传染病安全教育课件_1

传染病安全教育免费课件第一章传染病基础知识什么是传染病？病原体引起可以传播由细菌、病毒、寄生虫等微生物引起能在人与人之间、人与动物之间传的疾病，这些病原体会侵入人体并造播，具有较强的扩散能力成损害流行特性传染病的三大流行环节传染病的流行需要同时具备三个基本环节，切断其中任何一环都能有效控制疫情传播传染源传播途径易感人群携带病原体的人或动物，是疾病传播的起点病原体从传染源传播到易感者的路径，如空缺乏免疫力、容易被感染的人群包括儿童、包括患者、隐性感染者和病原携带者气、水源、接触等多种方式老人及免疫力低下者传染病的传播途径1空气飞沫传播通过咳嗽、打喷嚏产生的飞沫在空气中传播典型疾病流感、新冠肺炎、肺结核2接触传播通过直接接触患者或污染物品传播典型疾病手足口病、疥疮3饮食传播通过被污染的食物和水源传播典型疾病甲型肝炎、霍乱、痢疾不同传染病有不同的传播途径，了解这些途径有助于我们采取针对性的防护措施，有效降低感染风险4生物媒介传播通过蚊虫叮咬等生物媒介传播典型疾病登革热、疟疾传染病传播链条病原体通过各种途径在人群中传播，形成一条完整的感染链只有切断这条链条，才能有效控制疫情蔓延感染宿主病原体存在病原体排出新宿主感染传播途径传染病的特点传染性强季节性与地域性传播速度快，短时间内可感染大量人部分传染病具有明显的季节性特征群，特别是在人群密集场所更易暴发（如春季流感）和地域分布特点（如热带地区疟疾）病毒变异性病原体尤其是病毒会发生变异，导致反复感染的可能性，给防控带来持续挑战传染病的这些特点决定了防控工作必须科学、及时、全面，需要个人、社会和政府共同努力第二章春季常见传染病介绍春季气温变化大，是多种传染病的高发季节了解这些疾病的特点，有助于我们做好针对性预防流行性感冒（流感）病原体流感病毒，分为甲型、乙型、丙型三种类型，其中甲型流感变异性最强，危害最大传播途径主要通过空气飞沫传播，也可通过接触被污染的物品表面传播主要症状突发高热（℃）•38-40剧烈咳嗽、咽痛•全身肌肉酸痛、乏力•头痛、畏寒•易感人群所有人群均易感，儿童、老年人、孕妇及慢性病患者症状更严重，并发症风险更高预防建议每年接种流感疫苗，保持良好卫生习惯，流行季节避免去人群密集场所水痘病原体传播途径水痘-带状疱疹病毒引起的急性传染病飞沫传播和接触传播，传染性极强主要症状易感人群与特点

1.发热（通常为低热或中热）儿童为主要发病人群，特别是学龄前和学龄期儿童感染后通常可获得终身免疫，但病毒会潜伏在体内，成年后可能引发带状疱疹

2.皮肤出现红色斑疹

3.斑疹迅速发展为丘疹重要提示水痘疫苗接种是最有效的预防措施，建议适龄儿童及时接种

4.形成透明水疱

5.水疱破溃结痂皮疹呈向心性分布，躯干最多，四肢较少风疹病原体传播途径风疹病毒，属于小病毒通过空气飞沫传播，接触患者呼吸道分RNA泌物也可感染主要症状低热（体温通常不超过℃）•

38.5淡红色斑丘疹，从面部开始向全身•扩散耳后、颈部、枕部淋巴结肿大•轻度上呼吸道症状•特别警示孕妇感染风疹病毒危害极大！怀孕早期（特别是前个月）感染可导致胎儿先天性风疹综合3征，包括先天性心脏病、白内障、耳聋等严重畸形因此，育龄妇女应在孕前接种风疹疫苗，获得免疫保护流行性腮腺炎（痄腮）疾病概述由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，俗称痄腮或猪头疯，主要通过飞沫传播主要症状•发热，体温可达39-40℃•一侧或双侧腮腺肿大•腮腺区疼痛，张口和咀嚼时加重•食欲减退、头痛、乏力岁天5-1510-1420-30%手足口病病原体主要症状多种肠道病毒引起，包括柯萨奇病毒A16型、肠道病毒71型等发热，手、足、口腔等部位出现疱疹或溃疡1234传播途径易感人群飞沫传播、接触传播、粪口传播，传染性强主要为5岁以下婴幼儿和儿童典型症状表现

1.发热体温通常在38-39℃

2.口腔疱疹舌头、颊黏膜、硬腭等处出现疱疹，破溃后形成溃疡，疼痛明显

3.手足疱疹手掌、脚掌出现斑丘疹和疱疹

4.臀部皮疹部分患儿臀部也会出现皮疹少数患儿可能出现脑膜炎、脑炎、心肌炎等严重并发症预防关键勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳流行期避免带儿童到人群密集场所预防从娃娃抓起儿童是传染病的易感人群，做好儿童健康防护是传染病防控的重中之重及时接种疫苗按照国家免疫规划程序，及时为儿童接种各类疫苗，建立免疫屏障养成防护习惯教育儿童正确佩戴口罩，勤洗手，不随意触摸眼口鼻增强身体素质合理膳食，充足睡眠，适量运动，提高免疫力第三章传染病的预防措施预防胜于治疗掌握科学的预防方法，从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三个环节入手，构建全面防护体系控制传染源控制传染源是传染病防控的首要环节，通过及时发现、隔离和治疗患者，可以有效减少病原体的传播早发现建立疫情监测系统，及时发现可疑病例，做到早诊断、早报告及时隔离患者确诊患者立即隔离治疗，密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散病原体携带者管理对无症状感染者和病原体携带者定期检测，加强健康管理和监测规范处理医疗废物医疗废弃物严格分类、消毒和处理，防止病原体通过废弃物传播切断传播途径切断传播途径是阻止疾病扩散的关键措施通过改善环境卫生、加强个人防护，可以有效阻断病原体传播链条个人卫生防护措施环境卫生科学佩戴口罩•定期开窗通风•避免前往人群密集场所•保持室内空气流通••勤洗手，使用肥皂和流动水•保持社交距离定期消毒公共区域••保持手卫生，特别是饭前便后•不共用个人物品保持环境清洁•不随地吐痰•咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮挡•保护易感人群接种疫苗增强体质这是保护易感人群最有效的手段及时接种流提高自身免疫力是抵御传染病的根本感疫苗、水痘疫苗、麻腮风疫苗等，可以显著合理膳食，营养均衡•降低感染风险坚持适量运动•儿童按免疫规划程序接种•保证充足睡眠•老年人接种流感和肺炎疫苗•保持良好心态•特殊人群接种相应疫苗•早期发现和治疗出现可疑症状及时就医发热、咳嗽等症状不拖延•遵医嘱规范治疗•定期体检，早期筛查•高危人群重点监测•传染病八项检查简介传染病八项检查是重要的疾病筛查手段，在手术前、输血前以及高风险人群的常规体检中广泛应用乙肝表面抗原（HBsAg）1检测是否感染乙型肝炎病毒乙肝表面抗体（抗-HBs）2评估是否有乙肝免疫力乙肝e抗原（HBeAg）3判断病毒复制活跃程度乙肝e抗体（抗-HBe）4评估病毒复制情况乙肝核心抗体（抗-HBc）5判断是否曾经感染丙型肝炎抗体6筛查丙型肝炎病毒感染HIV抗体7检测艾滋病病毒感染梅毒抗体8筛查梅毒螺旋体感染重要意义传染病八项检查可以有效保障医疗安全，防止医源性交叉感染，保护医患双方健康术前检查、高风险人群定期筛查都应包含这些项目科学检测，守护健康定期进行传染病筛查是预防和控制传染病的重要手段，特别是对于高危人群和特殊职业人员01定期体检建议每年进行一次全面体检，包括传染病筛查项目02高危人群重点筛查医护人员、食品从业者等应增加检查频次03术前必查所有手术患者术前必须完成传染病筛查04及时治疗发现异常及时就医，规范治疗，定期复查传染病预防的日常好习惯养成良好的卫生习惯是预防传染病最简单、最有效的方法这些看似平常的小习惯，却能在关键时刻保护我们的健康咳嗽打喷嚏礼仪用纸巾或肘部遮挡口鼻，不要用手直接遮挡，使用后的纸巾及时丢弃不随地吐痰痰液中可能含有大量病原体，随地吐痰会污染环境，增加疾病传播风险小贴士这些良好习惯不仅能预防传染病，还体现了个人文明素使用公筷公勺养让我们从自己做起，带动身边人共同养成健康生活方式在公共场所和家庭聚餐时使用公筷公勺，避免疾病通过餐具传播传染病防控中的校园安全学校是人群高度密集的场所也是传染病易发和流行的重点区域做好校园传染病防控工作关系到广大师生的身体健康和生命安全,,环境卫生管理健康监测与隔离健康教育宣传教室、宿舍定期通风换气每日晨检和午检制度开展传染病防控知识教育•••每天至少开窗通风次，每次分钟发热学生及时隔离观察增强师生防护意识•2-330••定期对教室、食堂、宿舍等重点区域进行消因病缺勤登记追踪教授正确的洗手方法•••毒复课需提供康复证明培养良好卫生习惯••保持校园环境清洁•第四章实际案例与应对策略通过分析近年来重大传染病疫情案例，总结经验教训，为未来的传染病防控工作提供参考和指导新冠肺炎疫情启示新冠肺炎（）疫情是世纪以来最严重的全球公共卫生危机，给我们带来了深刻的启示COVID-1921疫情特点深刻启示病毒传播速度极快，短时间内席卷全球•全社会防控意识传染性强，可通过飞沫、接触、气溶胶等•多种途径传播公众健康意识和防护习惯显著提升，认识病毒不断变异，出现多种变异株到个人防护的重要性•无症状感染者比例高，增加了防控难度•有效防控措施科学防疫科学佩戴口罩，尤其在密闭公共场所

1.依靠科学技术和专业指导，不信谣不传保持社交距离，避免聚集性活动谣，理性应对疫情

2.大规模疫苗接种，建立免疫屏障

3.核酸检测快速筛查感染者

4.全球合作传染病无国界，需要国际社会携手合作，共同应对公共卫生挑战猴痘疫情防控传播特点•主要通过密切接触传播•可通过破损皮肤、呼吸道、眼鼻口等黏膜进入人体•也可通过接触被污染的物品传播主要症状发热、头痛、肌肉酸痛、淋巴结肿大、皮疹（面部和四肢较多）疾病概况猴痘是由猴痘病毒引起的人畜共患病，2022年在全球多国出现传播，引起国际关注隔离确诊病例疫苗接种宣传教育及时发现、诊断和隔离患者，防止疫情扩散天花疫苗对猴痘有约85%的保护效力，可用于高危人群预防提高公众认知，及时发现可疑症状并就医检测学校传染病爆发应对学校是传染病易发场所，一旦出现疫情，必须迅速采取有效措施，防止疫情扩散第一步迅速报告发现疫情后立即向上级部门和疾控中心报告，启动应急预案第二步隔离病例确诊和疑似病例立即隔离，密切接触者进行医学观察第三步环境消毒对教室、宿舍、食堂等重点区域进行全面消毒，加强通风换气第四步健康监测加强师生健康监测，每日体温检测，及时发现新增病例第五步家校配合及时通报家长疫情情况，做好健康教育，减少聚集活动重要提醒学校应建立完善的传染病防控制度，定期开展应急演练，确保一旦发生疫情能够快速、有序应对疫苗是最有效的防线接种疫苗是预防传染病最经济、最有效的手段通过疫苗接种，人体可以获得对特定疾病的免疫力群体免疫预防疾病形成免疫屏障保护人群有效预防多种传染病发生安全有效经过严格审批安全可靠持久保护经济实惠多数疫苗提供长期免疫预防成本远低于治疗费用传染病安全教育总结通过系统学习传染病防控知识，我们对传染病有了全面深入的认识让我们把所学知识应用到日常生活中掌握科学知识了解传染病的病原体、传播途径和流行规律，认识常见传染病的症状和危害，掌握预防和应对方法增强防护意识时刻保持健康防护意识，在日常生活中自觉采取防护措施，不麻痹大意，不恐慌过度养成良好习惯勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集，保持健康生活方式，合理饮食、适量运动、充足睡眠科学预防接种按时接种各类疫苗，建立免疫屏障，保护自己和家人健康及时规范就医出现可疑症状及时就医，配合医生诊治，遵医嘱用药，不自行购药配合公共卫生措施积极配合政府和卫生部门的防控措施，如实报告健康状况，主动接受检测和隔离传染病防控人人有责个人防护是基础1每个人做好自我防护，就是对社会防控的最大贡献社会协同是关键2政府、学校、社区、家庭共同参与，形成防控合力科学防控是保障3依靠科学技术和专业指导，提高防控效果让我们携手同行传染病防控需要全社会共同努力让我们从自身做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，增强健康意识，科学预防传染病，共同守护我们的健康生活！谢谢观看！请关注健康，守护生命安全传染病可防可控，关键在于我们每个人的重视和行动让我们携手共建健康中国，为美好生活保驾护航！预防科学健康第一要务根本方法共同目标预防胜于治疗科学防控最有效人人享有健康。