安全教育课件制作幼儿园

幼儿园安全教育课件制作指南第一章为什么安全教育对幼儿至关重要自我保护能力弱成长基础培养幼儿年龄小，对危险的认知和判断能安全意识的培养是幼儿身心健康成长力有限，容易在日常生活和游戏中发的重要基础，影响孩子一生的安全行生各种意外伤害事故为习惯家园共育网络幼儿园安全教育的核心目标01树立安全第一意识让幼儿从小建立安全至上的观念，认识到安全的重要性，在日常生活中时刻保持警惕02识别常见危险帮助幼儿认识生活中的各种危险因素和安全标志，学会辨别什么是安全的，什么是危险的03掌握自救避险技能教授幼儿基本的自我保护方法和应急处理技巧，在危险发生时能够正确应对04养成良好行为习惯培养幼儿安全、文明、健康的生活习惯和行为规范，从根本上减少安全隐患安全教育不是一次性的活动，而是贯穿幼儿成长全过程的持续培养安全，让童年更美好每个孩子都值得拥有一个安全、快乐、无忧的童年时光第二章幼儿园常见安全隐患解析幼儿园安全事故的主要原因12认知能力有限管理制度不完善幼儿年龄小，对事物的认知和判断能力尚未成熟，无法准确识别潜在危险部分幼儿园在安全管理制度的建立和执行方面存在漏洞•缺乏危险预判意识•安全责任划分不明确•好奇心强但自控力弱•日常巡查监督不到位•模仿能力强但辨别力差•应急预案缺乏演练34设施设备隐患安全意识不足游乐设施老化、场地设计不合理等物理环境因素带来的风险教师和家长对安全教育的重视程度不够，缺乏系统的安全知识•设备维护保养不及时•安全教育流于形式•活动场地存在危险因素•家园沟通不够充分•室内外环境布置不当•安全培训覆盖不全典型安全隐患案例分享跌倒受伤误食异物幼儿在玩耍奔跑时摔倒，或从滑梯、攀爬架等游乐设施跌落造成擦伤、骨折等伤害幼儿将小玩具、文具用品等异物放入口中，或误食变质、过期食品导致窒息或中毒•地面湿滑或有障碍物•小零件玩具监管不严•游戏时推搡碰撞•食品储存管理不当•设施高度不适宜•幼儿缺乏辨别能力火灾踩踏交通安全消防设施不完善或疏散通道堵塞，在紧急情况下发生火灾或踩踏事故幼儿园门口接送混乱，或校车管理不规范导致的交通安全问题•消防器材配备不足•接送时段秩序混乱•逃生通道设计不合理•幼儿独自穿越马路•应急演练开展不够•车辆超载或超速隐患无处不在，警惕每一刻定期检查、及时维修、消除隐患，为孩子创造真正安全的环境第三章幼儿园安全教育内容详解一交通安全教育1认识交通信号灯与标志教幼儿识别红绿灯、斑马线、人行横道标志等基本交通标识，理解它们的含义和作用2安全过马路的正确方法一停二看三通过，走斑马线，不在马路上玩耍嬉戏，牵好大人的手3乘车安全注意事项系好安全带，不将头手伸出窗外，不在车内打闹，上下车时注意安全4家长接送安全规范固定接送人员，佩戴接送卡，在指定区域等候，不让孩子独自行动消防安全教育认识火灾危险与预防让幼儿了解火灾的危害性，知道火灾是如何发生的，学会日常生活中的火灾预防措施不玩火、不玩打火机教育幼儿远离火源，不随意触碰打火机、火柴等点火工具，不在易燃物品附近玩耍火灾逃生自救技能学会用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿势、弯腰前进的方法快速撤离，不乘坐电梯火警电话的认识119教幼儿记住火警电话号码，学会简单清晰地说明火灾地点和情况，在安全地点等待救援学会逃生，保护自己消防演练不是游戏，而是关键时刻的救命技能第四章幼儿园安全教育内容详解二食品安全与卫生认识食品安全标志教幼儿识别食品包装上的生产日期、保质期、QS标志等重要信息，学会查看食品是否过期•查看生产日期和保质期•认识食品安全认证标志•注意包装是否完整分辨变质食品通过观察食品的颜色、闻气味、看是否有霉变等基本方法，判断食物是否变质•颜色异常或发黑•有异味或发酸•表面出现霉斑不吃陌生人食物教育幼儿不随意接受陌生人给的食物和饮料，少吃零食和垃圾食品，养成健康饮食习惯•拒绝陌生人食物•控制零食摄入量•选择健康食品食物中毒预防与应对了解食物中毒的症状和危害，学会基本的应对措施，及时告知老师和家长•饭前便后勤洗手•不吃生冷不洁食物•出现不适及时报告居家安全教育不随便开门给陌生人教育幼儿独自在家时，不给陌生人开门，有人敲门先问清身份，必要时打电话给家长确认不玩电源插座和危险物品远离电源插座，不用湿手触摸电器，不玩刀具、剪刀等锐利物品，不触碰药品和化学用品避免攀爬高处和厨房灶台不攀爬阳台、窗户等高处，不独自进入厨房，远离热水、炉灶等危险区域紧急求助电话的认识记住家长电话号码和110报警电话、120急救电话，遇到危险时知道如何求助温馨提示家长应为孩子创造安全的居家环境，将危险物品放在儿童触及不到的地方，安装必要的安全防护设施安全从家开始家是孩子最温暖的港湾，也应该是最安全的地方第五章幼儿园安全教育内容详解三网络安全基础认识网络的利与弊帮助幼儿初步了解网络可以带来便利和知识，但也存在不良信息和潜在危险不随意点击陌生链接教育幼儿在使用电子设备时，不点击弹出的广告和不明链接，避免下载不明来源的应用不泄露个人信息让幼儿知道不能在网上随意透露姓名、家庭住址、电话号码、父母工作单位等个人信息培养良好上网习惯控制使用电子设备的时间，在家长陪同下上网，选择适龄的健康内容，保护视力健康防溺水安全教育远离野外水域1教育幼儿不独自或结伴到江河、湖泊、池塘等水域玩耍，远离没有安全防护设施的水边游泳注意事项2游泳必须在家长陪同下到正规游泳场所，做好热身准备，不在水中打闹嬉戏落水自救方法3教授简单的自救技巧保持冷静，不慌乱挣扎，仰头呼吸，尽量让身体漂浮等待救援紧急呼救技巧4发现同伴溺水不盲目下水施救，大声呼喊寻求成人帮助，拨打110或120急救电话溺水是儿童意外伤害的主要原因之一，防溺水教育必须警钟长鸣远离危险水域，珍爱生命生命只有一次，安全警钟必须时刻敲响第六章安全标志认识与制作活动常见安全标志介绍禁止类标志指令类标志禁止烟火红色圆圈配禁止符号，提醒不能使用明火必须戴口罩蓝色圆形内有戴口罩图案禁止攀爬红色圆圈内有攀爬图案加禁止线必须洗手蓝色圆形内有洗手图案禁止触摸提示危险物品不能用手接触提示类标志警告类标志安全出口绿色标志指示紧急疏散通道当心触电黄色三角形内有闪电图案，警示有电危险急救点绿色或白色十字标志当心滑倒黄色三角形内有人滑倒图案当心坠落提醒注意高处危险安全标志设计与制作分组设计活动将幼儿分成小组，每组选择一个主题设计安全标志，如不要奔跑、小心台阶等创意制作过程使用彩纸、画笔、剪刀等工具，发挥创意绘制和制作属于自己的安全标志讲述标志含义每组向全班展示作品，讲解标志的含义、用途和设计理念，培养表达能力贴标志营造环境将制作好的标志贴在幼儿园的相应位置，让孩子们在实践中加深对安全的认识小小设计师，大大安全意识通过动手制作，让安全知识真正入脑入心第七章安全教育互动游戏与情境模拟小小消防员游戏游戏目标通过角色扮演和情境模拟，让幼儿在游戏中学习消防安全知识，掌握火灾逃生技能，提高应急反应能力游戏内容模拟火灾逃生路线设置模拟火灾场景，让幼儿按照正确的逃生路线撤离，体验湿毛巾捂口鼻、低姿前行练习钻洞、走独木桥设置障碍物，模拟逃生中需要跨越的各种困难，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性培养协调性与应急反应在游戏中培养团队协作精神，提升面对突发情况时的冷静应对和快速反应能力安全标志找一找游戏识别标志游戏快速反应找标志在教室内外布置各种安全标志，让幼儿寻老师说出标志名称或描述标志特征，幼儿找并识别这些标志，说出标志的名称和含快速找到相应的标志并指出来，训练反应义速度和记忆力•教室区域安全出口、禁止奔跑等•分组竞赛增加趣味性•户外区域当心滑倒、禁止攀爬等•设置奖励激励机制•功能区域洗手间、饮水处等•逐步提高难度和速度增强安全意识和观察力通过反复的游戏练习，让幼儿熟悉各类安全标志，培养敏锐的观察力和主动的安全意识•在游戏中巩固知识•提升环境观察能力•养成关注安全的习惯第八章家园共育与安全管理制度家长配合与安全宣传家园共育的重要性多渠道安全宣传安全教育需要家庭与幼儿园的密切配合，形成教育合力，才能真正保护幼儿利用微信公众号、家长群、宣传栏等多种渠道，定期推送安全知识和提醒安全定期安全演练完善管理制度每学期组织消防、地震等应急演练，邀请家长参与，提升全员安全意识和技建立健全幼儿园安全管理制度，明确各岗位安全责任，确保制度落实到位能具体实施措施家长层面幼儿园层面

1.配合幼儿园开展安全教育活动

1.制定详细的安全管理制度

2.在家中持续强化安全知识

2.定期开展安全隐患排查

3.以身作则遵守安全规则

3.加强教职工安全培训

4.及时反馈孩子的安全问题

4.建立应急预案和处置流程

5.参加家长安全培训讲座

5.保持与家长的良好沟通让安全成为幼儿成长的坚实守护持续的教育过程全社会共同守护安全教育不是一蹴而就的，需要在日常生活中不断渗幼儿的安全需要教师、家长和全社会的共同努力，每个透、反复强化，让安全意识深入每个孩子心中人都是孩子安全的守护者健康快乐安全成长让每一个孩子都能在安全的环境中健康成长、快乐学习、自由探索，拥有美好的童年时光安全无小事，责任重于山让我们携手共进，为孩子们撑起一片安全的蓝天!。