中小学生防水安全课件

中小学生防溺水安全教育课件第一章溺水的危害与真实案例:触目惊心的溺水事故年月邵阳事故年月成都事故真实案例的警示2025320254名初中生私自前往水库游泳因水情复杂导名学生河边烧烤时人捡拾鞋子落水名生命如此脆弱一次疏忽可能造成无法挽回4,6,1,3,致人不幸溺亡只有人获救同学盲目施救相继失踪酿成惨剧的后果防范溺水刻不容缓3,1,!水下暗流危险,无声溺水事故数据统计令人震惊的数字全国每年约名中小学生非正常死亡溺水占首位•16000,岁儿童溺水死亡率高达位居青少年死亡首因•0-

1456.58%,农村及无人监管水域事故占比超过•78%夏季是溺水事故高发期占全年事故的以上•,60%溺水交通事故其他意外溺水的主要原因12游泳技能不足缺乏成人监管不会游泳或游泳技能不足遇到突发情况无法自救私自结伴游泳没有成人陪同和监护发生危险无法及时救援,,,34进入危险水域身体状况不佳盲目进入有暗流、深水、水草密集的危险区域过度疲劳、饥饿、突发疾病如抽筋、心脏病导致溺水第二章防溺水的基本知识:六个不安全守则1不私自下水游泳没有家长或老师的许可,绝不能自己去游泳2不擅自与他人结伴游泳即使有同伴,也必须有成年人监护3不在无成人陪同情况下游泳成人的监护是安全的重要保障4不到无安全设施水域游泳选择有救生员和救生设备的正规场所5不到不熟悉水域游泳陌生水域存在未知危险,千万不要冒险不盲目施救避免连环溺水悲剧,要智慧施救家长四知道监护责任知孩子去向知孩子同伴清楚知道孩子要去哪里是否靠近水域了解孩子和谁一起玩同伴是否可靠,,知孩子归时知孩子活动内容约定好回家时间及时联系确认安全明确了解孩子的活动计划和内容,家长的有效监护是防止溺水事故的关键四知道不仅是责任更是对孩子生命的守护家长要与孩子保持密切沟通建立信任关系让孩子愿意分享自己,,,的活动安排游泳前的安全准备0102佩戴合格救生装备了解环境与条件确保救生衣、救生圈符合安全标准穿戴正确查看天气预报、水温情况及水域安全标志,0304遵守三不原则制定安全计划饭后小时内不游泳感冒或疲劳时不游泳身体不适不游泳约定求救信号、紧急撤离路线确保通讯畅通1,,,充分的准备能大大降低游泳时的风险记住安全永远是第一位的不要因为一时兴起而忽视这些重要的准备工作:,安全第一科学游泳,在正规游泳场所穿戴合格的救生装备在专业人员的监护下游泳这才是安全的游泳方,,,式危险水域识别⚠️绝对禁止进入的区域识别危险水域的方法急流、暗流、漩涡区域水流湍急观察水面水面波纹不规则可能有暗•-,•:,容易被卷入流水草密集、淤泥厚重地带容易被缠注意颜色水色深浅不一可能有深坑•-•:,住或陷入查看标志留意禁止游泳的警示牌•:堤坝泄洪口及水泵站附近水流突•-询问当地人了解水域的危险情况•:变极其危险,无警示牌、无救援设施的野外水域•-缺乏安全保障掌握这些识别方法远离危险水域是保护自己的重要技能记住任何看起来好玩的野,,:外水域都可能隐藏致命危险!第三章溺水时的自救与他救:万一不幸遇到溺水情况正确的自救和他救方法能够挽救生命但记住预防永远比救援,:重要最好的办法就是不让溺水发生,溺水时自救技巧保持冷静立即呼救,大声呼喊挥手求救不要惊慌失措浪费体力,,放松身体漂浮采取仰卧漂浮姿势保持头部露出水面调整呼吸,,处理抽筋抽筋时用手扳脚趾向身体方向拉或蜷缩身体减轻痉挛,避开危险区如无人救援深吸气后潜入水下避开漩涡或水草游向安全处,,重要提醒自救的关键是保持冷静和节省体力盲目挣扎只会加速体力消耗增加危险:,发现他人溺水时的正确施救禁止徒手下水利用工具远距离救援绝对不要自己跳入水中救人避免被溺水者抓!立即呼救求助寻找救生圈、长竹竿、绳索、木板等工具,站住导致双双溺水大声呼喊成人帮助,同时拨打110报警或120在岸边进行救援急救电话说清地点和情况,不要因为勇敢而失去理智智慧的施救才能真正挽救生命,很多溺水事故之所以造成多人死亡就是因为同伴盲目下水施救记住未成年人不具备直接救人的能力一定要寻求成人和专业人员的帮助,:,!同伴溺水急救步骤12大声呼救工具救援立即呼喊成人,争取专业帮助抛投救生器材,将溺水者拖拽至岸边34清理口鼻心肺复苏清除口鼻杂物,保持呼吸道通畅立即进行CPR并拨打120送医️黄金救援时间求救信息要点⏱溺水后4-6分钟内是救援的黄金时间,超过这个时间大脑会因缺氧受到不可•准确地点地标、门牌号逆的损伤因此救援必须争分夺秒!•溺水人数和状态•联系电话•已采取的措施关键时刻正确施救救人,一命心肺复苏是溺水急救中最关键的技能每个人都应该学习这项技能在紧急时刻它CPR,能挽救生命第四章应急处理与模拟演练:理论知识必须通过实践演练才能真正掌握本章将学习心肺复苏的具体操作纠正常见急,救误区并进行模拟演练,心肺复苏操作要点CPR确认安全与意识1确保周围环境安全,轻拍溺水者肩膀并大声呼喊,检查是否有反应和呼吸胸外按压2将溺水者平放在坚硬平面上,双手交叠放在胸骨下半部,按压深度5-6厘米,频率100-120次/分钟开放气道3一手压额,一手抬下颌,使头后仰打开气道人工呼吸4捏住鼻子,用嘴完全包住溺水者的口,吹气1秒,看到胸部起伏即可持续循环5按压与人工呼吸比例30:2,持续施救直至专业救援到达或溺水者恢复呼吸特别注意:对于儿童,按压深度为胸部厚度的1/3,约4-5厘米按压时要用力、快速、不间断!急救误区纠正❌错误做法✅正确做法倒挂控水将溺水者倒挂试图控出水分立即不要浪费时间控水直接开始心肺复苏:CPR:,按压腹部用力按压腹部想排出水清理口鼻只清除可见的口鼻异物::忽视保温救上岸后不注意保暖保持体温脱掉湿衣服用毛毯等保暖防止低体温症::,,擅自移动怀疑有颈椎损伤时随意移动记录信息记录溺水时间、施救时间等关键信息便于医生判断::,倒挂控水不仅浪费宝贵的抢救时间还可能导致胃内容物反流造成窒息是极其危险的错误做法,,!课堂模拟演练分组角色扮演工具实操训练教师点评改进分为溺水者、施救者、呼救者、急救员四个角使用救生圈、竹竿、绳索等工具进行实际操作练老师现场指导纠正错误动作强化正确流程提升,,色模拟真实救援场景习掌握正确使用方法应急反应能力,,通过反复演练让每个同学都能在危急时刻快速反应采取正确措施记住熟能生巧只有多练习才能在关键时刻不慌乱,,:,第五章家校联防与安全文化建设:防溺水不是学校或家庭单方面的责任需要学校、家庭、社会三方联动共同构建全方位的安全防护网,,学校防溺水七不原则不私自下水游泳不擅自结伴游泳不无成人陪同游泳不到无安全设施水域游泳不到不熟悉水域游泳不到危险水边玩耍不盲目施救相比六不,七不增加了不到危险水边玩耍,强调即使不游泳,在水边玩耍也存在极大风险每年都有孩子因为在水边追逐打闹、捡拾物品而意外落水学校应将七不制作成醒目标语张贴在校园显著位置,每周班会重点强调,让每位学生牢记于心家校联防机制家长监护学校教育每日掌握孩子行踪周末假期加强监管定期开展防溺水专题教育与应急演练,应急响应社区保障建立紧急联络网确保快速救援配备救援设施设置醒目警示标志,,四方协同形成闭环管理家长要主动与学校沟通孩子情况学校要及时反馈学生动态社区要加强巡查相关部门要快速响应共同织密安全防护网,,,,,安全装备与环境保障专业救生装备应急通讯工具配备符合国家标准的救生衣、救生圈,定期检查维护确保可用携带口哨、防水通讯设备,确保紧急情况能及时求助家庭防护设施隐患排查报告家庭泳池安装防护栏,浴缸配备防滑垫,水桶及时倾倒发现水域安全隐患及时向有关部门报告,推动整改完善的装备和设施是安全的硬件保障家长要舍得投资购买质量可靠的安全装备,不要为了省钱而冒险同时,每个公民都有责任维护公共水域安全防溺水安全知识小测验❓问题❓问题12你知道哪些水域最危险请列举至少三种遇到同伴溺水你该怎么办应该下水救人吗❓问题❓问题34游泳前应做哪些准备至少说出四点如何正确拨打求救电话需要说明哪些信息请同学们认真思考这些问题回顾今天学到的知识可以和同桌讨论看看谁掌握得更好,,!老师可以采用抢答、小组竞赛等形式让课堂更有趣味性同时检验学习效果,,学以致用安全常伴,知识只有应用到实际生活中才有价值让我们把今天学到的防溺水知识牢记心中并在日,常生活中严格遵守真正做到安全第一,!生命只有一次珍惜每一刻,无法弥补的伤痛每一起溺水事故背后,都是一个家庭永远的伤痛父母失去孩子的悲痛无法用语言形容,这种痛苦将伴随他们一生最好的武器安全意识和自救技能是保护自己生命的最好武器不要心存侥幸,不要认为危险离我们很远共同守护让我们携起手来,共同守护生命,远离溺水危险每个人都是安全链条上的重要一环!生命只有一次,失去就再也找不回来请珍惜生命,远离危险水域!课后行动倡议做安全规则监督员做安全知识传播者监督身边同学遵守七不原则,发现有人违反立即劝阻并报告老师或家长主动向家人、朋友宣传防溺水知识,让更多人了解水上安全的重要性做生命守护小卫士做社区安全志愿者时刻保持警惕,守护自己和他人的生命安全,让悲剧不再发生积极参与社区水域安全巡查活动,参加应急救援演练,提升实战能力谢谢大家!珍爱生命安全,第一!让我们把今天学到的知识牢记于心落实到行动中愿每一个孩子都能健康快乐成长远,,离溺水危险!温馨提示请同学们回家后与家长一起复习今天的课程内容共同制定家庭防溺:,水安全计划。