中小学溺水安全教育课件

生命至上中小学防溺水安全教育第一章溺水事故的严峻现实年中国溺水事故统计2024万2No.170%年均溺水死亡儿童数意外伤害死因首位农村地区事故占比每年约有万名儿童因溺水不幸离世，这一数字溺水居儿童意外伤害死亡原因之首，远超交通事农村地区因监管薄弱，溺水事故发生率显著高于2令人痛心故城市真实案例警示年湖南某小学暑假溺水事故悲剧背后的深层原因2023三名小学生结伴前往村边池塘游泳，因缺乏安全意识和游泳技能，不幸家长安全意识淡薄，对孩子行踪监管不力•全部溺水身亡事发时无成人陪同，周边无安全设施，发现时已错过最学校安全教育流于形式，未形成有效防护•佳救援时间危险水域缺乏警示标志和防护措施•如果当时有人看管，如果孩子们知道危险……——受害学生家长•儿童自救互救知识严重匮乏生命只有一次安全不能等待第二章溺水的危险因素与高危场所溺水高危场所揭秘池塘与水坑河流与沟渠农村池塘、废弃水坑、建筑工地积水等，水深不明、水质复杂，且无河流水流湍急、暗流涌动，沟渠底部常有淤泥和杂物，极易发生滑倒任何安全设施和救援力量，极度危险和被困，即使会游泳也难以自救水库与湖泊无人管理的泳池水域面积大、水深难测，温差大易引发抽筋，远离岸边后体力消耗缺乏专业救生员、安全设施不全、水质不达标的游泳场所，同样存在大，救援困难溺水风险溺水的常见诱因私自下水游泳在无成人监护、不熟悉水性的情况下擅自下水，是导致溺水的首要原因许多孩子高估自己的游泳能力，低估水域的危险性结伴嬉戏打闹多人一起游泳时互相推搡、恶作剧，容易导致呛水、抽筋甚至体力不支一旦有人遇险，其他孩子往往缺乏救援能力天气突变加剧危险雷雨天气、气温骤降会使水温下降引发抽筋，暴雨导致水位上涨、水流加速，大大增加溺水风险安全意识淡薄无视警示标志、不听劝阻、冒险行为，都是溺水事故的重要诱因侥幸心理往往导致不可挽回的后果家长和学校的监管盲区家长监管存在的问题学校教育的不足之处放养现象普遍暑假、周末对孩子行踪掌握不足教育流于形式安全教育停留在口头和文件层面安全意识薄弱认为孩子大了不会出事缺乏系统性未建立持续的防溺水教育机制监护缺位忙于工作，将孩子交给老人或放任自流演练不足缺少实际操作和应急演练教育不到位简单说教代替系统安全教育家校联动弱与家长沟通协作不够深入防溺水教育需要家庭、学校、社会三方合力填补监管盲区，消除安全隐患，是每一位成年人的责任第三章防溺水六不准安全守则六不准是防溺水的基本准则，是用无数血的教训总结出的生命守护线每一条都关乎生命安全必须牢记于心、严格遵守让我们一起深入学习这六条铁律,防溺水六不准详解不准私自下水游泳不准擅自与他人结伴游泳不准在无安全设施水域游泳任何时候都不能在无家长或老师带领下私自不要和同学、朋友私自相约去游泳同龄人必须选择有救生员、安全设施完善的正规游,下水即使你觉得自己会游泳无法在危险时刻提供有效救援泳场所远离野外水域,,不准在无家长陪同时下水不准在水中嬉戏打闹不准不听劝阻擅自行动不会游泳的人绝对不能下水会游泳的也必游泳时要保持专注和冷静不互相推搡、恶听从家长、老师和救生员的指导看到警示,,,须有成人陪同和监护作剧避免发生意外标志要绝对遵守不冒险尝试,,记住六不准不是限制自由而是守护生命的铁律每违反一条就离危险更近一步,,!六不准口诀私自结伴都不准无人无施不下水嬉闹劝阻要听从生命安全记心中建议将六不准制作成卡片随身携带或张贴在家中显眼位置时刻提醒自己和家人,,第四章溺水自救与互救技能掌握正确的自救和互救方法可以在关键时刻挽救生命但请记住未经专业训练的人不要贸然下水救人科学施救才能避免更大悲剧本章将教授实用的,:,救生技能落水自救三大法宝0102保持冷静是第一要务采取仰面漂浮姿势落水后千万不要惊慌失措、手脚乱蹬这样会消耗大量体力并加速下沉深身体放松头部后仰让口鼻露出水面呼吸双手平摊轻轻划水保持平衡,,,,呼吸保持镇定相信自己能够获救如发生抽筋用力向反方向拉伸痉挛部位,,,0304寻找和利用漂浮物发出求救信号迅速寻找身边的救生圈、木板、塑料瓶等任何能漂浮的物体抓住它们帮助大声呼救救命挥动手臂吸引岸上人注意但注意不要过度消耗体力在,!,,自己浮在水面为救援争取时间确认有人发现时再大声呼救,重要提示仰面漂浮背浮是最省力的自救姿势可以长时间维持即使不会游泳掌握这个技巧也能大大提高生存机会:,,!同伴互救注意事项❌绝对不要盲目下水✓岸上救援是首选看到同伴溺水,千万不要因惊慌或义气而直接跳水救人未经训练者立即寻找救生圈、竹竿、绳索等物品抛向溺水者如无工具,可脱下下水救援,极易导致自己也陷入危险,造成连环溺水悲剧衣服打结后抛给对方保持自己在安全位置,拉对方上岸第一时间呼叫专业救援学习心肺复苏术CPR立即拨打急救电话或报警同时大声呼叫周围成年人帮助清建议中学生在老师指导下学习基础技能溺水者救上岸后如无120110,CPR,晰说明地点、溺水人数和情况为专业救援争取时间呼吸心跳立即清理口鼻异物实施心肺复苏直到救援人员到达,,,,科学施救口诀岸上救为先工具巧利用呼叫专业援切莫盲目冲:,;,!自救互救技能图解定期观看救生技能教学视频在老师指导下进行模拟演练真正掌握这些救命技能知识,,必须转化为技能才能在关键时刻发挥作用,第五章溺水急救与抢救要点溺水后的黄金救援时间只有短短几分钟正确的急救措施能够显著提高生还率作为教师,和家长必须掌握基本的溺水急救知识关键时刻才能挽救生命,,溺水急救黄金时间分钟分钟0-24-6救援黄金期抢救实施期立即将溺水者救上岸,转移到安全平坦地带,开始急救检查呼吸心跳,如已停止立即进行人工呼吸和心脏按压1234分钟持续进行2-4关键处置期等待专业救援清理口鼻分泌物、泥沙、水草等异物,保持呼吸道畅通持续CPR直到溺水者恢复呼吸或急救人员到达现场心肺复苏要点常见错误做法CPR

1.将溺水者平放,头部后仰打开气道❌倒挂控水:无效且危险,会延误抢救

2.清理口鼻异物后进行人工呼吸❌按压腹部:易导致胃内容物反流窒息

3.在两乳头连线中点进行胸外按压❌过度移动:可能造成颈椎损伤

4.按压频率100-120次/分钟,深度5-6厘米❌放弃抢救:应持续到专业人员到达

5.按压30次后进行2次人工呼吸,反复进行抢救中的关键注意点避免二次伤害及时送医治疗掌握急救技能搬运溺水者时动作要轻柔保持头颈部稳即使溺水者恢复意识和呼吸也必须尽家长和教师应参加专业的急救培训获得,,,定不要用力摇晃或拍打溺水者可能造成快送往医院检查溺水后可能发生继发证书学校应定期组织急救演练确保,CPR,颈椎损伤或其他内伤性肺炎、脑缺氧损伤等并发症需专业教职工能在紧急情况下正确施救,治疗特别提醒溺水急救要求高度专业性建议所有中小学配备经过培训的急救员家长也应主动学习急救知识做到有备无患:,,,第六章家校联动，共筑安全防线防溺水工作是一项系统工程需要学校、家庭、社会三方紧密配合、形成合力只有建立,起全方位、多层次的安全防护网才能真正保障孩子们的生命安全,学校责任清单建立防溺水专开展系统安全定期组织应急排查周边安全项工作组教育演练隐患成立由校长任组长的每学期至少开展次每学期至少组织次定期巡查校园及周边42防溺水工作领导小防溺水专题教育通防溺水应急演练让水域设置警示标志,,,组落实一岗双责过主题班会、安全讲学生在实践中掌握自和防护设施与社,,制度将防溺水工作座、观看警示片等多救互救技能提高应区、水利部门协作,,,纳入学校安全管理的种形式让安全知识对突发情况的能力消除安全隐患,重要议程责任到入脑入心,人、措施到位家长责任清单1严格监管落实四知原则2配合教育签订安全承诺,,知去向、知同伴、知活动内容、知归来时间特别是在放学后、周认真阅读学校发放的防溺水宣传资料与孩子共同学习安全知识,末和假期要明确掌握孩子的行踪不给溺水事故留下可乘之机签订《防溺水安全承诺书》明确家长监护责任,,,3主动学习提升安全素养4沟通引导培养安全意识,,参加社区或学校组织的防溺水知识培训学习急救技能以身作则经常与孩子沟通安全话题通过讲故事、看新闻等方式强化安全教,,,不在危险水域游泳为孩子树立安全榜样育教育孩子学会拒绝同伴的不安全邀约,特别提醒农村留守儿童是溺水高危群体监护人祖父母、外祖父母等更要提高警惕加强看护不能因年龄大而疏于监管:,,,社区与社会支持体系基础设施建设公益宣传活动法律制度保障•在危险水域设置醒目的警示标志•配备救生圈、救生杆等应急设备•有条件的地方安装防护栏或围网•完善防溺水相关法律法规•明确各方安全责任和义务•建立责任追究和考核机制•开展防溺水知识进社区活动•制作宣传栏、横幅、公益广告第七章防溺水安全教育活动案例优秀的防溺水教育活动能够显著提升学生的安全意识和自护能力以下分享两个成功案例为各学校开展类似活动提供参考和借鉴,案例一九江外国语学校防溺水教育实践专题班会深化认识各班级召开珍爱生命、预防溺水主题班会,班主任通过PPT展示真实案例,组织学生讨论溺水危害,深刻认识生命的可贵观看警示片震撼心灵播放防溺水警示教育片,通过真实的溺水事故画面和家属的痛苦讲述,给学生以强烈的视觉和心灵震撼,增强安全意识模拟演练掌握技能邀请专业救生员指导,开展溺水自救互救模拟演练,学生亲身体验背浮、抛救生圈等技能,在实践中掌握救生知识学生宣誓庄严承诺举行防溺水宣誓仪式,学生代表带领全体同学郑重承诺:严格遵守六不准,珍爱生命,远离危险水域家校联动持续跟进向家长发放《防溺水安全教育告家长书》,建立家校联系机制,定期通过微信群、家访等方式与家长沟通,督促家长履行监护责任通过这次活动,我深刻认识到生命的脆弱和可贵,一定会牢记六不准,远离危险水域——六年级学生李明案例二迁西职教中心主题教育活动升旗仪式启动活动在庄严的升旗仪式上举行珍爱生命,严防溺水主题教育活动启动仪式,全校师生参加,营造浓厚的安全教育氛围学生代表国旗下演讲优秀学生代表以防溺水,保安全为主题发表演讲,用同龄人的视角讲述防溺水的重要性,呼吁全体同学珍爱生命,远离危险发放安全知识手册向每位学生发放精心编制的《防溺水安全知识手册》,内容包括六不准、自救互救技能、案例警示等,要求学生与家长共同学习举行集体宣誓仪式全体学生在操场上举起右手,齐声宣誓:珍爱生命,预防溺水,从我做起,从现在做起!,用庄严的仪式强化责任意识建立长效教育机制将防溺水教育纳入学校常态化工作,每月开展一次主题活动,每周进行一次安全提醒,确保安全教育持续深入活动效果显著,学生的安全意识明显增强,家长的监护责任感显著提升,学校建立起科学完善的防溺水工作体系第八章戏水安全小贴士与日常注意在正规游泳场所戏水是夏季消暑的好方法但即使在相对安全的环境中也要时刻保持警,,惕遵守安全规则掌握这些戏水安全小贴士让欢乐与安全同在,,戏水安全小贴士穿戴救生装备禁止追逐打闹即使在游泳池,不会游泳或水性不好的人也应穿戴救生衣、使用救生圈等安全装泳池边地面湿滑,追逐奔跑易滑倒受伤在水中打闹嬉戏可能导致呛水、抽筋,甚备儿童游泳时更应全程穿戴救生设备至发生溺水危险听从救生员指挥做好热身准备遵守游泳场所的管理规定,服从救生员的指挥和劝告注意场所的安全提示,不到下水前做好充分的热身活动,避免突然入水引起抽筋不要在饭后立即游泳,至少深水区或危险区域活动休息1小时后再下水结伴游泳互相照应注意身体状况与同伴一起游泳,互相照应,一旦发现异常立即呼救但切记,未成年人不具备救援身体不适、感冒发烧、过度疲劳时不要游泳有心脏病、癫痫等疾病的人应避免能力,遇险时要呼叫成年人游泳,或在医生指导下进行预防溺水，从我做起牢记安全知识将六不准、自救互救方法牢记于心,定期复习防溺水知识,让安全意识成为本能反应养成良好习惯主动远离危险水域,自觉遵守安全规定,不因好奇或一时冲动而冒险尝试安全习惯需要日积月累关心同伴安全看到同学要去危险水域,要勇敢劝阻或及时报告老师家长真正的友谊是守护彼此的生命安全发现危险及时提醒发现危险水域缺少警示标志,及时向学校或相关部门反映每个人都是安全防线的一份子生命只有一次安全重于泰山让我们从现在做起,从自己做起,从每一次选择做起,用知识和行动守护生命之花,让青春在安全中绽放光彩!携手守护生命安全防溺水，人人有责让安全意识成为习惯每个人都是安全链条上的重要一环学生自将安全知识内化于心、外化于行,让六不准成律、家长监护、学校教育、社会支持,缺一不为生活准则,让自我保护成为自然反应可让生命之花永远绽放珍爱生命,远离溺水从此刻开始,用我们的知识、责任和行动,共同守护每一个宝贵的生命!珍爱生命远离溺水从现在做起!愿每一个孩子都能安全、健康、快乐地成长让我们携手共筑安全防线,让溺水事故不再发生,让生命之花在阳光下尽情绽放!。