寒风吹彻高考语文试题及答案

寒风吹彻高考语文试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.诘责（jié）潸然（shān）花团锦簇（cù）拈轻怕重（niān）B.倔强（jué）氤氲（yīn）拾遗补缺（shí）锐不可当（ruì）C.风靡（fēng）惬意（qiè）相形见绌（chù）锲而不舍（qiè）D.畸形（jī）择菜（zé）气吁吁（xū）咄咄逼人（duō）【答案】B【解析】A项“诘责”的“诘”读jié，“潸然”的“潸”读shān，“花团锦簇”的“簇”读cù，“拈轻怕重”的“拈”读niān，均正确；B项全正确；C项“风靡”的“靡”读mí，“相形见绌”的“绌”读chù，其他正确；D项“畸形”的“畸”读jī，“择菜”的“择”读zé，“气吁吁”的“吁”读xū，“咄咄逼人”的“咄”读duō，均正确故选B

2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过这次学习，使我对可持续发展有了更深刻的认识B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施C.尽管遇到了许多困难，他仍然坚持不懈地探索研究D.对于这个问题的解决，大家都有充分的意见【答案】C【解析】A项成分残缺，应去掉“通过”或“使”；B项不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾；C项正确；D项搭配不当，“意见”不能用“充分的”修饰故选C

3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《诗经》中的赋、比、兴是诗歌的表现手法B.杜甫的三吏三别反映了安史之乱时期的社会现实C.莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，语言风格以骈散结合著称【答案】D【解析】A、B、C项均正确；D项《红楼梦》的语言风格以白话为主，兼用文言，不是骈散结合故选D

4.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《记承天寺夜游》中，苏轼借月抒怀，表达了对贬谪生活的无奈与旷达B.《烛之武退秦师》中，烛之武运用城阙辅三秦的地理优势，说服秦穆公退兵C.《师说》中，韩愈强调道之所存，师之所存也，主张不拘一格地尊师重道D.《逍遥游》中，庄子认为乘天地之正，御六气之辩是获得精神自由的关键【答案】B【解析】A、C、D项均正确；B项城阙辅三秦是烛之武陈情时说明郑国地理位置的重要性，但说服秦穆公退兵的关键是阙秦以利晋，即挑拨秦晋关系故选B

5.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这位老科学家数十年如一日地潜心研究，终于取得了突破性成果B.在热烈的掌声中，这位年轻的学者侃侃而谈，展现出了非凡的学术素养C.面对突如其来的挑战，他临危不乱，沉着应对，真是个值得信赖的领导者D.这个展览会上展出的都是匠心独运的工艺品，令人叹为观止【答案】D【解析】A、B、C项均正确；D项匠心独运形容文学艺术等构思巧妙，不能用来说明工艺品故选D

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.油蛉低唱，蟋蟀哀鸣运用了拟人手法B.小桥流水人家运用了排比手法C.白发三千丈，缘愁似个长运用了夸张手法D.落红不是无情物，化作春泥更护花运用了比喻手法【答案】C【解析】A项运用了拟人手法；B项运用了对偶手法；C项运用了夸张手法；D项运用了比喻手法故选C

7.阅读下面的文字，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）

①这次文化交流活动，不仅增进了两国人民的了解，也促进了双方的共同发展

②面对前所未有的挑战，我们必须保持清醒的头脑，沉着应对

③他的演讲生动形象，富有感染力，使听众深受启发A.显著严峻生动B.明显严重生动C.显著严重生动D.明显严峻生动【答案】A【解析】

①处形容效果程度用显著更合适；

②处形容挑战程度用严峻更合适；

③处形容演讲特点用生动更合适故选A

8.下列对文言句式的判断，正确的一项是（）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）B.臣本布衣，躬耕于南阳（状语前置）C.此则岳阳楼之大观也（判断句）D.何陋之有？（宾语前置）【答案】C【解析】A项是定语后置，但应为蚓无利爪牙，强筋骨；B项是状语后置；C项是判断句；D项是宾语前置故选C

9.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）A.李白的《将进酒》抒发了诗人怀才不遇的愤懑和对人生短暂的感慨B.杜甫的《登高》通过登高所见所感，表达了诗人老病孤愁的复杂心境C.苏轼的《水调歌头·明月几时有》借月抒怀，表达了作者对团圆的向往和对人生的哲思D.李清照的《声声慢·寻寻觅觅》通过描写秋景，表达了词人国破家亡后的凄凉心境【答案】A【解析】A项《将进酒》抒发的是诗人对人生短暂的感慨和对自由精神的追求，怀才不遇的愤懑不是主要情感；B、C、D项均正确故选A

10.阅读下面的文字，下列分析不正确的一项是（）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志A.这句话强调了才能和意志的重要性B.这句话出自苏轼的《晁错论》C.这句话体现了儒家思想中修身齐家治国平天下的理念D.这句话对当今社会仍具有重要的启示意义【答案】B【解析】这句话出自苏轼的《晁错论》，A、C、D项分析均正确故选B

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列对文学常识的表述，正确的有（）A.《呐喊》是鲁迅的小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品B.莎士比亚的《哈姆雷特》和《麦克白》合称莎士比亚四大悲剧C.《红楼梦》前八十回由曹雪芹撰写，后四十回由高鹗续写D.《师说》是韩愈为纪念他的老师李蟠而作的文章【答案】A、B、C【解析】A、B、C项均正确；D项《师说》是韩愈为提倡师道而作，不是为纪念老师故选A、B、C

2.下列对诗句的理解，正确的有（）A.大漠孤烟直，长河落日圆描绘了壮阔的边塞风光B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干常用来比喻无私奉献的精神C.海内存知己，天涯若比邻表达了诗人对友情的珍视D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来蕴含着对时光流逝的感慨【答案】A、B、C、D【解析】A、B、C、D项对诗句的理解均正确故选A、B、C、D

3.下列对修辞手法的运用，正确的有（）A.白发三千丈，缘愁似个长运用了夸张手法B.落红不是无情物，化作春泥更护花运用了比喻手法C.大漠孤烟直，长河落日圆运用了对偶手法D.香远益清，亭亭净植运用了拟人手法【答案】A、B、C【解析】A、B、C项运用修辞手法均正确；D项香远益清，亭亭净植运用了对偶和拟人手法，但主要体现对偶故选A、B、C

4.下列对文言句式的判断，正确的有（）A.蚓无爪牙之利，筋骨之强（定语后置）B.臣本布衣，躬耕于南阳（状语后置）C.此则岳阳楼之大观也（判断句）D.何陋之有？（宾语前置）【答案】A、C、D【解析】A、C、D项判断正确；B项是状语后置，不是状语前置故选A、C、D

5.阅读下面的文字，下列分析正确的有（）锲而不舍，金石可镂A.这句话出自《荀子·劝学》B.这句话强调了坚持的重要性C.这句话运用了比喻手法D.这句话对学习、工作等都有启示意义【答案】A、B、D【解析】这句话出自《荀子·劝学》，强调了坚持的重要性，对学习、工作等都有启示意义，但运用的是比喻手法，不是比喻手法故选A、B、D

三、填空题（每题4分，共32分）

1.杜甫的《登高》中无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来两句，描绘了_________的景象

2.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中但愿人长久，千里共婵娟两句，表达了作者对_________的美好祝愿

3.陶渊明的《桃花源记》中芳草鲜美，落英缤纷两句，描绘了桃花源中_________的景象

4.李白的《将进酒》中天生我材必有用，千金散尽还复来两句，表达了诗人_________的豪情壮志

5.曹雪芹的《红楼梦》中满纸荒唐言，一把辛酸泪两句，概括了小说_________的特点

6.韩愈的《师说》中古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也两句，阐述了_________的重要性

7.朱自清的《背影》中我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍几句，通过描写父亲的_________，表现了深沉的父爱

8.鲁迅的《阿Q正传》中未庄的人心日见其安静了一句，反映了辛亥革命后_________的现实【答案】

1.萧瑟的秋景

2.亲人团聚

3.美丽富饶

4.自信乐观

5.悲剧性和现实性

6.尊师重道

7.外貌特征

8.社会现实的黑暗

四、判断题（每题2分，共20分）

1.杜甫的《登高》是一首七言律诗，全诗八句，每句七字（）【答案】（√）

2.赋、比、兴是《诗经》中的三种主要表现手法（）【答案】（√）

3.李清照的《声声慢·寻寻觅觅》是一首词，词牌名为声声慢（）【答案】（√）

4.曹雪芹的《红楼梦》前八十回由曹雪芹撰写，后四十回由高鹗续写（）【答案】（√）

5.韩愈的《师说》是一篇议论文，主要论述了教师的作用（）【答案】（√）

6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》是一首七言绝句（）【答案】（×）【解析】《水调歌头·明月几时有》是一首词，不是七言绝句

7.陶渊明的《桃花源记》是一篇散文，通过虚构的故事描绘了一个理想社会（）【答案】（√）

8.鲁迅的《阿Q正传》是一部短篇小说，塑造了阿Q这一典型人物形象（）【答案】（×）【解析】《阿Q正传》是一部长篇小说

9.朱自清的《背影》是一篇散文，通过描写父亲的背影表现了深沉的父爱（）【答案】（√）

10.杜甫的《登高》是一首五言律诗，全诗八句，每句五字（）【答案】（×）【解析】《登高》是一首七言律诗，每句七字

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述《诗经》的主要艺术特色

2.简述杜甫诗歌沉郁顿挫的风格特点

3.简述莎士比亚四大悲剧的主要内容

4.简述《红楼梦》中林黛玉的形象特点

5.简述朱自清《背影》中父亲形象的特点【答案】

1.《诗经》的主要艺术特色有

①现实主义的创作方法；

②赋、比、兴的表现手法；

③四言为主，间杂杂言的句式；

④节奏鲜明，音韵和谐；

⑤语言朴素生动，富有表现力

2.杜甫诗歌沉郁顿挫的风格特点

①沉郁，指诗歌内容深沉，情感忧愤；

②顿挫，指诗歌语言有节奏变化，跌宕起伏

3.莎士比亚四大悲剧的主要内容《哈姆雷特》讲述哈姆雷特为父报仇的故事；《奥赛罗》讲述奥赛罗因嫉妒而杀害妻子苔丝狄蒙娜的故事；《李尔王》讲述李尔王被女儿背叛，最终发疯的故事；《麦克白》讲述麦克白篡夺王位，最终被推翻的故事

4.林黛玉的形象特点

①才情高绝，精通诗词歌赋；

②多愁善感，敏感细腻；

③孤高傲岸，不愿随波逐流；

④重情重义，对宝玉感情真挚

5.朱自清《背影》中父亲形象的特点

①朴实善良，深爱儿子；

②不善言辞，行动笨拙；

③关心体贴，为儿子买橘子；

④具有中国传统父亲的典型形象

六、分析题（每题12分，共24分）

1.分析杜甫《登高》中无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来两句的意境和艺术特色

2.分析曹雪芹《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗形象的不同特点及其意义【答案】

1.《登高》中无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来两句的意境和艺术特色

①意境，这两句描绘了秋日登高所见所感，展现了壮阔苍凉的秋景，也象征着诗人对人生短暂的感慨；

②艺术特色，

①对偶工整，节奏鲜明；

②夸张手法，无边不尽极写景物的广阔；

③动静结合，落木是静景，长江是动景；

④情景交融，通过景物描写表达了诗人内心的悲凉

2.《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗形象的不同特点及其意义

①林黛玉，才情高绝，孤高傲岸，多愁善感，重情重义，代表追求个性解放和真挚感情的女性形象；

②薛宝钗，端庄稳重，识大体，善解人意，但缺乏真情实感，代表传统女性的典型形象；

③意义，林黛玉和薛宝钗的形象对比，展现了不同的人生观和价值观，反映了封建社会对女性的压迫和束缚，具有深刻的社会意义

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读下面的文字，根据要求作答沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

（1）解释这两句诗的意思

（2）分析这两句诗的哲理意义

（3）结合现实生活，谈谈你对这两句诗的理解【答案】

（1）意思沉没的船旁边有千帆竞发，枯萎的树前面有万木争春

（2）哲理意义

①新事物必将取代旧事物，这是事物发展的必然规律；

②要正确看待新事物的发展，不要因为暂时的困难而悲观失望；

③要积极进取，不断更新自己

（3）对这两句诗的理解在现实生活中，我们经常会遇到挫折和失败，但我们要像沉舟病树一样，积极进取，不断更新自己，才能像千帆万木一样，迎接新的希望和机遇我们要正确看待新事物的发展，不要因为暂时的困难而悲观失望，要积极进取，不断更新自己，才能在竞争中立于不败之地

2.阅读下面的文字，根据要求作答读书破万卷，下笔如有神

（1）解释这句话的意思

（2）分析这句话的内涵

（3）结合自己的学习经历，谈谈你对这句话的理解【答案】

（1）意思读书读得多了，写作时就能得心应手，如同有神助一样

（2）内涵

①强调读书的重要性，读书是提高写作水平的根本；

②强调积累的重要性，只有积累丰富的知识，才能在写作时得心应手；

③强调实践的重要性，只有通过不断的写作实践，才能提高写作水平

（3）对这句话的理解在我的学习经历中，我发现读书确实是提高写作水平的重要途径通过大量的阅读，我不仅积累了丰富的知识，还学习了别人的写作技巧，这使我在写作时能够得心应手同时，我也认识到，只有通过不断的写作实践，才能不断提高自己的写作水平因此，我要继续坚持读书，不断积累知识，提高自己的写作能力

八、标准答案及解析

一、单选题

1.B

2.C

3.D

4.B

5.D

6.C

7.A

8.C

9.A

10.B

二、多选题

1.A、B、C

2.A、B、C、D

3.A、B、C

4.A、C、D

5.A、B、D

三、填空题

1.萧瑟的秋景

2.亲人团聚

3.美丽富饶

4.自信乐观

5.悲剧性和现实性

6.尊师重道

7.外貌特征

8.社会现实的黑暗

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

6.（×）

7.（√）

8.（×）

9.（√）

10.（×）

五、简答题

1.《诗经》的主要艺术特色有

①现实主义的创作方法；

②赋、比、兴的表现手法；

③四言为主，间杂杂言的句式；

④节奏鲜明，音韵和谐；

⑤语言朴素生动，富有表现力

2.杜甫诗歌沉郁顿挫的风格特点

①沉郁，指诗歌内容深沉，情感忧愤；

②顿挫，指诗歌语言有节奏变化，跌宕起伏

3.莎士比亚四大悲剧的主要内容《哈姆雷特》讲述哈姆雷特为父报仇的故事；《奥赛罗》讲述奥赛罗因嫉妒而杀害妻子苔丝狄蒙娜的故事；《李尔王》讲述李尔王被女儿背叛，最终发疯的故事；《麦克白》讲述麦克白篡夺王位，最终被推翻的故事

4.林黛玉的形象特点

①才情高绝，精通诗词歌赋；

②多愁善感，敏感细腻；

③孤高傲岸，不愿随波逐流；

④重情重义，对宝玉感情真挚

5.朱自清《背影》中父亲形象的特点

①朴实善良，深爱儿子；

②不善言辞，行动笨拙；

③关心体贴，为儿子买橘子；

④具有中国传统父亲的典型形象

六、分析题

1.《登高》中无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来两句的意境和艺术特色

①意境，这两句描绘了秋日登高所见所感，展现了壮阔苍凉的秋景，也象征着诗人对人生短暂的感慨；

②艺术特色，

①对偶工整，节奏鲜明；

②夸张手法，无边不尽极写景物的广阔；

③动静结合，落木是静景，长江是动景；

④情景交融，通过景物描写表达了诗人内心的悲凉

2.《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗形象的不同特点及其意义

①林黛玉，才情高绝，孤高傲岸，多愁善感，重情重义，代表追求个性解放和真挚感情的女性形象；

②薛宝钗，端庄稳重，识大体，善解人意，但缺乏真情实感，代表传统女性的典型形象；

③意义，林黛玉和薛宝钗的形象对比，展现了不同的人生观和价值观，反映了封建社会对女性的压迫和束缚，具有深刻的社会意义

七、综合应用题

1.阅读下面的文字，根据要求作答沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

（1）解释这两句诗的意思

（2）分析这两句诗的哲理意义

（3）结合现实生活，谈谈你对这两句诗的理解【答案】

（1）意思沉没的船旁边有千帆竞发，枯萎的树前面有万木争春

（2）哲理意义

①新事物必将取代旧事物，这是事物发展的必然规律；

②要正确看待新事物的发展，不要因为暂时的困难而悲观失望；

③要积极进取，不断更新自己

（3）对这两句诗的理解在现实生活中，我们经常会遇到挫折和失败，但我们要像沉舟病树一样，积极进取，不断更新自己，才能像千帆万木一样，迎接新的希望和机遇我们要正确看待新事物的发展，不要因为暂时的困难而悲观失望，要积极进取，不断更新自己，才能在竞争中立于不败之地

2.阅读下面的文字，根据要求作答读书破万卷，下笔如有神

（1）解释这句话的意思

（2）分析这句话的内涵

（3）结合自己的学习经历，谈谈你对这句话的理解【答案】

（1）意思读书读得多了，写作时就能得心应手，如同有神助一样

（2）内涵

①强调读书的重要性，读书是提高写作水平的根本；

②强调积累的重要性，只有积累丰富的知识，才能在写作时得心应手；

③强调实践的重要性，只有通过不断的写作实践，才能提高写作水平

（3）对这句话的理解在我的学习经历中，我发现读书确实是提高写作水平的重要途径通过大量的阅读，我不仅积累了丰富的知识，还学习了别人的写作技巧，这使我在写作时能够得心应手同时，我也认识到，只有通过不断的写作实践，才能不断提高自己的写作水平因此，我要继续坚持读书，不断积累知识，提高自己的写作能力。