国家安全教育课件和教案

国家安全教育课件与教案第一章国家安全的基本概念:国家安全的定义现实意义国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态以及保障持,续安全状态的能力国家安全是头等大事国家安全是安邦定国的重要基石维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,习近平总书记——国家稳定的基础人民幸福的保障民族复兴的支撑没有安全稳定的环境一切发展都无从谈国家安全直接关系人民群众的生命财产安全,起国家安全是改革发展的前提条件和幸福生活是最基本的公共产品,国家安全的十二个重点领域国家安全体系涵盖传统安全和非传统安全多个领域,构成了完整的国家安全保障体系12政治安全国土安全维护国家政权、制度和意识形态安全保卫国家领土完整和边疆稳定34军事安全经济安全增强国防实力,抵御外部军事威胁保障经济发展和金融体系稳定56文化安全社会安全维护文化主权和文化认同科技安全网络安全保护核心技术和创新能力防范网络攻击和信息泄露生态安全资源安全保护生态环境和资源可持续保障能源和战略资源供给核安全太空安全等确保核设施和核材料安全第二章总体国家安全观:总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分于年月,20144日首次提出它强调以人民安全为宗旨以政治安全为根本以经济安全为基础以军15,,,事、文化、社会安全为保障以促进国际安全为依托走出一条中国特色国家安全道路,,既重视外部安全防范外来威胁又重视内部安全维护社会稳定既重视传统安全应对传统威胁又重视非传统安全防范新型风险国家安全日与全民安全意识全民国家安全教育日年月日全国人大常委会通过《国家安全法》将每年月日定为全民国家安全201571,,415教育日这一重要节日旨在增强全民国家安全意识提高维护国家安全的能力,各地开展主题宣传活动•学校组织安全教育讲座•社区举办知识竞赛和展览•媒体制作专题节目和报道•通过多种形式的教育活动让国家安全观念深入人心营造维护国家安全的浓厚氛围,,大学生与国家安全高校是知识创新和人才培养的重要基地也是国家安全工作的重点领域大学生作为未来社会的中坚力量肩负着维护国家安全的重要责任,,科研安全责任防谍反谍意识意识形态安全高校承担大量前沿科技研究涉及国家核心境外情报机构常以学术交流、资助研究等名大学生思想活跃容易受到各种思潮影响,,技术和机密信息学生和教师必须严格遵守义接近高校师生大学生要提高警惕识别要坚定理想信念自觉抵制错误思想和言,,保密规定防止科研成果泄露和抵制间谍行为论,案例分析高校科研泄密事件警示:案例回顾某重点大学博士生张某在导师指导下参与国家重点科研项目因经济困难张某接受境外机构资助并应要求提供了部分科研数据和技术资,,,料事发后张某被依法追究刑事责任导师也受到相应处分科研项目被迫中止,,,严重后果逐步深入造成国家利益损失个人面临法律制裁和前途,诱惑接近从索取公开资料开始,逐步要求提供敏感信息尽毁境外机构以高额报酬、学术机会等诱惑接近目标人员教训启示树立正确的价值观增强保密意识警惕境外势力渗透遇到可疑情况及时向学校保卫部门或国家安全机关报告任何金钱和利益都不能成为出:,,,卖国家秘密的理由第三章国家安全法律法规:我国已建立起较为完善的国家安全法律体系为维护国家安全提供了有力的法律保障,年年20152017《国家安全法》颁布《网络安全法》实施1234年年年2014/20172020《反间谍法》及实施细则《数据安全法》通过法律责任与公民义务违法后果公民义务刑事责任:泄露国家秘密、间谍罪、危害国家安全罪等,最高可判处死刑

1.遵守宪法、法律法规关于国家安全的规定及时报告危害国家安全的行为

2.行政处罚罚款、行政拘留、吊销相关资格证书:保守所知悉的国家秘密

3.民事赔偿造成国家或他人损失的依法承担赔偿责任:,配合国家安全机关的工作

4.政治影响影响个人政审、职业发展和社会声誉:不为境外机构、组织、个人窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密

5.自觉维护国家安全利益

6.国家安全人人有责维护国家安全既是国家责任也是公民义务法律为我们划定了行为底线明确了权利和责任每个公民都应学法、懂法、守法自觉维护国家安全共同,,,,筑牢国家安全防线第四章校园安全与意识形态安全:校园环境安全意识形态安全包括消防安全、食品安全、设施安全等物理层维护正确的思想导向抵制错误思潮和有害信,面的安全保障息传播人身财产安全网络信息安全防范各类违法犯罪行为保护师生人身和财产防范网络谣言、诈骗和不良信息保护个人信,,不受侵害息安全校园安全是国家安全的重要组成部分关系到教育事业的健康发展和青年学生的成长成才,树立四个意识四个自信两个维护增强四个意识1政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识确保思想统

一、步调一致,坚定四个自信2道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强对中国特色社会主,义的认同做到两个维护3坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位坚决维护党中央,权威和集中统一领导大学生要通过理论学习、社会实践和志愿服务将这些要求内化于心、外化于行成长为,,担当民族复兴大任的时代新人网络安全与信息安全网络威胁的主要形式网络谣言虚假信息快速传播影响社会稳定:,网络诈骗利用技术手段实施电信诈骗和网络诈骗:信息泄露个人隐私和敏感信息被非法获取:网络攻击黑客攻击、病毒传播、数据窃取:基本防护措施设置强密码并定期更换

1.不随意连接公共

2.WiFi谨慎点击不明链接和下载附件

3.保护个人信息不随意泄露

4.,安装正版杀毒软件并及时更新

5.增强信息甄别能力不信谣不传谣

6.,案例分享网络诈骗与信息泄露:典型案例大学生李某在社交平台上接到客服电话称其网购订单出现问题需要退款对方准确说出李某的购物信息取得信任后诱导李某扫描二维,,,码、输入验证码最终导致银行卡被转走元,80000102信息泄露源头诈骗分子利用个人信息可能通过不安全的网站、或被商家非法出售而泄露利用掌握的真实信息取得受害人信任降低警惕性APP,0304诱导操作转账及时报警挽损以各种理由诱导受害人进行转账、扫码等操作发现被骗后立即报警保存证据配合公安机关调查,,防范建议接到陌生来电要求转账、提供验证码等操作时务必通过官方渠道核实保护好个人信息不在不明网站注册或填写详细资料:,,第五章国家安全中的社会责任:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望学习责任认真学习国家安全知识,了解相关法律法规,提升安全素养和防范能力宣传责任积极参与国家安全宣传教育活动,向家人朋友普及安全知识,扩大影响力实践责任在日常生活中自觉维护国家安全,发现危害行为及时报告,勇于同违法行为作斗争创新责任运用专业知识为国家安全贡献智慧,参与安全技术研发和安全文化创作反间谍与防谍意识培养间谍活动严重危害国家安全大学生要提高警惕掌握识别和防范间谍行为的基本知识,保持警觉谨慎识别可疑行为对陌生人的过分热情和不合理要求保持警惕不贪图小利不轻易泄露,,不明身份人员询问涉密信息、邀请出境或提供不正常报酬、索要敏感信息资料等配合调查取证及时报告情况如被卷入间谍活动要及时停止、主动交代争取从宽处理配合机关工,,,发现可疑情况,立即向学校保卫部门或拨打国家安全机关举报电话作12339青年学生在行动全国各地学校积极组织学生参与国家安全宣传教育活动通过主题班会、知识竞赛、演讲比赛、志愿服务等多种形式让国家安全教育深入人心学生们,,通过制作宣传海报、拍摄短视频、编写科普文章等方式用青年人喜闻乐见的语言和形式传播国家安全知识增强同龄人的安全意识,,这些实践活动不仅提升了学生的安全素养也培养了责任感和使命感激发了爱国热情,,第六章国家安全教育的实践路径:制度建设课程设计活动开展建立健全校园安全管理制度明确责任分工完善将国家安全教育纳入课程体系开发专题课程和组织多样化的实践活动如主题日宣传、参观学,,,,应急预案和处置机制网络课程确保教学质量习、模拟演练等增强体验感,,教案设计示范教学目标知识目标了解国家安全的基本概念、重要性和主要领域掌握相关法律法规:,能力目标培养识别安全风险和防范安全威胁的能力提高网络安全防护技能:,情感目标增强国家安全意识和责任感树立总体国家安全观激发爱国热情:,,教学重点与难点重点难点总体国家安全观的核心要义理解国家安全与个人生活的关系

1.

1.国家安全的十二个重点领域识别现实中的安全威胁

2.

2.公民维护国家安全的义务树立正确的安全观念

3.

3.网络安全和信息安全防护将安全意识转化为实际行动

4.

4.课堂互动环节设计讨论题讨论题讨论题123在日常生活中你认为哪些行为可能危害如果你在网络上看到攻击国家制度、歪曲作为大学生你能为维护国家安全做些什,,国家安全我们应该如何防范历史事实的言论你会怎么做么请分享你的想法和计划,情景模拟与角色扮演场景设置某同学收到陌生邮件对方自称是境外学术机构研究员邀请参加高薪课题要求提供学校实验室的研究资料分组讨论这个情景中存在的风险:,,,,以及正确的处理方式通过角色扮演让学生体验如何识别和应对可疑情况,多媒体与微课资源推荐优质资源平台国家安全教育网官方权威资源提供课程、案例、法规等:,学习强国丰富的国家安全专题内容和视频APP:央视纪录片《国家记忆》《法治在线》等栏目:高校慕课平台国家安全相关在线课程:微课制作建议主题聚焦每个微课讲透一个知识点

1.,时长控制在分钟便于碎片化学习

2.5-10,使用动画、图表等可视化手段增强效果

3.结合案例和互动提问提升参与度

4.,注重语言的通俗性和趣味性

5.第七章国家安全教育的最新政策与趋:势2025年,教育部进一步强化国家安全教育要求,更新课程框架,明确各学段教育重点小学阶段重在启蒙,培养安全意识;中学阶段注重知识普及和能力培养;大学阶段强化责任担当和实践应用课程体系完善构建大中小学一体化国家安全教育体系师资队伍建设加强教师培训,提升专业教学能力实践活动丰富开展形式多样的体验式、参与式教育评价机制健全将安全教育纳入教学评价和考核体系国际视野下的国家安全当今世界正经历百年未有之大变局国际安全形势复杂多变全球化使各国利益深度交融同时也带来了恐怖主义、网络犯罪、气候变化等跨国安全挑,,战地缘冲突国际合作地区热点问题和大国博弈影响国际安全格局中国积极参与全球安全治理推动构建人类命运共,同体经济安全贸易摩擦、技术封锁等经济手段成为安全博弈工具网络空间文化渗透网络主权争夺和信息战成为新的安全战场西方价值观输出和意识形态渗透持续存在案例分析国际网络安全事件与中国应对:重大事件回顾2021年,某国对我国关键基础设施实施大规模网络攻击,窃取敏感数据我国网络安全部门迅速响应,成功溯源追踪,采取技术防护措施,并通过外交渠道提出严正交涉此事件暴露了网络安全的严峻形势完善法律体系1颁布《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等法律法规加强技术防护2建设国家网络安全防御体系,提升关键信息基础设施防护能力培养专业人才3设立网络安全专业,举办网络安全竞赛,建设人才队伍开展国际合作4参与制定国际网络安全规则,打击跨国网络犯罪第八章总结与行动号召:国家安全人人有责国家安全是国家生存和发展的前提是人民幸福生活的基础维护国家安全不是遥远的口,号而是每个公民应尽的义务和责任,从我做起从日常小事做起保守秘密遵纪守法不做有损国家利益的事,,,筑牢防线增强安全意识提高防范能力敢于同危害国家安全的行为作斗争,,贡献力量发挥专业优势积极参与安全建设为国家安全贡献青春力量,,让我们携起手来共同维护国家安全为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的,,环境!课堂测验与知识回顾选择题全民国家安全教育日是每年的哪一天A.4月15日B.5月1日C.10月1日D.12月4日总体国家安全观的根本是A.经济安全B.政治安全C.军事安全D.文化安全国家安全机关举报电话是A.110B.119C.12339D.12315判断题维护国家安全只是政府和军队的责任,与普通公民无关×网络空间安全是国家安全的重要组成部分√大学生参与国际学术交流时,可以随意提供实验室的研究数据×重点回顾•国家安全涵盖政治、国土、军事、经济、文化等十二个领域•总体国家安全观强调统筹发展和安全•公民有维护国家安全的义务,违法将承担法律责任•网络安全防护要从日常小事做起互动问答与学生分享常见问题解答问:如果收到可疑邀请或要求,应该怎么问:在社交媒体上看到不当言论,应该如何办应对答:保持警惕,不要贸然答应向老师、家答:不传播、不跟风可以通过平台举报长或学校保卫部门咨询,必要时向国家安功能举报,也可向网信部门反映情况全机关报告问:大学生如何在科研活动中保守秘密答:严格遵守导师和学校的保密规定,不在公开场合讨论敏感内容,不将资料带出实验室学生感想分享课程结束后,请同学们分享学习心得,谈谈对国家安全的新认识,以及今后如何在实际生活中践行维护国家安全的责任教师进行点评和引导,鼓励学生将所学知识应用到实践中去致谢与参考资料主要参考法律法规•《中华人民共和国国家安全法》•《中华人民共和国反间谍法》及实施细则•《中华人民共和国网络安全法》•《中华人民共和国数据安全法》•《中华人民共和国反恐怖主义法》权威资料来源•国家安全部官方网站•教育部国家安全教育专题网站•学习强国平台国家安全专栏•全国普法办公室相关材料感谢各位同学的认真学习和积极参与!国家安全教育是一项长期任务,希望大家持续关注国家安全,不断增强安全意识,自觉履行维护国家安全的义务,做忠诚的爱国者、合格的建设者、可靠的接班人!。