卫生安全教育主题班会课件

卫生安全教育主题班会第一章什么是卫生安全卫生安全的定义卫生安全是指通过科学的卫生管理和健康的生活习惯保护个人和集体免受疾病侵害的综,合措施它涵盖了个人卫生、环境卫生、饮食卫生等多个方面世界卫生日简介设立时间设立目的每年月日提高全球健康意识47这一天是世界卫生组织成立的纪念日推动各国重视公共卫生问题促进健康,生活方式的普及核心价值推动卫生习惯养成卫生安全与我们的生活息息相关疾病传播途径预防保护作用健康生活基础不良的卫生习惯会导致细菌和病毒快速传播养成良好的卫生习惯不仅能保护自己免受疾,,引发各种传染性疾病影响个人和集体健康病侵害更能避免将病菌传染给家人、同学和,,朋友健康从卫生开始干净整洁的环境是健康生活的起点第二章个卫生好习惯精选30良好的个人卫生习惯是保持健康的关键以下是我们在日常生活中应该养成的重要卫生习惯:饮食卫生习惯个人清洁习惯日常护理习惯饭前便后洗手勤剪指甲保持手部清洁保持头发整洁••,•不喝生水只喝开水勤换衣服和床单被褥保持口腔清洁•,••使用自己的餐具每天刷牙两次咳嗽打喷嚏遮掩口鼻•••不吃不洁食物定期洗澡••正确洗手七步法洗手是最简单也是最有效的预防疾病的方法掌握正确的洗手方法能够有效清除手,01部以上的细菌和病毒99%掌心相对,搓洗手心记住口诀内、外、夹、弓、大、立、腕配合洗手歌让洗手变得简单有趣:,,!02洗手时机饭前便后、外出归来、接触污物后、咳嗽打喷嚏后都要及时洗手心搓洗手背:手03十指交叉,搓洗指缝04弯曲手指,搓洗指背05旋转搓洗大拇指06指尖在掌心旋转搓洗饮食卫生注意事项食材处理食品选择所有食物食用前都要清洗干净特别是生吃的蔬菜水果蔬菜要用清不吃过期或变质的食品购买食品时注意查看生产日期和保质期避,,水浸泡后冲洗去除农药残留肉类食品要彻底煮熟后再食用免食用来路不明的野生菌类预防食物中毒不购买三无食品,,餐具卫生饮水安全餐具使用前后都要清洗干净定期消毒不与他人共用餐具、水杯等不喝生水只喝煮沸后的开水或符合卫生标准的饮用水夏季注意食,,个人用品在外就餐时选择卫生条件良好的餐厅物的保存温度防止食物变质腐败,跟着步骤学洗手认真洗手秒以上让双手更清洁20,!第三章校园环境卫生管理保持教室和校园清洁我们的责任定期打扫每天认真完成值日任务保持教室地面、桌椅、黑板的清洁,垃圾分类将垃圾正确投放到相应的分类垃圾桶中做好可回收物与其他垃圾的分,类文明习惯不随地吐痰不乱扔垃圾养成讲卫生、爱清洁的好习惯,,共同维护看到地上有垃圾主动捡起爱护公共环境卫生设施,环境卫生与健康的关系清洁环境减少病菌干净整洁的环境能够减少细菌和病毒的滋生定期清洁消毒能有效降低致病微生物数量身体健康预防疾病健康的环境让我们拥有强壮的体魄和充沛的精良好的环境卫生能够预防传染病的传播力环境卫生与我们的健康形成良性循环每个人都应该成为环境卫生的维护者和受益者,设立环保垃圾桶和分类垃圾桶可回收物厨余垃圾有害垃圾其他垃圾纸张、塑料瓶、金属罐、玻璃制品食品残渣、瓜果皮核、过期食品等废电池、过期药品、废灯管等对环除以上三类之外的生活垃圾如尘,等可以回收再利用的物品易腐烂的有机垃圾境有害的特殊垃圾土、陶瓷制品等垃圾分类是保护环境、节约资源的重要举措让我们从自身做起培养垃圾分类的良好意识,!携手共建美丽校园每个人的参与都让校园更加美好第四章春季常见传染病及预防春季传染病高发原因气温变化大春季气温忽冷忽热早晚温差大人体免疫力容易,,下降给病毒和细菌的侵入提供了可乘之机,病毒活跃期春季气候温暖湿润正是各种病毒和细菌繁殖的,活跃期病原体数量大幅增加,人员流动频繁春季开学、外出活动增多人群聚集和接触机会,增加为传染病的传播创造了有利条件,特别提醒春季是传染病高发季节我们要特别注意个人防护和环境卫生:,室内通风不足春季仍有寒冷天气人们往往紧闭门窗导致室内,,空气不流通病菌容易聚集,常见传染病介绍流行性感冒症状:发热、咳嗽、头痛、全身酸痛传播:飞沫传播,传染性极强水痘症状:发热、皮肤出现红色斑疹并转变为水疱传播:接触传播和飞沫传播风疹症状:低热、全身红色斑丘疹、淋巴结肿大传播:呼吸道飞沫传播流行性腮腺炎症状:腮腺肿胀疼痛、发热、头痛传播:飞沫和接触传播手足口病症状:手、足、口腔等部位出现疱疹传播:接触传播和粪口传播传染病预防措施预防传染病需要我们从多个方面入手养成良好的卫生习惯和健康的生活方式,:勤洗手戴口罩使用流动水和肥皂认真洗手特别是在接触公共物品后、饭前便后正确的洗手在人群密集场所或疾病流行期间佩戴口罩能有效阻挡飞沫传播咳嗽打喷嚏时,,方法能去除手上绝大部分病菌用纸巾或手肘遮挡口鼻保持通风及时就医每天开窗通风次每次不少于分钟保持室内空气流通能够降低病菌浓度出现发热、咳嗽等症状时及时就医不要带病上学遵医嘱用药在家休息直至完2-3,30,,,减少感染风险全康复避免聚集接种疫苗疾病流行期间尽量减少到人群密集场所避免与患病人员密切接触增强自我保按时接种各类疫苗这是预防传染病最有效的方法疫苗能帮助身体建立免疫屏,,护意识障了解传播途径做好科学防护,传染病主要通过飞沫、接触、空气等途径传播第五章卫生安全应急知识消防安全基础知识认识灭火器火灾逃生要点灭火器是扑救初起火灾的重要工具学校常用的是干粉灭火器,适用于扑救一般固体、液体、气体和电1保持冷静气火灾发生火灾时不要慌乱,迅速判断火势和逃生方向拔出保险销2低姿前进拔掉灭火器上的保险销用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离,避免吸入有毒烟雾对准火焰根部3选择通道握住喷嘴对准火源优先选择安全出口和疏散楼梯,不要乘坐电梯压下手柄4有序撤离用力按下手柄喷射按照疏散指示标志快速有序地撤离到安全区域左右扫射对准火焰根部扫射食品安全警示预防野生菌中毒食品储存卫生食品加工安全不要随意采摘和食用野生蘑菇生熟食品要分开存放避免交叉污染处理食品前后要洗手••,•很多毒蘑菇外观与可食用菌相似普通人冰箱要定期清洁食物不要存放过久砧板、刀具要生熟分开使用•,•,•难以辨别剩饭剩菜要及时冷藏食用前充分加热肉类、海鲜要彻底煮熟•,•食用野生菌中毒可能危及生命•不吃发霉变质的食物餐具使用后及时清洗消毒••只购买正规渠道的人工养殖菌类•紧急提醒如出现食物中毒症状恶心、呕吐、腹痛、腹泻等应立即停止食用可疑食物及时就医并保留剩余食物供检验:,,,常见卫生误区纠正1❌错误做法:用手直接捂口鼻打喷嚏手上会沾染大量病菌再接触其他物品会造成传播,✓正确做法:用纸巾或手肘内侧遮挡2❌错误做法:感冒就吃抗生素这样可以有效阻挡飞沫传播又不会污染双手,普通感冒多由病毒引起抗生素对病毒无效滥用会产生耐药性,,✓正确做法:遵医嘱合理用药3❌错误做法:共用毛巾和洗漱用品在医生指导下对症治疗病毒性感冒以休息和对症处理为主,容易交叉感染传播皮肤病和眼部疾病,✓正确做法:个人物品专人专用4❌错误做法:运动后立即大量喝冷饮毛巾、牙刷、杯子等个人用品要分开使用定期更换,会刺激肠胃引起腹痛、腹泻等不适,✓正确做法:先休息再适量补充温水运动后稍作休息然后少量多次饮用温开水或淡盐水,安全演练防患未然,定期参加消防演练掌握逃生技能,第六章健康生活小贴士健康四大基石世界卫生组织提出的健康四大基石是维护身心健康的核心要素让我们一起来了解并实践,:合理膳食适量运动均衡营养多吃蔬菜水果少吃油炸和高糖食品一日三餐要规律不挑每天坚持小时的体育锻炼增强体质选择自己喜欢的运动方式如跑,,,1,,食不偏食每天喝足量的水保证身体正常代谢步、游泳、球类运动等运动要循序渐进注意安全,,戒烟限酒心理平衡青少年要远离烟酒它们会严重损害身体健康影响生长发育拒绝二手保持乐观积极的心态正确面对学习和生活中的压力多与家人朋友交,,,烟在公共场所看到吸烟行为要勇于劝阻流遇到困难及时寻求帮助保证充足睡眠劳逸结合,,,心理健康与卫生安全心理健康同样重要健康不仅是身体上的无疾病更包括心理上的良好状态心理健康是整体健康的重,要组成部分与身体健康相互影响、相互促进,保持积极心态用乐观的态度面对生活学会欣赏自己的优点接纳自己的不足,,学会情绪管理合理表达情绪寻找健康的减压方式如运动、音乐、绘画等,,建立良好关系与同学、老师、家人保持良好沟通建立支持性的人际关系网络,寻求专业帮助遇到心理困扰时勇于向心理老师或专业人员求助,结语从我做起共建健康校园:,卫生安全不是一个人的事而是我们共同的责任让我们携手并进从身边的小事做起养成良好的卫生习,,,惯守护自己和他人的健康,从我做起做好个人卫生养成良好习惯,互相监督提醒身边的人注意卫生安全爱护环境共同维护校园环境卫生健康生活用实际行动创造美好未来让卫生安全成为我们共同的承诺让健康校园成为我们共同的家园,!。