幼儿园玩具安全教育课件

幼儿园玩具安全教育课件玩具虽好玩，但安全第一！玩具是孩子们最喜爱的伙伴，但每年因玩具不当使用导致的幼儿意外伤害案例数以万70%计这些数字背后，是一个个家庭的痛苦和孩子们的泪水根据统计数据显示，超过的玩具安全事故本可以通过正确的教育和监护避免了解70%可预防事故玩具安全知识，掌握正确的使用方法，是保护孩子健康成长的第一步通过正确教育避免让我们从现在开始，重视玩具安全教育，为孩子们营造一个安全、快乐的游戏环境数万年度事故玩具安全关系到每个家庭的幸福身体伤害心理阴影共同守护玩具事故可能导致孩子受伤，从轻微擦伤到意外事故不仅带来身体痛苦，还可能在孩子家长和老师需要携手合作，共同承担起守护严重的窒息、误吞等危险情况，影响孩子的心中留下恐惧和阴影，影响他们对玩具、游孩子安全的责任，为孩子创造安全的成长环身体健康戏的正常态度境玩具的多样性塑料玩具木制玩具电子玩具拼插积木轻便耐用，色彩鲜艳，但需注意材环保天然，质感温润，要检查是否功能丰富，互动性强，需关注电池锻炼动手能力，培养创造力，注意质安全和小零件问题有毛刺和锐利边缘安全和音量控制颗粒大小适龄性常见玩具安全隐患小零件易吞咽锋利边缘划伤小颗粒、小珠子、小纽扣等容易被幼儿误吞，还可能塞入耳朵、鼻损坏的玩具、劣质产品可能存在尖锐的边缘和突出物，容易划伤孩子孔，造成窒息或异物卡塞的危险情况娇嫩的皮肤，造成流血和感染电池安全隐患有毒有害材料电池仓盖松动可能导致电池脱落被误吞，电池泄漏的化学物质有毒，不合格玩具可能含有重金属、甲醛等有害物质，长期接触会影响孩子纽扣电池尤其危险的健康发育危险小物品案例小圆珠的隐患真实案例警示⚠️鼻腔堵塞在某幼儿园，一名岁男孩在玩耍时将玩具上的小圆珠塞进了鼻孔起初4导致呼吸困难、流鼻血、感染孩子没有告诉老师，直到呼吸困难、流鼻血才被发现家长紧急将孩子送往医院，医生用专业工具才取出异物这个案例并非个例小圆珠直径通常只有几毫米，非常容易堵塞幼儿的⚠️耳道异物鼻孔或耳道，甚至可能被误吞进入气管，导致窒息等生命危险引发疼痛、听力下降、炎症⚠️误吞窒息堵塞气管，危及生命安全孩子的好奇心是天性，但我们必须教会他们，有些东西不能放进身体里安全警示图小圆珠与幼儿五官的危险关系图中清晰标注了鼻孔、耳道、口腔等危险部位，帮助孩子和家长直观理解小物品的潜在危害第三章玩具安全使用规范选择适龄玩具岁岁0-13-5选择大块无小零件的软质玩具，避免任何可能吞咽的部可选择稍复杂的积木、拼图，但仍需避免过小零件件1234岁岁以上1-35选择简单拼插玩具，颗粒直径需大于

3.5厘米，防止误吞可逐步接触更多种类玩具，但仍需监护指导购买玩具的安全要点✓认准标志✓正规渠道✓检查质量购买有3C认证、CE标志的正规产品，查看适用年选择大型商场、品牌专柜或官方网店购买，避免仔细检查玩具是否有异味、毛刺、松动部件等问龄标识地摊货题玩具使用注意事项不将玩具塞入身体器官教育孩子绝对不能将玩具或玩具零件塞进耳朵、鼻子、嘴巴里这是最基本也是最重要的安全规则不用玩具敲打他人或自己玩具不是武器，不能用来打人、打自己的头部或身体要教会孩子温柔对待玩具和他人玩具损坏及时处理发现玩具破损、零件脱落或出现锐利边缘时，要立即停止使用，及时修理或安全丢弃玩完玩具要收拾整理养成良好习惯，玩完后将玩具分类收纳，避免散落地面造成绊倒等安全隐患不在嘴里含着玩具避免将玩具放入口中咬、舔，防止吞咽和细菌感染，保持玩具清洁卫生大型玩具安全玩法滑梯安全规则攀爬架安全规则•排队等候，不推挤前面的小朋友•攀爬前检查器材是否牢固•双手扶好扶手，一步一步往上爬•双手抓牢横杆，脚踩稳固位置•坐稳后再滑下，头朝上脚朝下•一步一步慢慢爬，不急躁冒进•滑下后迅速离开，给后面的小朋友让路•不在高处推挤打闹•不从滑梯下方走过，避免被滑下的小朋友撞到•累了就下来休息，不要强撑⚖️跷跷板安全规则秋千安全规则•两人体重相当时才能一起玩•坐稳后再开始荡秋千•双手紧握把手，双脚踩稳踏板•双手紧抓绳索或链条•不突然跳下，要慢慢停止晃动•不站着荡或趴着荡•配合对方节奏，不要用力过猛•等秋千停稳后再下来•不在秋千晃动范围内走动老师提醒大型玩具需要老师在旁监护，孩子们要听从老师指挥，轮流玩耍，确保每个人都能安全快乐地游戏示范图片小朋友们正确使用滑梯和跷跷板的场景注意观察他们双手紧握、排队有序、相互配合的良好习惯，这就是安全游戏的标准姿势第四章玩具安全教育活动设计活动一认识危险玩具0102活动准备展示讲解准备各类玩具实物、图片卡片，包括安全玩具和潜在危险玩具的对比样教师逐一展示玩具，详细讲解每种玩具的特点，重点指出哪些部位可能存本在安全隐患0304互动讨论分类游戏引导幼儿观察、触摸（在安全前提下），讨论为什么这个玩具危险？让幼儿将玩具图片分为安全可玩和危险不玩两类，加深安全认知应该怎么避免危险？重点讲解的危险玩具类型小零件玩具易脱落的小珠子、锐利玩具带尖角、锋利边缘的劣质玩具有刺鼻气味、掉色的不明来源无标识、无包装的玩小配件玩具玩具具活动二安全游戏演练情景剧设计教师引导要点通过角色扮演，让孩子们亲身体验正确和错误的玩具使用方法示范标准动作场景一小明的选择老师先演示正确玩法，让孩子看清每个细节小明看到地上有个小珠子，他会怎么做？正确做法告诉老师，不触碰纠正错误行为场景二滑滑梯时间及时指出不安全的行为，温和地教导正确方法很多小朋友想玩滑梯，该怎么办？正确做法排队等候，不推挤场景三玩具坏了表扬鼓励积木的边角掉了，该怎么处理？正确做法告诉老师，停止使用对做得好的孩子给予肯定，树立榜样作用重复练习多次演练，直到每个孩子都掌握安全要领活动三分享安全玩具经验小红的分享小明的经验小丽的故事我最喜欢我的布娃娃，它很软，抱着很舒上次我的小汽车轮子掉了，我马上告诉了我玩积木时，差点把小块积木放进嘴里，服妈妈说这个娃娃没有小零件，很安全老师老师说做得对，坏玩具不能玩妈妈告诉我这样很危险现在我知道了，玩具不能吃分享环节的教育价值通过让幼儿自己讲述经历，不仅能巩固安全知识，还能培养表达能力和倾听习惯其他孩子从同伴的故事中学习，印象更深刻，效果更持久增强安全意识听到真实案例，孩子们更能理解危险就在身边•培养责任感学会主动发现问题、报告问题•建立同伴互助相互提醒，共同维护安全环境•强化记忆说出来的知识比听到的更容易记住•活动现场孩子们积极参与玩具安全教育活动，认真倾听老师讲解，踊跃分享自己的想法和经验在轻松愉快的氛围中学习安全知识第五章应急处理与家园共育玩具引发意外怎么办？第二步告知成人第一步立即停止孩子要立刻告诉老师或家长，成人要保持镇定，安抚孩子情绪发生意外后，马上停止当前活动，让孩子保持冷静，不要惊慌第四步寻求专业帮助第三步不自行处理轻微情况联系校医，紧急情况立即拨打120急救电话不要自己尝试取出异物或处理伤口，避免造成二次伤害⚠️异物卡塞应急处理外伤处理要点鼻腔异物不要让孩子用力擤鼻涕，立即就医轻微擦伤清水冲洗，消毒包扎耳道异物不要用工具掏取，以免推向深处出血较多按压止血，及时就医口腔异物能看见且易取出的可轻取，否则立即就医头部碰撞观察精神状态，必要时就医吞入异物不要催吐，立即送医院急诊扭伤摔伤停止活动，冷敷消肿，严重时就医重要电话急救中心120|中毒咨询010-83163338|儿童医院急诊家长如何配合玩具安全教育？监督孩子玩具使用定期检查玩具完好性在家中陪伴孩子玩耍，观察孩子的玩法是否安全，及时纠正不当行为特别是玩每周检查一次家中玩具，看是否有破损、松动、掉漆等问题及时修理或淘汰不小零件玩具时，务必全程陪伴安全的玩具，避免安全隐患教育孩子不玩危险玩具建立玩具管理制度明确告诉孩子哪些玩具不能玩，为什么不能玩用孩子能理解的语言讲解危险与孩子共同制定玩具使用规则，例如玩完要收拾、轮流玩、不争抢等培养良好性，培养孩子的安全意识习惯从小做起保持沟通反馈以身作则树榜样经常询问孩子在幼儿园的玩具使用情况，如果孩子提到不安全的玩具或行为，及家长自己也要遵守安全规则,不在孩子面前做危险动作孩子会模仿大人的行时与老师沟通为，榜样的力量是无穷的教师如何加强玩具安全管理？设立玩具安全检查制度组织定期安全教育活动及时处理安全隐患每日晨检、每周大检，记录玩具状况，建立玩每月至少一次主题活动，多种形式强化安发现问题立即处理，不拖延，确保每一个玩具具档案全意识都安全教师日常管理清单每日检查项目每周管理任务

1.玩具是否完整无损

1.玩具消毒清洁

2.小零件是否牢固

2.损坏玩具维修或淘汰

3.玩具是否清洁卫生

3.安全教育小活动

4.活动场地是否安全

4.与家长沟通反馈

5.孩子玩耍时的监护

5.更新玩具安全记录教师的细心和责任心，是孩子安全的最大保障每一次检查，每一次提醒，都可能避免一次意外家园合作的温馨画面家长与老师共同守护孩子的安全，携手为孩子们营造安全、快乐的成长环境安全教育需要家庭和学校的双向配合第六章玩具安全小知识总结玩具安全六要点12选择适龄玩具不玩损坏玩具根据孩子年龄选择合适的玩具，看清包装上的年龄标识，不给小宝宝玩有小零件的玩具玩具破损、零件脱落、出现锐利边缘时，立即停止使用及时修理或安全丢弃，不让孩子购买正规厂家产品，认准3C标志接触损坏的玩具34不塞玩具入身体器官正确使用大型玩具教育孩子绝对不能将玩具或零件塞进耳朵、鼻子、嘴巴里这是最重要的安全规则，需要滑梯、跷跷板、秋千等大型玩具要遵守使用规则，排队等候，不推挤打闹，双手抓牢，注反复强调意安全56及时报告意外家园合作共育安全意识发生任何意外情况，立即告知老师或家长不要害怕，不要隐瞒，第一时间寻求成人帮家长和老师密切配合，共同教育孩子安全知识定期沟通，及时发现和解决问题，为孩子助创造安全环境温馨提示安全教育不是一次性的，需要持续进行家长和老师要经常提醒孩子，将安全意识融入日常生活儿歌时间玩具安全歌玩具安全歌小玩具，真可爱，安全第一要记牢小零件，不能吞，耳鼻嘴巴不能塞滑滑梯，排排队，双手扶好慢慢来玩具坏，告诉人，安全玩耍最开心！儿歌的教育作用简单押韵的儿歌容易记忆，通过唱歌的方式让孩子们在快乐中学习安全知识这首玩具安全歌涵盖了核心安全要点，朗朗上口，适合反复传唱易于记忆趣味学习韵律和节奏帮助孩子轻松记住安全要点唱歌比说教更能吸引孩子的注意力和兴趣随时复习亲子互动欢乐时光孩子们一起唱玩具安全歌，欢快活泼的课堂氛围让安全教育变得生动有趣通过歌曲孩子们在快乐中牢记安全知识,结束语让我们一起守护孩子的玩具安全，快乐成长！安全是玩具最好的礼物每个孩子都值得拥有安全的游戏环境没有安全，再好的玩具也失去了意义让我们用心守护，给孩子们孩子的安全和快乐是我们共同的责任家长、老师携手合作，为孩一个安全的游戏世界子们创造美好童年感谢各位家长和老师对幼儿玩具安全教育的重视与支持！让我们共同努力，将安全意识融入孩子的日常生活，陪伴他们健康、快乐地成长记住安全无小事，预防最重要！愿每一个孩子都能在安全的环境中尽情玩耍，在快乐中茁壮成长！✨。