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文本内容:
小学安全教育课件第一章什么是校园安全校园安全的定义校园安全是指采取一系列措施和管理制度保护学校师生的人身和财产安,全预防各类安全事故的发生营造和谐、稳定的学习和生活环境,,校园安全的重要性保护生命健康维护学习秩序教育的基石直接关系到每一位学生的身体健康和生命安良好的安全环境能让学生安心学习是提高安全是一切教育活动的基础没有安全就没,,全是学生健康成长的根本保障教学质量和学习效率的重要前提有教育安全工作必须放在首位,,记住安全第一预防为主生命至上:,,!校园安全常见隐患12课间活动隐患用电安全隐患•走廊、楼梯奔跑追逐•推搡打闹导致摔伤•体育活动不当造成伤害34食品卫生隐患设施设备隐患5•私自触摸电源插座•电线老化未及时更换•电器使用不当引发事故•购买三无食品•饮用不洁净水源•食堂卫生管理不到位•破损的课桌椅•松动的体育器材安全校园快乐成长,第二章过马路安全守则010203一停二看三通过到达路口停下来观察路面情况看清红绿灯信号左右观察车辆走斑马线快速安全通过,,,⚠️特别提醒绿灯亮起时才能通行•不要在马路上玩耍、追逐•过马路时不要低头看手机•校车安全须知上下车规范乘车安全行为•排队有序上下车,不推挤•上车后立即系好安全带•等车辆停稳后再上下•坐稳扶好,不随意走动•不在车辆周围玩耍•不将头手伸出窗外•先下后上,礼让他人•保持安静,不干扰司机骑车安全小贴士佩戴安全装备遵守交通规则安全骑行习惯骑车必须戴安全头盔穿着鲜艳的衣服增加可见靠右侧行驶遵守红绿灯注意交通标志不闯红,,,,,度保护自身安全灯、不逆行,真实案例小明不走斑马线被车撞伤:事故发生1小明放学后急着回家,为了省时间没有走斑马线,而是选择从路中间横穿马路2危险瞬间一辆汽车突然驶来,司机来不及刹车,小明被撞倒在地,造成腿部骨折事故后果3小明住院治疗一个月,错过了很多课程,留下了心理阴影4深刻教训交通安全无小事,必须严格遵守交通规则,走斑马线,不贪图方便安全意识的重要性这个案例告诉我们,任何侥幸心理都可能导致严重后果交通安全关乎生命,我们必须时刻保持警惕,养成良好的交通安全习惯第三章防火安全教育火灾预防要点远离火源了解消防设施不玩火柴、打火机知道灭火器的位置••不携带火种进校园学习消防栓使用方法••不在易燃物附近玩耍熟悉安全出口标识••⚡用电安全及时报告隐患不私拉电线发现火灾隐患及时报告••不超负荷用电不隐瞒安全问题••离开时关闭电源配合学校安全检查••火灾逃生技巧低姿前进保护呼吸道采取低姿势因为烟雾上升下方空气相对清新能见度更好,,,用湿毛巾折叠后捂住口鼻防止吸入有毒烟雾和热气,到达安全地带走安全通道撤离到空旷地带后清点人数等待救援不要返回火场,,不乘坐电梯选择楼梯等安全通道快速有序撤离,重要提醒如果被困室内无法逃生应关闭房门用湿布条堵住门缝到窗口呼救等待消防人员救援切记不要盲目跳楼:,,,,!案例分享小红玩火引发火灾:事故经过小红在家中独自玩耍时,出于好奇拿起打火机点燃了废纸玩火苗迅速蔓延到窗帘,引发了火灾幸好邻居及时发现并报警,消防人员迅速赶到将火扑灭,但家中财物损失严重事故分析缺乏防火意识:不了解火的危险性家长监管不力:让孩子独自在家易燃物管理不当:火源与可燃物距离太近应急处理不当:发现火情后不知如何处理防火意识培养这个案例告诉我们,必须从小培养孩子的防火意识家长要教育孩子认识火的危险性,不玩火,不随意触碰火源学校和家庭应该定期开展消防安全教育,让孩子掌握基本的防火和逃生技能预防措施防患未然生命至上,定期参加消防演练熟悉逃生路线掌握自救技能让安全意识深入每个人心中,,,第四章防溺水安全知识溺水事故高发原因私自下水游泳不明水域玩耍未经家长同意独自或结伴到江河、水库、池塘等水域游泳缺乏成人在不熟悉水情、水深的区域玩耍遇到暗流、漩涡等危险情况无法应,,,监护对缺乏安全意识盲目施救不了解水域危险忽视警示标志高估自己的游泳能力和体力发现同伴溺水后不懂正确的救援方法贸然下水施救导致连环事故,,,,,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,每年夏季都是溺水事故的高发期,我们必须高度重视!防溺水安全守则六不准原则安全游泳建议遇险正确做法•不私自下水游泳•选择正规游泳场所,有救生员在场•保持冷静,不要慌张•不擅自与他人结伴游泳•游泳前做好热身运动•大声呼救,引起他人注意不在无家长或教师带领的情况下游泳遵守游泳场所的安全规定寻找漂浮物抓住•••不到无安全设施、无救援人员的水域不在深水区域玩耍等待专业救援人员•••游泳不到不熟悉的水域游泳•不擅自下水施救•溺水自救与互救方法自救方法互救方法保持冷静01立即呼救不要惊慌失措,放松身体,节省体力大声呼喊成人帮助,拨打110或120仰面漂浮02采取仰泳姿势,让口鼻露出水面呼吸寻找救生工具呼喊求助寻找竹竿、绳索、救生圈等工具大声呼救,挥手示意,吸引救援03岸上施救在岸上伸出工具让溺水者抓住拉上岸04等待专业救援不要贸然下水,等待成人或救援人员⚠️警告:未成年人不具备直接救人的能力,不要盲目下水施救,应该智慧救援!第五章用电安全与防骗防拐用电安全注意事项远离电源插座及时报告故障正确使用电器避免超负荷用电不用湿手触摸电源插座和开关不用发现电线破损、插座松动、电器冒使用电器前先看说明书用完后及时不在同一插座上连接过多电器不私,,,金属物品插入插座孔保持安全距烟等异常情况立即告诉老师或家关闭电源并拔掉插头不在床上使用拉乱接电线避免电路超载引发火,,,,离长不要自己处理电器灾,防骗防拐小常识不轻信陌生人保护个人信息及时告知大人不接受陌生人的食物、玩具或礼物不跟陌不向陌生人透露家庭住址、电话号码、遇到可疑情况或感到不安全时立即告诉家,,生人走不上陌生人的车父母姓名等个人信息长、老师或拨打求助,110常见骗术识别假冒熟人物质诱惑我是你爸爸妈妈的朋友他们让我来接你我给你买好吃的玩具跟我走吧/,/,利用好奇心求助陷阱那边有好玩的东西我带你去看看小朋友你能帮我找我的小狗吗,,案例分析小华被陌生人诱骗事件:事件起因1放学后,一名陌生男子声称是小华父亲的同事,说父亲出了车祸让他来接小华去医院2危险时刻小华信以为真,跟着陌生人走路上小华越想越不对劲,趁机逃脱并向路人求助成功脱险3路人帮助小华联系家长,证实父亲并未出事,成功识破骗局避免了严重后果4事后反思小华因保持警觉并及时求助而化险为夷,这次经历让全家人更加重视安全教育防范意识培养这个案例提醒我们:任何时候都不要轻信陌生人的话,遇到类似情况要第一时间联系父母核实同时,家长要和孩子约定安全暗号,教会孩子在危险时刻保持冷静、机智应对家长应该做什么•定期进行安全教育,模拟各种场景•与孩子约定家庭安全暗号•教会孩子记住父母电话号码•告诉孩子遇到危险可向警察、保安求助第六章应急自救技能受伤处理基础擦伤处理清洗:用清水或生理盐水冲洗伤口,去除污物和异物1消毒:用碘伏或酒精棉球从伤口中心向外擦拭消毒包扎:小伤口可自然风干,较大伤口用无菌纱布包扎扭伤处理制动:立即停止运动,让受伤部位保持静止2冷敷:24小时内用冰袋冷敷15-20分钟,减轻肿胀抬高:将受伤部位抬高,促进血液回流严重伤情不要移动:骨折或严重外伤时不要随意移动伤者3止血:如有出血,用干净纱布按压止血立即求助:拨打120或通知老师、家长寻求专业救助地震逃生要点室内避险室外避险选择空旷地带迅速躲避1迅速跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、大树就近躲到坚固的桌子下、墙角或承重墙边,保护头部蹲下保护头部远离危险双手抱头蹲下,保护头部和颈部2远离窗户、玻璃、吊灯等容易坠落的物品保持冷静等待震动停止不要慌张,听从老师指挥,有序撤离3不要慌乱跑动,等待震动停止后再有序撤离记住:地震时最重要的是保持冷静,不要惊慌!生命三角区坚固物体旁是最安全的避难位置紧急求助电话与求助方法110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人、走失、被拐骗等危险情况发生火灾时拨打,说清地点和火势有人受伤或突发疾病需要救护车如何正确拨打求助电话️说清地点️描述情况️保持冷静123⃣⃣⃣•详细说明所在位置•简要说明发生了什么•清晰表达不要慌乱•包括街道、门牌号•有多少人受伤•听从调度员指示•明显的地标建筑•伤情是否严重•留在原地等待救援必须记住的重要信息家庭住址:能够准确说出完整的家庭地址父母电话:记住至少一位家长的手机号码自己姓名:清楚说出自己的全名和年龄学校信息:知道学校名称和班级课后作业与家长配合家庭安全检查清单向家长讲述安全知识任务:和家长一起完成家庭安全隐患排查任务:当一回小老师,给家人讲安全课•检查电线、插座是否老化•总结今天学到的安全知识•查看燃气、灭火器是否正常•演示逃生技能和急救方法•确认安全通道是否畅通•与家人一起制定家庭应急预案•记录发现的问题并及时整改•互相监督养成安全好习惯参与安全隐患调查任务:做校园安全小卫士•观察校园中的安全隐患•记录下来并报告给老师•提出改进建议•为建设安全校园贡献力量家长配合建议:请家长定期与孩子进行安全对话,创造安全教育的家庭氛围通过日常生活中的实际案例,帮助孩子加深对安全知识的理解和记忆家校合作,共同守护孩子的安全成长!安全伴我成长校园安全人人有责安全意识从小培养家校合作共同守护美好未来安全筑基珍爱生命健康成长让我们携手共建平安校园守护每一个孩子的美好未来,!安全教育不是一朝一夕的事情,需要学校、家庭和社会的共同努力让我们从现在做起,从小事做起,将安全意识内化于心、外化于行,让每一个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长!。
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