六年级安全课件

守护生命，安全第一优质六年级安全课件第一章安全教育的重要性安全教育是每个学生成长过程中不可或缺的重要课程通过系统的安全知识学习，我们能够识别生活中的各种危险，掌握应对突发状况的能力，从而更好地保护自己和他人生命安全是最宝贵的财富生命的价值真实案例警示生命安全是我们创造和享受美好生活的基础只有保证了生命安全，我年中国游客印尼火山坠亡事故给我们敲响了警钟安全无小事，任2024们才能追求知识、实现梦想、享受快乐的童年时光何时候都不能掉以轻心每个人的生命都是独一无二的，珍惜生命就是珍惜所有的可能性和未来安全意识决定生命高度树立安全意识远离危险行为关乎家庭社会牢固树立安全意识，时刻保持警惕，能够帮主动远离各种危险行为和场所，不盲目跟助我们在危险来临之前识别风险，做出正确风，不参与冒险活动，是保护自己的重要方的判断和选择式安全教育的三大目标养成遵守规则的习惯掌握自救互救技能培养自觉遵守各项安全规则的良好习惯，让提高安全意识学习并熟练掌握基本的自救和互救技能，在安全行为成为一种自然而然的生活方式，从通过系统学习，培养敏锐的安全意识，能够紧急情况下能够迅速采取正确的应对措施，被动遵守转变为主动践行在日常生活中主动识别潜在危险，做到防患最大限度地保护生命安全于未然安全意识，从小培养安全教育从小抓起，让每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长，这是学校、家庭和社会共同的责任第二章交通安全交通安全是我们日常生活中必须重视的重要内容每天上学放学的路上，我们都会遇到各种交通状况只有掌握正确的交通安全知识，养成良好的出行习惯，才能确保我们的出行安全遵守交通规则，保护生命安全12过马路走斑马线遵守红绿灯信号斑马线是专门为行人设置的安全通红灯停，绿灯行，黄灯亮时要等待道过马路时一定要寻找斑马线，不这是最基本的交通规则，必须严格遵能图方便随意横穿马路守即使在斑马线上，也要左右观察，确永远不要抱有侥幸心理，每一次闯红保安全后再通过灯都可能带来致命危险3不随意横穿马路横穿马路是非常危险的行为，容易造成交通事故即使看似没有车辆，也要走人行横道或过街天桥养成走正规通道的习惯，为自己的生命负责骑车与乘车安全骑车安全要点乘车安全要点骑自行车时必须佩戴安全头盔，这是保护头部的重要措施上车后立即系好安全带，这是最重要的保护措施••严格遵守交通信号灯，不逆行、不闯红灯不要将头、手伸出车窗外••在非机动车道内骑行，不占用机动车道文明乘车，不在车内打闹嬉戏••转弯时提前示意，注意观察周围车辆乘坐公交车时要抓好扶手，站稳坐好••不在骑车时使用手机或戴耳机下车前先观察周围情况，确保安全••真实案例警示年上海行人闯红灯致电动车司机死亡案2024这起悲剧性事故发生在年，一名行人无视红灯信号横穿马路导致一名遵守交通规则的电动车司机为避让行人而发生事故不幸身亡2024,法院在判决中特别强调遵守交通法规不仅是法律要求更是对自己和他人生命的尊重任何违反交通规则的行为都可能造成无法挽回的后:,,果这个案例深刻地告诉我们交通规则是用无数生命和鲜血换来的经验总结每一条规则背后都有其重要的安全意义我们必须时刻牢记遵守交通规则就是:,,保护生命交通安全小测试问题你知道哪些交通标志问题如何安全过马路12想一想你在上学路上看到过哪些交通标志它们分别代表什么意思正确答案一停二看三通过先在路边停下观察左右来车情况确认:,,禁止通行、注意儿童、人行横道、禁止鸣笛每个标志都在提醒安全后快速通过记住宁等三分不抢一秒……:,!我们注意安全!通过这些互动问题检验一下你对交通安全知识的掌握程度在日常生活中要将这些知识转化为实际行动真正做到知行合一,,,第三章校园安全校园是我们学习和成长的地方应该是最安全、最温馨的环境但校园安全涉及方方面,面需要我们每个人的共同努力和维护从预防欺凌到实验室安全从防火防盗到体育活,,动每个环节都不容忽视,预防校园欺凌，营造和谐环境什么是校园欺凌如何应对欺凌言语侮辱给同学起侮辱性绰号、恶意嘲笑、散布谣言等勇敢说不遇到欺凌时要明确表达拒绝不沉默忍受::,身体攻击推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等及时报告立即向老师、家长报告情况寻求帮助::,社交孤立故意排挤、孤立某个同学不让其参与集体活动保留证据保存相关证据如聊天记录、照片等:,:,网络欺凌通过网络散布不实信息、恶意诽谤等团结互助同学之间要相互关心、相互帮助共同抵制欺凌行为::,记住遭遇欺凌不是你的错勇敢寻求帮助是正确的选择同时我们也要做到不欺凌他人用友善和尊重对待每一位同学:,,,实验室与体育活动安全实验室安全规范体育活动安全要点严格遵守实验操作规程听从老师指导运动前充分热身活动关节和肌肉•,•,穿戴好实验服、护目镜等防护用品穿着合适的运动服装和运动鞋•••避免接触危险化学品,不随意混合药品•根据自身身体状况选择适合的运动强度实验结束后妥善处理废弃物清洗器材身体不适时及时告知老师不勉强运动•,•,防火、防盗、防骗防火安全防盗安全防骗安全不玩火不在宿舍、教室使用明火妥善保管个人财物贵重物品不随意放置不轻信陌生人的话不接受陌生人的食物或礼,,,物不乱用电器离开时关闭电源离开教室时关好门窗锁好柜子,,不随意透露个人信息和家庭情况不在走廊、楼梯堆放杂物保持消防通道畅通不将钥匙、密码告诉陌生人,遇到可疑情况及时告知家长或老师熟悉灭火器的使用方法和位置发现可疑人员及时报告老师或保安学会识别常见的诈骗手段和套路安全第一，人人有责校园安全需要我们每一个人的参与和维护从自己做起从小事做起共同营造一个安,,全、和谐、温馨的校园环境让我们携手努力让校园真正成为我们安全成长的乐园,第四章网络安全互联网已经成为我们学习和生活中不可或缺的一部分在享受网络带来的便利和乐趣的同时我们也要学会保护自己远离网络危险正确、安全、健康地使用网络是每个现代,,,学生必备的素养正确使用互联网，保护个人隐私不随意泄露个人信息警惕网络诈骗远离不良信息在网络上要保护好自己的真实姓名、家庭不轻信网络中的中奖信息、免费礼品等诱主动屏蔽和举报不良信息不浏览暴力、色,住址、电话号码、学校名称等个人信息惑不点击来历不明的链接不扫描陌生的二情、赌博等有害网站不传播虚假信息和,,不要在不明网站注册账号不要随意填写个维码谣言做一个负责任的网络公民,,人资料遇到要求转账、充值、提供密码等情况一如果看到不良内容要及时告诉家长或老,,记住在网络世界里保护隐私就是保护安定要和家长商量切勿独自操作师:,,全预防网络沉迷，合理安排时间控制上网时间保持身心健康每天上网时间不宜过长建议每次使用长时间使用电子设备会影响视力和身体健康,30-40分钟后休息合理安排学习、运动和上网的时要注意用眼卫生保持正确坐姿多参加户外活,,间比例动家长共同监督健康网络活动和家长一起制定上网规则在家长的指导下使利用网络学习知识、阅读好文章、观看有益视,用网络遇到问题及时与家长沟通寻求帮频参与有意义的在线活动如在线课程、科,,助普讲座等网络安全案例分享网络欺凌事件及应对未成年人网络保护网络欺凌是指通过网络平台对他人进行言语攻击、我国已出台《未成年人网络保散布谣言、公开隐私等行为这种欺凌方式更加隐护条例》等法律法规明确规定,:蔽但危害同样严重,网络平台不得向未成年人提•应对方法供诱导沉迷的内容:严格限制未成年人游戏时间•不回应攻击性言论不与施暴者争论

1.,保护未成年人个人信息安全•保存证据包括截图、聊天记录等

2.,禁止网络欺凌行为•屏蔽或拉黑施暴者账号

3.及时告知家长和老师寻求帮助法律是我们的保护伞要学会用

4.,,法律武器保护自己严重时可以向网络平台举报或报警

5.第五章应急自救与逃生技能掌握应急自救和逃生技能是每个学生必备的生存能力虽然我们希望永远不会遇到紧急,情况但居安思危、有备无患的意识非常重要通过学习和演练我们能够在关键时,,刻保持冷静采取正确的应对措施最大限度地保护自己和他人的生命安全,,火灾逃生要点发现火情防烟保护保持冷静不要惊慌立即按下火警按钮或大声呼喊通知他人用湿毛巾或衣物捂住口鼻弯腰低姿前行避免吸入有毒烟雾,,,,有序撤离安全集合沿着安全出口标志方向快速有序撤离不要乘坐电梯不要返回取物品撤离到指定的安全集合点清点人数等待救援,,,,我们学校的火灾逃生路线和集合点在哪里请同学们一定要熟记这些重要信息在紧急情况下才能迅速做出正确反应每次消防演练都要认真对待把它当,,作真实情况来应对地震避险技巧室内避险方法01就近躲避迅速躲到坚固的桌子下或墙角,用双手保护头部和颈部02远离危险避免靠近窗户、玻璃、吊灯等悬挂物,远离高大的书架或柜子03等待停止蹲下身体,抓牢固定物,等待震动停止不要在晃动时跑动重要提醒:地震发生时,最危险的是慌乱和盲目逃跑记住伏地、遮挡、手04抓牢的三字诀,保持冷静最重要!有序撤离震动停止后,按照疏散路线迅速有序地撤离到空旷地带简单急救知识心肺复苏基础动作止血包扎方法CPR评估现场确保环境安全检查患者意识和呼直接按压法用干净纱布或布料直接按压伤:,:吸口保持分钟,5-10呼叫帮助立即拨打急救电话请他人协抬高伤肢将受伤部位抬高于心脏水平减少:120,:,助出血胸外按压双手重叠掌根按压胸部中央深度包扎固定用绷带适度包扎不能过紧影响血:,,:,厘米频率次分钟液循环5-6,100-120/人工呼吸每次按压后进行次人工呼吸寻求帮助严重出血或无法止血时立即寻求:302:,需专业培训成人帮助或就医注意小学生主要了解原理真正实施时务必记住不要随意移除刺入体内的异物应保持:,:,有成人在场指导原位并及时就医应急演练的重要性次分钟2390%每学期演练频率黄金逃生时间伤亡降低比例学校每学期至少组织次应急演练包括火灾疏散火灾发生后的前分钟是黄金逃生时间熟练的演研究表明经过系统演练的人员在真实灾害中的2,3,,和地震避险演练练能大大提高逃生成功率伤亡率可降低以上90%定期参与火灾、地震等应急演练不仅能够让我们熟悉逃生路线和避险方法更重要的是培养我们在紧急情况下的应变能力和心理素质每一次演练都要,,认真对待把它当作真实情况来应对这样才能在关键时刻从容不迫保障生命安全,,,演练不是形式而是生命的彩排只有平时练得熟紧急时刻才不会慌,,!第六章生活中的安全细节安全不仅体现在学校和交通中日常生活的每一个细节都关系到我们的安全从饮食卫生,到游戏安全从高空防护到行为规范这些看似平常的小事往往隐藏着重要的安全隐患,,,养成良好的安全习惯关注生活中的每一个细节才能真正做到防患于未然,,避免危险游戏和高空抛物远离危险游戏防范高空抛物禁止攀爬高处不攀爬树木、围墙、阳绝不高空抛物从高处抛掷物品是非常危::台、窗户等高处防止坠落受伤险的违法行为可能造成严重伤害甚至死,,亡不玩火不玩打火机、火柴、烟花爆竹等:易燃易爆物品远离火源远离危险区域经过高楼下方时注意观察,:,尽快通过避免在高楼下方长时间停留,避免危险玩具不玩弹弓、飞镖、激光笔:等危险玩具不参与危险游戏,及时报告发现有人高空抛物要及时告知:,水边安全不在无人看管的情况下到河:老师、家长或物业管理人员边、池塘、水库等水域玩耍食品安全与健康选择正规食品注意饮食卫生不吃无证摊贩的食品不购买三无产品无生产日期、无质量合格饭前便后要洗手不吃生冷不洁的食物生吃瓜果要洗净,,,证、无生产厂家不暴饮暴食不偏食挑食保持营养均衡,,购买食品时要检查生产日期和保质期选择新鲜、卫生的食品,预防食物中毒健康饮食习惯不吃变质、发霉的食物不吃来历不明的食品少吃油炸、高糖、高盐的零食多吃蔬菜水果,,如出现腹痛、腹泻、呕吐等症状要及时告知家长并就医每天喝足够的水不用饮料代替白开水,,安全行为规范总结遵守规则保护自己严格遵守交通规则、校纪校规和社会公德不做违反规掌握自我保护技能在遇到危险时能够迅速采取正确的,,定的事情应对措施1234增强风险意识关爱他人时刻保持警惕主动识别和远离各种安全隐患不参与危关心同学安全发现危险及时提醒遇到紧急情况懂得寻,,,,险活动求帮助安全不是一时的注意而是要养成良好的安全习惯将安全意识融入日常生活的每一个细节中从小事做起从自己做起让安全成为我们的生活方式只,,,,有人人重视安全处处注意安全我们才能拥有一个真正安全、快乐的成长环境,,珍爱生命，安全伴我成长从我做起安全意识是生命的守护神做安全小卫士关爱生命共同营造安全环境生命只有一次，安全重于泰山通过这节课的学习,我们掌握了交通安全、校园安全、网络安全、应急自救等全方位的安全知识但知识的掌握只是第一步,更重要的是将这些知识转化为日常行动,养成良好的安全习惯让我们从今天开始,从自己做起,时刻保持安全意识,遵守各项安全规定,掌握自我保护技能,关爱他人安全让我们携手共进,共同营造一个安全、和谐、温馨的学习和生活环境,让安全伴随我们健康快乐地成长!记住:安全不是口号,而是行动;不是一时的注意,而是一生的习惯珍爱生命,从现在做起,从每一个细节做起!。