初中安全班会课 课件

初中安全班会课件目录校园安全交通安全了解校园安全隐患，掌握安全行为规范遵守交通规则，保护生命安全网络安全消防安全防范网络风险，保护个人隐私预防火灾，掌握逃生技能应急自救心理健康与防欺凌学习急救知识，应对突发情况第一章校园安全篇校园安全的重要性严峻形势近年来校园安全事故频发，包括校园伤害、实验室事故、课间意外等多种类型，严重威胁着学生的生命财产安全和身心健康发展预防为先安全意识是预防事故的第一道防线只有每位同学都树立起强烈的安全意识，时刻保持警惕，才能有效避免各类安全隐患，为自己和他人创造安全的学习环境校园安全隐患案例真实案例警示我们，校园安全事故往往发生在不经意间让我们通过这些案例，深刻认识到安全防范的重要性案例一楼道滑倒事件案例二实验室安全事故事件描述年某地学校课间休息时，多名学生在刚拖完地的楼道事件描述某校化学实验课上学生未按照老师指导操作私自混合化学2024,,奔跑追逐，因地面湿滑导致连续摔倒，造成名学生骨折、名学生不试剂导致化学品飞溅造成名学生眼部灼伤和呼吸道轻微中毒35,,2同程度擦伤教训启示实验课必须严格遵守操作规程，听从老师指导，不得擅自教训启示课间文明休息，不在楼道奔跑，注意地面状况，避免在湿操作或混合化学品滑区域快速行走校园安全标志识别认识并遵守校园安全标志，是保障自身安全的基础技能这些标志在关键时刻能够为我们指明方向、避免危险禁止吸烟禁止明火在校园内任何区域都严禁吸烟，保护师生健康，预防火灾隐患实验室、图书馆等重点区域禁止使用明火，防止火灾发生紧急出口当心触电熟记紧急出口位置，遇到突发情况时能够快速安全撤离配电箱、电气设备周围的警示标志，提醒我们远离危险区域小心地滑禁止入内清洁后的地面或雨天易滑区域，提醒我们减速慢行施工区域、危险区域设置的标志，严禁擅自进入校园安全行为规范做一个遵守规则的好学生校园安全需要每一位同学的共同维护遵守安全行为规范，不仅是对自己负责，更是对他人负责让我们从日常小事做起，养成良好的安全习惯禁止攀爬行为不攀爬围墙、栏杆、树木、体育器材等设施，避免高空坠落风险远离危险区域不私自进入施工区域、配电室、实验准备室等危险或限制区域文明课间活动课间休息时不追逐打闹、不做危险游戏、不推搡拥挤，保持秩序遵守校规校纪严格遵守学校的各项规章制度，服从老师管理，做文明守纪的好学生安全从自律开始每一次遵守规则，都是对生命的尊重每一个安全习惯，都是对未来的守护第二章交通安全篇交通安全现状与挑战交通安全关系到每一位同学的生命安全了解当前交通安全形势，认识潜在危险，是我们必须重视的课题万

18.8%

3.267%青少年事故占比年度伤亡人数意识薄弱导致根据统计数据，青少年在交通事故伤亡者中占比每年因交通事故造成的青少年伤亡人数触目惊大多数青少年交通事故是由于安全意识薄弱、违接近五分之一，形势严峻心，亟需引起重视反交通规则造成的重要提示交通安全意识的培养刻不容缓！每一次遵守交通规则，都是在保护自己和他人的生命安全让我们从现在开始，做一个遵守交通规则的好公民交通事故真实案例这些真实发生的案例为我们敲响了警钟每一次侥幸心理、每一次违规行为，都可能酿成无法挽回的悲剧案例一闯红灯的代价事件经过某市一名初二学生放学回家途中，为了赶时间闯红灯横穿马路，被正常行驶的车辆撞倒，造成双腿粉碎性骨折和内脏损伤事故后果该学生经过多次手术治疗，但仍造成终身残疾，无法正常行走，给家庭带来沉重负担，本人也留下永久的身心创伤安全警示宁等三分，不抢一秒！任何时候都要遵守交通信号灯，生命只有一次，不容侥幸案例二不戴头盔的教训事件经过某名初中生骑自行车上学时未佩戴安全头盔，在转弯处与电动车发生碰撞，头部直接撞击地面事故后果学生被紧急送往医院诊断为重度脑震荡和颅内出血虽经全力抢救保住生命但智力,,,和记忆力受到一定影响学习能力明显下降,安全警示骑行必戴头盔！小小头盔能在关键时刻保护大脑，减少以上的头部伤害80%交通安全守则行人安全规则走斑马线过马路横穿马路必须走斑马线、人行天桥或地下通道，绝不横穿马路或翻越护栏严格遵守红绿灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路前要左右观察，确认安全后快速通过注意观察路况过马路时不玩手机、不听音乐、不嬉戏打闹，集中注意力观察来往车辆骑行安全规则必须佩戴头盔骑自行车、电动车必须正确佩戴安全头盔，并系紧帽带，确保头盔不会脱落遵守交通规则靠右侧行驶，不逆行、不闯红灯、不在机动车道骑行，转弯时提前打手势安全文明骑行不双手脱把、不并排骑行、不载人、不追逐竞驶，雨雾天气减速慢行乘车安全须知无论是乘坐公交车、私家车还是其他交通工具，掌握乘车安全知识都是保护自己的必修课上下车安全车内安全行为等车辆完全停稳后再上下车上车后立即系好安全带，全程不••解开上车后不推挤，有序乘车•不在车内打闹嬉戏，保持安静下车前观察后方，确认安全后再••开门不将头手伸出车窗外•下车后不在车前车后横穿马路不在行驶的车辆上站立或走动••选择安全车辆不乘坐无牌无证、非法营运车辆•不乘坐超载、改装车辆•不乘坐酒驾、疲劳驾驶的车辆•发现安全隐患及时告知家长或老•师交通安全互动小游戏通过趣味互动，加深对交通安全知识的理解和记忆让我们一起参与，在游戏中学习，在实践中成长！游戏一交通标志识别问答游戏二模拟安全过马路游戏规则游戏规则在教室内设置模拟路口

1.

1.展示常见交通标志图片

2.学生分组扮演行人和车辆

2.学生快速抢答标志含义

3.按照交通规则进行角色扮演

3.答对者获得积分奖励

4.教师点评并纠正错误行为累计积分最高者获胜

4.学习目标通过实际演练体会一停二看,三通过的过马路流程培养良好的交通安学习目标通过游戏熟记禁令标志、警,全习惯告标志、指示标志等常见交通标志，提高路面识别能力第三章网络安全篇网络安全的必要性在数字时代，互联网已成为我们学习生活的重要组成部分然而，网络空间也潜藏着各种风险和陷阱，需要我们提高警惕网络诈骗猖獗隐私泄露风险虚假中奖、冒充熟人、网购诈骗等手段层出不穷，青少年容易因缺乏经随意填写个人信息、上传照片、分享位置等行为可能导致隐私泄露，被验而上当受骗，造成财产损失不法分子利用进行精准诈骗网络沉迷危害网络欺凌现象过度沉迷网络游戏、社交媒体会影响学习、损害视力、影响身心健康，网络暴力、恶意诽谤、人肉搜索等网络欺凌行为对青少年心理健康造成甚至导致社交障碍严重伤害重点提示青少年是网络安全的重点保护对象学会自我保护，养成良好上网习惯，既是对自己负责，也是现代社会必备的生存技能网络安全案例分享案例一信息泄露引发的诈骗事件始末某初中生小明在某社交平台注册账号时，填写了真实姓名、手机号、家庭住址、父母工作单位等详细信息不久后，他接到班主任电话，称需缴纳培训费用，小明信以为真，通过家长手机转账元3000真相揭露后经核实，班主任是诈骗分子冒充，他们通过小明泄露的信息精准实施诈骗小明的个人信息被非法买卖，全家陷入恐慌深刻教训个人信息是宝贵的数字资产，一旦泄露后果严重网上注册账号要谨慎，不轻易填写真实详细信息案例二网络沉迷的代价事件始末初一学生小华迷上了某款网络游戏，每天放学回家就开始玩游戏，深夜还在偷偷玩手机仅两个月时间，他的成绩从班级前十名跌至倒数严重后果小华不仅视力下降严重，还出现了注意力不集中、失眠、焦虑等问题与父母关系紧张，甚至为了买游戏装备偷拿家里的钱性格变得孤僻，不愿与同学交往深刻教训网络沉迷会毁掉学业、健康和人际关系合理安排上网时间培养多元兴趣爱好,,才能健康成长网络安全基本守则保护个人隐私1不随意添加陌生人为好友，不在网上公开真实姓名、家庭住址、学校名称、手机号码、家庭经济状况等个人敏感信息谨慎网络交友2网络交友需谨慎，不轻信网友的花言巧语，不单独与网友见面，如必须见面要告知家长并在公共场所进行识别网络陷阱3警惕天上掉馅饼的诱惑，对中奖信息、低价商品、兼职赚钱等信息保持怀疑，不点击不明链接，不扫描来历不明的二维码合理安排时间网络不是法外之地，每一次点击都要谨慎思考4控制上网时间，每天上网娱乐不超过1小时，学会自我管理多参加户外活动和线下社交，保持学习生活平衡及时寻求帮助5遇到网络威胁、诈骗、不良信息或任何让自己感到不舒服的情况，第一时间向家长、老师报告，不隐瞒、不拖延防范网络诈骗技巧网络诈骗手段不断翻新，但万变不离其宗掌握这些识别技巧，就能有效保护自己的财产安全123识别钓鱼链接辨别虚假信息警惕诱惑陷阱典型特征常见套路诈骗诱饵网址拼写异常，与官方网站相似但有细恭喜你中奖了、限时优惠等诱惑信息免费领取游戏皮肤、游戏币•••微差别冒充老师、同学、亲戚借钱轻松赚钱、刷单返利••要求输入账号密码等敏感信息•声称账号异常需要验证免费观看付费影片••声称紧急情况，催促立即操作•防范措施凡是涉及钱财的信息务必通过防范措施天下没有免费的午餐任何不劳,,防范措施不点击短信、邮件中的陌生链电话等其他方式核实真伪绝不轻信而获的承诺都可能是陷阱,接，访问官方网站要从官方渠道进入网络安全小测试通过互动测试检验你的网络安全知识掌握程度让我们一起来挑战吧,!真实案例判断题网络安全知识抢答题目一陌生网友说可以免费提供游戏账号只需遇到网络欺凌应该怎么办保存证据告诉家长老,,要提供你的手机号和验证码你会怎么做师必要时报警不以暴制暴,,正确答案❌拒绝!这是典型的诈骗手段,验证码设置密码应该注意什么使用字母数字符号组++泄露可能导致账号被盗或财产损失合不少于位不同平台使用不同密码定期更换,8,,题目二收到班主任发来的缴费通知短信,附带什么信息属于个人隐私姓名、住址、电话、身链接应该直接点击链接支付吗份证号、银行账号、就读学校、家庭成员信息等都属于隐私正确答案❌不可以!应先通过电话等方式与老如何判断网站是否安全查看网址是否以开师本人核实确认真实性后再操作https,头有无安全锁标志网站信息是否完整正规,,题目三在社交平台上看到转发此消息到个群5可获奖的信息该转发吗,正确答案❌不转发!这类信息通常是谣言或营销手段转发可能泄露个人信息或传播虚假信息,第四章消防安全篇火灾隐患与防范火灾是最常见也是危害最大的灾害之一认识身边的火灾隐患掌握防范措施是每个人的必修课,,电器火灾厨房火灾玩火引发可燃物堆积常见隐患电线老化、插座超负常见隐患烹饪时无人看管、油锅常见隐患玩打火机、火柴、蜡烛常见隐患楼道堆放杂物、易燃物,荷、电器长时间不拔插头、使用劣温度过高、燃气泄漏未及时发现在床上吸烟乱扔烟蒂品随意摆放、消防通道被占用,质充电器防范措施烹饪时不离开控制油温防范措施教育学生不玩火不在易防范措施保持通道畅通易燃物品,,,,防范措施及时更换老化电线不超定期检查燃气管道使用后关闭燃气燃物附近用火不将火源带入卧室分类存放远离火源和电源,,,,负荷用电离开时断电使用合格电器阀门,,产品火灾逃生自救技巧发现火情如何应对立即拨打119说清详细地址、起火部位、火势大小、被困人数、报警人姓名及联系方式如在学校,同时通知老师和保安发出警报大声呼喊提醒周围人员,按下手动火灾报警按钮,通知更多人员紧急疏散正确防护用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾湿毛巾应折叠4-8层,捂住口鼻不松开低姿疏散弯腰或匍匐前进,因为浓烟向上扩散,下方相对安全沿墙根快速疏散,不要乘坐电梯有序撤离按照疏散指示标志方向撤离,不拥挤推搡撤离后到指定集合地点,不要返回火场特别提醒如果逃生路线被火封锁,应退回室内,关闭门窗,用湿布条堵住门缝,向窗外发出求救信号,等待救援千万不要跳楼!常用灭火器类型及使用方法掌握灭火器的使用方法是基本的消防技能在火灾初期,正确使用灭火器可以有效控制火势,避免火灾蔓延干粉灭火器泡沫灭火器适用范围扑救固体、液体、气体火灾及带电设备火灾,是最常用的灭火器类型适用范围扑救木材、棉麻、纸张等固体物质火灾,以及汽油、煤油等液体火灾使用方法使用方法

1.提起灭火器,拔掉保险销

1.颠倒灭火器桶身数次

2.一手握住喷管,对准火焰根部

2.拔掉保险销

3.另一手压下压把

3.一手握住提环

4.左右扫射,由近至远扑灭火焰

4.另一手握住喷管对准火焰根部喷射123二氧化碳灭火器适用范围扑救图书、档案、贵重设备、精密仪器等火灾,不导电,无残留使用方法

1.拔掉保险销

2.握住喷筒把手不可触碰喇叭筒,会冻伤

3.对准火焰根部按下压把

4.上下扫射灭火使用灭火器的注意事项•使用前检查压力表指针是否在绿色区域正常范围•人应站在上风或侧风方向,避免吸入有害气体•对准火焰根部喷射,不要对准火焰表面•保持安全距离,一般在3-5米左右•扑救电器火灾前应先切断电源•灭火器一旦开启使用,必须重新充装消防安全演练回顾定期演练的重要性学校定期组织消防安全演练不仅是国家法律的要求更是对师生生命安全的有力保障通过反,,复演练我们能够,:熟悉逃生路线了解教学楼、宿舍楼等建筑的所有安全出口位置在紧急情况下能够快速选择最佳逃生路,线掌握逃生技能实践低姿前进、使用湿毛巾捂口鼻等逃生动作将理论知识转化为肌肉记忆,提高应变能力在模拟场景中锻炼冷静应对能力避免真实火灾时因恐慌而做出错误决定,检验应急预案通过演练发现预案中的不足不断完善和优化应急疏散方案,同学们的真实感受第一次参加消防演练时我觉得只是走过场但后来听到真实火灾案例才明白演练有多重,,要现在我能在分钟内从教室撤离到安全区域初二班张同学3!——3演练让我学会了在紧急情况下保持冷静虽然希望永远用不上但掌握这些技能让我更有,安全感初三班李同学——1第五章应急自救篇常见紧急情况应对意外伤害随时可能发生,掌握基本的应急处理知识和技能,关键时刻能够救人救己让我们学习如何正确应对常见紧急情况触电急救溺水急救突发疾病立即行动正确施救应对措施

1.迅速切断电源或用绝缘物干燥木棒、塑料制品挑开

1.大声呼救,寻求成人帮助

1.让患者平躺或保持舒适体位电线

2.不擅自下水救人!可投递救生圈、木板等

2.立即通知校医和老师

2.切勿直接用手触碰触电者

3.将溺水者救上岸后清理口鼻异物

3.拨打120说明具体症状

3.将伤者移至安全地带

4.如无呼吸,立即进行人工呼吸和心肺复苏

4.哮喘发作:帮助使用随身携带的喷雾剂

4.检查呼吸心跳,必要时进行心肺复苏

5.拨打120,保持伤者侧卧位防止呕吐物堵塞气道

5.癫痫发作:移开周围危险物品,侧卧位,不强行按压

5.立即拨打120急救电话

6.低血糖:喂食糖水或糖果紧急求助电话110120119报警电话急救电话火警电话遇到违法犯罪、人身安全受威胁等紧急情况突发疾病、意外伤害需要医疗救助发生火灾需要消防队救援拨打急救电话要点说清地点具体到门牌号、说明情况受伤人数、伤情程度、留下联系方式保持冷静,听从调度员指导,不要急着挂断电话自救互救技能培训简单包扎技术心肺复苏基础知识外伤出血是最常见的意外伤害,掌握正确的包扎方法能有效止血、保护伤口、减轻痛苦心肺复苏CPR是抢救心跳呼吸骤停患者的关键技术虽然我们还年轻,但了解基本原理,关键时刻也能帮助他人01判断意识清洁伤口轻拍患者肩部并大声呼唤,观察是否有反应和呼吸用清水或生理盐水冲洗伤口,去除污物和异物不要用手直接接触伤口呼救求助02立即拨打120,告知有人昏迷,需要紧急救援按压止血用干净纱布或毛巾直接按压伤口5-10分钟如果出血严重,可在出血点上方用手指按压动脉胸外按压双手重叠放在胸骨下半部,垂直用力按压,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟03覆盖包扎人工呼吸用消毒纱布覆盖伤口,用绷带固定松紧适度,既不能太紧影响血液循环,也不能太松无法固定每30次按压后进行2次人工呼吸需经过专业培训才能实施04抬高患肢四肢受伤后应抬高患肢,使其高于心脏水平,有助于止血消肿第六章心理健康与防欺凌心理健康与安全心理健康与身体健康同等重要一个安全和谐的校园环境需要我们共同维护让我们学会保护自己也学会关爱他人,,识别校园欺凌勇敢说不包括身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌辱骂、嘲笑、遭遇欺凌时要勇敢拒绝大声说不明确表达自己的态,,社交欺凌孤立、排挤和网络欺凌传播谣言、恶意评度不要沉默忍受这只会让欺凌者更加嚣张,论共建和谐环境寻求帮助见到他人被欺凌时不做旁观者在保证自身安全的,第一时间告诉家长、老师或学校心理咨询师他们前提下及时制止或报告老师营造互相尊重、团结会保护你的隐私并采取措施制止欺凌行为,友爱的班级氛围保持积极心态心理辅导培养自信发展兴趣爱好结交真诚朋友积极乐观的心遭受欺凌后可能产生恐惧、焦虑等负面情绪及时寻求,,,态是抵御欺凌的最好盔甲心理辅导专业人士会帮助你走出阴影,重要提示校园欺凌不是小事或开玩笑它会对受害者造成严重的身心伤害我们每个人都有责任和义务制止欺凌保护自己和他人如果你或你的朋友正在,,遭受欺凌请立即寻求帮助,!安全无小事人人有责任让我们携手共筑安全防线守护青春成长每一步!从今天开始将安全意识融入日常生活的每一个细节无论是在校园、在路上、在网络还是在家中时刻保持警惕遵守安全规则,,,,安全不是一个人的事而是需要我们每个人共同努力当你保护好自己的同时也在为创建安全和谐的校园环境贡献力量,,生命只有一次安全伴我一生让我们珍惜生命远离危险健康快乐地成长,,,!。