中职学生法制安全教育课件

中职学生法制安全教育课件目录010203法制安全教育的重要性法律基础知识校园安全与防范理解法治对青少年成长的关键作用掌握与学生相关的核心法律法规学习校园安全管理与自我防护040506学生权利与义务常见违法行为及预防应急处理与自我保护了解法律赋予的权利和应尽义务识别违法行为并学会预防掌握应对突发事件的技能总结与行动指南第一章法制安全教育的重要性法治护航成长社会稳定的基石法治是维护社会秩序、保障公平正义的根本一个法治健全的社会,才能为每个人提供安全、稳定的成长环境,让青少年在有序的环境中茁壮成长保障合法权益法律是保护学生人身安全、受教育权、隐私权等合法权益的有力武器学会用法律维护自己,是每个中职学生必须掌握的生存技能助力健康成长法制教育帮助学生树立正确的价值观,明辨是非善恶,养成遵纪守法的良好习惯,为未来步入社会奠定坚实的道德和法律基础真实案例警示以下案例来自真实发生的事件警示我们法律意识和安全防范的重要性,:网络诈骗案例校园欺凌事件安全意识缺失事故某中职学生小张在网络上看到刷单赚钱某职业学校学生小李长期遭受同学的言语某实训课上学生小王因法律和安全意识淡,的广告轻信对方承诺先后转账一万余元侮辱和肢体暴力却因害怕不敢告诉老师和薄违反操作规程导致机器损坏和自身受,,,,当他意识到被骗想要追回时骗子已经消失家长持续的欺凌导致小李出现严重的心伤事故不仅影响了小王的学业还给学校,,无踪这起案件给小张带来了巨大的经济理创伤甚至产生了厌学情绪和自我伤害的和家庭带来了沉重负担,损失和心理压力念头警示遵守规章制度、增强安全意识是对自:警示网络诈骗手段层出不穷学生必须提高警示校园欺凌危害极大受害者应勇敢求己和他人负责的表现:,:,警惕保护个人财产安全助施暴者将承担法律责任,,法治让青春更安全学法、懂法、守法、用法是每一位中职学生走向成功人生的第一步,第二章法律基础知识关键法律法规介绍作为中职学生以下法律法规与你的学习、生活息息相关必须认真学习和理解,,:未成年人保护法教育法刑法相关条款校园安全管理条例全面保护未成年人身心健康保障未规定了学生的受教育权利和义务明涉及未成年人犯罪、校园暴力、网规范校园安全管理工作预防和减少,,,成年人合法权益的专门法律明确确了学校、教师的职责保障教育公络犯罪等方面的法律规定明确了违校园安全事故保护学生、教职工人,,,了家庭、学校、社会、网络、政平和教育质量的根本法律法行为的法律后果和刑事责任身安全的重要法规府、司法六大保护体系未成年人保护法亮点六大保护体系学校保护义务家长和社会共同责任2020年修订的《未成年人保护法》构建了全方位保护网络,从•学校必须建立安全管理制度,保障学生•家长应履行监护职责,关注孩子身心健家庭到社会,从线上到线下,为未成年人健康成长保驾护航人身安全康•对学生进行安全教育和应急演练•社会各界应为未成年人创造良好成长环境•发现学生受到侵害应立即救助并报告•不得占用法定假期和休息时间组织学•网络平台应履行信息审核和保护责任生集体补课•任何组织和个人发现侵害行为应及时报告零容忍政策•对校园欺凌行为建立预防和处置机制•严厉打击性侵害、性骚扰未成年人犯罪•禁止向未成年人出售烟酒和管制刀具•密切接触未成年人行业从业人员需查询犯罪记录法律条文解读让我们深入理解《未成年人保护法》中与学生日常生活密切相关的重要条款:第六条平等教育权1:法律规定学校不得因学生家庭状况、身体状况、学习能力等歧:视学生不得违反法律和国家规定开除、变相开除学生,2第十三条休息与发展权解读:每位学生都享有平等的受教育权利,无论家庭贫富、成绩好:坏、身体健康与否学校都应公平对待不得以任何理由剥夺学生,,法律规定学校应当保证未成年学生必要的睡眠、休息和体育锻:的受教育权炼时间不得因考试等原因占用节假日、休息日组织学生集体补,课第十七条教育惩戒规范3:解读学生不是学习机器充足的休息、体育活动和文艺活动对身:,心健康发展至关重要学校应合理安排教学确保学生全面发,法律规定学校实施教育惩戒应当公平公正、适度适当不得体:,展罚或者变相体罚学生解读教育惩戒是必要的教育手段但必须依法依规进行教师不:,得侮辱、虐待学生应尊重学生人格尊严采用适当的教育方式,,第三章校园安全与防范校园安全管理职责学校是学生学习和生活的重要场所完善的安全管理体系是保障每位学生人身安全的基础,:封闭管理设施完善校园实行封闭式管理设置门禁系统和安保人员严格控制外来人员进配备消防器材、监控摄像、应急照明、医疗救护等安全设施定期检查,,,入学生进出校园需凭证件访客需登记并经批准维护实训场所配置安全防护装备确保设备运行安全,,应急预案安全演练制定火灾、地震、暴力事件等各类突发事件应急预案明确责任分工和每学期定期组织消防疏散、地震逃生、防暴力侵害等安全演练提高师,,处置流程建立与公安、消防、医疗等部门的联动机制生应急反应能力和自救互救技能防范校园欺凌什么是校园欺凌校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间,一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、肢体欺凌语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为推搡、击打、踢踹等身体攻击行为,以及抢夺、损毁他人财物等这是最直接的暴力形式,容易造成明显的身体伤害言语欺凌辱骂、嘲讽、起侮辱性绰号、恶意传播谣言等虽然不留下可见伤痕,但对受害者心理造成的创伤可能更加深远关系欺凌孤立、排斥、联合他人抵制某人等社交操控行为让受害者感到被集体排斥,产生严重的孤独感和归属感缺失网络欺凌通过社交媒体、聊天软件传播侮辱性言论、照片、视频,或在网络上散布谣言、恶意评论等网络的匿名性和传播性使其危害更大学校零容忍政策学校对校园欺凌实行零容忍政策,设立反欺凌举报渠道,一经查实立即处理对受害学生提供心理辅导和保护措施,对施暴学生进行教育惩戒,情节严重的依法追究法律责任网络安全防护互联网为我们的学习和生活带来便利,但也潜藏着各种风险提高网络安全意识,学会自我保护,是每个中职学生的必修课电信网络诈骗常见手法保护个人信息安全网络文明与法律责任刷单返利诈骗:以高额报酬为诱饵,要求先行垫•不随意在网络上泄露姓名、身份证号、家文明上网:不发布和传播虚假信息、暴力色情付,最终卷款消失庭住址、电话号码等个人信息内容、侮辱诽谤他人的言论冒充客服诈骗:谎称商品有问题需要退款,诱导•妥善保管银行卡、支付密码、验证码,不尊重他人:不恶意攻击、网络暴力、侵犯他人提供验证码或转账向任何人透露隐私和名誉权游戏装备交易诈骗:低价出售游戏装备或账号,•谨慎使用公共WiFi,避免在不安全网络环理性表达:发表观点时保持理性,不传播极端言收款后拉黑失联境下进行支付操作论和不良价值观网络贷款诈骗:以低门槛贷款为名,收取保证•定期修改密码,不同平台使用不同密码组合版权意识:尊重知识产权,不盗版、不侵权金、手续费后失联•警惕各类信息采集活动,仔细阅读隐私政策承担责任:网络不是法外之地,违法行为将承担冒充熟人诈骗:盗用QQ、微信账号,冒充亲友•发现信息泄露及时更改密码并报警相应法律责任借钱或要求转账中奖诈骗:发送虚假中奖信息,要求缴纳税费、保证金等费用警惕网络陷阱守护财产安全,天上不会掉馅饼网络诈骗套路深遇到可疑信息多核实涉及转账汇款要三思,,第四章学生权利与义务学生的基本权利作为中职学生法律赋予你多项基本权利了解并学会维护这些权利是你成长过程中的重要一课,,:受教育权利人格尊严与隐私保护参与学校管理和表达权这是宪法赋予每个公民的基本权利学生享有人格尊严不受侵犯的权利学生有权参与学校民主管理通过学生,学生有权接受义务教育和职业教育学教师和学校工作人员不得对学生实施会、班委会等组织对学校工作提出意,校不得以任何理由剥夺学生的受教育体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严见和建议学生对学校给予的处分或权即使学生违反校规学校也不能随的行为不得公开学生成绩排名不得随处理有异议时有权提出申诉学校应当,,,,,意开除学生只能按规定给予相应处意翻阅学生私人物品学生的通信自建立学生申诉处理机制学生有权对,分学生有权选择专业方向、参加学由和通信秘密受法律保护学校和教师教师的教学质量和管理方法提出评价,,校组织的各项教育教学活动、使用学不得私自拆阅学生信件、查看学生手有权对学校的收费、食堂质量等问题校提供的教育教学设施设备和图书资机内容学生的肖像权、名誉权受法进行监督和投诉学生享有言论自由,料律保护未经本人同意不得使用学生照可以通过合法途径表达自己的观点和,片用于商业目的诉求学生的法律义务权利和义务是对等的在享受法律赋予权利的同时,学生也必须履行相应的法律义务:遵守校规校纪维护校园安全环境学生应当遵守学校的各项规章制度,包括考勤制度、课堂纪律、宿舍管理规定、实训安全操作规程等学生有义务维护校园安全,自觉遵守安全管理规定不携带管制刀具、易燃易爆等危险物品进入校园按时参加学校规定的教育教学活动,完成学习任务遵守考试纪律,不作弊,诚信考试爱护学校公共财不在宿舍内使用违规电器,注意用电安全和消防安全发现安全隐患及时报告,发现违法犯罪行为及时举物,节约用水用电,维护校园环境卫生违反校规校纪的学生,学校有权根据情节轻重给予批评教育或纪报参加学校组织的安全教育和应急演练,掌握基本的自救互救技能在实训操作中严格遵守安全规程,律处分正确使用防护装备尊重他人权利学生应当尊重教师,尊重其他学生的人格尊严、宗教信仰、生活习惯等不得歧视、侮辱、伤害其他学生,不实施校园欺凌行为尊重他人的劳动成果,不抄袭他人作业和作品尊重他人隐私,不私自传播他人个人信息和私密照片团结同学,友好相处,互帮互助,共同营造和谐的校园氛围家校合作的重要性学生的健康成长离不开家庭、学校和社会的共同努力建立良好的家校合作机制形成教育合力是促进学生全面发展的关键,,家庭教育指导学校为家长提供科学的家庭教育指导帮助家,长掌握正确的教育方法通过家长会、家长学校等形式提升家长的教育能力和法律意识共,,家长配合学校教育同关注学生身心健康家长应积极参与学校教育活动关注孩子的学,习状况和心理变化与学校保持密切沟通配,合学校落实安全教育要求督促孩子遵守校规,社会支持体系建设校纪整合社会资源建立社区、企业、公益组织等,多方参与的教育支持体系为学生提供实习实践机会创造安全健康的社会环境形成全社会,,关心支持职业教育的良好氛围第五章常见违法行为及预防校园常见违法行为作为中职学生必须清楚认识哪些行为属于违法行为自觉远离违法犯罪,,:盗窃、打架斗殴吸烟、饮酒、毒品传播淫秽色情信息盗窃行为偷拿他人财物无论金额大小都是违吸烟饮酒未成年人吸烟饮酒违反《未成年人违法行为制作、复制、传播淫秽色情图片、:,::法行为盗窃数额较大或多次盗窃的构成盗保护法》影响身体健康和心智发育学校禁视频或在网络上发布、转发色情信息,,,窃罪将承担刑事责任止学生吸烟饮酒违者将受到纪律处分,,法律后果违反《治安管理处罚法》将被行政:,打架斗殴因琐事与他人发生冲突使用暴力伤毒品危害吸毒、贩毒是严重犯罪行为毒品拘留和罚款情节严重的构成传播淫秽物品:,:,害他人身体轻则违反治安管理处罚法被行会摧毁身体健康导致家庭破裂甚至危及生罪将被追究刑事责任,,,,政拘留或罚款重则构成故意伤害罪面临刑事命吸毒将被强制戒毒贩毒将面临重刑甚至;,,特别提醒不要出于好奇或炫耀在微信群、:QQ处罚死刑群等社交平台传播色情信息这会给自己带来,法律后果:留下违法犯罪记录,影响升学、就新型毒品:警惕伪装成奶茶跳跳糖等形式严重的法律后果,也会污染网络环境,影响他人业、参军等人生发展的新型毒品坚决拒绝陌生人提供的食品和饮身心健康,料法律后果与案例以下真实案例揭示了违法行为的严重后果为广大中职学生敲响警钟,:案例一打架导致行政处罚案例二吸毒学生被刑事拘留案例三传播不良信息被开除:::某职业学校学生小陈因与同学发生口角某职校学生小刘在朋友诱导下吸食冰毒某中职学生小杨在微信群内传播淫秽色情,,一时冲动动手打人造成对方轻微伤虽被公安机关查获后因多次吸毒且拒不接视频被群友举报公安机关对其处以行,,,然事后赔偿了医药费并取得谅解但公安受社区戒毒被强制隔离戒毒两年出来政拘留日的处罚学校根据校规给予小杨,,7,机关仍依据《治安管理处罚法》对小陈作后因有吸毒史找工作屡屡碰壁前途尽开除学籍处分小杨不仅失去了学业还,,,出行政拘留日、罚款元的处罚毁因违法记录无法继续升学深造5500教训这次处罚不仅让小陈留下了违法记教训毒品一日不沾终身不悔一旦沾染教训网络不是法外之地传播违法信息要::,:,录还严重影响了他后续的实习和就业毒品不仅摧毁身体健康更会断送美好前承担法律责任要树立正确的网络道德,,,许多企业在招聘时会进行背景调查有违程任何时候都要坚决对毒品说不远观做到文明上网、守法上网不制作、不,,,,法记录的应聘者往往会被拒之门外离吸毒人员和高危场所传播任何违法不良信息预防措施如何远离违法犯罪预防违法犯罪需要从提高自身法律意识和道德修养做起,培养健康的生活方式和良好的行为习惯1增强法律意识认真学习法律知识,明确哪些行为是违法的,哪些行为是犯罪的树立法律红线不可触碰的观念,时刻用法律规范自己的行为2参与法制宣传活动积极参加学校组织的法制讲座、模拟法庭、普法演讲等活动,通过实践加深对法律的理解向身边的同学宣传法律知识,共同营造学法守法的良好氛围3主动举报违法行为发现校园内外的违法犯罪行为,要及时向老师、学校保卫部门或公安机关举报不做违法行为的旁观者,更不能包庇纵容违法行为慎重交友远离不良环境,选择积极向上的朋友,远离有不良行为习惯的人群不去网吧、酒吧、KTV等未成年人不宜进入的场所拒绝参与赌博、吸毒等违法活动,学会在不良诱惑面前说不第六章应急处理与自我保护突发事件应对掌握突发事件的应对方法能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全,:紧急求助电话与资源防火、防震、防暴力应急演练报警电话遇到违法犯罪、人身安全受威110:,校园突发伤害事故处理流程火灾逃生:发现火情立即报警,用湿毛巾捂住胁时拨打立即呼救:大声呼喊吸引周围人注意,迅速向口鼻,低姿弯腰快速逃离,不乘坐电梯,不贪恋火警电话发生火灾时拨打119:,老师或保安报告财物急救电话有人受伤或突发疾病时拨打120:,保护现场在确保自身安全的前提下避免现:,地震避险室内躲在桌下、床下或坚固家具:场被破坏旁保护头部远离窗户室外远离建筑物、,,交通事故报警电话122:紧急救助如有人员受伤立即进行初步急救电线杆躲在空旷地带震后有序撤离到安全:,,,青少年服务热线提供心理咨询和法12355:,拨打急救电话区域120律援助通知家长学校及时通知受伤学生家长说明:,暴力侵害遇到持刀歹徒保持冷静不要激怒:,,学校保卫处电话记住学校安保部门电话校:,情况对方寻找机会逃离现场跑向人多的地方求,内遇险及时联系配合调查:如实向学校和相关部门陈述事件经助记住歹徒特征,及时报警过提供证据,自我保护技巧识别危险信号合理使用网络与社交心理健康维护与求助媒体渠道提高警惕学会识别潜在危,险陌生人过分热情、主动设置社交账号隐私保护不随关注自己的心理状态学会调,,搭讪要小心;网友约见面要谨意添加陌生人为好友不在节情绪,保持积极乐观的心慎,最好不单独赴约;有人以网上发布个人行踪、家庭住态遇到学习压力、人际关各种理由要求你单独前往偏址等敏感信息谨慎对待网系困扰、家庭矛盾等问题不,僻地方要拒绝独自外出时友不轻易相信网络上的高要独自承受及时寻求帮助,,告知家长或朋友行踪,保持通薪兼职免费礼品等诱学校心理咨询室为学生提供讯畅通走夜路时走光线明惑遇到网络暴力、诈骗、免费的心理辅导服务可以预,亮、人流较多的路线,随身携不良信息,及时截图保存证据约咨询班主任、辅导员都带哨子或报警器发现有人并举报合理控制上网时间是可以倾诉的对象与父,尾随,立即跑向人多的地方或避免沉迷网络影响学习和身母、朋友交流也是缓解压力进入附近商店求助心健康学会甄别网络信息的好方法如遇到严重心理真伪不传播未经证实的消问题可拨打心理援助热线或,,息到专业心理机构咨询记住,寻求帮助不是软弱而是勇敢,和智慧的表现安全演练生命保障,每一次认真对待的演练都是在为未来可能发生的危险做准备熟练掌握逃生技能关,,键时刻能救命第七章总结与行动指南法制安全教育的核心安全意识从我做起法律是保护自己的盾牌安全不是一句口号而是要落实到日常生活的每个,细节遵守交通规则、注意用电安全、警惕网络法律不是冷冰冰的条文而是保护每个人合法权益,诈骗、学会自我保护这些都是安全意识的体现,的有力武器学会用法律维护自己的权利用法律,约束自己的行为是每个公民的必修课,共同营造和谐校园环境和谐的校园环境需要每个人的共同努力尊重他人、团结同学、遵守纪律、爱护公物从,身边小事做起让校园成为温暖的大家庭,学会寻求帮助向违法行为说不遇到困难和危险时要学会寻求帮助向老师、家,长、警察求助都是正确的选择记住你不是一个,面对校园欺凌、毒品诱惑、违法犯罪等不良行为,人在战斗社会各界都愿意为你提供帮助和保护,要有勇气说不不做违法的事不做违法的帮,凶勇于举报违法行为维护正义,,法制安全教育不是一次性的任务而是贯穿整个学习生涯的持续过程让我们牢记今天学到的知识将法治精神和安全意识内化于心、外化于行为自己的,,,青春保驾护航!让法治成为成长的护航者主动学法、守法、用法法律知识不会从天而降,需要我们主动学习通过课堂学习、阅读法律书籍、参加法制讲座等方式,不断充实自己的法律知识储备把法律内化为行为准则,在日常生活中自觉守法当权益受到侵害时,学会拿起法律武器维护自己行动起来!•制定个人学法计划,每周学习一个法律知识点关注身边安全勇于维护权益,•加入学校法制宣传志愿者队伍时刻保持安全警惕,关注身边可能存在的安全隐患,及时向•参加安全演练,掌握自救技能学校反映不做冷漠的旁观者,当看到同学遭受欺凌、身•关注法治新闻,了解社会法治进程处险境时,要伸出援手或寻求帮助勇于维护自己和他人的合法权益,让校园成为安全温暖的港湾•监督身边人遵纪守法,共建和谐校园法律面前人人平等,安全防线人人有责让我们携手并进,在法治的阳光下健康成长,用知识和智慧书写精彩人生!未来因法治而更加美好一个法治社会,是公平正义的社会,是每个人都能安居乐业的社会作为新时代的中职学生,我们肩负着建设法治中国的使命让我们从现在做起,从自己做起,做学法守法的模范,做安全意识的践行者,共同创造更加美好的未来!。