学校每周安全主题班会课件

校园安全每周主题班会课程目录0102校园安全意识提升交通安全认识安全的重要性上下学路上的防护0304消防安全自然灾害应对火灾预防与逃生地震台风等防护0506食品安全网络安全健康饮食习惯安全上网保护隐私07校园欺凌防范应急演练与自救建立友善环境第一章校园安全意识提升安全意识是保护我们自己和他人的第一道防线只有充分认识到安全的重要性我们才能在日常生活中时刻保持警惕避免意外事故的发生,,为什么校园安全至关重要触目惊心的数据根据教育部门统计每年我国中小学校园内发生的意外伤害事件超过数万,起涉及学生人身安全的各类事故时有发生这些事故不仅给学生本人带,来身体伤害更给家庭和学校带来巨大的痛苦和损失,安全意识的重要性许多校园安全事故本可以避免关键在于我们是否具备足够的安全意识,安全意识不仅能帮助我们识别潜在危险更能指导我们采取正确的防护措,施在关键时刻做出正确的判断和反应,校园安全标志认识校园中设置了各种安全标志它们是我们安全的守护者学会识别和遵守这些标志是每位同学的基本安全技能,,禁止类标志警告类标志红色圆圈加斜杠表示严禁某种行为如禁止奔跑、禁止攀爬、禁止吸烟黄色三角形底黑色图案提示潜在危险如当心滑倒、注意台阶、小心触电,,,等看到这类标志必须严格遵守否则可能带来严重后果等遇到这类标志要提高警惕小心行动,,指示类标志提示类标志蓝色或绿色底白色图案指示安全出口、疏散方向、急救设施等这些标志绿色底白色图案提示安全设施位置如安全出口、急救箱、灭火器等熟,,,,在紧急情况下能为我们指明生路记这些位置在紧急时刻能救命安全无小事警钟长鸣,每一个安全标志都是用血的教训换来的经验总结它们默默守护着我们的安全让我们时刻保持警觉将安全意识内化于心、外化于行,,第二章交通安全上下学路上的交通安全关系到每一位同学的生命安全遵守交通规则不仅是法律要求更,是对自己和他人生命的尊重上下学路上的安全隐患闯红灯的危险低头看手机某市一名小学生因为赶时间闯红灯被转弯车辆撞伤造成腿部骨折边走路边看手机极其危险无法及时发现路面状况和来往车辆有学,,,交通信号灯是生命的保护神无论多么着急都不能闯红灯生因为看手机差点被车撞幸亏司机及时刹车过马路时务必专心观,,察不走人行道突然横穿马路在机动车道上行走或骑车极其危险某中学生骑车走机动车道被后不走斑马线突然从车辆间隙穿行让司机来不及反应这是最危险的,,,方车辆撞倒受伤我们必须走人行道没有人行道时靠边行走行为之一已造成多起严重交通事故,,三停一看原则过马路前停下脚步、停止交谈、停止玩耍左看、右看、再左看确认安全后快速通过:;,交通安全行为规范行人基本规则走人行道:始终走人行道,靠右侧行走,不在路上追逐打闹遵守信号灯:红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行,宁等三分不抢一秒安全过马路:走斑马线、过街天桥或地下通道,不翻越护栏注意观察:过路口时注意观察转弯车辆,与车辆保持安全距离乘车安全须知校车安全:排队上下车,不在车内打闹,系好安全带,等车停稳后再上下公交安全:在站台等候,不追逐车辆,车未停稳不上下,抓牢扶手拒绝黑车:不乘坐无证车辆、超载车辆、摩托三轮等不安全交通工具交通安全互动问答斑马线正确使用紧急避险恶劣天气问你知道斑马线的正确使用方法吗问遇到车辆突然靠近怎么办问雨雾天气如何安全过马路:::答走斑马线时要做到

①遵守信号灯

②快速答保持冷静快速判断

①如果在路边立即后答雨雾天视线差更要小心

①穿颜色鲜艳的:::,:,:,:通过不停留

③注意观察转弯车辆

④举手示退到安全区域

②如果在路中间停在原地让衣服或雨衣

②过马路前多观察几次

③避开,意让司机看见你

⑤不低头看手机司机看清你的位置

③发出声音或挥手引起司积水路段防止打滑

④与车辆保持更大距离机注意

④记住车牌号以便报告

⑤尽量不使用雨伞遮挡视线第三章消防安全火灾是威胁校园安全的重大隐患之一掌握消防安全知识学会正确使用消防器材能在,,关键时刻挽救生命火灾的常见原因与预防电器使用不当玩火引发事故违规使用大功率电器、电线老化、插座超负荷使用是校园火灾的主好奇心驱使下玩打火机、火柴或在野外点火玩耍极易引发火灾,,要原因某宿舍因使用热得快烧水引发火灾造成严重财产损失某小学生在树林中玩火引发山火我们要远离火源不玩火发现他,,,,我们要严格遵守用电规定不私拉电线不使用违规电器人玩火要及时制止并报告老师,,易燃物堆放不当吸烟引发火灾在宿舍、教室堆放易燃物品如书报、纸箱等靠近热源或电器存在学生吸烟不仅危害健康烟头随意丢弃更可能引发火灾某学校垃,,,火灾隐患要保持环境整洁易燃物远离火源和电器及时清理垃圾桶因烟头未熄灭而起火我们要坚决拒绝吸烟发现烟头及时熄,,,圾灭家庭与校园消防安全注意事项定期检查电器线路发现破损及时报告•,不在宿舍使用蜡烛、蚊香等明火•熟记消防器材位置和使用方法•保持疏散通道畅通不堆放杂物•,了解消防安全出口位置和逃生路线•火灾逃生自救技能正确的逃生方法消防器材使用保持冷静发现火灾不要惊慌,快速判断火势和逃生方向,不要贪恋财物湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠4-8层捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾如无毛巾,用衣物代替灭火器使用四步骤提:提起灭火器,保持直立低姿势快速撤离拔:拔掉保险销弯腰或匍匐前进,因为烟雾向上,下方空气较好沿墙壁快速向安全出口移动瞄:对准火焰根部,距离2-3米压:压下手柄,左右扫射关闭房门重要提醒:如果火势已无法控制,不要冒险灭火,立即撤离并报警生命第一,财产第二!逃离时关闭身后的门,可以延缓火势蔓延,为他人逃生争取时间不乘电梯火灾时绝不能乘坐电梯,要走楼梯逃生电梯可能断电或变形困人到达安全地带逃到室外后立即远离建筑物,清点人数,拨打119报警生命至上防患未然,消防安全不是一次演练就能掌握的需要我们在日常生活中不断学习和实践每一次,演练都是在为可能到来的危险做准备每一个消防知识都可能在关键时刻救我们一,命让我们认真对待每一次消防演练熟练掌握逃生技能,第四章自然灾害应对自然灾害虽然无法避免但通过学习正确的应对方法可以最大限度地减少伤害保护自己,,,和他人的生命安全地震避险知识地震发生时的正确反应地震往往突然发生,黄金逃生时间只有12秒在这短暂的时间内,正确的反应能够挽救生命室内避震•迅速躲到坚固的桌子、课桌下•双手抱头,保护头部和颈部•远离窗户、玻璃、吊灯等•不要跳楼,不要乘坐电梯•在走廊或承重墙角落蹲下室外避震•迅速跑到空旷地带•远离建筑物、电线杆、树木•蹲下或趴下,双手护头•不要躲在广告牌、路灯下•如在操场,原地蹲下即可震后撤离•等震动停止后有序撤离•走楼梯,不乘电梯•注意余震,随时准备躲避•帮助受伤同学•到指定集合地点清点人数紧急疏散路线每个学校都有专门的地震应急预案和疏散路线我们要做到:•熟记教室到操场的最近路线•知道至少两条备用疏散通道暴雨、台风等极端天气防护12防滑安全防淹安全暴雨天地面湿滑,楼梯、走廊特别危险要穿防滑鞋,走路慢一些,双手不要插在口袋里看到积水绕遇到暴雨积水,不要涉水前行积水中可能有电线、尖锐物品或漩涡,非常危险如果教室、宿舍进行,不要踩水玩耍,可能隐藏坑洼或井盖缺失下楼梯时扶好栏杆,一步一步慢慢走水,立即向高处转移,不要贸然离开建筑物等待救援时,可以利用漂浮物自救,但不要游泳或下水救人34防雷电安全台风防护打雷时不要在空旷地、树下、水边停留在室内要远离窗户、水龙头、电器不要使用固定电话,台风来临前,学校会提前放假或停课在家要关好门窗,收好阳台物品,准备应急物资台风期间不要可以用手机如在室外无处躲避,要双脚并拢蹲下,降低高度,不要躺下看到闪电后数秒数,3秒内听外出,远离窗户台风过后不要立即外出,要等官方通知,因为可能有余风和次生灾害到雷声说明很近,要特别小心家庭与学校应急准备家庭应急包学校应急措施•手电筒、收音机、备用电池•关注天气预报,及时发布预警•急救药品、常用药物•检查校舍安全,加固门窗•饮用水、压缩饼干等食品•准备应急照明和通讯设备•雨衣、防滑鞋、保暖衣物•储备足够的饮用水和食品•重要证件复印件、联系方式•制定详细的应急疏散预案第五章食品安全食品安全直接关系到我们的身体健康和生长发育培养良好的饮食习惯学会识别安全食,品是每个学生的必修课,食品安全隐患与防范校园及周边食品风险学校周边的小卖部、流动摊贩常常存在食品安全隐患,这些问题不容忽视:三无产品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,卫生状况堪忧,可能含有有害物质绝对不能购买食用过期变质食品超过保质期的食品细菌大量繁殖,食用后可能导致食物中毒购买前一定要检查生产日期和保质期不卫生的街边小吃流动摊贩卫生条件差,食材来源不明,加工过程不规范,容易传播疾病要到正规食堂或餐厅就餐高盐高糖高脂食品辣条、薯片、碳酸饮料等垃圾食品含有过多添加剂,长期食用影响健康发育,要少吃或不吃健康饮食习惯培养•一日三餐按时吃,不挑食不偏食•多吃蔬菜水果,保证营养均衡•少吃零食,特别是垃圾食品•饭前便后要洗手,注意个人卫生•不暴饮暴食,细嚼慢咽•多喝白开水,少喝饮料食品安全案例分享真实案例警示案例一:集体食物中毒案例二:过期食品伤害某小学多名学生在校外摊贩处购买油炸食品后出现腹痛、呕吐、腹泻一名中学生在小卖部购买了过期膨化食品食用后出现严重过敏反应全,,,等症状被诊断为细菌性食物中毒调查发现该摊贩使用的食用油反复身起红疹呼吸困难紧急送医后发现该食品已过期三个月内含大量,,,,,使用卫生条件极差这起事件导致余名学生住院治疗霉菌所幸抢救及时否则后果不堪设想,20,如何识别安全食品查看标签信息观察食品外观仔细检查食品包装上的生产日期、保质期、生产厂家、配料表等信新鲜食品色泽自然无异味包装完好无损发现食品变色、发霉、有,,息合格的食品标签完整、清晰、准确异味坚决不吃,选择正规渠道认准食品标志在学校食堂、正规超市、有许可证的餐饮店购买食品避免购买流了解质量安全标志、有机食品标志、绿色食品标志等选择有认QS,动摊贩的食品证的产品更安全第六章网络安全互联网给我们带来便利的同时也隐藏着许多安全风险学会保护个人信息识别网络陷,,阱是现代学生的必备技能,网络诈骗与信息保护常见网络诈骗手法冒充熟人诈骗:骗子盗取QQ、微信账号后,冒充好友借钱或要求转账遇到借钱请求,一定要电话核实,不要轻易转账虚假中奖信息:恭喜您中奖了,请点击链接领取这类信息都是骗局天上不会掉馅饼,不要点击不明链接,不要填写个人信息游戏装备交易诈骗:以低价出售游戏装备或游戏币为诱饵,收钱后拉黑对方不要在游戏外进行交易,使用官方交易平台更安全保护个人隐私信息不随意透露:姓名、地址、电话、学校、班级等信息不要在网上公开,也不要告诉陌生网友设置复杂密码:使用字母、数字、符号组合的密码,不同账号使用不同密码,定期更换密码谨慎使用公共WiFi:公共WiFi可能被监控,不要在其上进行支付等敏感操作安全上网行为规范不点击可疑链接:陌生人发来的链接、二维码都不要点击或扫描,可能含有病毒或钓鱼网站不下载来路不明的软件:从官方应用商店下载软件,不要从陌生网站下载,避免手机中毒不参与网络赌博:远离网络赌博、网络游戏赌博,这些都是违法行为,会造成财产损失不购买违禁物品:不在网上购买烟酒、管制刀具等违禁物品,维护自身安全和合法权益网络欺凌防范识别网络欺凌行为网络欺凌是指利用互联网、手机等电子设备,对他人实施的重复、恶意的伤害行为主要表现为:辱骂和诽谤在社交平台、聊天群组中使用侮辱性语言攻击他人,散布虚假信息,损害他人名誉恶意传播隐私未经同意公开他人照片、视频、聊天记录等私密信息,侵犯他人隐私权排挤和孤立故意将某人排除在群聊之外,或煽动他人集体孤立某个同学威胁和恐吓遇到网络欺凌如何求助发送威胁性信息,恐吓他人做某事或不做某事,造成心理恐慌保留证据:截图保存欺凌内容,包括文字、图片、时间等,作为举报和维权的证据不要回应:不要与施暴者争吵或反击,避免矛盾激化屏蔽拉黑:屏蔽或拉黑施暴者,减少进一步的伤害告诉家长:第一时间告诉父母,寻求家庭的支持和保护向老师报告:向班主任或心理老师求助,学校会进行调查和处理举报投诉:通过平台举报功能举报施暴者,情节严重可报警心理疏导:如果感到焦虑、抑郁,及时寻求心理咨询帮助记住:网络欺凌不是你的错,勇敢说出来,不要独自承受每个人都有权利拥有安全、友好的网络环境第七章校园欺凌防范校园欺凌严重伤害受害者的身心健康破坏校园和谐氛围每个人都有责任防范和制止欺,凌行为建设友善安全的校园环境,校园欺凌的表现与危害校园欺凌的主要表现形式言语欺凌肢体欺凌社交欺凌网络欺凌使用侮辱性语言、绰号嘲笑他人散对他人实施推搡、殴打、抢夺财物故意孤立、排挤某个同学煽动其他利用网络平台辱骂、威胁他人传播,,,布谣言恶意诽谤如嘲笑同学外等暴力行为如打人、踢人、抢劫同学不与其交往如不让某人加入他人隐私和不雅信息如在网上发,貌、家庭背景起侮辱性外号在背后勒索、强行收取保护费、损坏他小组活动散布谣言破坏关系联合排布侮辱性言论恶意图人肉搜索,,,,,P,说坏话等人物品等斥等等校园欺凌的严重危害对受害者的伤害对施暴者的影响心理创伤产生焦虑、抑郁、恐惧等情绪严重者可能产生心理疾病甚至道德缺失暴力行为得不到纠正形成错误价值观:,,:,自杀倾向法律责任情节严重的欺凌行为需承担法律责任留下案底:,学业影响无心学习成绩下滑甚至厌学、逃学、辍学:,,人格扭曲习惯用暴力解决问题影响未来发展:,身体伤害肢体欺凌造成身体损伤长期精神压力影响身体健康:,社会排斥被学校处分被社会谴责前途受影响:,,社交障碍不敢与人交往失去对他人的信任影响未来人际关系:,,预防与应对校园欺凌增强自我保护意识勇敢说出来学会说不,遇到欺凌坚定拒绝保持自信,不给欺凌者可乘之机结伴而行,避免单独去偏僻地方遭遇欺凌不要隐瞒,第一时间告诉父母和老师保留证据,如受伤照片、欺凌信息截图等不要害怕报复,相信学校和法律会保护你旁观者挺身而出建立友善环境目睹欺凌不要冷漠旁观,你的沉默是对施暴者的纵容在安全前提下制止欺凌,或立即报告老师安慰受害者,给予支持,尊重每一个同学,不嘲笑他人的不同主动关心孤立的同学,邀请他们参加活动学会换位思考,用善意对待他人不参与起哄向老师、家长报告欺凌事件报告欺凌不是打小报告,而是保护自己和他人的正确做法学校有完善的处理机制,会认真对待每一起欺凌事件报告渠道•直接向班主任、年级组长报告•向学校心理老师、校长信箱反映•拨打家长电话寻求帮助•拨打未成年人保护热线12355•情节严重时可报警求助共同营造和谐校园每个人都有责任维护校园安全施暴者要反思自己的行为,及时改正;受害者要勇敢维权,不做沉默的羔羊;旁观者要伸出援手,不做冷漠的看客只有大家共同努力,才能建设一个没有欺凌、充满友爱的美好校园第八章应急演练与自救技能应急演练是检验安全预案、提升自救能力的重要途径熟练掌握各类应急技能能在危急,时刻最大限度保护自己和他人火灾、地震等紧急演练流程应急演练的重要性实践证明,经过系统演练的学生在真实灾害中的生存率显著提高演练不是走过场,每一次都是在为生命安全做准备演练前准备1学习应急知识,了解疏散路线,熟悉集合地点,检查应急设施2警报响起保持冷静,立即停止活动,按照指令行动,不要慌乱推挤有序撤离3按照预定路线快速撤离,不携带物品,注意脚下安全,帮助需要的同学4到达集合点按班级站队,清点人数,报告情况,等待进一步指令演练总结5认真听取点评,反思存在问题,改进不足,巩固正确做法演练注意事项认真对待基本急救知识掌握基本急救技能,在等待专业救援到来之前,可以为伤者争取宝贵的救治时间,甚至挽救生命心肺复苏CPR止血与包扎适用情况:呼吸心跳骤停直接按压止血:用干净纱布或布料直接按压伤口5-10分钟,大部分出血可止住不要频繁查看伤口,以免影响止血操作步骤:加压包扎:止血后用绷带加压包扎伤口,松紧适度,不影响血液循

1.判断意识:轻拍肩膀,大声呼喊,观察胸部起伏环如血液渗出,在原包扎上再加一层,不要拆除原有包扎

2.呼叫求助:立即拨打120,寻求他人帮助抬高伤肢:如果是四肢受伤,在不影响其他伤势的情况下,将受伤部

3.胸外按压:双手重叠,掌根置于胸骨下半部,垂直按压5-6厘米,位抬高至心脏水平以上,有助于减少出血频率100-120次/分钟

4.开放气道:一手压额,一手抬下颌严重出血:如出血不止,在按压的同时,按压伤口近心端的动脉止血点大出血会危及生命,必须立即拨打

1205.人工呼吸:捏住鼻子,口对口吹气2次如不会可只做胸外按压注意事项:不要用脏布包扎,避免感染骨折部位先固定再包扎

6.按压与呼吸比例:30次按压,2次呼吸,持续进行直到急救人员伤口内有异物不要拔出,包扎时避开异物到达注意事项:按压位置要准确,力度要足够,不要随意中断重要提醒急救知识需要在专业人士指导下学习和练习,不要贸然对伤者实施不熟悉的急救操作最重要的是第一时间拨打120急救电话,说清位置和伤情,在专业指导下进行急救其他常见急救场景烫伤处理扭伤处理中暑处理立即用流动冷水冲洗15-30分钟降温,然后用干净纱布覆盖,不要涂抹牙停止活动,冷敷伤处20分钟,抬高伤肢,用弹性绷带加压包扎,24小时后可迅速转移到阴凉通风处,解开衣领,用湿毛巾敷额头和颈部,补充淡盐水,膏等物品,尽快就医热敷,严重扭伤需就医症状严重立即送医安全从我做起守护美好校园安全意识常驻心中安全行动落实到位共建平安和谐校园将安全知识内化于心时刻保持警惕识别身边的安全隐患知行合一将学到的安全知识应用到日常生活中遵守各项安全不是一个人的事需要全体师生共同努力互相关心,,,,,,,做到防患于未然安全规定,养成良好的安全习惯互相提醒,共同营造安全友善的学习环境让我们携手守护每一天的安全!安全教育永远在路上每一次学习都是在为生命筑起防护墙希望同学们能够认真对待每一个安全细节掌握必要的安全技能培养良好的安全习惯,,,记住生命只有一次安全重于泰山让我们从现在做起从小事做起时刻把安全放在心上用实际行动守护自己和他人的生命安全共同创造一个平安、健康、和谐的美好校园:,,,,,!。