小学生校园安全课件百度

守护童年安全小学生校园安全教育课件第一章校园安全的重要性:校园安全是什么保护措施预防事故和谐环境保障师生人身和财产安全的各项措施和制通过学习安全知识提前识别危险避免意外营造安全和谐的学习环境让每个同学都能,,,度为大家创造安全的学习空间事故的发生快乐成长、安心学习,为什么校园安全如此重要关系每个孩子的健康成长安全是孩子健康成长的前提条件只有在安全的环境中孩子们才能专心,学习快乐玩耍身心健康地发展每一个安全事故都可能对孩子的身心造,,成伤害影响一生的成长,维护正常教学秩序真实案例小明过马路未看信号灯被撞:事故经过原因分析深刻教训小明放学急着回家过马路时没有看红绿灯也小明缺乏交通安全意识没有遵守交通规则过交通安全意识至关重要过马路必须遵守红绿,,,,!没有走斑马线突然冲到马路中间被一辆转弯马路时注意力不集中没有观察路况就匆忙横灯走斑马线左右观察确保安全后再通过生,,,,,,的汽车撞倒穿命只有一次安全无小事,安全标志保护你我,校园里有许多安全标志,它们就像无声的老师,时刻提醒我们注意安全认识这些标志,遵守标志提示,是每个同学的责任01禁止标志红色圆圈斜杠,告诉我们什么事情不能做02警告标志黄色三角形,提醒我们前方有危险需要注意03指示标志蓝色圆形或方形,指引我们正确的方向04提示标志绿色标志,告诉我们安全出口和紧急通道第二章常见校园安全隐患:校园里存在着许多我们容易忽视的安全隐患只有认识这些隐患我们才能更好地保护自己接下来让我们一起学习各种安全知识做聪明的安全小卫,,,士!交通安全12过马路走斑马线遵守红绿灯斑马线是行人的安全通道过马路时一红灯停绿灯行黄灯亮了等一等即,,,定要走斑马线如果没有斑马线要选使是绿灯也要先看看左右有没有车,,择车辆较少的地方左右观察确保安全辆确认安全后再通过不要在最后几,,后快速通过秒钟冲过马路3乘坐校车守规则安全口诀红灯停绿灯行黄灯等一等过马路左右看安:,,,,全第一记心间上车后立即系好安全带不要随意走动不在车上吃东西、打闹头和手不要伸出窗!,外听从老师和司机的指挥有序上下车,消防安全不玩火不携带火种熟悉消防设施位置,火柴、打火机等都是危险物品不能带记住学校灭火器、消防栓的位置了,到学校不在教室、宿舍等地方玩火解它们的使用方法但不要随意移动或,,不点蜡烛不烧纸片看到有同学玩火玩弄消防设施发现消防设施损坏要,要及时制止并报告老师及时报告掌握火灾逃生技能遇到火灾不要慌张用湿毛巾或湿布捂住口鼻防止吸入浓烟弯腰低头沿着墙壁,,快速撤离不要贪恋财物生命最重要,!食品安全不吃过期变质食物购买食品前要看生产日期和保质期发现食物有异味、变色、发霉等情况,坚决不吃不吃来历不明的食物饭前便后要洗手用肥皂或洗手液认真洗手,至少洗20秒手心、手背、指缝、指甲缝都要洗干净养成良好的卫生习惯喝开水不喝生水生水中可能含有细菌和病毒要喝煮沸后的开水或瓶装水不在野外喝溪水、河水健康小贴士:少吃零食,特别是油炸食品和高糖食品多吃新鲜蔬菜水果,均衡饮食,健康成长!用电安全不触摸电源插座远离损坏的电器电源插座和插头不能用湿手触摸不发现电线破损、插座烧焦、电器冒烟要把手指、金属物品伸进插座孔里等情况要立即远离千万不要触摸,,不要拉扯电线更不能用剪刀剪电马上报告老师或家长请专业人员处,,线理不私自使用大功率电器不在教室、宿舍使用电炉、热得快等大功率电器不给手机、平板等设备违规充电使用电器要在老师的指导下进行记住电是我们的好朋友但使用不当会变成危险的猛兽安全用电人人有责:,,!防溺水安全不私自下水游泳未经家长同意,绝不能私自到河边、湖边、海边游泳即使会游泳,也不能独自下水,必须有家长或老师陪同远离危险水域不在河边、池塘边、水库边玩耍这些地方水深不明,底部情况复杂,容易发生危险下雨天更要远离这些地方学会正确求救看到有人溺水,不要盲目下水救人要大声呼救,寻找救生圈、木板、绳子等工具立即拨打110或119求助生命警示:溺水是儿童意外死亡的主要原因之一珍爱生命,远离危险水域六不准:不私自下水、不擅自结伴、不无家长陪同、不到无安全设施水域、不到不熟悉水域、不擅自下水施救防骗防拐不轻信陌生人陌生人搭讪时要保持警惕不要相信你妈妈让我来接你、叔叔带你去找妈妈等话不接受陌生人的食物、玩具或礼物不跟陌生人走无论陌生人说什么,都不要跟他们走即使对方说认识你的家长,也要先打电话确认记住:真正的朋友不会让你保密保护个人信息不要告诉陌生人家庭住址、电话号码、父母工作单位等信息不在网上透露真实姓名、学校名称、家庭照片等及时报告可疑情况遇到可疑的人或事,要立即告诉老师或家长如果被陌生人强行拉走,要大声呼救,尽量引起周围人的注意校园欺凌什么是校园欺凌校园欺凌包括言语侮辱骂人、起外号、嘲笑、身体攻击打人、推搡、抢东西、关系欺凌孤立、排斥和网络欺凌网上散布谣言、恶意评论欺凌的严重危害欺凌会给受害者造成身体伤害和心理创伤,影响学习和成长可能导致自卑、焦虑、抑郁,甚至产生极端想法同时也会伤害欺凌者自己,形成错误的行为模式勇敢说不遇到欺凌要勇敢拒绝,明确告诉对方这样做不对不要忍气吞声,也不要以暴制暴第一时间告诉老师、家长或其他可信任的成年人我们都是反欺凌者看到别人被欺凌,不要围观,要勇敢站出来制止或求助不做欺凌者,不做旁观者,要做保护者团结友爱,共同创造和谐校园网络安全正确使用互联网1上网要在家长的监督下进行浏览健康的网站,学习有益的知识不浏览不良信息,不沉迷网络游戏合理控制上网时间,保护视力健康保护个人隐私2不在网上公开真实姓名、照片、学校、家庭地址、电话号码等个人信息不随意添加陌生网友,不与网友单独见面预防网络诈骗3不轻信中奖、免费领取等信息不点击来历不明的链接,不扫描陌生二维码不随意向他人转账或提供支付密码第三章应急自救技能:掌握应急自救技能是每个小学生的必修课当危险来临时正确的应对方法可能挽救我们,的生命让我们一起学习各种应急技能做一个机智勇敢的小勇士,!火灾逃生演练01熟记逃生路线平时要记住教室、宿舍的安全出口位置和疏散路线知道最近的楼梯在哪里,了解备用通道参加学校组织的消防演练,实际走一遍逃生路线02用湿毛巾捂口鼻火灾产生的浓烟比火更危险发生火灾时,立即用湿毛巾、湿布或湿衣服捂住口鼻毛巾要折叠4-8层,捂严口鼻,防止吸入有毒烟雾03弯腰低头快速撤离因为烟雾向上升,所以靠近地面的空气相对清新逃生时要弯腰低头,尽量贴近地面前进沿着墙壁走,避免在浓烟中迷失方向04不乘电梯走楼梯火灾时千万不能乘坐电梯!电梯可能因断电停在半空中,或者直接坠落必须走楼梯疏散如果楼梯也被大火封堵,要返回室内,关闭门窗,等待救援重要提醒:逃生时不要贪恋财物!生命是最宝贵的逃出后不要再返回火场在安全地点等待消防员,清点人数,报告情况地震避险技巧室内避险躲到桌下或墙角迅速躲到坚固的桌子、床铺下面,或躲到墙角、卫生间等小空间用书包、枕头等保护头部和颈部,避免被坠落物砸伤远离危险物品要避开窗户、玻璃、吊灯、书架等可能倒塌或坠落的物品不要站在阳台上,不要靠近外墙保持冷静,等待震动停止震后快速疏散地震停止后,要迅速有序地撤离到空旷地带下楼梯时要靠边走,避免拥挤踩踏注意头顶,防止余震时坠物伤人室外避险受伤处理擦伤的处理先用清水冲洗伤口,洗去泥土和污物然后用碘伏或消毒棉球轻轻擦拭伤口周围,从内向外消毒小面积擦伤可自然晾干,大面积擦伤要用无菌纱布包扎扭伤的处理扭伤后立即停止活动,让受伤部位休息在24小时内进行冷敷,用冰袋或冷毛巾敷在受伤处,每次15-20分钟可以用绷带或三角巾固定,减少活动严重伤害要及时求助如果伤口较深、流血不止、骨折、头部受伤等情况,不要随意处理,要立即寻求成年人帮助拨打120急救电话,说清地点和伤情,等待专业救援温馨提示:学校医务室是我们的好朋友受伤后不要隐瞒,要第一时间告诉老师,到医务室处理伤口遇到陌生人怎么办保持冷静1遇到陌生人搭讪或跟踪,首先要保持冷静,不要惊慌失措冷静才能想出正确的应对方法往人多处走2迅速向人多、热闹的地方走去,比如商店、保安室、警察岗亭等不要往偏僻、人少的地方跑大声呼救3大声喊救命、我不认识你、你不是我爸爸/妈妈,吸引周围人的注意不要害怕,勇敢求助及时报告4脱离危险后,立即打电话告诉家长或老师描述陌生人的特征,说清事情经过,必要时报警安全锦囊:上学放学尽量结伴而行,不走偏僻小路如果必须单独行动,要走大路,走有路灯的地方时刻保持警惕,注意周围环境紧急求助电话记牢110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到坏人、被抢劫、被拐骗等紧急危险时拨打发生火灾时拨打,说清地点、火势大小有人受伤、生病、需要紧急救护时拨打发生交通事故时拨打,说明事故地点如何正确拨打求助电话

1.保持冷静,说话清楚

2.说明具体地点学校名称、街道、附近标志物

3.简要描述发生了什么事

4.告知自己的姓名和联系方式

5.听从接线员的指示,不要挂断电话记住:不能随意拨打这些电话!谎报险情是违法行为只有在真正遇到紧急情况时才能拨打第四章互动演练与案例分析:学习安全知识不能只停留在理论上还要通过实际演练来巩固接下来让我们通过角色扮演、情景模拟、案例讨论等方式把学到的安全知识运用到实践,,,中真正做到学以致用,!角色扮演火灾逃生模拟:演练场景设置假设教室突然发生火灾,浓烟从门缝涌入,警报响起同学们需要在老师的组织下,按照正确的步骤进行疏散逃生学生分组演练每组5-6人,分别扮演不同角色:组长负责指挥,其他同学按照逃生要领行动逃生步骤实践用湿毛巾捂口鼻→弯腰低头→沿墙壁前进→有序下楼→到达安全地点→清点人数教师点评要点正确动作:毛巾捂得严实,姿势正确,行动迅速有序,没有拥挤推搡错误动作:忘记弯腰,毛巾捂得不紧,逃生时嬉笑打闹,返回教室拿东西,乘坐电梯等改进建议:加强动作规范性,提高反应速度,培养团队协作意识交通安全知识问答12问题一红绿灯规则问题二斑马线过马路::问黄灯亮起时应该怎么做问走斑马线就一定安全吗::答黄灯表示警示即将变成红灯如答不一定即使是绿灯和斑马线也要:,:!,果还没有过停止线应该停下来等待先观察左右确认没有车辆后再通过,,如果已经过了停止线应该加速通过有些司机可能闯红灯或没看到行人,,不要停在路中间要一停二看三通过3问题三乘车安全:问为什么乘车时必须系安全带:答安全带能在紧急刹车或碰撞时固定身体防止向前冲撞或被甩出车外研究表:,明系安全带可以将死亡风险降低,40-50%校园欺凌案例讨论案例描述小红是班里的新同学,因为戴眼镜被几个同学起外号叫四眼妹她们经常在她背后指指点点,有时还故意撞她的桌子,让她的文具掉落一地小红每天上学都很害怕,成绩也下降了事件分析正确应对方法欺凌类型:这是典型的校园欺凌,包括言语欺凌起外号、关系欺凌排斥孤小红应该:勇敢告诉老师和家长,寻求帮助;和好朋友倾诉,获得支持;记录欺凌立和轻微的身体欺凌故意撞桌子事件的时间、地点、内容同学应该:不参与欺凌,不做旁观者;主动和小红做朋友,给予支持;看到欺凌行欺凌影响:小红产生了恐惧心理,影响了学习和心理健康长期下去可能导致为要制止或报告老师更严重的心理问题老师应该:及时处理,教育欺凌者;保护受害者,提供心理辅导;开展反欺凌教育根本原因:欺凌者缺乏同理心,不尊重他人旁观者的沉默也助长了欺凌行活动为讨论思考:如果你是小红,你会怎么做如果你看到这种情况,你会怎么帮助小红我们怎样才能创造一个没有欺凌的友善校园防骗防拐情景模拟1情景一陌生人给糖果:场景:放学路上,一位阿姨递给你一颗糖,说:小朋友,这糖很好吃,送给你!正确做法:礼貌拒绝说谢谢阿姨,我不吃糖,然后快速离开不要接受陌生人的任何食物或礼物2情景二假装是熟人:场景:一个叔叔说:我是你爸爸的朋友,他让我来接你回家正确做法:保持警惕,先打电话给爸爸确认如果对方阻止你打电话,立即跑到人多的地方,向警察或商店工作人员求助3情景三寻求帮助:场景:陌生人说:我找不到回家的路了,你能带我去XX地方吗正确做法:礼貌拒绝说对不起,我不认识路或我还有事,不能帮你成年人不应该向小孩子求助,这可能是骗局4情景四识别可疑行为:场景:发现有人一直跟着你,或者在学校门口徘徊,盯着同学看正确做法:不要独自行动,和同学结伴而行立即告诉老师或保安,描述可疑人员的特征记住车牌号码等重要信息网络安全小课堂识别网络诈骗中奖陷阱恭喜你中了一等奖,点击领取——这是典型的诈骗!真正的抽奖不会要求你提供银行卡或支付信息假冒客服您的账号异常,需要验证身份——不要相信!正规客服不会主动索要密码、验证码等信息虚假链接不明链接、二维码可能含有病毒或木马程序不要随意点击,可能导致个人信息泄露或财产损失第五章总结与展望:经过前面四章的学习我们一起掌握了丰富的校园安全知识和应急技能安全不是一次学,习就能完成的而是需要我们每天坚持、时刻警惕让我们回顾一下学到的重要内容并,,展望如何将这些知识应用到日常生活中!课堂回顾交通安全消防安全遵守红绿灯走斑马线乘车系安全带不玩火会使用消防器材掌握逃生技能,,,,防欺凌食品安全勇敢说不及时求助团结友爱不吃过期食物饭前洗手喝开水,,,,防骗防拐防溺水不轻信陌生人不透露个人信息及时报告不私自游泳远离危险水域学会求救,,,,这些安全知识就像一把把保护伞为我们的成长保驾护航每个知识点都关系到你我的生命安全让我们牢记在心落实到行动中,,,!安全从我做起做安全小卫士从今天开始,我们每个人都是安全小卫士!不仅要保护好自己,还要提醒和帮助身边的同学看到不安全的行为要及时制止,发现安全隐患要及时报告守护自己和同学安全是大家的事情我们要互相关心、互相帮助看到同学遇到危险要及时伸出援手,看到同学违反安全规定要善意提醒团结起来,我们就是最强大的安全防线!共创安全和谐校园美好的校园需要我们共同创造和维护让我们携手努力,把学到的安全知识传播给更多人,让安全意识深入每个人心中在老师和家长的指导下,我们一定能建设一个更加安全、和谐、快乐的校园!让我们一起行动起来!亲爱的同学们,安全教育永远在路上希望通过今天的学习,大家能真正把安全知识记在心里,落实到行动中珍爱生命,从我做起;校园安全,人人有责!让我们共同努力,为自己、为同学、为校园创造一个更加安全美好的明天!。