假期疫情安全教育课件

假期疫情安全教育课件第一章假期疫情防控的重要性:假期流动风险2024年防控挑战假期期间人员流动性大幅增加各类交通枢纽、旅游景点人群高度密集疫,,情传播风险显著上升年秋冬季疫情现状2024新冠病毒动态多病共流趋势防控形势研判新冠病毒持续低水平波动传播变异株不断年秋冬季呈现流感、百日咳、登革,2024出现、等新型变异株在全球范围热、诺如病毒等多种传染病共同流行的复,KP.2KP.3内检出传播力有所增强虽然整体疫情处杂局面流感病毒活动强度明显百日咳发,,于可控状态但仍需保持警惕病率处于历史高位登革热本地传播风险上,,升假期疫情防控政策解读0102国家层面部署报告制度要求重点场所管控国家疾控局发布《关于做好年国庆假期及秋各级教育机构、企事业单位严格落实日报告、零2024冬季传染病防控工作的通知》要求各地强化疫情报告制度及时掌握人员健康状况和流动轨迹确,,,监测做好应急准备保疫情信息透明,第二章假期个人防护要点:科学佩戴口罩勤洗手消毒保持安全距离在商场、车站、医院等人群密集场所乘坐公用流动水和肥皂洗手至少秒特别是在接与他人保持米以上社交距离避免面对面近,20,1,共交通工具时必须规范佩戴口罩降低飞沫触公共物品后、进食前、如厕后随身携带距离交谈减少肢体接触不握手不拥抱,,,,传播风险免洗手消毒液口罩佩戴技巧正确佩戴步骤更换与处理洗净双手检查口罩完整性一次性医用口罩累计佩戴时间不超过小时出现潮湿、污损、变形时应及时更换废弃

1.,8,口罩应折叠后装入塑料袋密封投入专用垃圾桶区分口罩内外面和上下方向,

2.

3.将口罩罩住口鼻,调整鼻夹特殊人群建议确保口罩与面部贴合无缝隙

4.儿童选择儿童专用口罩注意尺寸合适老年人优先选择医用外科口罩佩戴时注意呼吸:,:,避免触摸口罩外表面

5.顺畅口罩戴好防护到位室内通风与环境卫生定期开窗通风减少公共停留物品独立使用每天至少开窗通风次每次不少于分在商场、影院等密闭公共场所避免长时毛巾、餐具、水杯等个人物品严格做到3,30钟保持室内空气流通有效降低空气中间停留优先选择通风良好、人流较少专人专用不与他人共用手机、钥匙、,,病原体浓度冬季通风时注意保暖避免的时段出行降低暴露风险门把手等高频接触物品每日消毒,,感冒第三章常见假期传染病及预防:新冠病毒感染流感病毒百日咳麻疹呼吸道飞沫传播季节性高发儿童易感染高度传染性新冠病毒感染防护传播途径飞沫传播咳嗽、打喷嚏、说话时产生的飞沫:气溶胶传播密闭空间内长时间暴露:接触传播触摸被污染的物体表面后接触口鼻眼:高风险人群岁以上老年人、患有心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸系统疾病等基础疾60病患者以及免疫功能低下人群感染后重症风险较高,疫苗接种重要性接种新冠疫苗是预防感染、降低重症和死亡风险的最有效手段建议符合条件的人群及时接种基础免疫和加强针特别是老年人和高危人群应优先接,种疫苗保护效果会随时间逐渐减弱按照推荐间隔时间接种加强针可以显著提,升保护力流感与百日咳防控12流感疫苗接种百日咳特点与防护每年月是接种流感疫苗的最佳时百日咳通过飞沫传播传染性极强婴9-11,,机疫苗可以有效降低感染风险减轻幼儿感染后可能出现严重并发症家,症状严重程度个月以上儿童、老庭成员若出现持续性咳嗽应及时就医6,年人、孕妇、慢性病患者等重点人群检查避免传染给婴幼儿按时接种百,应优先接种白破疫苗是关键预防措施3症状识别与就医出现发热、咳嗽、咽痛、肌肉酸痛等症状时应及时佩戴口罩前往医疗机构就诊,就医途中避免乘坐公共交通主动告知医生接触史居家隔离避免传染他人,,麻疹与登革热防护麻疹防控要点麻疹是高度传染性病毒性疾病,主要通过呼吸道飞沫传播儿童是主要易感人群,未接种疫苗者感染风险极高关键措施:按照国家免疫规划及时接种含麻疹成分疫苗,保持接种率在95%以上可形成免疫屏障出现发热、皮疹症状应立即就医隔离登革热防蚊指南猴痘防控知识传播途径与高危行为猴痘主要通过密切接触传播包括直接接触感染者的皮疹、体液、呼吸道分泌物以及接触被污染的物品,,性接触是重要传播途径之一避免与陌生人发生密切身体接触•不与他人共用毛巾、床单等个人物品•避免接触野生动物特别是啮齿类动物•,旅行前的准备前往猴痘流行地区前应提前了解当地疫情状况旅行期间保持良好个人卫生避免接触疑似病例或野生动,,物症状识别与处理若出现发热、淋巴结肿大、皮疹等症状应立即自我隔离避免与他人接触及时就医并告知医生旅行史和,,,接触史诺如病毒胃肠炎预防手部卫生食品安全环境消毒饭前便后、接触食物前必须用流动水和肥皂彻食物必须彻底煮熟煮透特别是贝类海鲜应在使用含氯消毒剂对台面、门把手、马桶等进行,底洗手诺如病毒抵抗力强免洗消毒液效果℃加热分钟以上避免生食蔬菜水果生消毒患者呕吐物和粪便应及时用含氯消毒液,1005,有限应优先选择流水冲洗熟食品分开处理使用专用案板和刀具覆盖消毒后清理处理时佩戴口罩和手套,,,诺如病毒感染性极强学校、幼儿园等集体单位是高发场所一旦发现疑似病例应立即隔离彻底消毒环境避免疫情扩散患者症状消失后小时方可返,,,,72校返岗防蚊灭蚊守护健康第四章假期出行疫情防控指南:0102出行前充分准备旅途中严格防护提前了解目的地疫情风险等级和防控政全程规范佩戴口罩保持手部卫生尽量减,策通过官方渠道查询当地传染病流行情少在密闭空间停留时间避免用手触摸眼口,况避免前往疫情高发地区准备充足的口鼻选择通风良好的座位与他人保持安全,,罩、消毒用品等防护物资距离03合理规划行程避开客流高峰时段出行错峰游览景点优先选择预约制景区避免在人群密集场所长时,,间停留户外活动为主减少室内聚集,交通工具上的防护措施公共交通防护行为规范建议乘车期间保持与他人适当距离避免面对面交谈咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡不要,,对着他人优先选择线上购票减少现场排队和人员接触保存行程信息配合防疫检查和流调工作,,自驾出行提示自驾游相对更安全但仍需注意服务区、加油站等场所的防护定期开窗通风车内定期消,,毒全程规范佩戴医用外科口罩或以上级别口罩•避免用手直接触摸扶手、座椅等公共设施•触摸后及时使用免洗手消毒液清洁双手•不在交通工具上进食减少口罩摘取•,住宿与旅游场所防疫选择正规住宿1优先选择防疫措施完善、信誉良好的酒店入住前了解酒店消毒情况和通风条件查看房间卫生状况必要时自行对高频接触物品进行消毒开窗,通风使用自带的毛巾、拖鞋等个人用品,景区游览注意2选择实行预约制、限流措施的景区游览避开节假日高峰期和人流密集时段优先选择室外开放式景区减少在密闭场馆停留时间在景区内始终,与他人保持米以上距离1就餐安全管理3选择卫生条件良好、通风状况佳的餐厅错峰就餐,避免用餐高峰使用公筷公勺不与他人共用餐具尽量选择打包外带或户外就餐减少堂食时,,间旅行归来健康监测1Day1-3:重点观察期返程后前天密切关注自身健康状况每日监测体温注意是否出现发热、3,咳嗽、乏力、腹泻等症状减少外出和社交活动避免参加聚集性活动,2Day4-7:持续监测期继续保持健康监测如有不适及时报告工作学习中注意个人防护与他人,,保持适当距离保持居家环境通风做好个人卫生,3Day8-14:观察结束完成天健康观察期后如无异常症状可恢复正常活动但仍需保持良好14,卫生习惯和防护意识不可掉以轻心,重要提醒出现任何疑似症状应立即就医主动告知医生旅行史和接触史就医:,时佩戴口罩避免乘坐公共交通居家隔离期间与家人保持距离使用独立卫生,,间第五章假期家庭与校园疫情防控:家庭防控责任家庭是疫情防控的第一道防线家长应以身作则带头遵守防疫规定教育,,引导孩子养成良好卫生习惯学校管理要求学校严格落实假期防控措施建立师生健康档案加强家校沟通及时掌握,,学生动态和健康状况共同防疫责任家长、学生、教师各司其职形成家校协同防控合力共同筑牢校园安全防,,线家庭防疫小贴士环境清洁通风症状及时隔离合理安排活动每日开窗通风次以上每次分钟家庭成员出现发热、咳嗽等症状时应假期尽量减少不必要的外出和聚会3,30,定期对门把手、开关、桌面等高频接立即在独立房间隔离使用专用餐具和不举办、不参加大规模聚集性活动,触部位进行消毒保持居家环境整洁卫生间其他家庭成员做好个人防护提倡家庭小范围活动户外运动为主,,干燥减少接触家庭储备适量防疫物资包括口罩、消毒用品、体温计、常用药品等教育孩子正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离家长应关注官方权威信息不信,,谣不传谣科学理性应对疫情,学校假期疫情防控重点校门严格管理假期期间实行封闭管理严格控制外来人员进入校园进校人员必须测温、验码、登,记加强门卫值守和巡查力度活动严控组织假期不组织线下补课、培训等聚集性活动推迟或取消大型会议、赛事等活动如需开展须严格落实防控措施并报备,健康档案建立建立完善的师生员工健康档案和行程轨迹台账实行日报告、零报告制度重点关注离沪返沪人员做好健康跟踪,应急预案完善制定详细的应急处置预案明确责任分工储备充足的防疫物资定期开展应急演,练提高应对突发疫情能力,第六章假期疫情应急处理:自我防护症状识别立即佩戴口罩减少与他人接触在独立房间自我隔离避免传染家人,,出现发热体温≥

37.3℃、咳嗽、咽痛、乏力、腹泻、呕吐、皮疹等疑停止一切外出活动似症状时应立即警觉,规范就医及时报告按照指引前往发热门诊就诊避免乘坐公共交通全程佩戴口罩主动,第一时间向所在单位、学校或社区报告如实告知近期行程、接触史告知医生详细情况和症状情况配合流调工作,疑似病例处理步骤立即防护隔离1戴好口罩,在独立空间隔离,停止与他人接触报告相关单位2向学校、单位或社区如实报告健康状况和行程按指引检测3根据防控要求进行核酸或抗原检测,配合流调遵医嘱隔离4按医疗机构或疾控部门要求进行居家或集中隔离个人责任康复后观察5发现疑似症状是每个人的责任不隐瞒病情和行程,不带病上班上学,是对自己和他人负症状消失后继续观察,复检合格后方可解除隔离责的表现特别提醒:密切接触者也应主动报告并配合管控措施在等待检测结果期间,应居家自我隔离,避免外出和接触他人家庭其他成员也应加强防护和健康监测心理健康与疫情防护识别心理压力调节情绪方法假期疫情可能带来焦虑、恐惧、烦躁等负面情保持规律作息适度运动通过阅读、音乐、,绪过度关注疫情信息、担心感染风险、行程冥想等方式放松身心与家人朋友交流沟通,受限等都会造成心理压力分享感受寻求专业帮助保持积极心态如感到心理压力过大可拨打心理援助热线或理性看待疫情相信科学防控措施关注官方,,寻求专业心理咨询学校和社区也提供心理支权威信息避免被虚假信息影响培养乐观心,持服务态增强心理韧性,守护健康从我做起第七章总结与行动呼吁:人人有责科学防护假期疫情防控需要每个人的参与和配合从自身做起遵守防疫规定保掌握科学防护知识规范佩戴口罩勤洗手保持社交距离及时接种疫,,,,,持良好卫生习惯就是对社会最大的贡献苗增强自身免疫力理性应对不恐慌不松懈,,,健康过节共筑防线合理安排假期活动避免不必要的出行和聚集选择安全的出行方式和家庭、学校、社区、个人共同行动形成联防联控机制及时报告异常,,目的地保持健康生活方式增强体质情况配合防控措施守望相助共渡难关,,,让我们携手并肩以科学的态度、负责的行动共同筑牢疫情防线守护来之不易的健康生活每个人的努力都至关重要每一份坚持都值得尊重让我们用,,,,实际行动度过一个安全、健康、愉快的假期,!参考资料与权威链接国家疾控局教育部门指导《关于做好年国庆假期及秋冬季传《学校假期疫情防控工作指南》2024染病防控工作的通知》《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》《新型冠状病毒感染防控方案第十版》各地教育行政部门官网官方网站:www.chinacdc.cn卫生健康委《公众和重点职业人群戴口罩指引》《预防呼吸道传染病公众佩戴口罩指引》各地卫健委官方平台信息获取建议关注官方权威渠道发布的疫情信息和防控指南不信谣、不传谣以科:,学知识武装自己如有疑问可咨询当地疾控中心或拨打卫生热线,12320谢谢聆听祝大家假期平安健康!让我们共同行动起来关注官方权威信息践行科学防疫措施为自己和家人的健康保驾护,,,航愿每一位同学、每一个家庭都能度过一个安全、健康、充实而有意义的假期记住防疫不松懈健康常相伴让我们用责任和爱心共同守护美好生活:,,!。