小学学校安全教育课件

小学学校安全教育课件第一章安全教育的重要性安全教育是小学教育的重要组成部分，关系到每一个孩子的健康成长和家庭幸福在孩子们快乐学习、茁壮成长的过程中，安全意识的培养显得尤为重要只有掌握了必要的安全知识和自我保护技能，孩子们才能在面对危险时做出正确的判断和反应生命安全是基石安全意识决定能力预防胜于救灾学生的生命安全是一切成长和学习的前提，良好的安全意识能够帮助学生在危险来临时没有安全就没有未来做出正确判断和反应年全国中小学安全教育日设立1996为了加强对中小学生的安全教育工作，年，国家教委、劳动部、公安部、交通部、1996铁道部、国家体委、卫生部等七部委联合发布通知，决定建立全国中小学生安全教育日制度这一举措标志着我国学生安全教育工作进入了制度化、规范化的新阶段11996年七部委联合发文，确立安全教育日2每年3月最后一周星期一定为全国安全教育日3核心目标降低学生伤亡事故，促进健康成长小学生安全事故惊人数据近年来的统计数据显示，小学生安全事故形势依然严峻这些冰冷的数字背后，是一个个家庭的痛苦和孩子们稚嫩生命的代价了解这些数据，不是为了制造恐慌，而是要让我们更加重视安全教育的紧迫性和重要性万上升频发10+交通事故致伤校园欺凌事件意外伤害事故每年因交通事故受伤的中校园欺凌事件逐年上升趋火灾、溺水、坠落等意外小学生超过万例，其中势明显，严重影响学生身事故频发，防范教育刻不10不少是可以避免的心健康容缓第二章校园安全常识校园是学习的乐园01识别安全标志校园是孩子们学习知识、快乐成长的地方，但同时也存在着各种安全隐患从教室到操场，从楼梯到食堂，每一个角落都需要我们时刻保持警认识并遵守各类校园安全标志惕掌握校园安全常识，不仅能保护自己，也能帮助身边的同学让我们一02起学习如何在校园中安全地生活和学习遵守行为规范按照学校规定行事，防止意外03预防校园欺凌营造和谐友爱的校园环境校园安全标志图示校园中的安全标志是无声的安全卫士，它们时刻提醒着我们注意安全认识这些标志，理解它们的含义，并严格遵守，是每个小学生的基本安全素养禁止奔跑标志在楼道、走廊等区域禁止奔跑，防止碰撞和摔倒禁止攀爬标志窗户、栏杆、围墙等处禁止攀爬，避免坠落危险安全出口标识记住安全出口的位置，紧急情况下快速有序撤离消防通道标识保持消防通道畅通，不堆放杂物阻挡通道互动讨论你在学校里见过哪些安全标志？它们分别在什么地方？起到什么作用？请和同学们分享你的发现校园欺凌的表现与危害校园欺凌是一个不容忽视的严重问题，它不仅伤害受害者的身体，更会在心灵上留下难以愈合的创伤认识校园欺凌的各种表现形式，学会保护自己和帮助他人，是建设和谐校园的重要一步校园欺凌的主要表现欺凌带来的严重危害言语侮辱取绰号、嘲笑、辱骂等伤害影响学习成绩和专注力•性语言造成严重的心理创伤和阴影•身体攻击推搡、殴打、抢夺物品等暴导致自卑、焦虑、抑郁情绪•力行为极端情况下可能导致自残或轻生•社交孤立故意排挤、孤立某个同学网络欺凌在网络上传播谣言、恶意诽谤勇敢说不！遇到校园欺凌，不要害怕，要及时向老师、家长求助我们每个人都有责任制止欺凌行为，保护自己和同学的安全第三章交通安全教育交通安全关系到每个学生的生命安全在上学和放学的路上，我们会遇到各种交通状况遵守交通规则不仅是保护自己，也是尊重他人生命的表现让我们一起学习交通安全知识，做文明的交通参与者遵守信号灯专心走路安全防护红灯停、绿灯行、黄灯等一等，过马路走斑马上下学路上不玩手机，不随意横穿马路骑车戴安全头盔，乘车系安全带线交通安全事故案例分享真实的案例能够给我们最深刻的警示通过学习这些案例，我们可以更加深刻地认识到遵守交通规则的重要性案例一闯红灯的代价案例二头盔救了一条命小明放学回家时为了赶时间闯红灯横穿马路，结果被转弯的车辆撞小丽骑自行车上学时不慎摔倒，但因为佩戴了安全头盔，只是轻微擦伤，在医院住了一个多月这个教训让小明和同学们深刻认识到遵伤医生说如果没有头盔保护，后果不堪设想这个真实案例告诉我守交通规则，生命才有保障们安全头盔是生命的保护神互动问答当你在路口遇到红灯时应该怎么办？即使没有车辆经过，能不能闯红灯？为什么？第四章火灾安全与逃生火灾是威胁校园安全的重大隐患之一掌握正确的火灾逃生知识和技能，在关键时刻能够挽救生命让我们一起学习如何在火灾发生时保护自己和帮助他人安全撤离湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠后捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾，弯腰低姿前行有序快速撤离沿着安全出口标志指示的方向有序疏散，不推挤、不慌乱禁止乘坐电梯火灾时严禁乘坐电梯，必须走楼梯通道撤离正确使用消防器材认识灭火器和消防栓，学会在成人指导下正确使用火灾逃生演练流程定期进行火灾逃生演练是提高应急反应能力的有效方法通过反复练习，让每个同学都能在紧急情况下迅速、有序、安全地撤离01听到警报信号立即停止一切活动，保持冷静，准备撤离02有序排队撤离在老师带领下按预定路线快速有序撤离教室03到达集合点按班级在指定集合点集合，保持队形04清点确认人数各班老师清点人数，向指挥人员报告角色扮演活动让我们分组模拟火灾逃生场景一组同学扮演被困学生，一组扮演救援老师，通过实际演练加深对逃生流程的理解第五章自然灾害应对自然灾害往往来得突然，但只要我们掌握了正确的应对方法，就能最大限度地保护自己的安全学习自然灾害防护知识，是每个小学生必备的生存技能地震来临时洪水暴雨时迅速躲到坚固的桌子下面远离河流、水库等危险区域••用双手保护头部和颈部不要在低洼地带停留••远离窗户、吊灯等危险物避免涉水行走，防止跌入窨井••震后有序撤离到空旷地带及时转移到高处安全地带••应急包准备饮用水和不易变质的食物•手电筒、哨子、收音机•急救药品和常用药物•重要证件和联系方式•地震逃生演练视频学习通过观看标准的地震逃生演练视频，我们可以学习到正确的避险姿势和撤离方法规范的动作能在关键时刻保护我们的生命安全12蹲下掩护地震发生瞬间立即蹲下，降低重心躲到坚固的桌下或承重墙角3抓牢抓牢桌腿等固定物体，保护头部学生分享通过演练，我学会了在地震时要保持冷静，迅速躲到桌子下面保护自己我会把这些知识告诉家人，让全家人都学会自我保护五年级小华——讨论话题地震发生时最重要的三件事是什么？为什么说保持冷静是第一位的？大家一起讨论并总结出正确答案第六章网络安全教育互联网是我们学习和娱乐的重要工具，但网络世界也存在着各种风险和陷阱学会保护个人信息，识别网络危险，合理使用网络，是现代小学生必须掌握的重要技能保护个人信息不要在网上随意透露自己的姓名、家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息这些信息可能被不法分子利用，给自己和家人带来危险识别网络诈骗对于要求转账、索要密码、承诺高额奖励等可疑信息要提高警惕天上不会掉馅饼，遇到这类信息要及时告诉家长和老师合理安排时间控制上网时间，每次不超过分钟，多参加户外活动和体育锻炼沉迷网络会30影响学习、视力和身体健康网络安全案例分析真实的网络安全案例能够帮助我们更好地认识网络风险，学会保护自己让我们一起看看这些案例，从中吸取经验教训案例小华的遭遇正确做法小华在网上认识了一个朋友，对方说可以帮他充值游戏币，要求小遇到这种情况，小华应该立即告诉家长和老师，而不是自己处理任华提供父母的银行卡信息小华信以为真，结果家里的钱被骗走了何要求提供家长银行卡、密码等信息的都是诈骗行为元5000网络欺凌的危害如何防范网络欺凌有些同学在网络上发布恶意评论、传播他人隐私或不雅照片，这些都属不参与传播不良信息•于网络欺凌网络欺凌同样会给受害者造成严重的心理伤害，我们要坚遇到网络欺凌及时报告•决抵制保留证据，寻求帮助•培养网络文明素养•互动环节如何保护自己不被网络欺骗？请同学们分组讨论，每组总结条网络安全守则，并与全班分享3第七章食品安全与卫生食品安全直接关系到我们的身体健康和生长发育养成良好的饮食卫生习惯，学会识别安全食品，远离不健康食品，是保证健康成长的重要基础远离不洁食品养成卫生习惯识别安全标志不购买校门口无证摊贩的食品，这些食品卫生条饭前便后要洗手，使用七步洗手法彻底清洁双购买食品时查看生产日期、保质期和食品安QS件差，容易导致食物中毒选择正规商店和食堂手不用脏手接触食物，不和他人共用餐具全认证标志过期变质的食品绝对不能食用的食品食品安全事故警示食品安全事故给学生和家庭带来的伤害是巨大的通过学习这些警示案例，我们要深刻认识到食品安全的重要性，时刻保持警惕12真实案例教训总结某小学多名学生因食用校门口小摊贩的不洁食品，集体出现腹痛、呕这起事件提醒我们一定要选择卫生条件好的正规食堂和商店购买食品，30吐、腹泻症状，被送往医院治疗经调查，这些食品存在严重的卫生问题不要贪图便宜购买三无产品和路边摊食品健康比什么都重要和细菌超标食品安全知识小测试判断题思考题过期食品只要没有异味就可以吃（❌）家长和学校应该如何共同保障学生的食品安全？饭前便后必须洗手（✓）

2.学校加强食堂监管•校门口的小吃便宜又好吃可以经常买（❌）家长教育孩子识别安全食品•看到标志的食品相对安全（✓）

4.QS定期开展食品安全教育•建立家校沟通机制•第八章防拐骗与陌生人警惕儿童拐骗案件时有发生，给无数家庭带来了无法弥补的伤痛学会识别陌生人的欺骗手段，掌握自我保护方法，是每个小学生必须具备的安全意识不与陌生人搭话陌生人主动搭话、询问个人信息或提出帮助时，要保持警惕不要因为对方看起来和善就放松警惕，坏人不会把我是坏人写在脸上不接受陌生人礼物无论陌生人提供什么样诱人的礼物、食品或玩具，都坚决不接受天下没有免费的午餐，这些好意背后往往隐藏着危险遇到可疑立即报告发现有可疑人员在学校周围徘徊、跟踪或拍照，要立即告诉老师或保安及时报告可能阻止一起拐骗案件的发生牢记紧急联系方式熟记家长电话号码、家庭住址和学校地址遇到危险时，可以拨打报警或向路人求助，说出这些重要信110息防拐骗真实案例与应对方法通过学习真实案例和正确的应对方法，我们能够在面对危险时做出正确判断，保护自己的安全小红的机智应对放学路上，一名陌生男子对小红说你妈妈让我来接你，她在医院有急事小红记得老师的教导，没有跟着走而是立即跑回学校找老师经核实，这是一起拐,骗未遂案件小红的机智保护了自己角色扮演遇到陌生人如何应对？让我们分组进行情景模拟，练习在不同情况下如何拒绝陌生人、如何求助情景一情景二情景三陌生人说认识你的父母，要带你去找他们陌生人以找人、问路为由接近你陌生人给你糖果或玩具应对拒绝并立即联系家长核实应对保持距离，建议他问成年人应对坚决拒绝，迅速离开不跟不接不走不跟陌生人走不接受陌生人的东西不离开安全区域第九章急救常识与自救技能掌握基本的急救知识和自救技能，在关键时刻不仅能保护自己，还能帮助他人虽然我们是小学生但学习这些技能对未来会非常有帮助,简单包扎止血心肺复苏基础紧急情况求助小伤口要及时清洗消毒，用干净纱布或绷带包了解心肺复苏的基本步骤判断意识、呼叫求遇到紧急情况要保持冷静，拨打急救电话或120扎较大伤口要先按压止血，然后及时就医助、胸外按压小学生主要学习概念，实际操作报警电话，清楚说明地点和情况110需要成人急救技能演示与练习通过实际演示和练习,我们可以更好地掌握急救技能虽然我们还小,但学习这些知识能在关键时刻发挥作用学生模拟练习在老师的指导下，同学们两人一组互相练习包扎技巧通过实际操作,大家对急救步骤有了更深刻的理解心肺复苏要点•确保现场安全•判断患者意识和呼吸•立即呼叫120急救•进行胸外按压（如会操作）教师示范包扎方法老师会用教具演示如何正确包扎伤口

1.清洁伤口周围

2.覆盖干净纱布

3.用绷带固定

4.注意松紧适度互动问答如果在操场上看到同学突然摔倒受伤流血,你应该怎么办？请按照正确的步骤说出你的做法第十章安全行为规范养成安全不仅需要知识更需要养成良好的行为习惯日常生活中的每一个细节都关系到安,全让我们从小事做起养成安全文明的行为习惯,,文明上下楼梯课间安全活动上下楼梯要靠右行走不推挤、不奔跑、不课间休息时进行文明活动不在走廊追逐打,,跳台阶人多时要耐心等待避免拥挤踩闹不做危险游戏可以聊天、看书、做操,,,踏楼梯是事故高发区一定要特别注意但要注意安全避免碰撞和摔伤,,正确使用电器在教室和家中正确使用电器设备不用湿手触摸电源开关和插座发现电器故障要及时报,告老师或家长不要自己拆卸维修,安全行为不当案例分析学习他人的教训可以帮助我们避免犯同样的错误这些案例都是真实发生的希望大家引以为戒,,案例一追逐打闹导致摔伤案例二玩火引发小火灾案例三攀爬栏杆差点坠落课间时小刚和同学在楼道里追逐打闹结果撞小李在家中玩打火机不慎点燃了窗帘幸好家小东为了显示勇敢在阳台栏杆上攀爬差点失,,,,,,倒了迎面走来的同学两人都摔倒受伤其中一长及时发现扑灭玩火是非常危险的行为可手坠落攀爬栏杆、窗户等行为极其危险可,,,,人手臂骨折这个教训告诉我们楼道不是游能造成严重的火灾事故能导致严重的坠落事故,戏场所讨论与反思看完这些案例让我们一起讨论,这些不安全行为的共同点是什么？我们应该如何改正？缺乏安全意识提高安全意识••侥幸心理作祟遵守行为规范••没有考虑后果互相提醒监督••忽视规则要求养成良好习惯••第十一章安全演练与应急准备定期进行安全演练是提高应急能力的最有效方法通过反复练习让每个同学都能在真正的危险来临时保持冷静、正确应对,定期组织演练制定班级规则每学期至少进行两次消防和地震疏散演练让每个班级制定详细的安全行为规范全体同学,,安全应对成为本能反应共同遵守执行熟悉逃生路线准备应急包每个同学都要熟记教室、家中的安全出口和疏学校和家庭都应准备应急包内含必需品和急,散路线救用品演练现场精彩瞬间通过照片回顾我们的安全演练活动看看同学们在演练中的出色表现每一次认真的演练都是为真正的安全多加一道保障,,火灾疏散演练地震避险演练演练心得分享同学们听到警报后迅速用湿毛巾捂住口鼻在警报响起的瞬间全体学生迅速躲到课桌下用通过演练我不再害怕地震了因为我知道该,,,,,老师带领下有序撤离教学楼整个过程仅用时书包保护头部动作标准规范演练结束后大怎么保护自己四年级小丽老师说每一,,,——,分钟秩序井然没有任何推挤现象家纷纷表示学到了保命技能次认真的演练都可能在未来救我们一命3,,,—五年级小明—第十二章家校合作，共筑安全防线学生的安全教育需要学校和家庭的共同努力只有家校携手形成教育合力才能为孩子们构筑起坚固的安全,,防线家长的责任学校的措施配合学校安全教育工作定期开展安全教育活动••监督孩子遵守安全规则组织各类应急演练••及时关注孩子的异常行为完善校园安全设施••与孩子保持良好沟通加强校园安全巡查••教育孩子应对突发情况建立应急响应机制••定期检查孩子的交友情况及时通报安全信息••信息沟通建立畅通的家校沟通渠道及时分享安全信息,协同教育家长和教师协同配合共同教育引导学生,安全保障形成家校安全教育合力为孩子健康成长护航,安全教育感人故事在日常的安全教育中涌现出许多感人的故事这些故事展现了学生的勇敢、家长的智慧和教师的责任心,勇敢的小卫士六年级学生小军发现有高年级同学在厕所欺凌低年级同学他没有视而不见而是勇敢地向老师报告在老师的帮助下及时制止了这起校园欺凌事件保护了弱小同,,,,学小军的勇敢行为得到了全校师生的赞扬细心的家长负责的老师小芳的妈妈发现女儿最近行为异常经常偷偷玩手机而且情绪低落通过耐心沟通张老师在安全教育课上发现小强对消防知识特别感兴趣便专门为他准备了更多学,,,,妈妈了解到小芳在网上遭遇了网络欺凌妈妈及时与老师联系并向相关平台举报习资料还带他参观了消防站这份用心不仅激发了小强对安全知识的热爱也让他,,,,最终解决了问题这个案例提醒我们家长要关注孩子的网络行为成为了班级的安全小专家经常帮助老师普及安全知识,,安全知识竞赛互动环节现在让我们通过趣味竞赛来检验一下大家的安全知识掌握情况请同学们积极参与踊跃抢答！,第一轮交通安全抢答第二轮火灾逃生排序第三轮网络安全测试

1.红灯亮时应该怎么做？请将以下步骤按正确顺序排列

1.陌生人要你的家庭住址,能给吗？

2.过马路要走哪里？到达集合点清点人数

2.看到中奖信息要求转账,该怎么办？•A.骑自行车需要戴什么？每次上网时间应该控制在多久？

3.用湿毛巾捂住口鼻

3.•B.乘坐汽车要系什么？在网上遇到不良信息怎么办？

4.听到警报保持冷静

4.•C.在马路上可以玩手机吗？

5.有序撤离到安全区域•D.正确答案C→B→D→A竞赛规则分组抢答答对得分答错扣分最后得分最高的小组将获得安全知识小达人称号和精美奖品！,,安全教育总结通过这次系统的安全教育学习我们掌握了许多重要的安全知识和技能安全不是一句口号而是需要我们每天践行的行动让我们把学到的知识应用到日常生活中,,,时刻保持安全意识人人有责安全无小事每个人都要对自己和他人的安全负责,学会自护掌握自我保护和急救技能关键时刻能救自己和他人,养成习惯让安全成为日常习惯融入生活的每一个细节,健康成长在安全的环境中快乐学习健康茁壮地成长,安全承诺我承诺将认真遵守各项安全规则时刻保持安全意识爱护自己关心他人做一名合格的安全小卫士！,,,,谢谢大家！守护安全，幸福成长让我们一起做安全小卫士用知识武装自己用行动保护自己和他人安全教育永远在路,,上让我们携手共创平安校园快乐成长每一天！,,记住安全知识践行安全行为将今天学到的知识牢记心中把知识转化为日常的安全行为传播安全理念向家人朋友传播安全教育理念。