初中法纪 安全教育课件

初中法纪与安全教育第一章安全教育的重要性生命安全是基础法律保障权利安全意识决定质量生命安全是学习和生活的基础没有安全保法律为我们的安全权利提供坚实保障《未成,,障一切都无从谈起每个学生都应该将生命年人保护法》等法律法规明确规定了学生的,安全放在首位安全权益生命的价值与敬畏真实案例警示年中国游客印尼火山坠亡事故给我们敲响了警钟这起悲剧提醒我2024们忽视安全警告和冒险行为可能带来无法挽回的后果,核心理念敬畏生命远离一切危险行为•,生命无价安全永远第一位•,珍惜生命对自己和家人负责•,安全无小事警钟长鸣,第二章法纪基础知识:123未成年人保护法中小学生守则法律保护机制《中华人民共和国未成年人保护法》是保护《中小学生守则》中明确规定了安全与守法我们权益的重要法律武器该法明确规定了要求包括遵守交通规则、注意安全防范、,家庭、学校、社会和司法保护的责任为未拒绝危险行为等内容是每位学生必须遵守,,成年人构建全方位保护网的行为准则法律与规则的关系0102规则是自由的保障遵守规则是责任真正的自由建立在规则之上遵守规则才遵守规则不仅是保护自己更是对他人负责,能保证每个人都能自由安全地生活和学的体现我们的行为会影响周围的人习违反规则的后果第三章校园安全常识:预防校园欺凌实验室安全规范校园欺凌包括肢体暴力、言语侮辱、网络欺凌等形式遇到欺凌进入实验室必须穿实验服、戴护目镜严格按照操作规程使用化要及时报告老师和家长运用法律武器保护自己施暴者将承担法学药品和仪器设备发生意外立即报告老师正确使用灭火器等应,,律责任急设备体育活动安全防火防盗防骗运动前做好热身准备使用体育器材要检查安全性身体不适时不不私拉电线不使用违规电器妥善保管贵重物品离开教室关好门,,,要勉强参加剧烈运动遵守体育课纪律和教师指导窗提高防骗意识不轻信陌生人不点击可疑链接,,,校园安全案例分享实验室火灾事故分析校园欺凌法律后果某中学化学实验室因学生违规操作酒精灯引发火灾造成设备损坏和人员受伤事故调查校园欺凌施暴者可能面临行政处罚、民事赔偿情节严重,,发现学生未按规范操作且实验室消防设施检查不到位的构成犯罪需承担刑事责任,,教训与启示正确求助方式严格遵守实验操作规程•第一时间告知老师或家长

1.掌握基本消防安全知识•保留证据照片、录音等

2.定期检查安全设施•必要时拨打报警

3.110增强应急处置能力•寻求法律援助保护权益

4.校园安全演练有序疏散保障生命:,定期参加消防演练和应急疏散训练能够帮助我们在真正的危险来临时保持冷静掌握正,,确的逃生方法最大限度保障生命安全,第四章交通安全知识:遵守信号灯乘坐正规车辆红灯停绿灯行黄灯亮时不抢行闯红灯不仅违法更可能危及生命拒绝乘坐无证无牌车辆、超载车辆和非法营运车辆乘车时全程系好,,,行人要走斑马线过马路时注意观察车辆安全带不将头手伸出窗外文明乘车,,,骑车戴头盔紧急自救求助骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔这能在发生事故时大幅降低头部发生交通事故立即拨打急救和交警记住车牌号码和现场情,120122受伤风险遵守交通规则不逆行不闯红灯况不要随意移动伤者等待专业救援,,,真实案例上海行人闯红灯致人死亡案:案件经过上海某路口行人无视红灯强行横穿马路导致正常行驶的摩托车为避让紧,,急刹车骑手摔倒后经抢救无效死亡,法院判决法院认定闯红灯行人违反《道路交通安全法》对事故承担主要责任需赔,,偿死者家属并承担刑事责任构成过失致人死亡罪,警示交通安全人人有责遵守交通规则不仅是保护自己更是对他人生命的尊重一次侥幸可能造成终生遗憾:,,第五章网络安全与法纪:保护个人隐私合理使用网络识别违法信息不随意透露个人信息、家庭住址、身份证号远离网络沉迷控制上网时间不影响学习和学会识别暴力、色情、诈骗等违法有害信,,等敏感信息警惕网络诈骗不轻信中奖信身心健康网络游戏要适度不私自充值大息不浏览、不传播、不制作此类内容发,,,息、陌生链接和转账请求使用强密码并定额费用培养健康的网络使用习惯现违法信息及时举报净化网络空间,期更换网络安全法律法规未成年人网络保护条例网络违法后果举报违法行为该条例规定了网络平台的保护义务、家长的监网络传播谣言、侮辱他人、侵犯隐私等行为将发现网络违法行为可通过平台举报功能、网络护责任、学校的教育职责以及未成年人的网承担法律责任包括行政处罚、民事赔偿甚至违法和不良信息举报中心、公安机关网安部门,,络权益保护机制刑事处罚等渠道举报第六章增强安全意识的三大要点:安全意识规则意识风险意识安全意识是基础时刻将安全放在首位不存侥幸心理规则意识是保障自觉遵守法律法规和校纪校规风险意识是防线善于识别潜在危险主动远离危险,,,,,行为和场所三者相辅相成共同构建个人安全防护体系,生命安全与社会责任安全是共同责任安全不仅仅是个人问题更是我们对家庭、对学校、对社会应尽的责任每个人的安全意,识和行为都会影响到周围的人我们的责任保护自己就是保护家人让父母安心•,遵守规则就是保护同学营造安全环境•,增强意识就是贡献社会传播安全文化•,主动作为就是社会担当共建和谐校园•,让我们共同努力营造安全和谐的校园环境为自己和他人的生命安全负责,,青春力量安全先行,学生志愿者积极参与安全宣传活动用实际行动传播安全知识影响和带动更多同学增强,,安全意识共同守护校园平安,第七章防范校园意外伤害:防止跌倒碰撞器材设施安全及时报警求助走廊、楼梯不奔跑打闹上下楼梯靠右行雨使用体育器材前检查是否完好发现损坏及时遇到危险立即大声呼救引起周围人注意根,,,雪天气注意防滑不在湿滑地面嬉戏保持地报告按照规范使用健身器材不做危险动据情况拨打报警、火警、急,,110119120面干燥整洁及时清理障碍物作教室门窗、桌椅有问题及时报修救记住学校保卫部门和老师的联系方式,温馨提示预防胜于补救养成良好的安全习惯时刻保持警觉大多数意外伤害是可以避免的:,,第八章防火防灾知识:逃生自救火灾预防火灾发生时保持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前进不乘坐电梯,,,不玩火,不私拉电线,不使用大功率电器离开教室关闭电源,不在宿舍沿安全通道有序撤离被困时发出求救信号,等待救援使用明火掌握灭火器使用方法熟悉消防通道位置,家校防护措施自然灾害应对家庭配备灭火器、应急灯等安全设备制定逃生路线学校定期开展安,地震时就近躲避在桌下或墙角,保护头部洪水来临转移到高处,不涉水全检查和演练,完善应急预案,确保师生安全前行台风天气关好门窗远离高大建筑物和树木,防火案例分析成功逃生经验常见错误行为某中学教学楼发生火灾由于学校平时注火灾中常见的致命错误包括盲目跳楼、,重消防演练师生们按照预案有序疏散全乘坐电梯、向上逃生、返回取物等,,部安全撤离血的教训成功要素盲目跳楼造成摔伤甚至死亡•平时演练形成肌肉记忆

1.电梯断电被困或坠落•保持冷静不慌乱

2.向上逃生遭遇浓烟窒息•听从指挥有序撤离

3.返回火场取物错失逃生时机•熟悉逃生路线和集合点

4.不捂口鼻吸入有毒气体•互相帮助不拥挤

5.第九章心理健康与安全:寻求专业帮助心理问题并不可怕主动寻求帮助是勇敢的表,现可以向心理老师、家长、专业咨询机构求助识别心理压力学会觉察自己的情绪变化如焦虑、抑郁、愤,怒等认识到考试压力、人际关系等都可能影响心理健康预防极端行为校园暴力和自残行为往往与心理问题相关关注同学情绪变化发现异常及时报告老师提供,,支持和帮助心理健康与身体健康同等重要培养积极乐观的心态建立良好的人际关系学会正确的情绪调节方法是保障心理安全的关键,,,青少年自我保护法纪意识培养认识权利与义务合法维护权益远离违法犯罪法律赋予我们受教育权、人身权、财产权等基当权益受到侵害时要通过合法途径维权向老树立法律意识明辨是非善恶拒绝不良诱惑,:,,本权利同时也规定了遵纪守法、尊重他人等师、家长反映向教育部门、妇联等机构投诉远离违法犯罪不参与打架斗殴、偷窃、吸毒,;;义务权利和义务是统一的行使权利不能侵必要时通过法律程序解决不能采取暴力等违等违法行为做遵纪守法的好公民为自己的,,犯他人法方式未来负责法纪教育互动环节案例讨论知识测验故事分享遇到校园欺凌应该怎么办请同学们分组讨参加法律知识小测验检验学习成果题目包分享身边的安全故事你或家人经历过哪些安,:论如何识别欺凌行为被欺凌后应采取哪些括未成年人保护法的主要内容、交通安全规全事件从中学到了什么如何避免类似情况::措施旁观者应该如何做则、网络安全知识、应急处置方法等再次发生互相学习共同进步,通过互动交流加深对安全和法纪知识的理解将理论知识转化为实际行动能力,,第十章家校合作共筑安全防线:,学校管理学校建立完善的安全管理制度包括门禁管,理、定期安全检查、应急预案、安全教育课程等为学生创造安全的学习环境,家长参与家长要关注孩子的安全教育与孩子沟通安全,话题示范安全行为参加家长会配合学校安,,社会资源全工作监督孩子遵守安全规则,社区、公安、消防、医疗等部门提供专业支持开展安全讲座、演练活动社会组织参与,安全教育形成全社会共同关注学生安全的良,好氛围安全教育日特别介绍全国中小学安全教育日2025年主题活动自年起每年月最后一周的星期一被定为全国中小学安全教育日年安全教育日以增强安全意识共建平安校园为主题开展了丰富多1996,32025,,这一节日的设立旨在提高师生安全意识减少安全事故发生彩的活动,设立意义活动回顾增强全社会对学生安全的重视安全知识竞赛和演讲比赛•

1.普及安全知识和防范技能消防、地震应急疏散演练•

2.营造安全教育的良好氛围交通安全体验活动•

3.减少校园安全事故发生率心理健康讲座和咨询•

4.安全主题手抄报展览

5.家长安全教育培训会

6.学生可以通过参加安全教育日活动、制作宣传资料、担任安全宣传员等方式积极参与安全宣传工作,安全教育日青春在行动:全国中小学安全教育日活动现场学生们积极参与各项安全体验和学习活动通过亲身实,,践掌握安全技能将安全意识内化于心、外化于行,课件总结123安全意识法纪意识责任意识是生命的守护神时刻保持警觉将安全放在首位是成长的护航者遵纪守法不仅保护自己更是对每个人都是安全的责任人我们既要保护好自己,,,,,,,是对生命最基本的尊重和保护社会负责为健康成长奠定坚实基础也要关心他人安全共同营造安全环境,,生命至上安全第一让我们将今天学到的知识转化为日常行动用实际行动守护生命用法纪意识规范行为共同创造安全、和谐、美好的校园生活,,,,行动呼吁从我做起每个人都要从自身做起严格遵守各项安全规则和法律法规不做危险行为不存侥幸心理将安全意识融入日常生活的每一个细节,,,增强意识时刻保持安全警觉主动学习安全知识掌握自救互救技能培养识别风险的能力远离各种危险源为自己的生命安全负责,,,,共创平安安全需要大家共同努力关心同学安全发现隐患及时报告相互提醒相互帮助让我们携手共创安全和谐的校园环境让校园成为安全的港湾,,,守护生命从现在做起,!参考法律法规与资料《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学生守则》年修订年月日起施行全面规定了家庭保护、学校保年修订版包含条内容明确了学生应遵守的基本行为规范涵盖2020,2021612015,9,,护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六大保护体系爱国、诚信、勤奋、健康、安全等方面《未成年人网络保护条例》安全教育日相关文件年月日起施行针对未成年人网络保护的特殊需要规定了网教育部关于全国中小学安全教育日的通知及各年度主题活动方案为202411,,络素养培育、网络信息内容规范、个人信息保护等内容学校开展安全教育提供指导和参考课后思考与作业010203安全隐患排查创作宣传作品家庭安全讨论仔细观察家庭、学校和社区环境记录发现的安全选择交通安全、消防安全、网络安全等主题制作与家长共同讨论家庭安全防护措施检查家中消防,,,隐患分析这些隐患可能造成的危害思考并提出安全宣传海报、手抄报或短视频作品要主题明设施、用电安全、食品安全等方面制定家庭应,切实可行的改进建议确、内容准确、形式新颖能有效传播安全知识急疏散方案明确紧急情况下的集合地点和联系方,,式提交要求请在下周班会课上分享你的作业成果优秀作品将在学校安全宣传栏展示为营造安全校园文化贡献力量:,谢谢聆听守护生命尊法守纪安全成长,,!让我们携手共进将安全意识和法纪观念内化于心、外化于行从今天开始从每一件小,,事做起用实际行动守护生命安全用法律武器保护自身权益共同创造平安、和谐、美好,,,的校园生活愿每一位同学都能健康成长平安快乐,!。