初中药品安全教育课件

初中药品安全教育课件第一章药品安全的重要性为什么要重视药品安全住院人数惊人不良反应致死是药三分毒每年因药物不当使用导致的住院人数超过药物不良反应致死人数约万超过部分传

19.2,万这个数字触目惊心提醒我们必须重视染病的死亡率凸显了合理用药的生死攸关250,,,用药安全性药品的分类处方药非处方药OTC中药与西药处方药需要医生处方才能购买因为这类药物非处方药可以自行购买适合轻微疾病的自我,,具有较高风险和特殊用法要求必须在医生指治疗这类药物相对安全但也需要仔细阅读,导下使用不可自行购买服用说明书按照推荐剂量使用,,抗生素类药物普通感冒药••心血管疾病药物退烧止痛药••激素类药物维生素补充剂••精神类药物外用消毒药品••认识药品标志处方药标志1红色标志代表处方药必须凭医生处方购买这是保护患者安全的重要Rx,标识看到红色标志就要警惕,非处方药标志药品安全事故真实案例1邰丽华的故事著名舞蹈家邰丽华因儿时误服药物导致听力完全丧失但她凭借,坚强意志成为《千手观音》的领舞这个案例警示我们药物使,用不当可能造成终身遗憾2超量服药悲剧多起因患者自行加大药量而导致的肝肾损伤案例表明超量服药,不仅不能加快康复反而会引发严重副作用甚至危及生命,,3超级细菌威胁抗生素滥用导致超级细菌的出现已成为全球公共卫生威胁一,些原本可治愈的感染因细菌耐药而变得难以治疗后果严重,这些真实案例提醒我们药品安全不是小事每一次用药都要谨慎对待遵循科学用药原则:,,第二章安全用药的具体方法掌握正确的用药方法是保障健康的关键从认识药品说明书到正确服药每一个细节都关系到用药安全让我们一起学习科学用药的具体方法,认识药品说明书药品说明书是用药安全的使用手册包含了所有必要的用药信息每次用药前都要仔细阅读这是对自己健康负责,,的表现主要成分与适应症了解药物的主要成分可以避免过敏适应症说明了药物可以治疗哪些疾病确保对症用药,,用法用量严格按照说明书的用法用量服药包括服药时间、剂量、频次等不可随意增减或改变服药方式,,不良反应提前了解可能出现的不良反应一旦发生可以及时识别并采取应对措施避免延误治疗,,有效期与保存检查生产日期和有效期确保药品在有效期内使用注意保存条件要求如干燥、避光、密封等,,如何正确服药0102明确用药目的严格控制剂量了解为什么要服用这个药物治疗什么疾病遵医嘱服用不要听信他人推荐随意用药不随意加大剂量或提前停药即使症状缓解也要按疗程完成治疗擅自停药可能导致疾病复,,,,发0304注意药物相互作用定期检查有效期同时服用多种药物时要咨询医生避免药物间的相互作用产生危险某些药物与食物也会发生反定期清理家庭药箱检查药品有效期及时处理过期药物过期药品可能失效甚至产生有害物,,,应质服药时间的重要性饭前服用一般指饭前分钟•:30-60饭后服用一般指饭后分钟•:15-30空腹服用一般指饭前小时或饭后小时•:12睡前服用一般指睡前分钟•:15-30家庭小药箱的配置原则每个家庭都应该配备一个科学合理的小药箱以应对日常小病痛和意外伤害但药箱不是药品越多越好而是要根据家庭实际需求合理配置,,常用药物急救用品个性化配置感冒药板蓝根、感冒灵消毒用品碘伏、酒精棉球根据家庭成员健康状况合理准备特殊药品如•:•:,老年人的降压药、糖尿病患者的降糖药、过退烧药对乙酰氨基酚包扎材料无菌纱布、绷带•:•:敏体质者的抗过敏药等消炎药碘伏、红霉素软膏创可贴不同尺寸•:•:止泻药蒙脱石散体温计电子体温计•:•:过敏药氯雷他定镊子、剪刀等工具•:•旅行小药箱设计要点外出旅行时应准备精简版药箱包括常用感冒药、止泻药、晕车药、创可贴等注意携带处方药的处方单避免旅途中遇到问题,,,家庭小药箱示范药箱内部分区将药品按类别分区存放便于查找和管,理可以使用小盒子或分隔板进行分类,每个分区贴上标签建议每个月检查一次药箱清理过期药品补充常用药物确保药箱始终处于3-6,,,良好状态药品的安全存放防止儿童误服将药品放置于儿童无法触及的高处或上锁的柜子中许多儿童中毒事故都是因为误服了家中的药品环境条件控制避免潮湿和阳光直射保持存放环境干燥、阴凉高温高湿会加速药品变质影响药效甚至,,产生有害物质分类存放管理不同类型药品分类存放内服药与外用药分开防止交叉污染中药与西药也应分开存放,,特殊药品的存放要求需要冷藏的药品易燃易爆药品易变质药品胰岛素、某些疫苗等生物制剂酒精、碘酊等药品应远离火源糖浆剂、眼药水等开封后保质需要在℃冷藏保存使用前和高温环境单独存放在通风期缩短应注意标注开封日期2-8,,,,应提前取出回温处按要求时间内使用完常见用药误区与纠正日常生活中存在许多用药误区这些错误观念可能导致严重后果认识并纠正这些误区是安全用药的重,,要一课误区一:多吃药好得快误区二:抗生素是万能药危害擅自加大剂量不仅不能加快康复反而危害抗生素只对细菌感染有效对病毒性感:,:,可能导致药物中毒、肝肾损伤等严重后果冒无效滥用抗生素会导致细菌耐药,将来真药物剂量是经过科学计算的,必须严格遵守正需要时可能无药可用正确做法抗生素必须在医生诊断确认为细:正确做法严格按照说明书或医嘱用药如果菌感染后凭处方购买使用普通感冒多为病:,,觉得药效不明显应咨询医生而不是自行加毒感染应对症治疗而非使用抗生素,,量误区三:中药没有副作用危害中药同样可能产生不良反应某些中药:,还含有毒性成分纯天然不等于绝对安全盲目服用可能造成伤害,正确做法中药也需要在中医师指导下使用:,注意用法用量了解可能的不良反应和禁忌,症第三章急救知识与毒品防范掌握基本的急救知识在关键时刻能够挽救生命而了解毒品的危害并学会拒绝诱惑则是,,保护自己远离毒品侵害的重要防线紧急情况下的用药与急救12识别药物过敏症状识别药物中毒症状皮肤瘙痒、红疹、呼吸困难、面部肿胀等都可能是药物过敏反应恶心呕吐、腹痛腹泻、头晕头痛、意识模糊、呼吸困难等可能是药严重过敏可能导致休克危及生命必须立即停药就医物中毒表现应立即停止用药保留药品包装和说明书,,,34正确拨打120急救电话基础急救操作清楚说明患者位置、症状、服用的药物名称和剂量保持冷静听学会简单的止血、包扎技能如有必要在专业救援到达前可实施,,从调度员指导在救护车到来前做好必要的急救措施心肺复苏但要注意未经培训不要贸然实施复杂急救操作,,重要提醒发生药物过敏或中毒时切勿自行催吐或给患者喂水喂食应立即拨打并等待专业救援:,,120心肺复苏基础知识CPR心肺复苏是最重要的急救技能之一在心脏骤停的黄金分钟内实施可以大大提高患者的生存率每个人都应该学习这项技能,4CPR,实施CPR的步骤按压技术要点判断意识轻拍患者肩膀大声呼唤:,5cm100呼救求助拨打寻求他人协助:120,摆正体位将患者平放在坚硬平面上:按压深度按压频率开放气道清理口腔异物头后仰抬下颌:,胸外按压:双手重叠,快速用力按压成人按压深度应达到5厘米左右,确保有效压迫心脏每分钟100-120次的按压频率,保持稳定节奏人工呼吸捏鼻吹气观察胸部起伏:,30:2按压通气比每按压次进行次人工呼吸循环进行30,2,儿童与成人CPR的区别儿童岁按压深度约为胸部厚度的约厘米可以单手按压婴儿岁以下使用双指按压深度约厘米按压通气比均为1-81/35,1,430:2心肺复苏操作示意按压位置人工呼吸两乳头连线中点,胸骨下半部手掌根部着力,另一只手重叠于上,手指翘起不接触胸壁一手按住额头,一手抬起下颌,捏住鼻孔,用口唇包住患者口唇,平稳吹气1秒,观察胸部起伏常见外伤的急救处理日常生活中难免会遇到各种外伤掌握正确的处理方法可以减轻伤害避免感染为专业治疗赢得时间,,,毛细血管出血静脉出血动脉出血血液呈红色缓慢渗出清洗伤口后用无菌纱布加血液呈暗红色缓慢流出抬高患肢加压包扎止血液呈鲜红色喷射状涌出这是最危险的出血应,,,,,,压包扎即可止血这是最常见的轻微出血血如出血较多应及时就医立即按压出血点近心端动脉同时呼叫急救,,120止血带的正确使用止血带仅用于四肢大出血且其他方法无效时绑在出血点近心端松紧适度烫伤处理口诀,,并记录绑扎时间冲、脱、泡、盖、送每隔分钟松开分钟•40-501-2冲流动冷水冲洗分钟

1.:15-30不要直接绑在皮肤上应垫上衣物•,脱小心脱掉贴身衣物

2.:标记绑扎时间及时就医•,泡继续浸泡在冷水中

3.:盖覆盖无菌纱布

4.:送尽快送医治疗

5.:毒品的危害与防范毒品是人类社会的公敌它摧毁健康破坏家庭危害社会作为青少年必须清楚认识毒品的巨大危害坚决抵制毒品诱惑,,,,,鸦片海洛因传统毒品从罂粟中提取吸食后产生欣快感极易成瘾长期吸食导致身体衰竭由吗啡加工而成成瘾性极强被称为毒品之王一次吸食即可能成瘾戒断极为痛苦,,,,,,,冰毒摇头丸新型合成毒品对中枢神经系统有强烈兴奋作用导致精神错乱攻击性增强危害极大具有兴奋和致幻双重作用在娱乐场所传播伪装性强青少年要特别警惕,,,,,,,吸毒对身体和心理的严重损害生理损害心理损害破坏免疫系统易感染各种疾病产生强烈的心理依赖无法自拔•,•,•损害心脏、肝脏、肾脏等重要器官•精神错乱,出现幻觉和妄想导致营养不良身体迅速衰竭人格扭曲道德沦丧•,•,•传播艾滋病、肝炎等传染病•暴力倾向增强,危害他人孕妇吸毒导致胎儿畸形或死亡自杀率极高••法律严惩我国对毒品犯罪采取零容忍态度走私、贩卖、运输、制造毒品最高可判处死刑吸毒者也要受到法律制裁和强制戒毒:,青少年如何拒绝毒品诱惑树立正确人生观建立积极向上的人生目标培养健康的兴趣爱好充实自己的精神世界认识到毒品只会毁掉美好未来坚定拒毒决心,,,谨慎交友选择积极向上的朋友远离有不良习惯的人群真正的朋友不会引诱你吸毒要勇敢拒绝来自朋友的毒品诱惑,,远离高危场所不进入酒吧、夜总会等娱乐场所这些地方是毒品传播的高发区域不接受陌生人提供的饮料、香烟等物品,学会拒绝技巧面对诱惑要坚决说不可以借口身体不适、有事离开等如果感到威胁立即向家长、老师或警察求助,,及时举报发现身边有人吸毒、贩毒要及时向公安机关举报举报电话或禁毒举报电话保护自己和他人远离毒品,110,记住好奇心害死猫永远不要尝试第一口因为毒品不会给你第二次选择的机会:!,全民禁毒人人有责,全社会共同努力营造无毒校园、无毒社区、无毒社会青少年是祖国的未来远离毒品珍爱生命从我做起,,,,!食品安全与合理饮食食品安全与药品安全密切相关不安全的食品可能导致中毒而合理的饮食则可以减少疾病发生降低用药需求健康饮食是最好的预防药,,,食物中毒识别识别安全标志恶心、呕吐、腹痛、腹泻是食物中毒的主要症购买食品时注意查看生产日期、保质期、QS状与药物中毒的区别在于食物中毒往往有标志食品质量安全标志选择正规商店避免,,明确的进食史且常见于多人同时发病购买三无产品,健康生活方式合理膳食金字塔规律作息适量运动保持心情愉悦良好的生谷物为基础多吃蔬菜水果适量摄入肉蛋奶少,,,,,活习惯是最好的保健品可以有效预防疾病油少盐少糖均衡营养可以增强免疫力减少,,,减少对药物的依赖生病几率自然就减少了用药需求,药品安全与网络信息互联网时代,网络购药日益普遍,但也带来了新的安全隐患学会辨别网络信息真伪,避免上当受骗,是现代人必备的技能12网络购药的风险识别虚假广告网上充斥着假药、劣药,某些网站无资质却违法售警惕包治百病纯天然无副作用祖传秘方等夸大宣药这些药品可能无效甚至有害,危及生命安全传正规药品不会做出这样的承诺,凡是夸大疗效的都要警惕•无法确认药品真伪•缺乏专业用药指导•警惕神药特效药等词汇•个人信息可能泄露•不轻信患者现身说法•售后维权困难•拒绝非法医疗广告诱惑3科学求医问药生病了应该去正规医院就诊,不要依赖网络自我诊断网上的医疗信息鱼龙混杂,只有专业医生才能给出准确诊断和治疗方案•有病及时就医,不拖延•遵医嘱用药,不自行决定•到正规药店购买药品温馨提示:如需网上购药,一定要选择有《互联网药品交易服务资格证》的正规网站,购买后保存好凭证学生互动药品说明书解读:通过实际操作加深对药品说明书的理解提高安全用药意识这是将理论知识转化为实践能力的重要环节,,010203分组活动仔细阅读小组讨论将班级分成个小组每组分配不同类型的药品组内成员共同阅读说明书重点关注药品名称、成讨论这个药品的适用人群、使用方法、需要注意4-6,,说明书如感冒药、退烧药、外用药等确保每个分、适应症、用法用量、不良反应、注意事项、的事项以及如果不按说明书使用可能产生的后,,同学都能参与禁忌症等关键信息果记录讨论要点0405成果分享经验交流各组派代表向全班介绍本组负责的药品重点讲解用药安全要点其他同学分享各自家庭药箱的配置情况讨论哪些做法值得学习哪些需要改进通过,,,可以提问老师进行补充和点评交流互相学习提高家庭用药安全水平,,活动目标通过实践操作让每位同学都能独立看懂药品说明书掌握安全用药的基本要求:,,学生互动:急救技能模拟理论知识需要通过实践来巩固通过模拟演练,让同学们掌握基本的急救技能,在紧急情况下能够正确应对心肺复苏演练使用人体模型进行CPR练习,重点掌握:•正确的按压位置和手法•合适的按压深度和频率•按压与人工呼吸的配合•持续操作直到专业救援到达每位同学都要亲自操作,老师现场指导纠正,确保动作标准止血包扎实操学习常见外伤的处理方法:•如何正确清洗伤口•消毒用品的正确使用•纱布和绷带的包扎技巧•不同部位外伤的处理差异同学们分组练习,互相为伤员进行包扎,体验实际操作知识点回顾与总结通过系统学习我们掌握了全面的药品安全知识和基本急救技能让我们一起回顾本课程的核心内容,药品安全核心理念安全用药关键步骤急救知识的重要性是药三分毒必须科学用药遵医嘱按说明书用药掌握等基本急救技能•,•,•CPR区分处方药与非处方药严格控制用药剂量和频次了解常见外伤处理方法•••认真阅读药品说明书注意药物相互作用学会识别危急情况并求助•••警惕用药误区拒绝药品滥用正确存放定期检查有效期关键时刻能挽救生命•,•,•终身受益的健康习惯药品安全教育不是一次性的学习而是需要在日常生活中不断实践和强化的习惯将今天学到的知识应用到生活中保护自己和家人的健康这是我们每个人的责任,,,家长与学校的合作保障青少年用药安全需要家庭、学校、社会的共同努力建立有效的沟通协作机制,形成全方位的安全保护网学校教育措施开展系统的健康教育课程,组织药品安全主题活动配备校医,建立学生健康档案与医疗机构合作,提供专业指导家长的监督职责社区医疗支持家长应以身作则,科学用药监督孩子用药安全,教育孩子认识药品危社区卫生服务中心开展健康讲座,提供用药咨询服务建立家庭医生制害定期检查家庭药箱,及时清理过期药品度,为居民提供健康管理和用药指导家校沟通机制应急协作体系•建立学生健康信息共享平台•建立学生突发健康事件应急预案•定期召开家长会,交流健康教育经验•明确家校联系渠道和流程•家长参与学校健康活动•与医疗机构建立绿色通道•共同关注学生身心健康•定期开展应急演练未来展望中医药与现代健康教育:中医药是中华民族的瑰宝将传统智慧与现代科学相结合培养学生的健康素养和文化自信是健康教育的重要方向,,,传统文化传承中医药基础知识通过学习中医药知识了解中华传统文化培养文化,,认同感和民族自豪感了解常见中药材认识中医治未病理念学习简单,,的中医养生方法如穴位按摩、食疗等,整体健康观念中医强调身心合

一、天人合一培养学生树立,整体健康观念注重预防保健,终身健康管理科学辨证思维将健康知识内化为生活习惯建立终身健康管理意,识受益一生,学习中医辨证论治思想培养科学思维能力既传承,,传统又拥抱现代科学通过系统的健康教育我们希望每位学生都能成为自己健康的第一责任人具备基本的健康素养和自我保护能力为终身健康奠定坚实基础,,,传承中医药文化通过丰富多彩的实践活动让学生亲身体验中医药文化的魅力在实践中学习在体验中成长将传统智慧与现代生活相结合培养学生的健康意识和文化素养,,,,中医药进校园活动家庭中医药实践开设中医药文化课程学习简单的食疗方法••建立校园百草园掌握基本穴位按摩••邀请中医专家讲座了解四季养生原则••组织中医药知识竞赛培养健康生活方式••珍爱生命安全用药从我做起!关注药品安全,保护自己和家人健康学会急救技能,关键时刻能救命远离毒品,拥抱健康美好未来将今天学到的知识应用到实际生活中,养成科学用药的好习惯定期熟练掌握心肺复苏、止血包扎等基本急救技能,在紧急情况下保持冷认清毒品的巨大危害,坚决抵制任何形式的毒品诱惑珍惜青春年华,检查家庭药箱,监督家人安全用药,让药品真正成为守护健康的良药静,正确施救你的一次正确操作,可能就能挽救一条宝贵的生命树立远大理想,用健康的身心去创造美好的未来你的人生,由你守护!同学们,健康是人生最宝贵的财富,安全用药是守护健康的重要一环让我们从现在做起,从自己做起,将今天学到的知识传播给更多的人,共同营造一个安全、健康的社会环境!。