初中生学生安全教育课件

初中生安全教育课件第一章安全教育的重要性严峻的安全形势安全意识是第一道防线根据年全国中学生安全事故统计数安全意识是预防事故发生的第一道防2024据显示，交通事故在各类安全事故中占线只有当每一位同学都树立起安全第比最高，达到以上这些冰冷的数

一、预防为主的理念，才能从根本上减35%字背后，是一个个鲜活的生命和破碎的少安全事故的发生家庭每一起安全事故的发生，都给学生、家庭和学校带来无法弥补的损失安全教育不是可有可无的选修课，而是关乎生命的必修课安全无小事，生命重于泰山校园安全现状与挑战校园欺凌问题意外伤害频发安全隐患排查校园欺凌不仅伤害身体，更会造成长期的心体育活动伤害、实验室事故、课间追逐打闹校园内存在的各类安全隐患需要及时发现和理创伤，严重影响学生的身心健康发展和学等意外伤害事件时有发生，给校园安全管理整改，建立常态化的安全检查机制至关重习生活质量带来严峻挑战要典型案例某中学实验室爆炸事故事故原因学生在化学实验课上违反操作规程，私自混合化学试剂，导致剧烈化学反应引发爆炸实验教师未能及时制止违规操作事故结果事故造成名学生受伤，其中人伤势较重实验室设备严重损毁，学校安31全管理漏洞被全面暴露，引起社会广泛关注深刻教训第二章交通安全教育遵守交通规则正确过马路方法交通安全关系到每一位同学的生命过马路时一定要走斑马线或过街天桥•安全无论是步行、骑车还是乘注意观察来往车辆，确保安全后再通过•车，都必须严格遵守交通法规不要在马路上追逐打闹或低头看手机•红灯停、绿灯行、黄灯等一等，这些基本的交通规则要牢记在心交通安全数据震撼倍30%585%青少年交通事故致死率不走斑马线风险倍增可预防事故比例在所有年龄段交通事故死亡人数中，青少年占比过马路不走斑马线，发生交通事故的风险提升超过的交通事故本可以通过遵守规则和提585%达到，形势严峻倍以上高警惕来避免30%骑车与乘车安全须知骑车安全要点骑车必须佩戴安全头盔，保护头部安全•严格遵守交通信号灯指示，不闯红灯•不在机动车道骑行，保持安全车速•不双手离把、不并排骑行、不载人•雨雪天气要特别注意路面湿滑•乘车安全须知乘坐公交车要在站台等候，不追逐车辆•上下车时注意安全，不拥挤推搡•车内不打闹嬉戏，不将头手伸出窗外•坚决不乘坐无牌无证、超载车辆•乘坐私家车要系好安全带•交通安全模拟演练通过情景模拟演练，我们可以在安全的环境中学习和体验各种交通场景，提升应急反应能力和实际操作技能01场景设置模拟真实道路环境，包括红绿灯、斑马线、车辆等02角色扮演同学们分别扮演行人、骑车人、司机等不同角色03情景演练在教师指导下，实际操作各种交通场景的正确应对方法04总结提升分析演练中的问题，巩固交通安全知识和技能第三章校园防欺凌与心理安全什么是校园欺凌欺凌的常见表现校园欺凌是指在校园内外，学生之间一身体欺凌打、踢、推搡等暴力行为•方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言语欺凌辱骂、嘲笑、威胁等•言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成关系欺凌孤立、排斥、散布谣言•另一方身体伤害、财产损失或精神损害网络欺凌网上发布侮辱性言论或图•等的事件片重要提示如果你遭遇欺凌或发现他人被欺凌，要勇敢说出来，及时向老师、家长或学校反映，不要沉默忍受反欺凌成功案例分享1年月20229某校发现校园欺凌现象严重，决定采取行动2年月202210成立反欺凌小组，建立报告和处理机制3年全年2023开展系列反欺凌教育活动，加强监督管理4年统计2024校园欺凌发生率下降，成效显著40%这个成功案例告诉我们，学生、家长、教师三方联动的重要性只有形成教育合力，建立完善的预防和处置机制，才能有效遏制校园欺凌现象每个人都有责任营造安全、友善、和谐的校园环境心理健康与情绪管理初中生心理特点情绪调节技巧求助渠道青春期情绪波动大，自我意识增强，渴望独学会深呼吸放松、积极自我对话、适度运动遇到心理困扰时，可以向家长、老师、学校立但又需要支持，容易出现焦虑、抑郁等心发泄、与信任的人倾诉，保持良好的生活作心理咨询室求助，或拨打青少年心理热线理问题息12355心理健康和身体健康同样重要学会识别和管理自己的情绪，不要让负面情绪积累成心理问题记住，寻求帮助不是软弱，而是勇敢和智慧的表现第四章消防安全与紧急逃生发现火灾立即报警拨打119火警电话，说清地点、火势和被困人数沿安全通道快速撤离弯腰低姿，用湿毛巾捂住口鼻，沿墙壁有序疏散不乘电梯走楼梯火灾时电梯可能断电，必须使用消防通道逃生到达安全区域撤离到空旷地带后清点人数，不要返回火场常用灭火器类型灭火器使用方法•干粉灭火器适用于一般火灾

1.提起灭火器到火源附近•泡沫灭火器适用于油类火灾

2.拔掉保险销•二氧化碳灭火器适用于电器火灾

3.对准火焰根部

4.按下压把喷射火灾逃生演练生命通道的实践定期进行火灾逃生演练，让每一位同学熟悉逃生路线，掌握正确的逃生方法当真正的危险来临时，平时的演练将成为救命的本能反应图中展示的是学生们在消防演练中有序撤离的场景注意他们弯腰低姿、用手帕捂住口鼻、不拥挤推搡，这些都是标准的逃生动作火灾案例分析事故经过某校学生宿舍因违规使用大功率电器（电热毯）引发火灾当时正值深夜，大部分学生已入睡，幸亏值班老师及时发现并组织疏散，才未造成人员伤亡事故原因学生违反宿舍管理规定，私自使用违禁电器；电热毯质量不合格，长时间使用过热；宿舍管理存在漏洞，检查不到位深刻教训宿舍是集体生活场所，一人违规可能危及全体必须严格遵守宿舍安全管理规定，不使用违禁电器，离开时关闭所有电源逃生要点火灾中烟雾是最大的杀手逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，采取低姿势前进，避免吸入有毒烟雾导致窒息如果烟雾过大无法逃生，应躲在房间内，用湿毛巾堵住门缝，等待救援紧急避险与自救技能地震避险火灾逃生洪水应对室内迅速躲到坚固的桌子下或墙保持冷静，判断火势方向用湿毛巾及时转移到高处，不要在低洼地带停角，保护头部室外远离建筑物，捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离走楼留不要试图穿越湍急的水流准备到空旷地带蹲下震后有序撤离到安梯不乘电梯，被困时发出求救信号好应急物资，保持通讯畅通，等待救全区域，注意余震援现场自救技巧互救注意事项保持冷静，快速判断形势先保证自身安全再救助他人••利用身边物品进行自我保护优先救助最容易救出的人••发出求救信号引起注意正确使用急救知识和技能••节省体力，等待专业救援及时呼叫专业救援力量••第五章网络安全与个人信息保护网络欺诈危害网络沉迷问题不法分子通过虚假信息、钓鱼网站、过度使用网络和游戏导致学习成绩下冒充身份等手段骗取钱财和个人信降、视力受损、社交能力退化，甚至息，给青少年造成经济损失和心理伤引发心理和行为问题害隐私泄露风险随意在网上发布个人信息、照片和位置，可能被不法分子利用，威胁人身安全和家庭财产安全网络安全警示数据小时70%485%遭遇网络诈骗尝试日均上网时长信息泄露风险调查显示，超过的中学生曾遭遇过网络诈青少年日均上网时间超过小时，其中游戏和社约的学生在网上注册账号时未认真阅读隐70%485%骗尝试，包括虚假中奖、冒充好友借钱等交媒体占据大部分时间私条款，存在信息泄露风险警示网络世界虚拟但风险真实！过度使用网络不仅影响学习和健康，还可能让你陷入各种网络陷阱要学会合理使用网络，提高防范意识网络安全实用技巧123谨慎交友保护信息识别诈骗不轻信网络上的陌生人，不随意添加陌生好不在网上透露真实姓名、学校、家庭住址、不轻信中奖、优惠、借钱等信息不随意点友，不与网友单独见面即使是看似友善的电话号码等个人信息不随意上传生活照片击不明链接，不扫描来源不明的二维码记人，背后可能隐藏危险和位置信息住天上不会掉馅饼！45及时求助合理使用遇到网络威胁、欺诈或不良信息时，第一时间告诉家长和老师，必要控制上网时间，多参加户外活动和社交活动网络是工具不是生活的时向公安机关报案，不要独自应对全部，不要让虚拟世界替代真实生活第六章生活安全与自我保护防溺水安全知识用电安全常识溺水是青少年意外死亡的首要原因每电是现代生活不可缺少的能源，但使用年夏季，都有多起学生溺水事故发生，不当会引发触电事故和火灾给家庭带来无法弥补的伤痛用电安全要点预防溺水，要牢记六不准不私自下不用湿手触摸电器和开关•水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在不私拉乱接电线无家长带领下游泳，不到无安全设施水•域游泳，不到不熟悉水域游泳，不擅自不使用破损的电器和插座•下水施救不在同一插座上连接多个大功率电器•雷雨天气不使用电器，拔掉电源插头•防溺水警示危险水域盲目施救江河、湖泊、水库、池塘等天然水域水发现同伴溺水时，不要贸然下水施救情复杂，水下可能有暗流、漩涡、水草应立即呼救并拨打或，寻找救生110119等危险因素设备施救自救方法若不慎落水，保持冷静，放松身体让其漂浮，头部露出水面呼吸，用手向岸边滑动记住生命只有一次，不要因为一时的冲动或好奇心而去危险水域游泳如果真的想游泳，一定要在有专业救生员的正规游泳场所，并有家长陪同看到同伴溺水，最重要的是呼救和报警，不要盲目下水施救导致更大的悲剧用电安全小贴士不乱拉电线不拆装电器及时报告异常私拉乱接电线容易造成电线短路、过好奇心驱使下拆开电器研究是非常危险发现电器冒烟、发出异味、外壳发热等载，引发触电和火灾事故宿舍、教室的行为电器内部有高压元件，即使断异常情况，要立即停止使用并切断电的电路改动必须由专业电工进行电后仍可能存在电荷发现电器损坏要源，及时向老师或管理人员报告，不要及时报告，不要自行修理抱有侥幸心理继续使用第七章食品安全与健康饮食食品安全常识健康饮食习惯购买食品要看生产日期和保质期青少年正处于生长发育的关键时期，合•理的饮食对身体健康至关重要不吃过期、变质、三无食品•注意饮食卫生，饭前便后洗手•要做到生吃瓜果要洗净消毒•三餐定时定量，不挑食偏食•不暴饮暴食，少吃油炸食品•多吃蔬菜水果，保证营养均衡•不在无证摊点购买食品•适量摄入蛋白质和钙质•少喝碳酸饮料，多喝白开水•控制零食摄入，远离垃圾食品•食品安全事故案例事件背景某校学生食堂因食材储存不当、加工操作不规范，导致多名学生出现恶心、呕吐、腹泻等食物中毒症状原因分析调查发现，食堂使用了未充分清洗的蔬菜，部分食材已过保质期但仍在使用，餐具消毒不彻底，工作人员操作不符合卫生规范识别不安全食品学生要学会识别观察食物外观是否异常、闻气味是否有异味、检查包装是否完整、查看标签信息是否齐全发现问题食品要及时报告，不要食用提示如果出现食物中毒症状，要立即停止食用可疑食物，大量饮水促进排泄，及时就医并保留食物样本作为证据第八章假期安全与出行注意事项假期防火假期防盗独自在家不玩火，不使用明火和大功率电独自在家要锁好门窗，不给陌生人开门贵器外出时检查电源、燃气是否关闭燃放重物品妥善保管外出旅游时家中无人要托烟花爆竹要在指定地点，有大人监护人照看，不在社交媒体透露行程假期防骗警惕各类诈骗信息，不轻信中奖、优惠等诱惑不参加非法传销和网络兼职遇到可疑情况及时向家长报告旅游安全与交通安全提醒假期出行要提前规划行程，了解目的地天气和安全状况外出游玩不要去未开发的危险区域，参加项目要选择正规经营场所乘坐交通工具要遵守安全规定，系好安全带在人群密集场所要注意防范踩踏事故，保管好个人财物假期安全事故警示典型溺水事故1某年暑假，几名初中生相约到野外河流游泳，因不熟悉水情且无人监护,其中一人发生溺水其他同学因不会施救且慌乱中盲目下水相救，导致多人溺水，最终造成重大伤亡交通事故案例2假期期间，学生外出活动增多,交通事故风险上升某学生假期骑电动车外出时未佩戴头盔,在路口与汽车发生碰撞,头部受到严重撞击如果佩戴了头盔,伤害程度会大大降低家庭与学校的安全协同假期安全需要家庭和学校共同努力学校在放假前要进行全面的安全教育,向学生和家长发放安全提示家长要履行好监护责任,了解孩子的行踪和活动内容,不让孩子长时间脱离监护建立家校沟通机制,及时交流学生假期情况,发现安全隐患立即处置只有家校携手,才能让学生度过一个安全、快乐、有意义的假期第九章安全教育的家庭与社会责任家庭安全教育的重要性学校与社区的安全支持家庭是孩子的第一所学校父母是孩子的学校要建立完善的安全管理制度定期开,,第一任老师家庭安全教育对孩子安全展安全教育和演练活动及时排查和消除,意识的形成起着至关重要的作用安全隐患家长要做到社区要为青少年提供::•以身作则,遵守各项安全规则•安全的活动场所和设施经常与孩子沟通安全话题必要的安全指导和监护••教会孩子基本的安全知识和技能及时的安全信息和预警••关注孩子的心理健康和交友情况完善的应急救援体系••创造安全的家庭环境良好的社会安全环境••家长与教师合作共筑安全防线建立沟通机制共同排查隐患家长和教师保持密切联系定期交流学生在校家校合作开展安全隐患排查从不同角度发现,,和在家的表现及时发现和解决安全隐患问题形成安全管理的合力,,提升全员意识协同开展教育通过家校合作带动更多家长和社会力量参与参与学校组织的安全教育活动在家庭中强化,,,营造全社会关注学生安全的良好氛围安全教育内容形成教育合力,安全教育不是学校或家庭单方面的责任而需要家长、教师、学校、社会各方共同参与只有形成教育合力建立起全方位、立体化的安全防护网才能真,,,正保障每一位学生的生命安全安全教育总结与行动号召安全意识从我做起通过本次安全教育课程的学习,我们系统了解了交通安全、校园安全、消防安全、网络安全、生活安全等各方面的安全知识和技能但是,知识的学习只是第一步,更重要的是将安全意识内化于心、外化于行树立安全意识时刻保持警惕,把安全第一的理念融入日常生活的每一个细节中掌握安全技能不断学习和练习各种安全知识和自救互救技能,提高应对突发事件的能力遵守安全规则严格遵守各项安全规章制度,不因一时侥幸而违反规定传播安全理念做安全知识的传播者,带动身边的同学和家人共同提高安全意识生命保护无小事,每一个安全细节都可能关系到我们的生命安全让我们从现在做起,从小事做起,学会自我保护,做一名合格的安全小卫士!谢谢聆听让我们携手共建安全校园，守护美好未来！安全是生命的基石是幸福的前提每一位同学的平安健康是家庭的期盼是学校的责任更是社会的希望让我们共同努力将今天学到的安全知识转化,,,,,为自觉的安全行动用我们的实际行动筑牢安全防线创造一个安全、和谐、美好的学习和生活环境,,记住你的安全就是对家人最好的回报你的平安就是对社会最大的贡献珍爱生命从我做起让安全伴随我们健康成长:,;,,,!。