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安全法制教育主题班会第一章安全与法制的重要性生命至上安全第一,生命安全是根本安全形势严峻教育刻不容缓生命安全是人类最基本、最重要的权利和保年中国青少年安全事故频发各类意外安全教育必须从现在做起从每个人做起培2024,,,障是一切发展的前提和基础伤害成为青少年健康成长的重要威胁养安全意识和自我保护能力,法制教育的深远意义法律是社会秩序的基石法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具通过法制教育,我们能够了解法律的基本知识,明确自己的权利和义务,学会用法律武器保护自己培养守法意识至关重要安全教育从认真学习开始第二章法律基础知识入门你知道哪些法律保护青少年123《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《网络安全法》这是专门保护未成年人合法权益的基本法该法旨在预防未成年人犯罪保护未成年人,律从家庭、学校、社会、网络、政府、司身心健康培养其良好品行法律将不良行,,法六个方面构建了全方位的保护体系该法为和严重不良行为进行了明确界定并规定,明确规定了父母或其他监护人的责任学校了相应的预防和矫治措施帮助未成年人远,,的保护职责以及社会各界应当承担的保护离犯罪,义务违法与犯罪的本质区别违法行为犯罪行为违法是指违反法律规定的行为包括违反宪法、刑法、民法、行政法等犯罪是违法行为中最严重的一种特指触犯刑法、严重危害社会的行,,各类法律违法者需要承担相应的法律责任可能面临罚款、警告、行为犯罪具有社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性三个基本特,政拘留等处罚征犯罪者将受到刑事处罚,青少年常见违法行为警示旷课逃学打架斗殴经常性旷课是不良行为的开端违反了《义务教育法》和学校管理打架斗殴不仅违反校规校纪还可能构成故意伤害罪即使是未成,,规定容易导致学习荒废并可能引发其他更严重的问题年人造成严重后果也要承担刑事责任,,,携带管制刀具网络诈骗携带管制刀具进入校园严重威胁师生安全违反《治安管理处罚利用网络实施诈骗活动无论金额大小都构成违法数额较大则构成,,,法》可能被行政拘留或罚款诈骗罪将受到刑事处罚,,网络沉迷校园欺凌过度沉迷网络游戏影响学业和身心健康虽不直接违法但容易导致对同学实施身体或心理欺凌轻则违反校规重则构成故意伤害罪、,,,,其他违法行为需要家长和学校共同干预侮辱罪等犯罪必须严肃对待和处理,,第三章校园安全防范知识校园是我们学习和成长的地方但也存在各种安全隐患只有掌握必要的安全知识和防范,技能我们才能在遇到危险时保护好自己从交通安全到网络安全从防火防灾到食品安,,全每一个环节都需要我们认真对待,交通安全守则01遵守交通规则红灯停,绿灯行,黄灯等一等过马路要走斑马线,不翻越护栏,不在马路上追逐打闹02注意观察路况过马路前要左右观察,确认安全后快速通过不低头看手机,保持警觉03数据警示:交通事故是导致青少年伤亡的主要原因之一每年有安全乘坐车辆数千名学生因交通事故受伤或丧生遵守交通规则,就是珍爱生乘坐正规车辆,系好安全带不乘坐无证车辆、超载车辆或非法营运车辆命!04骑行安全规范骑自行车要在非机动车道行驶,不逆行,不双手脱把未满12周岁不骑自行车上路火灾防范与应急逃生发现火灾立即报警认识消防设施发现火情要立即拨打报警说清地址、火势情况同时按下消防报119,熟悉校园内消防栓、灭火器、消防通道的位置掌握灭火器的正确使警按钮通知他人,用方法提、拔、握、压:到达安全地带冷静有序疏散逃离火场后到指定的集合地点集合清点人数不要返回火场拿取物,,遇火灾时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离切记不要品,等待救援人员乘坐电梯要走楼梯逃生,消防安全人人有责预防火灾从小事做起不玩火不乱用电器是我们每个人的责任,,,,网络安全防护指南防范网络诈骗不轻信陌生人的信息不点击不明链接•,不向他人透露个人信息、家庭地址、银行账号等•遇到要求转账汇款的信息一定要与家长核实•,警惕免费领取、中奖等诱惑性信息•文明使用网络遵守网络文明公约不传播虚假信息•,尊重他人不进行网络暴力和语言攻击•,保护个人隐私不随意发布个人照片和信息•,•合理控制上网时间,避免沉迷网络网络安全小贴士:设置复杂密码,定期更换;不在公共场所连接不明发现网络诈骗及时报警家长应该安装防沉迷软件共同WiFi;;,监督食品安全注意事项选择安全食品购买食品时要查看生产日期、保质期和生产厂家信息不购买三无产品和过期食品,选择正规商店购买注意饮食卫生饭前便后要洗手,生吃瓜果要清洗不喝生水,不吃不洁食物在学校食堂就餐,使用自己的餐具预防食物中毒不吃变质、发霉的食物不采摘、食用野生蘑菇和不明植物若出现恶心、呕吐、腹泻等症状,立即就医健康饮食习惯一日三餐要规律,不暴饮暴食少吃油炸、高糖、高盐食品多吃蔬菜水果,均衡营养,增强体质第四章典型案例分析通过真实案例的学习我们能够更深刻地认识到安全意识缺失和违法行为的严重后果每,一个案例都是用生命和自由换来的教训值得我们深思和警醒让我们从他人的错误中吸,取教训避免重蹈覆辙,案例一网红为流量冒险丧命:案例回顾年多起网红为博取流量和关注进行极限挑战而意外死亡的事件引发社会关2024,注有的在高楼外墙攀爬坠亡有的在铁轨旁拍摄被列车撞击有的挑战危险动作,,导致重伤不治案例分析这些悲剧的背后是对生命的轻视和安全意识的严重缺失为了短暂的网络关注,度和虚拟的点赞数却付出了宝贵的生命代价令人痛心,,深刻警示生命只有一次任何流量和名气都无法与之相比我们要理性对待网络不盲目跟,,风不参与危险挑战珍惜生命远离一切可能危害安全的行为,,,案例二行人闯红灯致人死亡案:年月事故发生120243上海市普陀区一名行人无视红灯横穿马路导致一辆正常行驶的,,摩托车紧急避让摔倒骑车人经抢救无效死亡,2年月司法审理20246警方调查确认行人闯红灯是事故主要原因检察院依法提起公诉指控该行人构成过失致人死亡罪,年月法院判决320249法院审理后认定行人闯红灯的违法行为与被害人死亡存在直接,因果关系判处该行人有期徒刑三年缓刑四年,,4深刻启示看似轻微的交通违法行为可能导致他人伤亡自己也要承担刑事,,责任法律面前没有侥幸遵守交通规则是对自己和他人生命的,尊重红灯停绿灯行这不仅是交通规则更是法律要求每一次闯红灯都可能酿成悲剧每一次遵守规则都是对生命的守护,,,,案例三未成年人网络沉迷与防沉迷政策:案例背景近年来未成年人沉迷网络游戏问题日益严重有学生因沉迷游戏导致学业荒废、视力下降、身体素质降低甚至出现暴力倾向某地一名岁少年因家,,15长阻止其玩游戏竟对父母大打出手最终离家出走,,防沉迷系统建立家校共同责任为保护未成年人身心健康国家出台了严格的防沉迷政策防止网络沉迷需要多方努力,::游戏公司必须接入防沉迷系统实名认证家长以身作则合理安排孩子上网时间关注孩子心理健康•,:,,•未成年人每周只能在指定时间玩游戏学校:开展网络安全教育,引导学生健康使用网络•严格限制未成年人游戏消费额度学生:增强自制力,培养多元兴趣爱好,合理安排时间禁止向未成年人提供网络游戏账号租售服务•网络是工具不是生活的全部我们要学会利用网络获取知识、拓展视野而不是被网络控制健康的生活需要运动、阅读、社交等多元活动,,法律的威严与公正法槌落下的瞬间是正义的伸张也是对违法犯罪行为的警示法律面前人人平等任何人,,,都不能凌驾于法律之上每一次公正的审判都是对社会秩序的维护也是对守法公民的,,保护让我们敬畏法律遵守法律用法律保护自己,,第五章自我保护与应急技能在危险来临时掌握必要的自我保护技能和应急处置方法往往能够化险为夷减少伤害,,,从增强安全意识到学习应急避险从心理健康维护到求助方法掌握这些都是我们必须学,,会的生存技能如何增强安全意识牢固树立安全意识时刻保持警惕认识到安全的重要性无论在校内还是校外都要把安全放在第一,,位不抱有侥幸心理不忽视任何潜在危险养成安全第一的思维习惯让安全意,,识成为本能反应树立规则意识规则是保障安全的重要手段自觉遵守法律法规、校规校纪、交通规则等各项规则理解规则背后的意义不是被动接受约束而是主动保护自己和他人做到知规,,则、守规则、用规则增强风险意识学会识别生活中的各种风险和危险因素对陌生人保持警惕对危险场所敬而远之,,对高风险活动说不培养预判能力在危险发生前就采取预防措施远离一切可能危,害安全的行为和环境应急避险技能掌握交通事故应对火灾逃生演练校园暴力应对自救方法保持冷静如能移动迅速撤离危险区逃生路线熟记教室、宿舍到安全出口的路线了预防措施与同学和睦相处避免矛盾升级结伴:,:,:,域检查身体是否受伤及时止血包扎解备用通道定期参加消防演练熟练掌握逃生而行不单独去偏僻场所,,,方法求助方式立即拨打急救电话和交通事故遭遇暴力保护头部和重要器官寻机逃离大声:120122:,报警电话说明地点和伤情等待救援注意事项用湿毛巾捂口鼻低姿弯腰快速前进呼救引起他人注意事后及时告诉老师和家长,,:,,如烟雾太大匍匐前进被困时向窗外发出求救必要时报警,信号心理健康与安全识别心理压力信号青春期是心理发展的关键时期,也容易出现各种心理问题我们要学会识别自己的心理状态:•持续的情绪低落、焦虑或烦躁•睡眠质量下降,失眠或嗜睡•食欲明显改变,暴饮暴食或厌食•注意力难以集中,学习效率下降•对原本喜欢的活动失去兴趣•经常感到疲惫,缺乏活力及时寻求帮助发现心理问题不要害怕或回避,要勇敢地寻求帮助:
1.与父母、老师或信任的人倾诉远离极端行为
2.寻求学校心理咨询室的专业帮助
3.拨打心理援助热线:12355青少年服务台生命是宝贵的,任何困难都是暂时的无论遇到什么挫折和压力,都不
4.必要时到专业心理医疗机构就诊要选择自残、自杀等危险行为要相信,总有人愿意帮助你,总有办法解决问题心理健康与身体健康同样重要关注自己的情绪,爱护自己的心灵,是对生命负责的表现第六章法律与安全的社会责任安全和法制不仅是个人的事更是全社会的共同责任作为社会的一员我们既要保护好,,自己也要关心他人的安全既要遵守法律也要维护法律的权威让我们携手共建安全和,;,谐的社会环境做守法好学生做守法好公民,12遵守学校规章制度遵守社会公德按时到校,认真听课,完成作业尊敬师长,团结同学爱护公物,保持校园整在公共场所讲文明、守秩序尊老爱幼,助人为乐保护环境,爱护公共设洁不打架、不吸烟、不赌博,做文明学生施乘坐公共交通主动让座,文明出行34遵守法律法规关爱自己关爱他人学法、知法、守法、用法不参与违法犯罪活动,不结交不良朋友发现违珍惜生命,注意安全关心身边的同学,及时伸出援助之手看到危险情况及法行为及时报告,勇于与违法犯罪行为作斗争时制止或报告人人为我,我为人人家庭、学校与社会的安全共建学校安全管理职责学校要建立健全安全管理制度完善安全设施,,定期开展安全检查组织安全教育课程和应急演练提高师生安全意识和自救能力建立校,家庭教育的基础作用园安全预警机制及时处置各类安全隐患和突,家长是孩子的第一任老师家庭教育对孩子的,发事件安全意识培养至关重要家长要以身作则遵,守法律和规则要关注孩子的身心健康及时;,社会法律环境保障发现和解决问题要与孩子保持良好沟通成;,政府要完善法律法规加强执法力度严厉打击为孩子信任的朋友,,侵害青少年权益的违法犯罪行为社会各界要共同营造关心、保护青少年的良好氛围企业要承担社会责任为青少年健康成长创造安全,环境只有家庭、学校、社会形成合力共同参与才能为青少年的安全健康成长构筑起坚固的防护网让我们携手努力共创平安和谐的成长环境,,,!互动环节安全知识小测试:选择题请思考正确答案发现火灾时应该拨打哪个电话号码未满多少周岁不能骑自行车上路遇到校园欺凌正确的做法是,,周岁周岁周岁周岁忍气吞声以暴制暴告诉老师和家长A.110B.119C.120D.122A.10B.12C.14D.16A.B.C.自己解决D.判断题对或错过马路时只要没车就可以闯红灯火灾发生时可以乘坐电梯快速逃生网络上的陌生人要求提供个人信息时应该拒绝小组讨论主题讨论话题如何预防校园安全事故请小组成员分享自己的想法和建议总结出条可行的措施:,3-5课堂总结安全法制教育是生命的守护每个人都是安全的守护者通过今天的学习我们深刻认识到安全和法制教育的重要性它们不是空安全不是某一个人的事而是我们每个人的责任从自己做起从小事做,,,洞的说教而是保护我们生命安全、维护我们合法权益的重要知识和技起遵守规则注意安全这就是对自己、对家人、对社会负责,,,,能让我们携起手来相互提醒相互帮助共同营造安全、和谐、法治的校园,,,每一次安全事故都是可以避免的每一个法律条文都是用鲜血和泪水换来环境和社会环境用我们的行动证明我们是负责任的好学生我们是守法,:,的我们要把今天学到的知识转化为日常行动让安全意识和法制观念真的好公民,!正内化于心、外化于行100%01安全意识违法行为珍贵生命时刻保持警惕坚决说不只有一次让安全伴我们成长生命是美好的也是脆弱的让我们用知识武装自己用法律保护自己用行动守护自己和他人的安全,,,同学们安全法制教育不是一堂课就能完成的它需要我们持之以恒地学习和实践让我们把今天学到的知识牢记心中在今后的学习和生活中严格要求自,,,己做到知法守法、注意安全,让我们携手共建安全、和谐、文明的校园环境让每一个同学都能在平安、健康的环境中快乐成长实现自己的梦想,,!温馨提示课后请同学们与家长一起复习今天学习的内容共同制定家庭安全公约如有任何安全方面的疑问或问题欢迎随时向老师咨询:,,安全伴我成长生命无价安全常在心中让我们共同努力创造一个更加安全、更加美好的明天,,!。
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