安全健康教育幼儿园课件

幼儿园安全健康教育课件第一章安全健康教育的重要性为什么安全健康教育对幼儿至关重要自我保护能力弱健康成长的基石法规政策要求幼儿年龄小对危险的认知和判断能力尚未成安全健康是幼儿身心发展的根本保障只有国家教育法规明确规定幼儿园必须将安全教,熟缺乏足够的自我保护意识容易在日常生在安全的环境中孩子们才能无忧无虑地探索育纳入日常教学这是幼儿园履行教育职责、,,,,活中发生各种意外伤害需要成人的细心引世界快乐学习全面发展各项能力保障儿童权益的基本要求,,导和教育安全守护快乐成长,每一个孩子都是独一无二的宝贝每一份安全都值得我们用心守护让安全意识在孩子们心中生根发芽陪伴他们健康快乐地成长,,第二章日常生活中的安全隐患识别常见安全隐患案例展示11电源插座危险鞋带绊倒风险用手指或其他物品触摸电源插座可能导致触电事故造成严重伤害甚鞋带松开未及时系好在走路或跑步时容易绊倒自己导致摔伤、擦伤,,,,至危及生命等意外发生22门缝夹伤意外玩火引发火灾在门缝处玩耍或不注意关门容易夹伤手指脚趾造成皮肤破损、骨折接触打火机、火柴等点火工具可能引发火灾造成财产损失和人身伤,,,,等伤害害后果不堪设想,竞赛互动我是安全小卫士:分组竞赛环节将小朋友们分成若干小组每组仔细观察课件展示的场景图片找出其中隐藏的,,安全隐患点比比看哪一组的小眼睛最明亮!说明危害做法找到隐患后请小组代表勇敢地站起来说出这个隐患可能造成的危害以及我,,,们应该怎样做才是正确安全的红五星奖励表现最出色、回答最准确的小组将获得闪亮的红五星奖励让我们为安全!知识最丰富的小卫士们鼓掌喝彩!安全知识大比拼在欢乐的竞赛氛围中学习安全知识让每个孩子都成为火眼金睛的安全小卫士知识,就是力量安全意识从小培养,!第三章食品安全教育民以食为天食以安为先了解食品安全知识养成健康饮食习惯是守护身体健康的重要,,,一课食品安全基础知识食品安全链条安全食品标志良好饮食习惯食品从农田到餐桌要经过种植、加工、运输、储认识绿色食品、有机食品、无公害农产品标志饭前便后要洗手不吃三无产品不暴饮暴食细嚼,,,存等多个环节每个环节都要保证卫生安全才能这些标志就像食品的身份证告诉我们这是经过慢咽好习惯从小养成健康身体伴随一生,,,让我们吃得放心检验的安全食品食品安全小故事小明的健康午餐:小明今天特别开心因为妈妈给他准备了营养丰富的午餐盒盒子里有新鲜的蔬菜沙拉、,故事启示香喷喷的鸡肉、软糯的米饭还有一个甜甜的苹果,选择新鲜卫生的食品小明的好朋友小红却带来了路边摊买的油炸食品和碳酸饮料午餐时间小明先用洗手液•,认真洗手,然后才开始享用美味的午餐而小红没洗手就开始吃东西•拒绝路边摊不洁食物饭前认真洗手•下午小红开始肚子疼而小明却精力充沛地继续上课和玩耍老师告诉大家选择安全健康,,,的食品,保持良好的卫生习惯,才能让我们的身体棒棒哒!•避免食物中毒第四章环境卫生与个人卫生习惯整洁的环境、良好的卫生习惯是预防疾病、保持健康的基础让我们一起做讲卫生、爱,清洁的好宝宝环境卫生三区域概念脏区主要指卫生间、垃圾处理区等容易产生细菌的地方这些区域需要特别注意清洁消毒小朋,友使用后要及时洗手干净区是我们学习、休息的主要区域如教室、寝,室、图书角等这些地方要保持整洁明亮物,品摆放有序地面无垃圾,半脏区如走廊、楼梯、户外活动区等过渡空间这些地方人流量大要定期清扫保持通风防止细菌,,,滋生传播理解三区域的区别有助于我们在不同空间采取相应的卫生措施共同维护整洁健康的环境,,个人卫生好习惯七步洗手法0102掌心相对搓洗手指交叉掌心搓0304手指交叉手背搓两手互握搓指背0506拇指在掌中转动指尖在掌心搓洗07清洗手腕和前臂正确使用洗手液纸巾使用方法垃圾分类环保取适量洗手液,充分揉搓20秒以上,确保每个角落都清洗手后用干净纸巾或个人毛巾擦干双手,用过的纸巾学会将垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和洁到位最后用流动清水冲洗干净要丢进垃圾桶不随地乱扔其他垃圾从小培养环保意识爱护我们的地球家园,,,,勤洗手远离病菌,小小的洗手动作蕴含着大大的健康智慧让洗手成为我们的日常习惯用清洁的双手,,迎接每一天的美好时光第五章户外活动安全户外活动让我们亲近自然、强健体魄但也要注意安全防护掌握安全知识让快乐玩耍,,没有后顾之忧户外安全装备介绍头盔保护护肘护膝骑车、滑板或参加其他运动时务必佩戴合适护肘和护膝能有效缓冲摔倒时的冲击力保护,,的头盔头盔要扣紧固定能有效保护头部关节和皮肤不受伤害穿戴时要调整好松紧,,预防严重的脑部损伤选择符合安全标准、度既要贴合身体又不能影响活动这些装备,尺寸合适的头盔很重要是我们运动时的好伙伴安全游戏规则遵守游戏秩序不推挤打闹文明礼让•,,使用游乐设施前检查是否牢固安全•听从老师指挥不擅自离开活动区域•,感到不舒服或发现危险要及时报告•应急呼救与自救技能正确呼叫救援简单逃生技巧保持冷静熟悉逃生路线1遇到危险不要慌张深呼吸让自己平静下来才能做出正确判断平时要记住安全出口的位置知道至少两条逃生路线,,,弯腰低姿前进大声呼救2火灾时烟雾向上聚集要用湿毛巾捂住口鼻弯腰或匍匐前进,,用最大的声音喊救命或帮帮我引起周围人的注意,沿墙壁前行寻求帮助在烟雾弥漫看不清时用手扶着墙壁前进避免迷失方向3,,快速找到老师、保安或其他成年人清楚地说明发生了什么,拨打急救电话4记住急救电话、报警电话、火警电话说清地点和情况120110119,户外安全小剧场小朋友们的安全冒险:让我们一起观看一个精彩的安全情景剧看看小主人公们是如何运用安全知识化险为夷的,!1故事开始小朋友们来到公园准备玩耍兴奋地跑向游乐设施,2发现问题细心的小莉发现秋千的链条有些松动及时提醒了大家,3正确应对小朋友们没有使用那个秋千而是告诉了老师和管理员,4安全结局大家开心地在其他安全的设施上玩耍度过了快乐的下午,剧场启示观察力和责任心能帮助我们发现隐患及时报告能避免危险发生每个小朋友都:,是安全守护者!第六章自然灾害安全教育大自然有时会展现它强大的力量学习灾害知识和应对方法能在关键时刻保护自己和他,人的安全认识常见自然灾害地震火灾暴风雨地球内部运动引起地面剧烈震动的现象地失控的火势会迅速蔓延产生高温和有毒烟强风、暴雨、雷电伴随的恶劣天气可能导,震发生时建筑物可能倒塌地面会裂开非常雾威胁生命财产安全火灾往往由用火不慎致树木倒塌、积水内涝、雷击伤人等危险情,,,危险引起况发生应对方法室内躲在桌下或墙角保护头部室应对方法发现火情立即报警用湿毛巾应对方法尽快进入室内关闭门窗远离窗户:,;:119,:,;外远离建筑物跑到空旷地带震后听从指挥捂住口鼻弯腰快速撤离不可乘坐电梯不贪和金属物品不在树下、空旷处或水边停留,,,,;;有序撤离恋财物等待天气好转灾害逃生演练视频展示定期进行逃生演练能帮助我们熟悉逃生路线掌握正确方法在真正的危险来临时做到临危不乱,,,听到警报信号演练开始时会响起警报声小朋友们要立即停止手中的活动保持安静听从老师指挥,,,有序快速撤离按照预定路线不推挤不奔跑用手帕或衣袖捂住口鼻弯腰迅速撤离到安全区域,,,集合清点人数到达安全地点后按班级排队站好老师清点人数确认所有小朋友都安全撤离,,总结经验教训演练结束后老师会讲评演练情况表扬做得好的地方指出需要改进的问题,,,通过反复演练让逃生成为我们的本能反应这样在真正的紧急情况下才能从容应对保护生命安全,,,第七章情绪与社交安全心理健康和社交安全同样重要学会管理情绪友善待人能让我们拥有更快乐、更安全,,的童年生活培养幼儿情绪管理能力认识和表达情绪友善相处避免冲突每个人都会有开心、难过、生气、害怕等不同的情绪这些都是正常的感受重学会分享,要的是学会识别自己的情绪并用恰当的方式表达出来,玩具、图书可以和小伙伴一起分享分享让快乐加倍,开心轮流使用用微笑和语言分享快乐大家都想玩同一样东西时可以轮流玩每个人都有机会,,难过礼貌沟通找信任的人倾诉感受用请、谢谢、对不起等礼貌用语尊重他人感受,生气和平解决深呼吸冷静说出不满,有矛盾时不打架不骂人用语言交流或请老师帮忙调解,害怕换位思考寻求帮助和安慰想想如果自己是对方会有什么感受培养同理心和包容心,安全社交小故事小朋友们学会分享与合作:活动课上老师拿出了一套精美的积木小朋友们都想玩争先恐后地伸手去抢结果积木掉了一地还有小朋友差点摔倒大家都不开心,,,,这时班长小雨站出来说我们可以一起玩呀我们分成几个小组每组拿一些积木,:!,,看哪组能搭出最漂亮的城堡!一个人玩很孤单大家一起玩才最开心学会分享和合作我,!,们都是好朋友大家觉得这个主意很棒立刻分成了四个小组小朋友们开始讨论设计方案有的,,负责打地基有的负责搭墙壁有的负责设计屋顶,,最后每个小组都搭出了漂亮的积木城堡老师给每个小朋友都贴在合作过程中小明不小心碰倒了小华的积木小明马上说对不起我不是故意,,,:,上了合作小明星的贴纸小朋友们开心地笑了因为他们不仅玩的小华笑着说没关系我们一起重新搭吧,:,!得开心还学会了分享与合作的重要性,第八章家园共育与安全延伸幼儿园和家庭携手合作共同构筑安全防护网让安全教育在生活的每个角落生根发芽全,,,方位守护孩子健康成长家长如何配合幼儿安全教育家庭安全环境检查电器安全插座加装防护盖电线妥善整理家电使用后及时断电:,,家具防护尖锐桌角安装防撞条柜子固定防倾倒窗户安装防护栏:,,物品存放药品、清洁剂等危险品放在孩子够不到的地方并上锁:防滑措施卫生间、厨房等易湿滑区域铺设防滑垫保持地面干燥:,消防安全配备灭火器定期检查燃气制定家庭逃生计划并演练:,,日常安全习惯培养以身作则家长自己遵守交通规则、注意用电安全为孩子树立榜样:,日常对话在生活中随时随地进行安全教育如过马路时讲解交通规则:,角色扮演通过游戏方式模拟各种场景让孩子练习应对突发情况:,阅读绘本选择安全教育主题的儿童绘本寓教于乐传递安全知识:,积极沟通与幼儿园老师保持联系了解孩子在园表现家园同步教育:,,温馨提示安全教育不是一次性的任务而是需要持续关注的过程家长的重视程度和行为示范直接影响孩子安全意识的形成:,,幼儿安全侦查员活动让我们化身安全小侦探,用敏锐的观察力发现幼儿园里的安全隐患,为大家创造更安全的环境!寻找安全隐患讨论解决方案01小组讨论组建侦查小队针对发现的每个隐患,小组成员一起讨论应该如何解决3-4名小朋友组成一个小队,领取安全侦查记录表和观察工具提出建议02每个小组派代表向全班分享解决方案,其他小朋友可以补充建议分区域检查按照教室、走廊、户外活动区等不同区域,仔细观察可能存在的危险落实改进老师记录下大家的建议,和园长沟通,及时整改发现的安全问题03拍照记录发现隐患后用相机拍照,在记录表上画出位置,写下或说出发现的问题04汇报交流各小队汇报发现的隐患,展示照片,说明具体位置和可能造成的危险通过这个活动,小朋友们从被动接受安全教育,变成主动发现问题、解决问题的参与者,大大提升了安全意识和责任感!安全从我做起每个孩子都是安全的守护者每双眼睛都能发现隐患每个声音都值得被倾听让我们,,携手共建安全幸福的幼儿园大家庭!让我们一起做安全小卫士健康快乐每一天,!安全无小事每一个细节都可能关系到生命安全,我们要时刻保持警惕,养成良好的安全习惯,不忽视任何一个潜在的危险人人有责任安全不只是老师和家长的责任,每个小朋友都是安全的守护者发现危险要及时报告,互相提醒,共同维护安全环境培养保护意识通过持续的安全教育,让自我保护意识在心中扎根遇到危险知道如何应对,具备基本的求助和自救能力,这些技能将受益终身守护美好童年童年应该充满欢笑和探索的乐趣在安全的环境中成长,孩子们才能自由地玩耍、学习、发展,度过无忧无虑的幸福时光亲爱的小朋友们,安全知识的学习之旅到这里就告一段落了,但安全意识的培养永远在路上希望大家能把今天学到的知识记在心里,用在生活中,成为真正的安全小卫士!让我们携手共进,用知识武装自己,用行动保护自己和他人,在安全的呵护下,健康快乐地成长,绽放出最灿烂的笑容!。