初中生的安全教育课件

初中生安全教育课件第一章安全教育的重要性:严峻的安全形势第一道防线近年来校园及社会安全事故频发学生安全形势日益严峻从校园欺凌到安全教育是保障学生健康成长的第一道防线通过系统的安全知识学习,,,交通事故从网络诈骗到自然灾害各类安全隐患无处不在我们可以提高识别危险的能力掌握自我保护的技能,,,据统计每年因各类安全事故受伤的学生数量触目惊心这些事故不仅给学,,生本人带来身心创伤也给家庭和社会造成巨大损失,生命只有一次安全无小事,100K+190%每年受伤学生生命的次数可预防的事故全国每年因安全事故受伤的学生人数惊人这个每个人的生命只有一次失去就无法挽回珍爱生研究表明绝大多数安全事故是可以通过提高安,,,,数字提醒我们安全教育刻不容缓命从现在做起全意识和掌握防护技能来预防的预防胜于救灾安全意识刻不容缓让我们从今天开始将安全放在心中最重要的位置,,安全意识生命保障,第二章校园安全:预防校园欺凌实验室安全营造和谐友爱的校园环境学会识别和应对欺凌行为保护自己和同学正确使用化学品和实验仪器严格遵守操作规程确保实验过程安全,,,,体育活动安全防火防盗防骗做好热身准备遵守运动规则避免运动伤害享受健康运动掌握基本防范常识提高警惕意识守护校园安全环境,,,,,校园欺凌案例剖析真实案例警示某校初二学生小明因长期遭受同学欺凌导致严重心理创伤不敢上学学习成绩一落千丈,,,,甚至出现抑郁倾向这个案例告诉我们校园欺凌的伤害是深远而持久的,如何应对欺凌学会识别欺凌行为包括言语侮辱、身体暴力、社交孤立、网络欺凌等•:勇敢向老师和家长求助不要独自承受•,团结同学相互支持共同抵制欺凌行为•,,实验室安全须知12遵守操作规程正确防护装备实验前认真阅读实验指导书了解实验步骤和注意事项严格按照老师进入实验室必须穿戴实验服、护目镜等防护装备处理化学试剂时戴,的指导进行操作不擅自改变实验步骤好手套避免皮肤直接接触危险物质,,34谨慎处理试剂应急处理措施不随意触碰、混合化学试剂取用试剂时注意用量避免浪费和污染,使用完毕及时盖好瓶盖归还原位,体育活动安全提示充分热身遵守规则及时处理运动前必须做好热身运动拉伸肌肉和关节提严格遵守体育活动规则和裁判指示不做危险运动中出现不适立即停止不要勉强坚持受,,,,高身体温度防止运动中拉伤和扭伤热身时动作球类运动中注意保持安全距离避免冲伤后及时处理避免伤势加重轻微擦伤可自,,,间不少于分钟撞受伤行处理严重伤害需就医10,防火安全基础日常防火要点火灾逃生要诀不玩火:严禁在宿舍、教室等场所玩火,不点蜡烛,不焚烧纸张杂物保持冷静,快速判断安全用电不私拉电线不使用大功率电器离开时关闭电源:,,发现火情立即报警拨打用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行,119,,远离易燃物不在易燃物附近使用明火保持安全距离:,沿着安全通道撤离灭火器使用方法切记不乘坐电梯不贪恋财物不盲目跳楼如被困室内用湿布:,,,封堵门缝在窗口挥动鲜艳衣物求救,拔掉安全栓一手握住喷管

1.,另一手压下压把

2.对准火焰根部喷射

3.左右扫射直至火焰熄灭

4.,演练保障生命安全定期参加消防演练熟悉逃生路线掌握逃生技能只有平时练习到位关键时刻才能沉着应对安全撤离,,,,第三章交通安全:遵守交通规则骑车安全规范红灯停绿灯行黄灯亮了等一等过马路走斑马线或人行天桥不闯红骑自行车或电动车必须佩戴头盔遵守交通信号不逆行不在机动车,,,,,灯不翻越护栏文明出行从我做起道骑行不双手离把不搭载他人,,,,乘车安全守则拒乘非法车辆乘坐汽车系好安全带坐后排更安全不将头手伸出窗外不在车内嬉不乘坐无牌无证、超载、改装的车辆不搭乘陌生人车辆不乘坐摩托,,,闹下车前观察后方确保安全后再开门车、三轮车等存在安全隐患的交通工具,交通事故真实案例惨痛的教训某中学初一学生小华放学回家时因低头玩手机闯红灯横穿马路被一辆正常行驶的汽车,,撞倒造成腿部骨折和头部受伤在医院治疗三个月才康复不仅错过了重要的学习时间还,,,,给家庭带来沉重的经济负担和精神压力一次侥幸可能换来终生遗憾交通规则不是束缚而是保护我们生命安全的屏障,这个案例告诉我们交通安全意识的缺失可能在瞬间带来无法挽回的后果遵守交通规则,不是限制自由而是对自己和他人生命的尊重,交通安全小贴士专心观察路况防范陌生搭载紧急求助电话上下学路上不玩手机、不听耳机专注观察周围不与陌生人搭乘车辆即使对方自称是家长的朋牢记紧急求助电话报警、火警、急,,:110119120交通状况行走时与同学交谈要注意安全避免友遇到可疑情况立即拒绝并远离及时向老师救、交通事故发生交通事故时保持冷静及,,122,被路况分散注意力或家长报告时拨打求助电话并保护现场出行前的准备提前规划好上下学路线选择安全的道路告知家长出行时间和路线保持通讯畅通恶劣天气时更要提高警惕放慢速度注意安全:,,,,第四章网络安全:个人信息保护防范网络诈骗在网络上不随意泄露个人信息包括真实姓名、家庭住址、电话号码、学不轻信网络陌生人警惕各类网络诈骗手段遇到要求转账、充值、提供,,校班级、家庭经济状况等不在社交媒体上发布暴露个人隐私的照片和验证码的情况务必与家长核实,视频识别虚假中奖、免费领取等诈骗信息•不填写来路不明的问卷调查•不点击不明链接不下载可疑文件•,不参与需要提供个人信息的网络活动•不参与网络赌博和非法交易•不向陌生人透露家长的工作和收入情况•合理使用网络识别不良信息预防网络沉迷合理安排上网时间学习、娱乐、休息要平衡避免长学会识别网络谣言和不良信息不信谣不传谣遇到暴力、色情、恐,,,时间使用电子设备影响视力和健康怖等不良内容立即关闭并报告网络安全案例分享信息泄露案例网络欺凌影响初二学生小丽在某社交平台注册账号时填写了真实的个人信息和家庭某同学的私人照片被恶意传播到网络群组中配上侮辱性文字这给他,,地址不久后她收到自称是快递公司的电话称有包裹需要缴纳关税造成严重的心理创伤产生自卑和社交恐惧影响正常学习生活经过,,,,,骗走了父母给的生活费元心理辅导和法律维权情况才逐渐好转800,警示提醒网络世界虽然虚拟但伤害却是真实的每一次信息泄露、每一次轻信都可能带来严重后果我们要提高警惕学会保护自己也要尊:,,,重他人做一个负责任的网络公民,网络安全实用技巧01设置强密码使用字母、数字、符号组合的复杂密码,长度不少于8位不同账号使用不同密码,定期更换密码,不与他人共享账号02及时求助遇到网络诈骗、欺凌、威胁等问题,第一时间向家长和老师求助不隐瞒,不逃避,寻求专业帮助解决问题03使用正规平台下载软件、观看视频、网购等都要选择正规平台远离非法网站,不浏览、不传播违法违规内容04保护设备安全安装正版杀毒软件,定期更新系统不随意连接公共WiFi,不在公共设备上登录个人账号第五章自然灾害与紧急避险:我国是自然灾害频发的国家地震、洪水、台风等灾害时有发生掌握正确的避险知识和逃生技能在关键时刻能够挽救生命让我们学习如何在自然灾,,害中保护自己和帮助他人地震避险火灾逃生洪水应对地震发生时保持冷静迅速躲避到桌下或坚固家发现火灾立即报警用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿关注天气预报和预警信息提前准备应急物资,,,,具旁保护头部远离窗户、玻璃和悬挂物震后快速撤离不乘电梯沿安全通道逃生被困时在洪水来临时向高处转移不涉水行走远离电线杆,,,,,,有序撤离到空旷地带窗口求救和变压器地震逃生演练要点第二步等待震动停止:第一步就地避险:保持避险姿势直到震动完全停止不要急于站起,等待老师的指示注意观感觉到地震晃动,立即停止手中活动,就近躲避在教室内迅速躲到课桌下,双察周围情况,警惕余震发生手抱头,保护头部和颈部远离窗户、书架等可能倒塌的物体第四步到达安全地带:第三步有序撤离:撤离到操场等空旷地带后,按班级集合清点人数蹲下或坐下,远离建筑物和震动停止后,听从老师指挥,按照预定路线有序撤离不推搡拥挤,不返回教室电线等待进一步指示,不擅自离开取物品沿着墙边快速前进,保护头部特别提醒:在户外时,迅速远离建筑物、电线杆、广告牌等,跑到空旷地带蹲下在家中时,躲在承重墙角或卫生间等小空间切记不要跳楼,不要使用电梯洪水防范知识洪水来临前•关注天气预报和洪水预警信息•准备应急包:手电筒、收音机、食品、饮用水、药品•熟悉安全转移路线和避险场所•检查房屋排水系统是否畅通洪水来临时迅速转移:向高处转移,不要犹豫和贪恋财物不涉水行走:水深超过膝盖不要冒险,避免触电和溺水远离危险区域:不靠近电线杆、变压器、下水道口等待救援:被困时在高处等待,挥动鲜艳物品求救第六章自我保护与心理健康:青少年时期是身心发展的关键阶段学会自我保护和维护心理健康同样重要我们要培养识别危险的能力建立个人安全边界同时关注自己的情绪变化,,,,保持积极健康的心理状态勇敢说不识别危险遇到不合理要求或让自己不舒服的接触勇敢拒,绝大声呼救保护个人边界,,警惕陌生人的搭讪和诱惑不接受陌生人的食物和,礼物不跟随陌生人到偏僻地方,及时求助遇到困境不要独自承受向家长、老师、警察,求助专业人员会提供帮助和保护,社交支持心理健康与家人朋友保持良好沟通建立支持网络在需要,,时寻求情感支持和帮助关注自己的情绪变化学会情绪调节方法保持积,,极乐观的心态面对生活自我保护真实故事勇敢拒绝的小雨走出阴霾的小明初一学生小雨放学路上遇到一个自称是妈妈同事的陌生人说妈妈出小明因学习压力大和家庭矛盾出现了焦虑和抑郁情绪不愿意上学,,,事了要带她去医院小雨记起老师讲的安全知识保持警惕拒绝跟和与人交往在学校心理老师的帮助下通过心理疏导和家庭治疗,,,,随并立即给妈妈打电话核实原来这是一起未遂的拐骗案件小雨的小明逐渐打开心扉学会了正确表达情绪和处理压力的方法重新找,,,机智保护了自己回了自信和快乐这些真实的故事告诉我们危险可能就在身边但我们有能力保护自己同时心理问题并不可怕寻求专业帮助是勇敢和明智的选择让我们学会自我保:,,,护也要关爱自己的心理健康,第七章急救常识:掌握基本的急救知识在紧急情况下能够正确处理伤情为专业医疗救治争取宝贵时间虽然我们不是专业医护人员但学习简单的急救技能可以在关键时,,,刻帮助自己和他人伤口处理窒息急救小伤口用清水冲洗消毒后包扎较深伤口先止血用干净纱布或布料压发现有人窒息无法说话、呼吸困难、面色发紫立即实施海姆立克急,:,迫伤口分钟抬高受伤部位不要频繁查看救法站在患者身后双臂环抱腰部拳头对准肚脐上方快速向内向上冲5-10,,:,,,击烧伤处理骨折应对轻度烧伤用冷水冲洗分钟降温盖上干净纱布不要涂抹牙膏、怀疑骨折时不要随意移动受伤部位用硬物如木板、书本固定患处15-30,,酱油等物质严重烧伤不要脱衣服立即就医防止二次伤害及时拨打等待专业救援,120,急救演示心肺复苏基础:掌握急救技能关键时刻,救命基本步骤重要提醒CPR判断意识轻拍肩膀呼唤观察是否有反应心肺复苏是专业技能需要系统培训才能:,,正确实施作为中学生我们要了解基本,原理但在实际情况中最重要的是立即拨呼救帮助大声呼救请人拨打,,:,120打在专业人员指导下施救120,开放气道清理口腔异物头部后仰开放气:,道参加学校组织的急救培训在专胸外按压双手交叉按压胸骨中下部,:,业指导下练习急救技能人工呼吸每次按压配合次人工呼吸:302第八章安全习惯养成:安全不是一次教育就能完成的,而是需要在日常生活中不断实践和养成习惯从小事做起,从细节入手,让安全意识融入我们的日常行为,成为一种生活方式家庭安全细节1正确使用家电,不超负荷用电,离开时断电使用燃气后关闭阀门,保持厨房通风独自在家不给陌生人开门,保持门窗关闭外出安全准备2外出前告知家长去向和返回时间,保持手机畅通尽量结伴同行,避免独自前往偏僻地方晚上早点回家,不在外逗留学校安全规范3遵守校规校纪,不携带危险物品课间文明休息,不追逐打闹上下楼梯靠右行走,不拥挤推搡爱护公共设施,不攀爬危险区域日常行为习惯4养成良好作息,保证充足睡眠注意饮食卫生,不吃变质食品加强体育锻炼,增强身体素质保持个人卫生,预防疾病传播安全习惯养成小贴士每日安全检查远离危险设施每天出门前检查书包和学习用品确保没有携带危险物品检查交不攀爬围墙、护栏、树木等危险设施不在建筑工地、池塘、河边,通工具是否安全自行车刹车、车铃是否正常等危险区域玩耍远离高压线、变电站等危险场所,及时报告异常培养安全意识发现安全隐患及时向老师或家长报告看到可疑人员或行为保持每天睡前回想一天中的安全行为总结经验观看安全教育视频阅,,,警惕并通知成年人遇到校园暴力或欺凌事件勇敢举报读安全知识读物参加学校安全演练实践所学知识,,第九章安全教育的社会支持:保障学生安全不仅是个人和家庭的责任更需要学校、社区和政府的共同努力了解各方面的安全保障机制有助于我们更好地利用社会资源构建全方位,,,的安全防护网学校安全管理1学校建立完善的安全管理制度包括门禁系统、视频监控、安全,巡查等配备专职保安和安全管理人员定期开展安全演练和教,育活动2家长监护责任家长是孩子安全的第一责任人要加强家庭安全教育关注孩子的,,行踪和交友情况与学校保持密切沟通配合学校安全工作,社区安全环境3社区提供安全的活动场所和设施组织青少年安全教育活动建,立社区巡逻机制及时发现和处理安全隐患为学生创造安全环,,4政府法规保障境国家制定相关法律法规保护未成年人权益规范各类安全管理,政府部门定期检查学校和社会安全设施确保各项措施落实到,位典型安全法规解读《中小学生安全管理条例》要点其他相关法规这是保护中小学生安全的重要法规明确了学校、家长和社会各方的安全责任未成年人保护法保护未成年人的合法权益预防未成年人,:,犯罪主要内容包括:道路交通安全法规范交通行为保障交通参与者安全:,学校责任建立安全管理制度保障校园设施安全开展安全教育:,,消防法预防火灾减少火灾危害保护人身和财产安全:,,家长责任履行监护职责配合学校安全工作教育孩子遵守安全规范:,,学生权利:享有安全的学习环境,遭遇危险时获得保护和救助法律是保护我们的盾牌,了解法规是维护自身权益的学生义务:遵守安全规定,不危害自身和他人安全,配合安全管理基础安全教育互动环节通过互动问答和情景模拟巩固所学的安全知识提高实际应对能力让我们一起回顾重点内容检验学习成果,,,!123交通安全知识问答网络安全情景模拟紧急逃生演练回顾•过马路时看到黄灯闪烁应该怎么做•陌生人在网上要求添加好友并索要个人•火灾逃生时为什么要用湿毛巾捂住口信息如何应对鼻骑自行车时哪些行为是危险的,•收到中奖信息要求转账领奖该怎么办地震发生时应该躲在哪里最安全乘坐公交车时应该注意什么•,••发现同学在网络上被欺凌应该如何帮疏散时为什么不能乘坐电梯遇到交通事故应该拨打什么电话•,••助到达安全地带后应该做什么•如何设置一个安全的密码•互动提示与同学分组讨论这些问题分享各自的想法和经验通过实践演练加深印象在真实情况中才能做出正确反应:,,安全教育总结预防为主安全意识学会预防各类安全隐患从日常细节做起养成,,良好安全习惯培养安全意识是保护自己的第一步时刻保持,警惕识别潜在危险,掌握技能掌握必要的安全技能和急救知识在紧急情况,下能够正确应对共同努力勇于求助安全需要个人、家庭、学校和社会共同努力,营造安全和谐的环境遇到危险或困难时勇于向家长、老师、警察求助不独自承受,通过这次安全教育学习我们系统地了解了校园安全、交通安全、网络安全、自然灾害应对、自我保护等各个方面的知识和技能安全教育不是一次性,的任务而是需要我们持续学习、不断实践的过程让我们把所学知识运用到日常生活中让安全意识成为一种本能让安全行为成为一种习惯,,,让安全成为习惯守护美,好未来珍爱生命安全第一从我做起从现在做起你我携手共筑安全防线,,,生命是最宝贵的财富,安全是一切幸福的基础让我们时刻把安全从每一个小细节开始,从每一次正确的选择开始让我们安全需要大家共同努力让我们相互提醒,相互帮助,共同创安全放在心中,用知识和行动保护自己和他人立即行动,将今天学到的知识应用到生活中造一个安全、健康、和谐的成长环境安全教育永远在路上愿每一位同学都能健康快乐地成长,拥有光明美好的未来!。