1-3岁托班安全课课件

岁托班安全课课件1-3第一章托班幼儿安全教育的重要性好奇心强预防第一家园共育岁幼儿处于探索世界的关键期，对周围安全教育是预防意外伤害的第一道防线通1-3,一切充满好奇，但自我保护能力薄弱，容易过日常教育培养幼儿的安全意识和自我保护发生意外伤害能力托班幼儿的身心特点发展特征教育策略活泼好动探索欲望强烈语言表达能力有限需通过示范和游•,•,戏学习大运动和精细动作快速发展•依赖成人保护和引导对新鲜事物充满兴趣••安全教育需贴近日常生活场景注意力集中时间较短••采用直观形象的教学方法•用心守护每一个探索的瞬间在托班活动区老师们细心看护着每一位幼儿让孩子们在安全的环境中自由探索、快乐,,成长专业的看护与温暖的陪伴为幼儿的健康发展保驾护航,第二章日常生活安全:饮食安全卫生安全睡眠安全防止误食异物和过敏食物确保每一餐都安勤洗手保持个人卫生预防疾病传播培养正确使用婴儿床防止窒息风险确保午睡,,,,全营养教育幼儿正确的进食方式培养良幼儿良好的卫生习惯从小建立健康生活方环境安全舒适让每个孩子都能安心休息,,,好的饮食习惯式床铺安全检查•严格食物管理制度正确洗手六步法••睡眠姿势指导•过敏源登记与标识玩具定期消毒••定时巡查制度•进餐时专人看护环境清洁维护••饮食安全细节食物选择1不给幼儿坚硬、易卡喉的食物如整颗坚果、果冻、硬糖等选择适合幼儿咀嚼,能力的软质食物食物处理2将食物切成小块大小适合幼儿抓握和咀嚼避免噎住风险水果去核去皮肉类切,,,碎或做成肉泥行为教育3教育幼儿不随意拿食物入口不边吃边玩养成安静进食的好习惯引导幼儿细嚼,,慢咽专心用餐,卫生习惯培养正确洗手六步法打湿双手涂抹洗手液

1.,掌心相对手指并拢相互揉搓

2.,手心对手背交叉揉搓指缝

3.,掌心相对十指交叉揉搓

4.,一手握另一手大拇指旋转揉搓

5.指尖在掌心揉搓冲洗擦干

6.,环境卫生维护保持玩具和活动区域清洁•定期消毒公共用品•及时更换尿布防止皮肤感染•,保持室内通风良好•第三章玩耍安全:正确使用玩具教导幼儿正确使用滑梯、秋千等户外玩具遵守使用规则确保玩耍过程安全有序,,避免拥挤推搡培养幼儿排队等候意识不推不挤学会礼让和分享营造和谐友爱的玩耍氛围,,,遵守游戏规则通过游戏教育幼儿遵守规则的重要性学会与同伴友好相处共同维护安全的游戏环境,,安全滑滑梯示范禁止逆行双手扶稳一次一人严禁从滑梯滑道逆行攀爬,必须从楼梯或攀爬教导幼儿双手扶住滑梯两侧,保持身体平衡,架正确上去,遵守游戏秩序每次只允许一个幼儿滑下,保持安全距离,避采用安全的坐姿滑行免碰撞和踩踏风险秩序井然的快乐时光幼儿们排队等待滑滑梯老师在一旁耐心指导正确的滑行姿势通过日常的安全教育和示,范孩子们逐渐学会遵守规则在有序的环境中享受游戏的乐趣,,第四章环境安全:教室安全电气安全教室和活动区域无尖锐物品家具边角所有电源插座加装儿童安全保护盖电,,安装防撞条为幼儿创造安全的学习环线妥善固定避免幼儿触碰电器设备,,境防跌倒措施地面保持干燥清洁铺设防滑垫及时清理水渍和障碍物预防幼儿摔倒受伤,,,室内安全隐患排查12玩具安全检查窗户防护定期检查玩具完好性发现破损、掉漆或零件松动及时更换避免幼儿所有窗户安装防护栏或限位器防止幼儿攀爬跌落确保通风的同时保,,,,误吞小部件或被划伤障安全34小物件管理家具固定避免纽扣、珠子等小物件散落在活动区教具使用后及时收纳防止幼书柜、储物柜等高大家具必须固定在墙上防止幼儿攀爬导致家具倾倒,,,儿误吞造成窒息危险砸伤第五章消防安全基础:消防安全启蒙认识消防员叔叔和红色消防车•了解火的危险性教育幼儿不能玩火•,学习火灾发生时的简单逃生动作•知道看到烟雾要远离并告诉大人•消防安全从娃娃抓起让安全意识在幼小心灵中生根发芽,消防安全活动示例0102视频教育逃生演练播放适合幼儿观看的消防车和消防员工作模拟火灾逃生场景教幼儿采用低姿势爬行,,视频用生动的画面帮助孩子认识消防工具用湿毛巾捂住口鼻快速有序地撤离到安全,,和消防员的勇敢地带03工具认知认识灭火器的外观和作用学习火警报警电话通过儿歌帮助幼儿记忆紧急联系方式,119,消防员叔叔的安全课堂消防员叔叔走进托班用通俗易懂的语言和生动的演示教给孩子们消防安全知识孩子,,们认真聆听学习如何在火灾中保护自己这堂特殊的安全课在孩子们心中播下了安全的,,种子第六章交通安全启蒙:不乱跑马路认识信号灯乘车安全教育幼儿不随意跑到马路上外出必须牵着大人通过儿歌和游戏认识红绿灯和斑马线理解红灯坐车时必须使用儿童安全座椅并系好安全带不,,,的手培养遵守交通规则的意识停、绿灯行的基本交通规则在车内走动玩耍养成良好的乘车习惯,,交通安全小故事小兔子学过马路小兔子要去河对岸采蘑菇兔妈妈告诉它过马路的规则,:红灯停绿灯行黄灯亮了等一等一定要走斑马线左看右看再过去,,,!小兔子牢牢记住了妈妈的话每次过马路都很小心它看到红灯就停下来看到绿灯才开始走还会,,,左右观察有没有车辆森林里的小动物们都夸小兔子是遵守交通规则的好榜样!安全乘车要记牢坐车不玩耍系好安全带安静坐好最重要安全第一记心间开心出行平安回,,,!第七章突发情况应对:陌生人防范教育幼儿遇到陌生人不跟随不接受陌生人的食物和玩具不随意透露家庭,,信息受伤处理发生跌倒、碰撞等情况时要第一时间告诉老师或家长不要隐瞒伤情,,求助表达训练幼儿简单的求助表达能力学会说我需要帮助、老师我不舒服等,基本求助语句应急演练紧急电话大声求救安全标识老师示范如何拨打紧急电话教幼儿说出自教幼儿遇到危险时大声喊救命或老认识绿色的安全出口标志了解紧急情况下,,己的名字和幼儿园名称简单描述发生的情师练习用响亮的声音引起周围人的注应该朝着这个标志的方向逃生,,况意第八章家长配合与安全共育:家庭环境安全安全教育指导•定期检查家中安全隐患•家长学习科学的安全教育方法•危险物品放在幼儿触及不到的地方•以身作则,给孩子树立安全榜样•阳台窗户安装防护设施•定期参加幼儿园组织的安全讲座•热水器、燃气灶等设备妥善管理•与教师保持密切沟通交流家长安全提醒12远离水火物品收纳不让幼儿单独接触水龙头、浴缸、水桶等水源不让幼儿靠近火源、热家中药品、清洁剂、尖锐物品剪刀、刀具必须妥善收纳在儿童无法,水、明火等危险物品打开的柜子中并上锁34电子产品外出监护严格监督幼儿使用电子产品的时间每次不超过分钟保护视力健康外出时时刻看护好幼儿避免走失在人多的地方要牵紧孩子的手或使,15,,,,避免沉迷用防走失带第九章安全教育游戏设计:角色扮演通过扮演消防员、小医生、交警等角色让幼儿在情境中学习安全知识理解不,,同职业如何保护我们的安全知识问答设计适合幼儿的安全知识问答小游戏用简单有趣的问题帮助幼儿巩固所学的,安全常识标志识别开展安全标志识别比赛让幼儿认识常见的安全标志如禁止触摸、小心滑倒、,,紧急出口等游戏示例安全小侦探:第一步观察第三步奖励::让幼儿在教室中寻找可能存在的安全隐患培养他们的观察能力和安全对正确识别安全隐患的幼儿给予小贴纸或口头表扬激发他们学习安全,,意识知识的兴趣和积极性123第二步讨论:请幼儿讲述发现的问题以及如何避免危险鼓励他们用自己的语言表达,想法游戏提示教师可以事先在教室中设置一些明显但安全的隐患如玩具放在通道上、椅子歪斜等让幼儿更容易找到并获得成就感:,第十章安全教育的评价与反馈:行为观察家长反馈持续观察幼儿在日常活动中的安全行为变化定期收集家长对安全教育效果的反馈意见了,,记录他们的进步和需要改进的地方解幼儿在家中的安全表现团队研讨持续改进教师团队定期研讨安全教育实施情况分享经根据观察和反馈结果不断优化教学内容和方,,验共同提高教育质量法提升安全教育的针对性和有效性,,安全教育成效展示95%88%92%正确使用玩具规则遵守家长满意度幼儿能够正确、安全地使用各类玩具和游乐设施知道并能够遵守基本的安全规则和行为规范家长对幼儿园安全教育工作表示高度满意和认可显著进步持续努力•安全意识明显增强•继续巩固安全知识•自我保护能力提升•深化家园合作•危险情况识别能力改善•创新教育方法•求助表达更加清晰•完善安全管理体系安全教育的温馨时刻幼儿安全教育活动圆满结束孩子们和老师们一起合影留念每一张灿烂的笑脸都是对安,全教育成果的最好诠释在爱与守护中孩子们学会了保护自己也学会了关心他人这,,些珍贵的笑容是我们持续做好安全教育工作的最大动力,附录常见安全标志图解:禁止标志警告标志指示标志红色圆圈加斜线,表示不能做某事,如禁止触摸、黄色三角形,提醒注意危险,如小心滑倒、小心碰绿色方形或圆形,指示安全信息,如紧急出口、安禁止攀爬等头等全通道等附录紧急联系电话:119120110消防报警急救电话报警电话发生火灾时拨打说清地址和火势情况有人受伤生病时拨打描述伤情等待救援遇到危险或坏人时拨打寻求警察帮助,,,幼儿园紧急联系教导幼儿拨打电话园长办公室:XXX-XXXXXXXX•说出自己的名字说出幼儿园的名字•保健室:XXX-XXXXXXXX简单描述发生了什么•小时值班24:XXX-XXXXXXXX保持冷静听从指挥•,温馨提示请家长将幼儿园和家庭的紧急联系方式存入手机并教会幼儿如何使用电话求助平时可以通过角色扮演游戏练习拨打紧急电话的场:,景结语安全伴成长幸福每一天:,健康成长爱的守护让每个孩子在安全的环境中健康快乐地成长安全教育是对孩子最深沉的爱和最温暖的守护携手共育教师与家长携手共筑坚实的安全防线持续学习美好未来安全教育永不止步知识更新持续进行,为孩子的美好未来奠定坚实的安全基础孩子的安全是我们最大的责任孩子的笑容是我们最好的回报让我们共同努力为每一个孩子创造安全、温馨、快乐的成长环境,,!谢谢观看!欢迎提问与交流感谢各位家长和同仁对托班安全教育工作的关注与支持如果您有任何问题、建议或想要分享的经验欢迎随时与我们交流让我们携手合作共同为孩子们营造更加安全、健,,康、快乐的成长环境!。