小学劳动实践能力考查试题及答案

小学劳动实践能力考查试题及答案

一、单选题（每题1分，共20分）

1.在整理书包时，下列做法错误的是（）A.将课本和作业本分类放在一起B.用湿抹布擦拭书桌C.将铅笔和橡皮放在文具盒里D.用干净的布擦拭灰尘【答案】B【解析】整理书包时不需要用湿抹布擦拭书桌，这既不卫生也不安全

2.种植小植物时，以下哪项不需要准备？（）A.花盆B.土壤C.水D.肥料【答案】D【解析】初次种植小植物时，不需要立即准备肥料，以免烧伤植物根部

3.打扫教室时，扫地应该从哪个方向开始？（）A.从门口开始B.从教室后门开始C.从教室中间开始D.从窗户开始【答案】A【解析】扫地时应从门口开始，这样可以避免将灰尘扫到已经打扫干净的地方

4.制作手工时，以下哪种工具最安全？（）A.剪刀B.小刀C.美工刀D.锤子【答案】A【解析】剪刀是制作手工时最安全的工具，小刀、美工刀和锤子都比较危险

5.在厨房帮忙时，以下哪项操作需要注意安全？（）A.用火煎鸡蛋B.用剪刀打开包装袋C.用热水泡面D.用刀切菜【答案】D【解析】用刀切菜时需要注意安全，其他选项的操作相对较为安全

6.整理房间时，以下哪种方法最有效？（）A.直接把东西扔进垃圾桶B.将东西分类放好C.让其他人帮忙整理D.什么都不做【答案】B【解析】整理房间时，将东西分类放好是最有效的方法，可以保持房间的整洁

7.在农田里劳动时，以下哪项需要注意？（）A.赤脚走路B.戴帽子C.穿长袖衣服D.不戴手套【答案】B【解析】在农田里劳动时，戴帽子可以防止阳光照射和蚊虫叮咬

8.制作贺卡时，以下哪种材料最环保？（）A.塑料B.纸张C.金属D.玻璃【答案】B【解析】制作贺卡时，纸张是最环保的材料，塑料、金属和玻璃都不环保

9.在实验室做实验时，以下哪项操作正确？（）A.随意混合化学药品B.不佩戴护目镜C.小心操作D.大声喧哗【答案】C【解析】在实验室做实验时，应该小心操作，以确保安全

10.打扫卫生时，以下哪种清洁剂最常用？（）A.消毒液B.洗衣粉C.洗洁精D.漂白水【答案】C【解析】打扫卫生时，洗洁精是最常用的清洁剂，可以清洁各种污渍

11.在公园里捡垃圾时，以下哪种行为正确？（）A.把垃圾扔进草丛B.把垃圾分类放好C.把垃圾带回家D.把垃圾踢来踢去【答案】B【解析】在公园里捡垃圾时，应该把垃圾分类放好，以保护环境

12.制作风筝时，以下哪种材料最适合？（）A.塑料B.纸张C.金属D.玻璃【答案】B【解析】制作风筝时，纸张是最适合的材料，可以制作出轻盈的风筝

13.在厨房帮忙时，以下哪项需要注意卫生？（）A.不洗手就做饭B.用脏抹布擦拭灶台C.戴手套操作D.不戴口罩【答案】C【解析】在厨房帮忙时，戴手套操作可以保持卫生

14.种植蔬菜时，以下哪项需要注意？（）A.不浇水B.适量浇水C.过度浇水D.不施肥【答案】B【解析】种植蔬菜时，应该适量浇水，以保证蔬菜的生长

15.打扫教室时，以下哪种工具最常用？（）A.拖把B.扫帚C.抹布D.刷子【答案】B【解析】打扫教室时，扫帚是最常用的工具，可以清扫地面上的灰尘和垃圾

16.制作手抄报时，以下哪种材料最常用？（）A.彩笔B.铅笔C.橡皮D.尺子【答案】A【解析】制作手抄报时，彩笔是最常用的材料，可以增加手抄报的色彩

17.在农田里劳动时，以下哪项需要注意？（）A.不穿鞋B.穿雨鞋C.穿凉鞋D.穿运动鞋【答案】D【解析】在农田里劳动时，穿运动鞋可以保护脚部

18.整理书包时，以下哪种方法最有效？（）A.直接把书塞进书包B.将书和作业本分类放好C.让其他人帮忙整理D.什么都不做【答案】B【解析】整理书包时，将书和作业本分类放好是最有效的方法，可以保持书包的整洁

19.在厨房帮忙时，以下哪项需要注意安全？（）A.用火煮饭B.用剪刀打开包装袋C.用热水泡面D.用刀切菜【答案】D【解析】用刀切菜时需要注意安全，其他选项的操作相对较为安全

20.制作贺卡时，以下哪种材料最环保？（）A.塑料B.纸张C.金属D.玻璃【答案】B【解析】制作贺卡时，纸张是最环保的材料，塑料、金属和玻璃都不环保

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些是整理房间的步骤？（）A.扫地B.擦桌子C.叠衣服D.扔垃圾E.整理书架【答案】A、B、C、D、E【解析】整理房间时，需要扫地、擦桌子、叠衣服、扔垃圾和整理书架

2.以下哪些是种植植物需要准备的工具？（）A.花盆B.土壤C.水D.肥料E.铲子【答案】A、B、C、D、E【解析】种植植物时，需要准备花盆、土壤、水、肥料和铲子

3.以下哪些是打扫教室需要使用的工具？（）A.扫帚B.拖把C.抹布D.刷子E.垃圾桶【答案】A、B、C、D、E【解析】打扫教室时，需要使用扫帚、拖把、抹布、刷子和垃圾桶

4.以下哪些是制作手工需要使用的材料？（）A.彩纸B.剪刀C.胶水D.彩笔E.绳子【答案】A、B、C、D、E【解析】制作手工时，需要使用彩纸、剪刀、胶水、彩笔和绳子

5.以下哪些是厨房劳动需要注意的事项？（）A.保持卫生B.注意安全C.节约用水D.节约用电E.节约粮食【答案】A、B、C、D、E【解析】厨房劳动时，需要注意保持卫生、注意安全、节约用水、节约用电和节约粮食

三、填空题（每题4分，共16分）

1.整理书包时，应该将课本和作业本______放在一起，将铅笔和橡皮______放在文具盒里【答案】分类；放好

2.种植小植物时，应该先准备好______、______和______【答案】花盆；土壤；水

3.打扫教室时，应该先用______扫地，再用______拖地【答案】扫帚；拖把

4.制作手工时，应该先用______剪出需要的形状，再用______粘贴在一起【答案】剪刀；胶水

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个正数相加，和一定比其中一个数大（）【答案】（√）【解析】两个正数相加，和一定比其中一个数大

2.整理书包时，可以直接把书塞进书包（）【答案】（×）【解析】整理书包时，应该将书和作业本分类放好，而不是直接塞进书包

3.种植小植物时，不需要浇水（）【答案】（×）【解析】种植小植物时，需要适量浇水，以保证植物的生长

4.打扫教室时，应该先用拖把拖地，再用扫帚扫地（）【答案】（×）【解析】打扫教室时，应该先用扫帚扫地，再用拖把拖地

5.制作手工时，应该先用胶水粘贴，再用剪刀剪出需要的形状（）【答案】（×）【解析】制作手工时，应该先用剪刀剪出需要的形状，再用胶水粘贴在一起

五、简答题（每题5分，共10分）

1.简述整理书包的步骤【答案】整理书包的步骤包括将课本和作业本分类放好，将铅笔和橡皮放在文具盒里，整理好其他物品，最后检查书包是否整洁

2.简述种植小植物的步骤【答案】种植小植物的步骤包括准备花盆、土壤和水，将植物种到花盆里，适量浇水，保持光照和温度，定期施肥

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析整理书包的重要性【答案】整理书包的重要性在于可以保持书包的整洁，方便查找学习用品，提高学习效率，培养良好的生活习惯，增强责任感

2.分析种植小植物的意义【答案】种植小植物的意义在于可以美化环境，净化空气，培养观察力和动手能力，增强对自然的热爱，体验劳动的乐趣

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.假设你是一名小学生，请设计一个简单的劳动实践活动，包括活动目的、活动步骤、注意事项和预期成果【答案】活动目的通过整理教室，培养良好的生活习惯和团队合作精神活动步骤

（1）分组将学生分成若干小组，每组负责一个区域

（2）分工每个小组内部分工，有的扫地，有的擦桌子，有的整理书架

（3）实施各小组按照分工进行劳动，教师进行指导和监督

（4）检查劳动结束后，各小组检查自己的区域是否整洁

（5）总结教师总结活动，表扬表现好的小组，鼓励其他小组继续努力注意事项

（1）注意安全，避免使用不安全的工具

（2）保持卫生，不乱扔垃圾

（3）分工合作，互相帮助

（4）爱护公物，不损坏教室设施预期成果通过活动，教室变得整洁，学生的生活习惯得到改善，团队合作精神得到增强---完整标准答案

一、单选题

1.B

2.D

3.A

4.A

5.D

6.B

7.B

8.B

9.C

10.C

11.B

12.B

13.C

14.B

15.B

16.A

17.D

18.B

19.D

20.B

二、多选题

1.A、B、C、D、E

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、D、E

4.A、B、C、D、E

5.A、B、C、D、E

三、填空题

1.分类；放好

2.花盆；土壤；水

3.扫帚；拖把

4.剪刀；胶水

四、判断题

1.（√）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.整理书包的步骤包括将课本和作业本分类放好，将铅笔和橡皮放在文具盒里，整理好其他物品，最后检查书包是否整洁

2.种植小植物的步骤包括准备花盆、土壤和水，将植物种到花盆里，适量浇水，保持光照和温度，定期施肥

六、分析题

1.整理书包的重要性在于可以保持书包的整洁，方便查找学习用品，提高学习效率，培养良好的生活习惯，增强责任感

2.种植小植物的意义在于可以美化环境，净化空气，培养观察力和动手能力，增强对自然的热爱，体验劳动的乐趣

七、综合应用题

1.活动目的通过整理教室，培养良好的生活习惯和团队合作精神活动步骤

（1）分组将学生分成若干小组，每组负责一个区域

（2）分工每个小组内部分工，有的扫地，有的擦桌子，有的整理书架

（3）实施各小组按照分工进行劳动，教师进行指导和监督

（4）检查劳动结束后，各小组检查自己的区域是否整洁

（5）总结教师总结活动，表扬表现好的小组，鼓励其他小组继续努力注意事项

（1）注意安全，避免使用不安全的工具

（2）保持卫生，不乱扔垃圾

（3）分工合作，互相帮助

（4）爱护公物，不损坏教室设施预期成果通过活动，教室变得整洁，学生的生活习惯得到改善，团队合作精神得到增强。