学校公共安全教育课件

校园安全教育课件守护每一个成长的瞬间校园安全，关系你我他为什么校园安全如此重要？当前形势不容忽视校园安全不仅关系到每一位学生的生命健康，更是维护校园和谐稳定、近年来，各类校园安全事故频频发生，给我们敲响了警钟从交通事故促进教育事业发展的基础一个安全的校园环境，能让学生安心学习，到校园欺凌，从火灾隐患到食品安全问题，每一起事故都在提醒我们让家长放心托付，让老师专心教学安全教育刻不容缓保障学生生命安全是学校工作的首要任务，也是全社会共同的责任每一个安全事故的背后，都是一个家庭的悲痛和社会的损失安全无小事，警惕每一刻校园安全面临的主要挑战校园欺凌与暴力交通安全隐患火灾等突发事件言语侮辱、肢体冲突、网络霸凌等行为严重上下学高峰期人车混杂，学生交通安全意识教学楼、宿舍、实验室等场所存在用电、用影响学生身心健康，破坏校园和谐氛围薄弱，事故风险显著增加火安全隐患，一旦发生火灾后果严重网络安全威胁公共卫生事件网络诈骗、信息泄露、网络沉迷等问题日益突出，严重威胁学生的财产和身心健康青少年辨别能力较弱，容易成为网络犯罪的受害者遵守交通规则，安全伴你行交通安全是每个学生上下学路上必须重视的问题据统计，交通事故是导致青少年意外伤害的主要原因之一遵守交通规则，不仅是对自己负责，更是对家人负责安全过马路文明乘车安全骑行过马路时必须走斑马线，严格遵守红绿灯信号乘坐校车或公交车时，上车后立即系好安全带，红灯停、绿灯行、黄灯等一等，这不仅是规则，不在车内随意走动打闹等车辆完全停稳后再上更是生命的保障切勿在车辆之间穿行或翻越护下车，注意观察车辆周围情况栏真实案例小明因闯红灯被撞事故警示事故经过深刻教训某日放学后，小明与同学边聊事故原因分析天边过马路，没有注意到红灯信号，直接冲过马路，被一辆忽视交通信号灯，安全意识淡薄•正常行驶的汽车撞倒，造成腿过马路时注意力不集中，与同学嬉戏•部骨折和多处擦伤打闹存在侥幸心理，认为不会那么倒霉•安全第一，遵守规则是生命的保障！每一次侥幸都可能是最后一次交通规则是用无数生命和鲜血换来的经验总结，必须严格遵守第三章消防安全知识火灾防范，生命守护火灾是校园安全的重大威胁之一掌握消防安全知识，不仅能保护自己，还能在关键时刻帮助他人预防火灾，人人有责；应对火灾，科学自救预防为主熟悉设备科学逃生不玩火、不携带火种、打火机等易燃易爆物品了解灭火器、消防栓的位置和使用方法记住火灾发生时保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯进入校园不在宿舍使用违规电器，不私拉乱提、拔、握、压四步骤提起灭火器，拔腰低姿快速撤离不乘坐电梯，沿安全通道疏接电线掉保险销，握住喷管，压下手柄散到空旷地带消防安全口诀遇火灾，莫惊慌；湿毛巾，捂口鼻；弯腰走，快疏散；不贪财，命最重；到安全，报火警冷静逃生，生命至上火灾逃生示意图清晰标注了安全出口和疏散路线每位同学都应熟悉所在建筑的逃生路径，做到心中有数，遇险不慌定期参加消防演练，将逃生技能内化于心、外化于行，关键时刻才能从容应对第四章防溺水安全教育防溺水，珍爱生命溺水是导致中小学生意外死亡的头号杀手每年夏季，溺水事故频发，给无数家庭带来巨大痛苦防溺水教育，必须警钟长鸣严禁私自下水科学应对溺水安全游泳守则六不准原则不私自下水游泳；不擅自与他发现有人溺水，应立即大声呼救，寻找救生游泳必须在有安全保障的游泳池进行，且必人结伴游泳；不在无家长或教师带领下游圈、竹竿、绳索等工具施救切记未成年须有成人陪同下水前做好热身运动，不在泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游人不得贸然下水救人！盲目施救只会造成更水中打闹嬉戏身体不适或刚进食后不要下泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的大悲剧水学生不擅自下水施救第五章校园欺凌防范识别欺凌，勇敢说不校园欺凌不仅伤害身体，更会在心灵留下难以愈合的创伤每个学生都有权利在安全、友善的环境中学习成长认识欺凌、预防欺凌、抵制欺凌，是我们共同的责任言语欺凌身体欺凌包括辱骂、嘲笑、恶意取绰号、散布谣言等行为这些看似开玩笑的言推搡、殴打、抢夺财物等直接的身体伤害行为这是最容易识别但伤害最语，实际上会造成严重的心理伤害直接的欺凌形式网络欺凌关系欺凌通过社交媒体、即时通讯工具等网络平台进行的骚扰、威胁、传播不实信故意孤立、排挤、拉帮结派等破坏人际关系的行为这种隐性欺凌往往不息等行为网络欺凌具有传播快、影响广的特点易察觉，但伤害同样深重受害者应对策略旁观者的责任•保持冷静，不要以暴制暴•不做欺凌的帮凶，不起哄、不传播•及时向老师、家长、学校心理咨询师求助•勇敢站出来制止欺凌行为•保留证据，必要时寻求法律保护•向受害者表达支持和关心•寻找信任的朋友倾诉，不要独自承受•及时向成人报告欺凌情况案例分享小红遭遇校园欺凌后的应对与成长小红是一名初二学生，因为成绩优异被几名同学嫉妒，长期遭受言语嘲笑和孤立排挤起初她选择默默忍受，导致成绩下滑、情绪低落，甚至产生了厌学心理1年月20233欺凌开始，小红感到困惑和无助，但没有告诉任何人2年月20235在老师的关心下，小红终于说出实情，学校立即介入调查处理3年月20237经过心理辅导和家校合作，小红逐渐走出阴影，欺凌者也受到教育4年月20239小红重拾自信，成为学校反欺凌宣传大使，用自己的经历帮助他人启示沉默不是保护自己的方式，而是纵容欺凌的继续勇敢说出来，寻求帮助，是解决问题的第一步记住你不是一个人在战斗，老师、家长、学校都是你坚强的后盾第六章网络安全教育网络安全，保护你的数字生活互联网已成为我们生活学习不可分割的一部分，但网络世界也充满了风险和陷阱提高网络安全意识，保护个人信息，是每个学生必备的数字素养识别网络诈骗合理使用网络保护个人隐私警惕免费领取、中奖通知、刷单赚钱等控制上网时间，避免沉迷网络游戏和短视频保不随意在网络上泄露姓名、住址、电话、学校等诈骗信息不轻信陌生人的求助或投资建议遇护视力，每用眼分钟休息分钟不浏览不4510个人信息不向陌生人透露家庭经济状况设置到要求转账汇款的情况，务必与家长核实良网站，不传播暴力、色情等违法信息强密码，定期更换，不与他人共享账号网络安全小贴士网络是工具，不是生活的全部合理规划上网时间，多参与户外活动和面对面交流不信谣、不传谣，遇到可疑信息及时向老师家长报告保持批判性思维，不被网络上的极端观点和虚假信息误导第七章食品安全与卫生健康饮食，安全第一食品安全直接关系到学生的身体健康和生长发育养成良好的饮食卫生习惯，既能预防疾病，又能促进健康成长0102选择安全食品保持个人卫生购买食品时查看生产日期和保质期，不食用过期、变质或包装破损的食饭前便后必须用洗手液或肥皂认真洗手，至少搓洗秒不用脏手接触食20品尽量选择正规商店和有品质保证的品牌，不购买三无产品和路边摊物，不与他人共用餐具和水杯咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡，避免的不洁食物飞沫传播0304科学饮食习惯发现问题及时报告一日三餐定时定量，不暴饮暴食多吃蔬菜水果，少吃油炸、高糖、高盐如果在学校食堂或其他地方发现食品安全问题，应立即向老师或相关部门食品注意饮用开水或瓶装水，不喝生水不随意采摘和食用野生植物、反映出现食物中毒症状（如恶心、呕吐、腹泻）时，及时就医并保留可蘑菇等疑食品第八章用电安全知识安全用电，远离危险电是现代生活的必需品，但使用不当就会成为隐形杀手掌握用电安全知识，既能保护自己，也能避免火灾等次生灾害基本安全规则正确使用电器应急处理方法不用湿手触摸电器开使用合格的电器产品发现电器冒烟立即切•••关和插座和插线板断电源不触摸裸露的电线和长时间不使用时拔掉有人触电时先断电再•••破损的插座电源插头施救不在同一插座上使用不在床上使用充电器不用水扑救电器火灾•••过多电器或电热毯发现故障及时报告老•不私拉乱接电线或改手机充电时不要边充师或家长••装电路边玩特别提醒雷雨天气时，应关闭电器并拔掉电源插头，不要使用太阳能热水器洗澡在户外不要在大树下或高压线附近避雨，远离金属物体第九章应急自救与互救技能紧急时刻，保护自己和他人突发意外时，掌握正确的自救互救技能，可能就是生与死的区别冷静、科学、迅速的应对，能最大限度减少伤害，争取宝贵的救援时间轻伤处理擦伤用清水冲洗伤口，去除污物，涂抹碘伏消毒，用创可贴或纱布包扎扭伤立即停止活动，用冷水或冰袋冷敷15-20分钟，抬高患肢24小时后可热敷促进恢复流鼻血坐下，身体前倾，用拇指和食指捏住鼻翼5-10分钟不要仰头，避免血液倒流重伤应对骨折不要移动伤者，用硬板或木棍固定伤处，立即拨打120急救电话如有出血，先止血再固定烧烫伤立即用凉水冲洗15-30分钟降温，去除首饰和紧身衣物（粘连部分不要撕扯），用干净布料覆盖伤口，及时就医中暑将患者转移到阴凉通风处，解开衣领，用湿毛巾擦拭身体降温，补充淡盐水严重时立即送医火灾逃生地震避险用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿墙壁快速撤离，不乘电梯就近躲到桌下或三角区，护住头颈部，震后有序撤离到空旷地带紧急求助恶劣天气记住急救电话火警

119、匪警

110、急救120，说清地点、情况、人数台风暴雨时待在室内，远离窗户，不外出涉水雷电天不在空旷处停留演练一次，安全一生定期参加消防、地震等应急演练，将逃生路线和自救技能熟记于心不要把演练当成走过场，每一次认真的演练都可能在关键时刻救你一命实践出真知，只有通过反复演练，才能在真正面临危险时做到临危不乱、有序疏散、科学自救第十章公共卫生安全与疫情防控养成良好卫生习惯，防控传染病新冠疫情让我们深刻认识到公共卫生安全的重要性养成良好的卫生习惯，不仅是保护自己，更是对他人和社会负责的表现个人防护措施保持社交距离勤洗手，使用七步洗手法，每次洗手至少秒科学佩戴口避免去人群密集、通风不良的场所在公共场合与他人保持米以201罩，尤其在人员密集场所和公共交通工具上咳嗽、打喷嚏时用纸上安全距离不参加聚集性活动，减少不必要的外出和聚会巾或手肘遮挡，不随地吐痰健康监测与报告配合防控措施每天测量体温，关注自己和家人的健康状况出现发热、咳嗽、乏了解并遵守学校的疫情防控规定，积极配合体温检测、健康码查验力等症状，及时向老师和家长报告，不带病上学如有接触史，主等措施不信谣、不传谣，从官方渠道获取疫情信息接种疫苗是动报告并配合隔离观察保护自己和他人的有效手段良好的卫生习惯不仅能预防新冠肺炎，还能有效防范流感、手足口病、诺如病毒等其他传染病让我们将疫情期间养成的好习惯保持下去，共同守护健康校园第十一章安全责任与法律意识每个人都是校园安全的守护者校园安全不仅是学校的责任，更是每一位师生共同的责任树立法律意识，明确安全责任，是建设平安校园的基础了解相关法律法规增强责任意识《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定了学校、家庭、安全是大家的事，不是旁观者看到不安全行为要勇敢制止，社会和司法对未成年人的保护责任《中华人民共和国教育发现安全隐患要及时报告，遇到突发情况要积极配合法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，为校园安全提不做危险行为的始作俑者，不做安全隐患的旁观者，要做校园供了法律保障安全的守护者你的一次提醒，可能就避免了一场事故；你的学习这些法律知识，有助于我们了解自己的权利和义务，在遭一次报告，可能就挽救了一条生命遇侵害时懂得用法律武器保护自己学法懂法主动学习安全相关法律法规，参加法治教育活动守法护法遵守校规校纪，履行安全责任，维护法律尊严宣传倡导向同学宣传安全知识，营造人人重视安全的氛围互助友爱关心同学安全，共建和谐、文明、安全的校园环境结语安全伴成长，守护你我他安全意识从我做起，行动关乎生命通过这次校园安全教育，我们系统学习了交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、网络安全、食品安全、用电安全、应急自救、公共卫生以及法律责任等多方面的知识和技能知识需要转化为行动从今天开始，让我们将所学的安全知识应用到日常生活中，时刻保持警惕，遵守安全规则，养成良好习惯不仅要保护好自己，还要关心他人的安全，及时制止不安全行为，发现隐患主动报告100%0365安全意识安全事故天天平安每个学生都应具备的基本素养我们共同努力的目标让安全伴随我们每一天让我们携手共建平安校园，在安全的环境中幸福成长每一天！生命只有一次，安全重于泰山愿每一位同学都能健康快乐地度过美好的校园时光，在安全的守护下实现自己的梦想，成为对社会有用的栋梁之才安全教育，永远在路上让我们共同努力，让校园成为最安全、最温暖的成长乐园！。