幼儿园安全教育宣传课件

幼儿园安全教育宣传课件第一章安全意识的启蒙为什么安全教育如此重要幼儿的特点安全教育的价值幼儿年龄小认知能力和自我保护能力还安全教育是幼儿园教育的重要组成部分,,在发展阶段对危险缺乏足够的判断力通过系统的安全知识学习和实践演练可,,他们好奇心强活泼好动容易在探索过程以有效降低意外事故的发生率保障每一,,,中遇到各种安全隐患个孩子的健康成长注意力容易分散预防意外伤害••行动协调性尚未成熟培养自护能力••缺乏危险识别能力建立安全意识••自我保护意识薄弱•幼儿园常见安全事故案例了解常见的安全事故类型可以帮助我们更有针对性地进行预防教育以下是幼儿园中经常发生的几类安,全事件:跌落摔伤误食异物小朋友在滑梯、攀爬架等游乐设施上玩耍时幼儿出于好奇心可能将小玩具零件、珠子、,,因为动作不当或过于兴奋而跌落受伤这类药品等放入口中,造成误食或吞咽异物的危险事故占幼儿园意外伤害的较大比例情况,严重时可能导致窒息滑梯速度过快失去平衡玩具小零件误入口鼻••攀爬时手脚打滑误食药品或化学物品••在高处推挤导致跌落食物卡喉导致窒息••走失与陌生人风险离园时段是高风险期孩子可能因为贪玩走,散或者被冒充家长的陌生人接走造成严重,,的安全隐患在园内独自离开班级•离园时未确认接送人身份•安全第一的意识培养帮助幼儿建立安全第一的基本观念是保护他们健康成长的第一步通过生动有趣的方式让孩子理解什么是安全什么是危险,,,认识安全与危险学会及时求助培养警觉性用简单易懂的语言和实例帮助孩子区分安全教育孩子遇到危险或不舒服时要立即告诉老,,行为和危险行为例如走路是安全的奔跑师或家长不要害怕也不要隐瞒让孩子明:,,推挤是危险的有序排队是安全的争抢是危白寻求帮助是勇敢和正确的行为;,,险的安全第一我知道,!让我们一起记住遇到危险要告诉老师安全行为从我做起:,!第二章幼儿园内:安全常识幼儿园是孩子们学习和成长的乐园了解并遵守园内的各项安全规则能让每个小朋友都,,在安全的环境中快乐玩耍本章将详细介绍幼儿园内各个场景的安全注意事项入园与离园安全入园和离园是每天必经的环节也是安全管理的重要时段家长和老师需要密切配合确,,保孩子安全到达和离开幼儿园上学路上要牵大人手1在上学和放学的路上孩子必须紧紧牵着家长的手不能随意松开或乱跑过,,马路时要特别注意来往车辆听从大人的指挥确保交通安全,,不带危险物品入园2禁止携带小刀、剪刀、针、打火机、玻璃制品等尖锐或危险物品进入幼儿园这些物品可能在玩耍过程中造成伤害家长在送孩子入园前应仔细检查书,包离园时与家长手拉手3放学时,孩子必须等到自己的家长或指定接送人员到达后,由老师亲手交给家长才能离开幼儿园离开后要立即牵好家长的手不能在园门口逗留或独自,,离开活动室安全规则活动室是孩子们在室内活动的主要场所保持良好的秩序和遵守安全规则至关重要每个小朋友都要,养成良好的行为习惯不随意离开老师视线上下楼梯安全规范在活动室内小朋友要始终在老师能看到上下楼梯时必须扶好扶手靠右侧行走不,,,的范围内活动不能独自跑到其他教室或推挤前面的小朋友一步一个台阶不跑,,隐蔽角落以免发生意外无人知晓不跳更不能在楼梯上玩耍或倒退行走,,正确使用物品使用铅笔、勺子等物品时绝不能用尖端指向自己或其他小朋友的眼睛、脸部等部位玩具使,用后要放回原处不乱扔以免绊倒他人,安全提示活动室内保持安静有序不奔跑打闹是每个小:,,朋友的基本责任!午睡与用餐安全午睡和用餐是幼儿园一日生活中的重要环节关系到孩子的身体健康和生命安全需要特,,别注意以下事项:12午睡安全须知用餐安全规范午睡时不能用被子蒙住头部这样会导进餐时要坐好不说笑打闹专心吃,,,致呼吸不畅甚至窒息睡觉时要安静饭不挑食、不偏食但也不要吃得太,躺好不能将头、手、脚探出床外以快或太饱遇到不认识的食物要先询,,,免摔落或碰撞如果感觉不舒服要及问老师不能随便品尝陌生人给的食,,时告诉值班老师品3食物安全意识不吃过期、变质或来历不明的食物如果发现食物有异味或看起来不新鲜要立即,告诉老师吃东西前要洗手餐后要及时漱口养成良好的卫生习惯,,户外活动安全户外活动是孩子们最喜欢的时光但也是意外事故的高发时段在开心玩耍的同时一定要牢记安全规则,,有序排队不推挤注意周围环境听从老师指挥玩滑梯、秋千等游乐设施时要按顺序排队不推在操场或户外玩耍时要时刻注意周围的情况远户外活动时要在老师指定的区域内玩耍不擅自离,,,,挤、不插队、不争抢等前面的小朋友玩完离开离正在施工的区域、下水道口等危险地点不随开集体听到老师的集合信号后要立即停止游,后自己再上去玩意攀爬围墙或树木戏快速集合,,安全游戏快乐成长让我们在老师的陪伴下享受每一次户外活动的欢乐时光,!,第三章家庭安全:教育家是孩子成长的港湾但家中也隐藏着许多安全隐患家庭安全教育是幼儿园安全教育的,重要延伸需要家长高度重视与幼儿园携手共同保护孩子的安全,,家庭环境安全隐患排查家长需要从孩子的视角审视家居环境,及时发现并消除各类安全隐患,为孩子创造一个安全的成长空间药品与化学品管理将所有药品、清洁剂、杀虫剂等化学物品放在孩子够不到的高处或上锁的柜子里这些物品外观可能吸引孩子,一旦误食后果严重•药品分类存放并标注清楚•化妆品也要妥善保管•清洁用品远离食品刀具与尖锐物品厨房刀具、剪刀、针线等尖锐物品使用后要立即收好,不能随意放置在桌面或孩子能触及的地方家具的尖角可以加装防撞角•刀具存放于专用刀架•剪刀等工具用后即收•家具尖角安装保护套电器与电源安全所有未使用的电源插座都应加装安全保护盖,防止孩子手指或金属物品插入导致触电电线要整理好,避免孩子被绊倒或拉扯电器•插座加装儿童安全盖•电线收纳整齐隐蔽•热水壶等电器远离桌边高处与坠落防护阳台、窗户必须安装防护栏,高度要足够且间距要小,防止孩子攀爬坠落不在阳台或窗边放置可供攀爬的椅子、箱子等物品•窗户安装限位器•阳台栏杆加密加高•禁止孩子独自在阳台家庭安全行为规范除了创造安全的物理环境,还要教育孩子养成良好的安全行为习惯,学会在家中保护自己01不玩火、不玩电器绝对禁止孩子玩火柴、打火机、蜡烛等明火,也不能触碰燃气灶开关不擅自使用电饭煲、微波炉、电熨斗等电器,这些都存在烫伤或触电风险02不随便开门给陌生人教育孩子当家长不在家时,不管是谁敲门都不能开,即使对方自称是爸爸妈妈的朋友、快递员或维修工人要通过猫眼观察,或给家长打电话确认03学会紧急求助电话让孩子熟记并理解重要的求助电话:110报警电话、119火警电话、120急救电话教会孩子如何清楚地说出家庭地址和联系方式家长的安全责任家长是孩子安全的第一责任人在日常生活中要时刻关注孩子的安全以身作则做好榜样,,,监督与陪伴持续教育家园共育密切关注孩子的活动不让孩子长时间脱离视安全教育是一个持续的过程要经常与孩子谈积极配合幼儿园的安全教育工作参与安全演,,,线在孩子玩耍时要陪伴在侧及时制止危险论安全话题通过绘本、视频等方式强化安全练活动与老师保持沟通共同守护孩子的安全,,,,,行为给予正确引导知识让安全意识深入孩子内心形成教育合力,,家园携手共筑安全防线,爸爸妈妈和老师一起努力为每个孩子创造安全的成长环境,第四章公共安全:与交通安全走出家门和幼儿园孩子们会接触到更加复杂的公共环境和交通环境学习公共安全和交,通安全知识能够帮助孩子应对各种外出情况保护自己的生命安全,,认识交通标志与信号灯交通安全从认识基本的交通规则开始让孩子理解信号灯和常见交通标志的含义是培养交通安全意识的基础,红灯停绿灯行黄灯等一等当看到红色信号灯亮起时无论是行人还是车辆都绿色信号灯亮起时表示可以安全通行但过马路黄色信号灯是提醒大家准备停止的信号如果还,,必须停下来等待告诉孩子红灯就像是在说请前仍要左右观察确认没有车辆后再快速通过不没有开始过马路就要等待下一个绿灯如果已经,,,;等一等这时候绝对不能过马路能在马路上逗留或玩耍在马路上要快速安全地走到对面,,过马路时一定要走斑马线这是专门为行人设置的安全通道要听从家长的指挥牵好大人的手不要随意松开或乱跑,,,乘车安全须知无论是乘坐私家车、公交车还是校车都要遵守乘车安全规则保护自己和他人的安全,,上下车安全规范1等车辆完全停稳后再上下车上下车时要排好队不推挤前面的小朋友上车时先让车内的人下车下车前要观察车外情况确保安全后再,,,,下不在车前车后穿行司机可能看不到,车内行为规范2上车后要立即找座位坐好系好安全带不在车内走动、打闹或大声喧哗这会影响司机驾驶坐车时身体要坐稳双手扶好扶手不把头、,,,,手、身体的任何部位伸出窗外私家车乘坐安全3岁以下儿童必须坐在后排座位并使用儿童安全座椅或安全带不要在车内吃东西或玩尖锐玩具以免紧急刹车时造成伤害不能随意触12,,碰车门开关和车窗按钮公共场所安全防走失与防拐骗在商场、公园、游乐场等人多的公共场所孩子很容易走散或被陌生人盯上家,长和孩子都要提高警惕紧跟家长不乱跑在公共场所要时刻跟在家长身边牵好大人的手如果家长在试衣服或付款,,也不能独自走开要耐心等待,不跟陌生人走无论陌生人说什么是给糖果还是说带你去找妈妈都绝对不能跟着走要记,,住真正的家长朋友会和爸爸妈妈直接联系不会直接找孩子:,紧急情况处理走失时的应对遇到突发情况要保持冷静及时寻求帮助教会孩子识别可以求助的人,如果不小心和家长走散了,要站在原地等待,不要到处乱跑可以寻找穿制服•寻找穿制服的警察、保安的工作人员或警察叔叔寻求帮助说出家长的电话号码,向商场服务台工作人员求助•大声呼救引起周围人注意•记住家长电话号码和家庭地址•过马路要牵着大人的手走在斑马线上才安全,!红灯停、绿灯行、黄灯等一等交通安全记心中,第五章消防安全:与防灾自救火灾和自然灾害虽然不常发生但一旦发生后果严重提前学习消防安全知识和防灾自救,技能关键时刻能够保护自己和他人的生命安全让我们一起学习如何预防火灾和应对各,类突发灾害认识火灾危险火是有用的工具但如果使用不当或不注意安全就会变成可怕的灾难孩子们要从小认,,识火灾的危险性学会预防火灾,火的危险性不玩火的重要性火能迅速蔓延产生高温和大量浓烟导绝对不能玩火柴、打火机、蜡烛等任何,,致烧伤、窒息甚至死亡浓烟中含有有可以引起火灾的物品也不能在加油毒气体吸入后会使人失去意识无法逃站、森林等危险场所玩耍这些地方一,,,生旦起火后果不堪设想认识消防标志学习认识常见的消防标志如安全出口、灭火器、消防栓等知道这些标志在哪里,,紧急时能更快找到逃生路线和灭火工具重要提示发现火灾要立即拨打火警电话说清楚地址和火势情况不能隐瞒:119,,或延误报警火灾逃生基本技能学习正确的逃生方法在火灾发生时能够保持冷静按照正确的方式逃离火场最大限度地保护自己的安全,,,发现火情立即报警一旦发现火情要立即大声呼喊着火了通知周围的人迅速拨打火警电话同时告诉家长或老师不要试图自己灭火,,119,,用湿毛巾捂住口鼻火灾中大部分伤亡是由浓烟引起的逃生时要用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻防止吸入有毒烟雾如果没有湿毛巾也可以用衣袖,,低姿势快速撤离因为烟雾会向上升越接近地面空气越新鲜所以要弯腰或爬行前进身体尽量贴近地面沿着墙壁快速移动寻找安全出口,,,,不乘坐电梯火灾时绝对不能乘坐电梯逃生因为电梯可能因断电而停在半空中或者电梯井会成为烟雾通道必须走楼梯逃生,,寻找安全出口平时要注意观察安全出口的位置逃生时按照安全出口指示标志的方向前进到达安全区域后立即远离建筑物等待救援,,防踩踏、防地震等自然灾害安全知识防踩踏安全地震防护知识在人群密集的场所,如果突然发生拥挤,很容易造成踩踏事故学会保护自己非常重要地震来临时,掌握正确的避险方法能够大大降低受伤风险远离拥挤人群在商场、游乐场等人多的地方,要避开最拥挤的区域如果发现人群开始拥挤,要立即远离,往人少的方向移动保持冷静听指挥遇到紧急情况不要惊慌,更不能随意奔跑要听从老师或工作人员的指挥,有序撤离,不推挤前面的人保护要害部位如果被挤入人群无法脱身,要双手抱头,保护头部和胸腔尽量保持站立,不要弯腰捡东西,以免摔倒被踩踏室内避险:立即躲到坚固的桌子、课桌下面,用手或书包保护头部,远离窗户和悬挂物室外避险:远离建筑物、树木、电线杆,跑到空旷的地方蹲下,用双手护住头部震后撤离:地震停止后,要在老师的带领下有序撤离到安全地带,不要乘坐电梯消防演练有序撤离,听从老师指挥快速有序地离开是我们在演练中学到的重要本领,,!第六章安全自救:与求助能力培养当遇到危险情况时孩子们要学会如何保护自己如何正确求助培养自救和求助能力是,,,安全教育的重要目标让我们一起学习识别危险信号、使用紧急电话等实用技能识别危险信号与安全标志生活中有许多标志和信号提醒我们注意安全学会识别这些标志能够帮助我们远离危险保护自己,,,小心滑倒标志禁止攀爬标志当心触电标志这个标志通常出现在刚拖过看到这个标志就表示这个地这个标志警告附近有电要远,地或有水的地方提醒我们要方不能攀爬可能有危险如离不能用手触摸电器设备,,,慢慢走注意脚下不要奔跑栏杆外是高处攀爬会有坠落更不能用湿手触碰电源开关,,,,,以免滑倒摔伤风险或者设施不牢固不能承以免发生触电事故,重遇到危险时要大声呼救当感觉到危险或有陌生人试图带走自己时要立即大声呼喊救命、我不认识你引起周围人的注意不要害怕大声呼救是保护自己的有效方法同时要,,,尽力挣脱跑向人多的地方寻求帮助,牢记紧急联系电话紧急电话是遇到危险时的生命线每个孩子都应该牢记这些号码并知道在什么情况下拨,,打110119120报警电话火警电话急救电话遇到坏人、被陌生人跟发现火灾或烟雾时立即拨有人受伤、生病、昏迷或踪、发现可疑人员、遇到打要说清楚起火地点、发生严重事故时拨打要危险时拨打要清楚说明火势大小、有没有人被困说明病人的情况、具体位,地点、发生了什么事保持以及自己的姓名和联系方置保持电话畅通听从急救,,,冷静听从指挥式人员指导拨打技巧保持冷静、说话清楚、先说位置、再说情况、不要挂断电话等对方:,说可以挂了再挂可以在家练习拨打这些号码但不要真的拨通熟练掌握操作,方法安全教育总结与家园共育通过系统的安全教育学习孩子们掌握了许多保护自己的知识和技能安全教育不是一次性的活动而是需要持续强化的过程,,家园携手共筑防线安全是成长的保护伞幼儿园和家庭要密切合作形成教育合力共同承担,,每一项安全知识都是为了更好地保护孩子让他们,起保护孩子安全的责任互相配合、互相支持,在安全的环境中自由探索、快乐成长不受伤害威,胁让孩子健康成长我们的目标是让每个孩子都能健康、快乐、安全地成长在充满爱与关怀的环境中茁壮成,长拥有美好的童年,全社会共同参与持续强化安全意识除了家长和老师社会各界都应关注儿童安全共同,,安全教育要融入日常生活通过不断重复和实践让营造安全的社会环境让孩子们在关爱中成长,,,安全意识深深扎根在孩子心中成为自然的行为习,惯安全教育从今天开始从每一个细节做起让我们携手努力为孩子们创造一个安全、温馨、快乐的成长环境,,,!让我们一起守护孩子的安全老师、家长、社会携手同行为每一个孩子撑起安全的保护伞让他们在爱与关怀中健,,康、快乐、安全地成长!。