幼儿园反恐防暴安全课件

幼儿园反恐防暴安全教育课件第一章反恐防暴，守护幼儿安全的第一道防线幼儿园安全的核心使命严峻的安全形势幼儿园是儿童成长的第一课堂，承载着无数家庭的希望与期待在这个近年来，校园暴力和恐怖事件时有发生，给教育系统敲响了警钟幼儿充满欢声笑语的地方，安全不仅是基本保障，更是教育的生命线每一园作为低龄儿童聚集场所，安全形势更加严峻幼儿自我保护能力弱，个孩子都应该在安全、温馨的环境中快乐成长一旦发生突发事件，后果不堪设想安全工作不能有丝毫懈怠，必须时刻保持警惕，将防范工作做在前面，把安全责任扛在肩上安全无小事，防范从我做起每一位教职工都是安全防线上的守护者恐怖袭击的特点与威胁突发性强恐怖事件往往突如其来，无明显征兆，让人措手不及事件发生时间短暂，但破坏力巨大，给受害者造成严重的身心伤害破坏力大暴力袭击手段多样，可能使用刀具、爆炸物等凶器，造成大规模人员伤亡影响范围广泛，不仅危及现场人员，还会引发社会恐慌目标脆弱幼儿园等教育机构人员密集，儿童缺乏自卫能力，成为不法分子的潜在目标必须提高警惕，加强防范措施全员防护第二章安全领导小组及应急小组设置建立完善的组织架构是做好反恐防暴工作的基础幼儿园必须成立专门的安全领导小组，明确各级职责，确保指挥有力、反应迅速组长园长兼党支部书记1副组长2分管安全副园长成员单位3行政、保安、后勤、教师关键岗位职责分工通讯联络组第一时间拨打110报警，迅速向上级教育部门汇报情况，负责各小组之间的信息传递与沟通协调，确保信息畅通无阻警戒保卫组维护现场秩序，设置警戒线，控制无关人员进入组织师生有序疏散，指引逃生路线，防止发生踩踏事故，保障疏散通道畅通医疗救护组对受伤人员进行紧急救治，实施现场急救措施联系120急救中心，配合医护人员转移伤员，记录伤情并及时通知家属物资保障组提供防暴器材、应急照明、通讯设备等物资支持保障应急物资充足可用，协助其他小组完成任务，做好后勤保障工作周旋应付组应急组织架构示意图第三章幼儿园反恐防暴预防措施门卫管理与外来人员控制严格门禁，守好第一关门卫是幼儿园安全的第一道防线，必须严格执行门禁管理制度，确保不让任何可疑人员进入园区身份验证所有外来人员必须出示有效证件，详细登记姓名、联系方式、来访事由禁止入内无关人员、可疑人员一律不得进入，特殊情况需经园领导批准监控覆盖安装高清监控设备，实时监控大门、走廊、操场等重点区域，小时录像存24档联动报警配备一键报警装置，与公安部门联网，遇到紧急情况立即启动师生安全教育与法制宣传定期培训每学期至少开展两次反恐防暴知识培训，邀请公安干警现场指导，提高教职工应急处置能力和安全防范意识幼儿教育通过故事、儿歌、游戏等形式，教育幼儿识别危险信号，遇到陌生人保持警惕，听从教师指挥，不随意离开集体自我保护增强师生自我保护意识，教授基本的逃生技能和自救方法，培养冷静应对突发事件的能力和心理素质法制宣传开展法制教育宣传活动，普及《反恐怖主义法》等相关法律知识，营造全员参与、共同维护安全的良好氛围矛盾化解与心理疏导预防工作的关键在于及早发现和化解潜在的安全隐患，将矛盾消除在萌芽状态及时发现主动化解心理疏导建立日常排查机制，关注教职工、家长的情绪对发现的矛盾纠纷，第一时间介入调解，耐心特别关注特殊家庭、单亲家庭、情绪波动较大变化和言行异常，及时发现潜在矛盾和不稳定倾听诉求，积极寻求解决方案，避免矛盾激化的人员，提供必要的心理咨询和疏导，预防极因素升级端事件发生重要提示建立家园沟通档案，记录特殊情况，定期回访跟踪，形成长效关怀机制对有暴力倾向或精神异常的人员，要及时上报并采取必要防范措施第四章反恐防暴应急预案流程突发事件应急处理六步法面对突发暴力事件，必须保持冷静，按照预案快速反应，最大限度保护师生安全0102立即报警启动预案第一时间拨打报警电话，说清地点、事件性质、人员伤亡情况，请求警安全领导小组迅速启动应急预案，各职能小组立即到位，按照职责分工展110力支援同时启动园内应急广播系统开行动，确保指挥有序、反应迅速0304组织撤离周旋拖延教师立即组织幼儿按照疏散路线有序撤离至安全区域如无法撤离，则就指定专人与歹徒保持对话，稳定其情绪，避免刺激利用地形和防暴器材近躲避，关闭门窗，用桌椅堵门，保持安静与歹徒周旋，争取宝贵时间等待警方到达0506紧急救护配合调查医疗救护组对受伤人员实施现场急救，止血包扎，联系急救中心及警方到达后，全力配合调查取证工作维护现场秩序，保护现场证据做120时通知受伤幼儿家长，做好安抚工作好师生心理疏导，尽快恢复正常教学秩序应急避险演练实景室内避险要点疏散撤离要点迅速关闭并锁好门窗沿着预定路线快速有序撤离••用桌椅等物品堵住门教师在队伍前后护卫••组织幼儿躲在桌下或墙角避免推搡，防止踩踏••保持安静，切断音源撤离至操场等空旷安全区域••教师守护在门口，观察情况清点人数，及时报告••第五章幼儿园反恐防暴演练实操演练准备与安全教育定期组织反恐防暴演练是检验应急预案、提高实战能力的重要手段演练前的准备工作至关重要，直接关系到演练效果和安全熟悉路线强调纪律组织全体师生熟悉疏散路线和安全区域位置，明确各班级撤离方向，演练前召开专题会议，强调演练纪律和注意事项，特别是防止踩踏事确保每个人都知道如何快速到达安全地点故，教育师生保持冷静，听从指挥，不推不挤幼儿教育物资检查用浅显易懂的语言向幼儿说明演练目的，教育他们听从教师指挥，不检查防暴器材、医疗急救箱、通讯设备等是否齐全完好，确保演练所要惊慌哭闹，不靠近坏人，保护好自己需物资准备充分，应急设备能够正常使用演练过程关键点警情发生100:00模拟歹徒持刀闯入幼儿园，保安立即发现异常情况，第一时间按下一键报警装置，启动应急警报系统2预案启动00:30园长接到报告后立即启动应急预案，通过广播系统发布指令各应急小组迅速到达指定位置，进入战斗状态保护幼儿301:00各班教师迅速组织幼儿按照预定路线撤离，或就近躲避警戒保卫组配合保安使用防暴器材控制歹徒，保护师生安全4制服歹徒03:00在周旋应付组的配合下,保卫人员使用防暴钢叉、盾牌等器材成功制服歹徒警方模拟到达现场，接管处置清点救护505:00各班教师在安全区域清点幼儿人数,医疗救护组对受伤人员进行模拟救治通讯联络组及时向上级报告情况6演练总结10:00演练结束,组织全体参演人员进行总结讲评,肯定优点,指出不足,提出改进措施,不断完善应急预案演练总结与改进评估效果持续完善增强能力从反应速度、组织协调、根据演练中暴露的问题及定期开展演练每学期至,撤离秩序、器材使用等多时修订完善应急预案优化少次在实战中锻炼队,2,个维度评估演练效果形疏散路线补充物资器材伍提高师生应急处置和,,,,成详细的评估报告加强薄弱环节自救互救能力调整应急流程熟练掌握流程••各小组响应时间•补充培训内容提高反应速度••师生疏散用时•更新物资配备增强心理素质••配合协调情况•强化协同机制形成肌肉记忆••存在的问题•第六章幼儿园反恐防暴安全设备与物资关键防护设备介绍先进的安全设备是构建校园安全防护体系的重要支撑必须配备齐全并确保正常运行,监控系统门禁系统报警系统广播系统在大门、围墙、操场、走廊、楼梯采用电子门禁和人脸识别技术对进在门卫室、办公室、教室等位置安建立全园紧急广播系统可快速发布,,等关键位置安装高清监控摄像头实出人员进行身份验证和记录配备访装一键报警装置与公安部门联网预警信息和疏散指令确保信息及时,,,,,现无死角监控小时录像存储不客登记系统严格控制外来人员遇到紧急情况可快速报警求助传达到每个角落指挥师生行动,24,,少于天30应急照明防暴器材在疏散通道、安全出口、楼梯间安配备防暴钢叉、防暴盾牌、警棍、装应急照明灯和疏散指示标志停电辣椒水、强光手电等防暴器材放置,,时自动启动确保安全撤离在门卫室等便于取用的位置,物资保障与维护定期检查设备运行状态保障防暴器材完好可用建立设备检查维护制度每周检查监每学期对防暴器材进行清点和维护,,控、门禁、报警等系统运行情况每检查钢叉、盾牌是否变形损坏辣椒,,月进行全面测试发现故障及时维水是否过期失效及时更换补充确,修确保设备随时处于良好状态关键保数量充足、性能良好保安和应急,,,时刻能够发挥作用人员熟练掌握使用方法设立专项经费保障安全投入将安全经费纳入年度预算设立专项,资金用于购置和维护安全设备、开展培训演练、更新应急物资保障安全工作的持续投入不因经费问题影响,安全防护能力建设第七章教职工反恐防暴安全培训培训内容重点提高教职工的安全意识和应急处置能力是做好反恐防暴工作的核心培训内容必须全面系统、针对性强、注重实效基本知识应急技能学习反恐防暴基础理论了解恐怖袭击的特点、手段和危害掌握识熟练掌握应急处置流程明确各岗位职责分工学习使用防暴器材掌,,,,,别可疑人员和危险物品的方法握疏散引导和避险方法急救常识心理疏导学习心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技能掌握常见伤情学习突发事件后的心理危机干预技巧掌握安抚幼儿情绪的方法帮,,,的现场处理方法和注意事项助师生尽快走出心理阴影培训要求全体教职工必须参加培训考核合格后方可上岗新入职人员上岗前必须接受专项安全培训建立培训档案记录培训内容和考核成,,绩培训形式与频率多样化培训形式常态化培训机制专题讲座建立定期培训制度,确保安全教育持续开展、不断深化:学期培训:每学期开学前组织全员安全培训,强化安全意识邀请公安干警、消防专家进行专题授课,传授专业知识和实战经验月度学习:每月召开安全工作例会,学习安全知识,排查隐患实操演练日常强化:结合日常工作持续渗透安全教育,形成安全文化专项提升:根据新形势新要求,及时组织专项培训和应急演练组织实地演练,在模拟场景中锻炼应急反应能力和协同配合能力案例分析学习国内外校园安全事件案例,分析原因教训,总结防范经验经验交流组织园内外安全工作经验交流会,分享成功做法,相互学习借鉴第八章幼儿安全教育与自护能力培养适龄安全知识普及幼儿安全教育要符合儿童年龄特点和认知水平,采用生动活泼、寓教于乐的方式,让孩子们在快乐中学习安全知识,增强自我保护意识故事教学儿歌记忆通过《不跟陌生人走》《危险的东西不能碰》等安全主题故事,教育幼儿识别危险,学会保护自己编创朗朗上口的安全儿歌,如陌生人,不要理,保护自己记心里,让幼儿在唱唱跳跳中记住安全知识绘画表达游戏体验组织安全在我心中主题绘画活动,让幼儿用画笔表达对安全的理解,加深安全印象设计我是小警察安全小卫士等角色扮演游戏,让幼儿在游戏中学习如何应对危险情况重点教育内容•认识陌生人,不跟陌生人走,不吃陌生人的东西•识别危险信号,听到警报声或异常声音要告诉老师•听从教师指挥,不乱跑乱叫,保持安静和秩序•记住家长电话号码,紧急情况下会求助•学会基本的逃生技能,知道如何躲避和保护自己家园共育，形成安全合力幼儿安全教育不仅是幼儿园的责任,更需要家庭的密切配合只有家园携手,才能为孩子构筑起全方位的安全防护网家庭安全教育信息沟通机制协同防护体系家长要配合幼儿园开展安全教育,在日常生活中强建立畅通的家园沟通渠道,通过家长会、微信群、家长积极参与幼儿园安全管理,担任安全志愿者,协化安全意识教育孩子不给陌生人开门,外出时紧家园联系册等方式及时反馈安全信息,共同关注幼助维护上下学秩序共同监督安全工作,提出意见跟大人,遇到危险大声呼救儿安全状况建议,形成安全合力安全教育,从家庭开始;守护幼儿,家园同心筑牢安全防线，守护每一个孩子的幸福成长100%24/70全员参与全天防护零容忍每位教职工都是安全守护者安全工作无时无刻不在进行对安全隐患零容忍态度重中之重共同努力温馨乐园反恐防暴是幼儿园安全工作的重中之重关系需要全体教职工、家长和社会各界共同努力齐让幼儿园成为最安全、最温馨的成长乐园让,,,到每个孩子的生命安全和健康成长关系到每抓共管形成强大合力筑牢校园安全防线每一个孩子都能在阳光下快乐成长幸福绽,,,,个家庭的幸福安宁放安全是最好的礼物，守护是最美的承诺让我们携手同心，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境！。