家长进课堂安全教育课件

家长进课堂安全教育第一章为什么家长要参与安全教育第一责任人家校合作共同营造家长是孩子安全的第一责任人，承担着最直家校合作能够有效预防安全事故的发生学接的监护职责从日常生活到学习成长，家校提供系统的安全教育，家长在家庭中持续长的安全意识和教育方式直接影响孩子的安强化，形成完整的安全防护网络全行为习惯当前儿童安全形势严峻万30+40%真实案例警示某地幼儿坠楼事故引发社会广泛关注事故发生在家长短暂离意外伤害事故家庭安全隐患开时，孩子攀爬未加防护的窗户导致坠落这起悲剧提醒我们安全隐患就在身边，片刻疏忽可能造成终生遗憾年全国儿童意外伤害事故超过家庭安全隐患占事故原因的以202440%万起，数字令人警醒上，亟需重视30这些数据背后是一个个家庭的痛苦和教训每一起事故都是可以预防的，关键在于我们是否真正重视安全教育，是否采取了有效的防护措施安全，从家开始每一个安全的孩子背后，都有负责任的家长和温暖的家庭第二章家庭安全防护要点家庭常见安全隐患坠落风险中毒隐患触电危险阳台、窗户无防护栏是导致儿童坠落的主家中药品、化学品误服中毒事件频发清插座、充电器等电器设备存在触电隐患要原因许多家庭忽视了高层住宅的危险洁剂、杀虫剂、药品等如果放置不当，孩儿童对电源插座充满好奇，可能用手指或性，孩子的好奇心和攀爬天性使他们容易子可能出于好奇误食某些药品外观像糖金属物体探索劣质充电器、老化电线也接近窗边即使是低楼层，坠落也可能造果，更容易引起孩子误服增加了触电风险成严重伤害所有药品必须放在儿童无法触及的地方使用安全插座保护罩••检查阳台和窗户是否安装防护栏•化学品应放在带锁的柜子中定期检查电线和电器安全••确保防护栏高度适当，间距合理•教育孩子不随意吃不认识的东西教育孩子不玩电器和插座••窗边不放置可攀爬的家具•家长必知的防护措施0102安装防护设施妥善存放危险品安装防护栏，避免孩子攀爬高处选择符药品化学品锁好，远离儿童触及范围建合国家安全标准的防护栏，确保安装牢立家庭安全储存区，将所有危险物品集中固窗户应配备限位器，防止开启过大管理药品应保留原包装和说明书，避免阳台栏杆间距不应超过厘米，防止孩子误用定期清理过期药品和化学品11钻出03电器安全管理使用安全插座，教育孩子远离电源为所有低位插座安装保护盖充电时将设备放在儿童无法触及的地方教育孩子湿手不触摸电器，不将金属物品插入插座误食与窒息预防高危物品清单预防措施小零件纽扣、电池、小玩具配件禁止孩子边跑边吃，避免异物吸入进食时应保持坐姿，专注用餐，不说笑打闹家长•应随时监督年幼的孩子，及时收纳小物品坚果类花生、瓜子等易导致窒息••圆形食物葡萄、小番茄需切开为3岁以下儿童选择玩具时，确保没有可拆卸的小零件定期检查家中地面，清理可能被硬糖和口香糖避免给幼儿食用误食的小物品教育孩子不将物品放入口中•塑料袋可能造成窒息危险•急救提醒如发生窒息，立即采用海姆立克急救法婴儿用背部拍击法，儿童和成人用腹部冲击法家庭安全隐患全景图了解家中每一个潜在危险区域，是预防事故的第一步定期进行家庭安全检查，及时发现和消除隐患第三章校园安全知识校园常见安全问题交通安全防欺凌体育安全上下学路上遵守交通规则至关重要教育孩子过识别校园欺凌，及时沟通处理教育孩子什么是正确使用运动器材，避免受伤体育活动前做好马路看红绿灯，走斑马线，不在路上追逐打闹欺凌行为，鼓励他们遇到问题及时告诉家长和老热身准备，使用器材时听从老师指导不做危险家长接送时应在指定区域停车，不违规停放，为师家长应关注孩子情绪变化，发现异常及时介动作，量力而行身体不适应及时报告孩子树立榜样入家长如何配合学校安全管理关注观察积极配合家庭教育关注孩子校园生活，及时反馈异常情况每天配合学校安全演练和教育活动参加家长会和教育孩子遵守学校安全规定强化课间文明休与孩子交流学校见闻，观察情绪和行为变化安全讲座，了解学校安全管理措施支持学校息，不追逐打闹上下楼梯靠右行，不拥挤推发现孩子受伤、情绪低落或不愿上学，要耐心开展的安全演练，在家中巩固安全知识搡使用学校设施要按规定，不做危险游戏询问原因家校合作是保障学生安全的关键只有家长和学校紧密配合，信息互通，才能构建完善的安全防护体系，确保每个孩子都能在安全的环境中学习成长校园安全案例分享案例一交通事故教训案例二体育课意外处理某校小学生因上学途中闯红灯发生交通事故事故发生时，该学生为体育课上，一名学生在跳远时落地不当导致脚踝扭伤学校立即启动赶时间，在红灯时冲过马路，被转弯车辆撞伤幸好伤势不重，但给应急预案，体育老师进行初步处理，班主任通知家长，校医进行专业家庭和孩子都带来了深刻教训包扎家校联动处理及时，学生很快康复警示再急也不能拿生命开玩笑，遵守交通规则是最基本的安全底启示完善的应急机制和家校配合能够将伤害降到最低线这些真实案例提醒我们，校园安全无小事每一次事故都是一次警钟，我们要从中吸取教训，加强安全教育，完善防护措施安全过马路，生命有保障1红灯停，绿灯行遵守交通信号，是最基本的安全规则2走斑马线选择安全通道，让司机更容易看到你3左右观察过马路前确认安全，避免突发危险第四章网络安全与心理健康网络安全风险123网络诈骗个人信息泄露网络沉迷儿童容易轻信网络信息，成为诈骗目标常随意填写个人信息可能带来严重后果孩子网络沉迷影响学习与身心健康过度使用网见的诈骗手段包括虚假中奖信息、冒充熟在注册账号、参与网络活动时，可能泄露姓络会导致视力下降、作息紊乱、学习成绩下人借钱、游戏装备交易陷阱、红包诈骗等名、学校、家庭住址、电话等敏感信息这滑长期沉迷网络游戏或社交媒体，会影响孩子缺乏辨别能力，可能泄露家庭信息或要些信息可能被不法分子利用，威胁孩子和家孩子的社交能力和心理发展，甚至导致网络求家长转账庭安全成瘾家长应做的网络安全教育建立健康的网络使用习惯提高警惕意识合理控制时间教育孩子不轻信陌生网络信息告诉孩子限制上网时间，培养健康上网习惯根据网络上的人和事不一定是真实的，遇到要孩子年龄制定合理的上网时间表，每天不钱、要个人信息的情况要第一时间告诉家超过小时鼓励孩子多参加户外活动和1-2长不点击不明链接，不下载来源不明的线下社交，平衡虚拟与现实生活软件关注心理状态关注孩子心理状态，及时沟通疏导发现孩子情绪异常、成绩下滑、社交退缩等问题，要耐心交流，了解原因必要时寻求专业心理咨询帮助心理健康与安全识别情绪信号建立沟通渠道寻求专业帮助家长要学会识别孩子情绪异常的信号良好的亲子沟通是心理健康的基础当家庭沟通无法解决问题时突然变得沉默寡言或异常烦躁每天抽出固定时间与孩子交流学校心理咨询室提供专业支持•••睡眠质量下降，经常失眠或噩梦倾听时保持专注，不随意打断社区心理服务中心可提供帮助•••食欲明显改变，暴食或厌食用开放式问题引导孩子表达专业心理咨询机构进行系统干预•••学习成绩突然下滑，注意力不集中接纳孩子的情绪，不轻易否定必要时可寻求精神科医生诊断•••回避社交活动，不愿与人交流分享自己的感受，建立情感连接不要讳疾忌医，早发现早干预•••经常抱怨身体不适但检查无异常营造安全的表达环境，不批判指责家长也可接受家庭治疗指导•••心理健康与身体安全同样重要一个心理健康的孩子，更有能力识别危险、保护自己，也更容易建立良好的人际关系网络世界，安全同行家长的陪伴和引导，是孩子健康使用网络的最好保障第五章应急处理与自救技能常见紧急情况及应对火灾逃生溺水急救交通事故发生火灾时保持冷静最重要用湿毛巾捂发现有人溺水，首先大声呼救，寻求周发生交通事故后，首先确保自身安全，移住口鼻，防止吸入浓烟采用低姿态弯腰围人帮助立即拨打急救电话和至安全区域保护好事故现场，不随意移120前行，因为烟雾向上升，下方空气相对清报警切勿盲目下水施救，即使会动车辆和物品及时拨打报警和急110110120新沿着安全通道快速撤离，不贪恋财游泳也很危险可寻找竹竿、绳索等工救电话如有伤者，在专业人员到达前，物如果身上着火，就地打滚压灭火焰具，或投掷救生圈等漂浮物不要随意搬动重要提醒不要乘坐电梯逃生，不要盲目重要提醒未成年人发现有人溺水，重要提醒记录现场情况，为事故处理提跳楼逃到安全地带后立即拨打报不应自行下水救人，应立即呼叫成年人供依据如车辆仍能行驶且无人员伤亡，119警或报警求助应快速撤离到安全地带家长应教孩子的自救技能基本信息记忆紧急电话使用简单急救技能教会孩子准确记住家庭住址，包括省市区街道门学会拨打报警电话、火警电话、教会孩子简单的包扎方法，处理小伤口学会止110119120牌号熟记父母的姓名和联系电话，至少两个紧急救电话教育孩子在紧急情况下保持冷静，清血的基本方法，如按压止血掌握呼救的正确方急联系人知道家里最近的派出所、医院位置楚说明地点、情况和需要的帮助练习拨打紧急式，如何引起他人注意了解不同伤情的基本应年龄较小的孩子可以随身携带信息卡片电话的模拟演练，让孩子熟悉流程对，知道什么情况需要立即求助这些自救技能应该通过反复练习和情景模拟来强化定期与孩子进行演练，确保他们在真正遇到危险时能够正确应对家庭应急准备必备应急物品制定安全预案消防器材绘制逃生路线图标注家中所有出口，规划至少两条逃生路线在图上标注消防器材位置和集合地点配备家用灭火器，放置在易取位置定期检查灭火器压力定期进行演练每季度至少进行一次家庭消防演练模拟不同场景，如火灾、地是否正常学会正确使用灭火器的方法震等演练后总结改进明确分工责任确定家庭成员的应急角色谁负责报警、谁负责疏散、谁负责检急救包查准备家庭急救包，包含创可贴、纱布、消毒液、剪刀、体建立应急联系网整理邻居、物业、学校等重要联系方式与家人约定紧急情况温计等基本用品放在固定位置，全家人都知道下的联系方式应急工具手电筒、收音机、备用电池、口哨、多功能工具刀等准备一些应急食品和饮用水充分的应急准备能够在危险发生时大大提高自救成功率不要等到事故发生才意识到准备的重要性家庭安全逃生路线1熟悉逃生路线全家人都要知道每个房间的逃生通道2确定集合地点在家外选择一个安全的集合位置3牢记紧急电话报警、火警、急救110119120第六章家校合作，共筑安全防线家长的责任与义务准时接送1按时接送孩子，遵守学校规定的时间和地点如有特殊情况无法按时，应提前与老师沟通委托他人接送时，要事先告知学校并出示相关证明不在校门口违规停车，确保交通安全畅通配合检查2积极配合学校安全检查和教育活动不让孩子携带危险物品进校园，如刀具、打火机等支持学校的安全管理措施，配合健康检查和疫情防控参加学校组织的安全教育讲座和演练活动及时沟通3关注孩子安全动态，及时与学校沟通发现孩子身体不适或情绪异常，要及时告知老师如孩子在校发生意外或纠纷，要理性对待，配合学校处理主动了解学校安全管理制度，提出建设性意见家长的责任不仅是把孩子送到学校，更要参与到孩子的安全教育和管理中只有家长尽职尽责，才能与学校形成教育合力学校的支持与保障定期安全教育完善管理制度提供专业支持学校定期开展安全教育和演练活动，包括消防学校建立健全安全管理制度和应急机制配备学校设立心理咨询室，配备专业心理教师提演练、地震逃生演练、防踩踏演练等通过主专职安保人员，安装监控设备，实行封闭式管供安全咨询服务，解答家长和学生的安全疑题班会、安全知识讲座、案例分析等多种形理制定详细的应急预案，明确各类突发事件问建立家校沟通平台，及时发布安全提醒和式，提高学生的安全意识和自救能力的处理流程定期进行安全隐患排查，及时整教育信息改携手共建安全校园环境信息共享协同管理家校之间建立畅通的信息共享机制，及时通报家长配合学校安全管理措施，学校尊重家长意学生安全动态和校园安全情况，确保信息对见建议，双方协同合作，共同管理称营造氛围关注成长创造和谐、健康、积极的学习生活氛围，让孩共同关注孩子的身心发展和安全需求，从学子在充满爱与安全的环境中快乐成长习、生活、心理等多方面给予支持和引导家校合作不是简单的信息传递，而是要形成教育共同体只有家长和学校心往一处想、劲往一处使，才能真正为孩子筑起坚固的安全防线让我们携手努力，让每一个孩子都能在安全、温暖的环境中健康成长，成为对社会有用的人才!安全无小事家校共守护安全是基石家长是保障安全是孩子健康成长的基石，是一切教育家长的参与是最坚实的安全保障您的重的前提没有安全，就没有孩子美好的未视程度，决定了孩子的安全意识；您的行来动力度决定了安全防护的效果,携手筑防线让我们携手并肩，为孩子筑起安全的防护墙用爱心守护童年，用责任守护未来，让每一个孩子都能平安、快乐地成长!感谢您的参与和支持！让我们共同为孩子创造一个更加安全的成长环境!。