小学舞蹈考试各类题型及完整答案

小学舞蹈考试各类题型及完整答案

一、单选题

1.舞蹈的基本步伐不包括（）（1分）A.小跳B.小跑C.小跨D.小滑【答案】B【解析】舞蹈基本步伐通常包括小跳、小跨、小滑等，小跑不属于舞蹈的基本步伐

2.下列哪种舞姿不属于芭蕾舞的基本姿态？（）（2分）A.阿拉贝斯克B.fifthpositionC.延伸D.手位【答案】C【解析】阿拉贝斯克、第五位置和手位都是芭蕾舞的基本姿态，延伸不是特定的舞姿

3.中国古典舞中的“亮相”动作主要表现的是（）（2分）A.跳跃B.旋转C.身韵D.亮相【答案】D【解析】“亮相”是中国古典舞中的基本动作，主要表现的是一种稳定、挺拔的姿态

4.舞蹈中的“呼吸”主要是指（）（1分）A.呼吸的节奏B.呼吸的深度C.呼吸的力度D.呼吸的频率【答案】A【解析】舞蹈中的“呼吸”主要是指呼吸的节奏，它影响着舞蹈的韵律和表现力

5.舞蹈中的“跳跃”动作不包括（）（2分）A.小跳B.中跳C.大跳D.旋转【答案】D【解析】舞蹈中的跳跃动作包括小跳、中跳和大跳，旋转属于另一种动作类型

6.舞蹈中的“旋转”动作不包括（）（2分）A.原地旋转B.移动旋转C.跳跃旋转D.跳跃旋转【答案】D【解析】舞蹈中的旋转动作包括原地旋转、移动旋转和跳跃旋转，跳跃旋转重复了选项

7.舞蹈中的“身韵”主要表现的是（）（2分）A.动作的力度B.动作的节奏C.动作的韵律D.动作的幅度【答案】C【解析】舞蹈中的“身韵”主要表现的是动作的韵律，它体现了舞蹈的内在美

8.舞蹈中的“手位”不包括（）（1分）A.山膀B.亮相C.提襟D.手腕【答案】B【解析】舞蹈中的手位包括山膀、提襟和手腕，亮相是一种姿态

9.舞蹈中的“脚位”不包括（）（2分）A.一位B.二位C.三位D.四位【答案】D【解析】舞蹈中的脚位通常包括一位、二位和三位，四位不属于常见的脚位

10.舞蹈中的“基本步伐”不包括（）（2分）A.小跳B.小跑C.小跨D.小滑【答案】B【解析】舞蹈中的基本步伐通常包括小跳、小跨和小滑，小跑不属于舞蹈的基本步伐

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于中国古典舞的基本动作？（）A.云手B.亮相C.提襟D.手腕E.跳跃【答案】A、B、C、D【解析】中国古典舞的基本动作包括云手、亮相、提襟和手腕，跳跃属于另一种动作类型

2.以下哪些属于芭蕾舞的基本姿态？（）A.阿拉贝斯克B.第五位置C.延伸D.手位E.跳跃【答案】A、B、D【解析】芭蕾舞的基本姿态包括阿拉贝斯克、第五位置和手位，延伸和跳跃不属于基本姿态

3.以下哪些属于舞蹈中的基本步伐？（）A.小跳B.小跑C.小跨D.小滑E.旋转【答案】A、C、D【解析】舞蹈中的基本步伐包括小跳、小跨和小滑，小跑和旋转不属于基本步伐

4.以下哪些属于舞蹈中的基本动作？（）A.跳跃B.旋转C.身韵D.手位E.脚位【答案】A、B、D、E【解析】舞蹈中的基本动作包括跳跃、旋转、手位和脚位，身韵属于舞蹈的韵律表现

5.以下哪些属于舞蹈中的基本姿态？（）A.亮相B.山膀C.提襟D.手腕E.第五位置【答案】A、E【解析】舞蹈中的基本姿态包括亮相和第五位置，山膀、提襟和手腕属于手位动作

三、填空题

1.舞蹈的基本步伐包括______、______和______【答案】小跳、小跨、小滑（4分）

2.舞蹈中的基本姿态包括______、______和______【答案】山膀、提襟、手腕（4分）

3.舞蹈中的基本动作包括______、______和______【答案】跳跃、旋转、身韵（4分）

4.舞蹈中的基本韵律包括______、______和______【答案】呼吸、节奏、幅度（4分）

5.舞蹈中的基本技巧包括______、______和______【答案】跳跃、旋转、平衡（4分）

四、判断题

1.舞蹈中的“呼吸”主要是指呼吸的深度（）（2分）【答案】（×）【解析】舞蹈中的“呼吸”主要是指呼吸的节奏，它影响着舞蹈的韵律和表现力

2.舞蹈中的“跳跃”动作不包括旋转（）（2分）【答案】（×）【解析】舞蹈中的跳跃动作可以包括旋转，如跳跃旋转

3.舞蹈中的“身韵”主要表现的是动作的力度（）（2分）【答案】（×）【解析】舞蹈中的“身韵”主要表现的是动作的韵律，它体现了舞蹈的内在美

4.舞蹈中的“手位”不包括山膀（）（2分）【答案】（×）【解析】舞蹈中的手位包括山膀、提襟和手腕

5.舞蹈中的“脚位”不包括一位（）（2分）【答案】（×）【解析】舞蹈中的脚位包括一位、二位和三位

五、简答题

1.简述舞蹈中的“呼吸”在舞蹈中的作用（2分）【答案】舞蹈中的“呼吸”在舞蹈中起着重要的作用，它不仅影响着舞蹈的韵律和节奏，还影响着舞蹈的表现力和情感表达通过呼吸的控制，舞者可以更好地表现舞蹈的情感和内涵，使舞蹈更加生动和有感染力

2.简述舞蹈中的“跳跃”动作的特点（3分）【答案】舞蹈中的“跳跃”动作具有以下特点

（1）动作的幅度较大，需要舞者具备良好的弹跳能力

（2）动作的节奏感强，需要舞者具备良好的时间感和协调性

（3）动作的表现力丰富，可以表现舞者的情感和情绪

（4）动作的技巧性强，需要舞者具备良好的身体控制能力

3.简述舞蹈中的“旋转”动作的特点（4分）【答案】舞蹈中的“旋转”动作具有以下特点

（1）动作的幅度较大，需要舞者具备良好的平衡能力

（2）动作的节奏感强，需要舞者具备良好的时间感和协调性

（3）动作的表现力丰富，可以表现舞者的情感和情绪

（4）动作的技巧性强，需要舞者具备良好的身体控制能力

（5）动作的稳定性要求高，需要舞者具备良好的核心力量和肌肉控制能力

六、分析题

1.分析舞蹈中的“身韵”在舞蹈中的作用（10分）【答案】舞蹈中的“身韵”在舞蹈中起着重要的作用，它主要体现在以下几个方面

（1）表现舞蹈的情感和内涵身韵通过舞者的身体语言和动作，表现舞蹈的情感和内涵，使舞蹈更加生动和有感染力

（2）增强舞蹈的表现力身韵通过舞者的身体语言和动作，增强舞蹈的表现力，使舞蹈更加丰富多彩

（3）提高舞蹈的技巧性身韵通过舞者的身体语言和动作，提高舞蹈的技巧性，使舞蹈更加高难度和有挑战性

（4）丰富舞蹈的艺术形式身韵通过舞者的身体语言和动作，丰富舞蹈的艺术形式，使舞蹈更加多样化和有特色

（5）提升舞蹈的艺术价值身韵通过舞者的身体语言和动作，提升舞蹈的艺术价值，使舞蹈更加具有艺术性和观赏性

七、综合应用题

1.请结合实际，分析舞蹈中的“呼吸”在舞蹈教学中的应用（25分）【答案】舞蹈中的“呼吸”在舞蹈教学中的应用主要体现在以下几个方面

（1）呼吸的节奏训练通过呼吸的节奏训练，可以帮助学生更好地掌握舞蹈的节奏和韵律，使舞蹈更加协调和流畅

（2）呼吸的表现力训练通过呼吸的表现力训练，可以帮助学生更好地表现舞蹈的情感和内涵，使舞蹈更加生动和有感染力

（3）呼吸的技巧性训练通过呼吸的技巧性训练，可以帮助学生更好地掌握舞蹈的技巧，使舞蹈更加高难度和有挑战性

（4）呼吸的稳定性训练通过呼吸的稳定性训练，可以帮助学生更好地控制身体，使舞蹈更加稳定和协调

（5）呼吸的艺术性训练通过呼吸的艺术性训练，可以帮助学生更好地理解舞蹈的艺术形式，使舞蹈更加具有艺术性和观赏性---完整标准答案

一、单选题

1.B

2.C

3.D

4.A

5.D

6.D

7.C

8.B

9.D

10.B

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、D

3.A、C、D

4.A、B、D、E

5.A、E

三、填空题

1.小跳、小跨、小滑

2.山膀、提襟、手腕

3.跳跃、旋转、身韵

4.呼吸、节奏、幅度

5.跳跃、旋转、平衡

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.舞蹈中的“呼吸”在舞蹈中起着重要的作用，它不仅影响着舞蹈的韵律和节奏，还影响着舞蹈的表现力和情感表达通过呼吸的控制，舞者可以更好地表现舞蹈的情感和内涵，使舞蹈更加生动和有感染力

2.舞蹈中的“跳跃”动作具有以下特点

（1）动作的幅度较大，需要舞者具备良好的弹跳能力

（2）动作的节奏感强，需要舞者具备良好的时间感和协调性

（3）动作的表现力丰富，可以表现舞者的情感和情绪

（4）动作的技巧性强，需要舞者具备良好的身体控制能力

3.舞蹈中的“旋转”动作具有以下特点

（1）动作的幅度较大，需要舞者具备良好的平衡能力

（2）动作的节奏感强，需要舞者具备良好的时间感和协调性

（3）动作的表现力丰富，可以表现舞者的情感和情绪

（4）动作的技巧性强，需要舞者具备良好的身体控制能力

（5）动作的稳定性要求高，需要舞者具备良好的核心力量和肌肉控制能力

六、分析题

1.舞蹈中的“身韵”在舞蹈中起着重要的作用，它主要体现在以下几个方面

（1）表现舞蹈的情感和内涵身韵通过舞者的身体语言和动作，表现舞蹈的情感和内涵，使舞蹈更加生动和有感染力

（2）增强舞蹈的表现力身韵通过舞者的身体语言和动作，增强舞蹈的表现力，使舞蹈更加丰富多彩

（3）提高舞蹈的技巧性身韵通过舞者的身体语言和动作，提高舞蹈的技巧性，使舞蹈更加高难度和有挑战性

（4）丰富舞蹈的艺术形式身韵通过舞者的身体语言和动作，丰富舞蹈的艺术形式，使舞蹈更加多样化和有特色

（5）提升舞蹈的艺术价值身韵通过舞者的身体语言和动作，提升舞蹈的艺术价值，使舞蹈更加具有艺术性和观赏性

七、综合应用题

1.舞蹈中的“呼吸”在舞蹈教学中的应用主要体现在以下几个方面

（1）呼吸的节奏训练通过呼吸的节奏训练，可以帮助学生更好地掌握舞蹈的节奏和韵律，使舞蹈更加协调和流畅

（2）呼吸的表现力训练通过呼吸的表现力训练，可以帮助学生更好地表现舞蹈的情感和内涵，使舞蹈更加生动和有感染力

（3）呼吸的技巧性训练通过呼吸的技巧性训练，可以帮助学生更好地掌握舞蹈的技巧，使舞蹈更加高难度和有挑战性

（4）呼吸的稳定性训练通过呼吸的稳定性训练，可以帮助学生更好地控制身体，使舞蹈更加稳定和协调

（5）呼吸的艺术性训练通过呼吸的艺术性训练，可以帮助学生更好地理解舞蹈的艺术形式，使舞蹈更加具有艺术性和观赏性。