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幼儿园教师安全培训课件第一章安全意识与法规基础安全第一,责任重大园长责任制教师执行责任依法治安原则园长是幼儿园安全工作的第一责任人,全面每位教师都是安全政策的直接执行者在日常,负责安全管理体系的建立与落实,确保各项教学与生活管理中承担着具体的安全监护职安全措施到位责相关法律法规解读基础法律框架专项管理规定《幼儿园管理条例》规范办园行为的基本准则《学生伤害事故处理办法》事故责任认定与处理依据•——•——《中华人民共和国教育法》教育活动的法律保障《安全生产法》安全生产的基本规范•——•——《中华人民共和国消防法》消防安全的刚性要求《传染病防治法》疫情防控的法律要求•——•——《未成年人保护法》保护幼儿权益的核心法律•——安全意识的培养第一道防线安全意识是预防一切事故的第一道防线只有思想上高度重视才能在行动,,上防患未然风险识别能力教师必须具备敏锐的风险识别与判断能力能够及时发现环境中的安全隐,患未雨绸缪提前预判可能出现的危险情况采取预防措施做到防患于未然将风险降到,,,最低安全意识不是与生俱来的需要通过持续的学习、培训和实践来不断强化每一位教师都,应当将安全作为工作的首要考量时刻保持警觉,安全事故触目惊心的教训每一起安全事故的背后都是一个家庭难以承受的痛苦让我们从这些沉痛的案例中汲取,教训警钟长鸣,典型安全事故案例回顾北京幼儿园持刀伤人事件西安幼儿误食异物窒息死亡案例幼儿园接送车交通事故一起恶性暴力事件导致名幼儿受伤名一名幼儿在进餐时误食异物导致窒息因救一辆接送车发生交通事故名儿童中人15,1,,2712幼儿不幸死亡此案凸显了幼儿园安保管治不及时而不幸离世教训极其深刻受伤车辆安全与接送管理漏洞引发惨理与外来人员管控的重要性剧暴露问题教师未掌握急救技能应急反•:,暴露问题门禁系统不完善安保力量薄应迟缓暴露问题车辆超载驾驶员安全意识淡•:,•:,弱薄防范重点普及海姆立克急救法强化进•:,防范重点加强门卫管理严格访客登记餐监护防范重点严格车辆资质审查规范接送•:,•:,制度流程血的教训告诉我们任何一个安全环节的疏忽都可能酿成无法挽回的悲剧我们必须以最严格的标准、最负责的态度对待每一个安全细节:,第二章幼儿园常见安全风险与预防了解风险是防范风险的前提本章将系统梳理幼儿园各类常见安全隐患并提供针对性的,预防措施与管理策略幼儿园安全风险分类交通安全消防安全包括接送车辆安全、园区周边交通环境、幼儿出行安全教育等方涵盖火灾预防、消防设施管理、应急疏散演练等消防安全管理的面的风险管控各个环节食品卫生安全意外伤害关注食材采购、加工储存、餐具消毒、食品留样等食堂全流程安防范坠落、溺水、烫伤、误食中毒等各类可能发生的意外伤害事全管理件传染病防控环境安全做好晨检、消毒、隔离等传染病预防措施保障幼儿群体健康安确保园舍建筑、活动场地、设施设备、玩具教具等环境要素的安,全全性交通安全管理01车辆资质审查确保接送车辆具备合法营运资质车况良好驾驶员持证上岗且无不良记录定期进行车辆安全检查,,与维护02接送点科学设置选择安全、便利的接送地点避开交通繁忙路段设置明显标识确保家长与车辆能够安全停靠,,03乘车安全管理教师全程陪同清点人数系好安全带严禁超载教育幼儿不在车内打闹不将头手伸出窗外,,,,04交通安全教育通过游戏、儿歌、情景模拟等方式教会幼儿认识交通信号、遵守交通规则、掌握基本的自救知,识消防安全知识火灾预防常见火灾类型电气火灾、明火引发火灾、易燃物品火灾:禁止行为严禁幼儿玩火、接触打火机火柴、燃放烟花爆竹:用电安全规范使用电器设备及时排查线路老化隐患:,消防设施与应急熟悉灭火器、消防栓、烟雾报警器等设施的位置与使用方法•掌握火警电话的拨打要领能够清晰报告火情•119,熟记疏散路线组织幼儿快速有序撤离•,教授幼儿低姿前行、用湿毛巾捂口鼻等逃生技能•定期演练每学期至少组织两次消防疏散演练确保全体师生熟练掌握逃生流程提高应急反应能力,,食品卫生与防疫食品安全法规食堂管理规范严格执行《食品安全法》建立食材采购索证索票制度确保食材来源可加工场所定期消毒生熟分开食品留样小时工作人员持健康证上,,,,48追溯质量有保障岗穿戴整洁工作服,,防止食物中毒晨检与疫情防控严控零食来源禁止三无食品入园教育幼儿不吃陌生人给的食物不每日晨检测温观察幼儿精神状态发现疑似传染病症状立即隔离并通,,,采摘园内植物果实食用知家长就医及时上报并做好消毒,常见意外伤害预防12防止坠落防止溺水楼梯安全保持楼梯干燥防滑安装牢固扶手组织幼儿有序上下楼不推水域管理园内水池、水景加盖防护网或围栏户外活动远离河流、湖:,,,:搡不奔跑泊等危险水域窗户防护窗台高度不低于厘米安装防护栏或限位器禁止幼儿攀爬安全教育教育幼儿不私自下水不到无安全设施的水域玩耍:90,,:,窗台34防止烫伤防止误食中毒餐饮安全热汤热水先放凉再分发避免幼儿接触热源取餐时教师引物品管理药品、消毒液、清洁剂等化学品锁入专柜远离幼儿活动区:,:,导防止碰撞洒落域,设备管理暖气片、热水器等加装防护罩开水房严禁幼儿进入玩具检查确保玩具无小零件脱落避免幼儿误吞定期检查教具完整:,:,性安全护航快乐成长在安全的环境中孩子们才能尽情探索世界绽放天真的笑容让我们用专业与爱心为每一个孩子撑起安全的保护伞,,,幼儿园环境安全管理场地安全检查每日开园前巡视室内外环境检查地面是否平整、有无积水、设施是否牢,固建立隐患排查台账发现问题立即整改重大隐患及时上报,,玩具教具标准选购符合国家安全标准的玩具教具定期检查是否损坏、有无锐利边角,大型玩具每周检查固定螺丝发现松动及时加固,卫生消毒管理每日对活动室、寝室、卫生间进行清洁消毒玩具、餐具定期消毒并记录保持室内空气流通定时开窗通风预防疾病传播,,教师岗位安全职责园长1全面负责幼儿园安全工作建立安全管理制度组织安全培训与演练落实安全经费定,,,,期督查安全工作落实情况2副园长/保教主任协助园长抓好安全管理督导各班级安全措施落实组织教研活动融入安全教育处理日,,,常安全事务班主任3对本班幼儿安全负直接责任组织安全教育活动做好晨午检关注特殊体质幼儿及时,,,,消除班级安全隐患4保育员配合教师做好幼儿生活照料确保饮食卫生做好消毒保洁注意幼儿午睡安全及时报,,,,告异常情况保健医5负责晨检工作管理幼儿健康档案做好传染病预防与处置指导卫生保健工作处理常,,,,见外伤6保安员严守门禁制度做好访客登记巡查园区安全监控设备运行发现可疑人员及时报告并,,,,妥善处置明确责任、落实到人、形成闭环是幼儿园安全管理的基本原则每个岗位都是安全链条上不可或缺的一环,第三章应急处理与安全管理实务掌握应急处理技能是每位幼儿园教师的必备素质本章将详细讲解各类突发事件的应对,流程与实用急救技术安全事故应急预案事故报告与信息上报伤员救护与紧急送医事故发生后小时内向教育主管部门报告内2,现场保护与信息收集在确保安全的前提下,对伤员进行初步救护容包括时间、地点、伤亡情况、初步原因、事故发生后立即保护现场,防止二次伤害迅拨打120急救电话,详细说明伤情与地址重已采取措施等不得瞒报、迟报、谎报速了解事故经过、受伤人员情况,收集第一手伤员由专人陪同送医,轻伤员视情况处理信息为后续处置提供依据,应急联系电话急救、火警、报警、教育局应急电话各地不同需提前记录:120119110,常见意外伤害急救知识窒息急救——海姆立克法烧烫伤处理正确处理流程:冲:立即用流动冷水冲洗伤处15-30分钟脱:在冷水中小心脱去衣物,必要时剪开泡:继续浸泡在冷水中降温止痛盖:用干净纱布或毛巾轻轻覆盖伤处送:及时送医治疗,中重度烧伤务必就医禁忌事项:不要涂抹牙膏、酱油、紫药水等民间偏方,不要挑破水泡,以免感染溺水急救将溺水者救上岸后,清理口鼻异物,进行人工呼吸与心肺复苏即使恢复呼吸也要送医检查,防止继发性溺水适用情况:误食异物导致气道梗阻,表现为不能说话、呼吸困难、面色青紫误食中毒应对快速识别1询问或观察幼儿误食了什么物品保留物品包装或残留物为医生诊断提供依据,,紧急呼救2立即拨打急救电话详细说明误食物品名称、剂量、时间及幼儿当前症状听从医生指120,,导正确处理3保持幼儿平静不要盲目催吐强酸强碱类禁止催吐会造成二次伤害安抚情绪等待救援,,,送医治疗4携带误食物品的包装、说明书一同前往医院帮助医生快速判断中毒类型制定治疗方案,,重要提示误食药品后即使幼儿暂无明显症状也要立即就医因为有些药物会延迟发作时间:,,就是生命切勿侥幸观望,防踩踏安全教育活动组织与秩序维护集体活动前做好预案合理规划疏散路线确保通道畅通教师提前到岗分段管理引导幼,,,,儿有序行进严防拥挤推搡,重点防范时段与场所上下楼梯分批次、小队伍靠右行走不跑不跳:,,集会散场分区域、有序退场避免一拥而出:,狭窄通道控制流量安排教师疏导防止聚集:,,踩踏事故应急处理幼儿自救方法发现拥挤苗头立即高声呼喊停止前进组织已通过的幼儿迅速撤离若已发生踩踏迅速拨,,打120,对伤员进行初步救护,保持现场秩序,防止事态扩大教育幼儿:如果被人群推挤,保持镇定,不要逆行,顺着人流移动如果摔倒双手抱头蜷缩身体保护头部和胸腔,,,家园共育与安全宣传线上宣传渠道线下宣传阵地家长会与专题培训利用幼儿园公众号、班级微信群定期推送安全知在园所显著位置设置安全宣传栏张贴安全知识海定期召开家长会邀请专业人士讲解安全知识组,,,识包括季节性安全提示、急救技能视频、安全教报、应急流程图、安全承诺书等营造浓厚的安全织家长参与安全演练提升家长的安全意识与应急,,,育活动报道等让家长及时了解安全动态文化氛围能力形成家园共育合力,,家长是孩子安全教育的第一责任人只有家园携手形成教育合力才能真正筑牢幼儿安全防线让安全意识深入人心,,,安全培训与演练机制岗前培训定期培训消防演练新教师入职必须接受不少于学时的安全每学期至少组织一次全员安全培训内每学期至少开展两次消防疏散演练让师生8,,培训掌握基本安全知识与应急处理技能考容包括法律法规、案例分析、技能演练熟悉逃生路线掌握灭火器使用方法提高火,,,,核合格后方可上岗等确保教师安全知识持续更新灾应对能力,急救培训知识竞赛定期邀请医护人员开展急救技能培训包括心肺复苏、海姆立克法、通过安全知识竞赛、技能比武等形式激发教师学习积极性营造比,,,外伤包扎等确保每位教师具备基本急救能力学赶超的良好氛围巩固培训效果,,安全管理经费保障专项资金投入幼儿园应当设立安全管理专项经费,纳入年度预算,确保资金充足到位经费用途包括:•安全设施设备的购置与维护更新•消防器材、监控系统的配备与检修•安全培训、演练活动的组织实施•应急物资的储备与补充•安全隐患整改工程的实施设备维护与环境改善定期对监控设备、报警系统、消防设施进行检查维护,确保关键时刻能够正常使用对老旧设施及时更新换代,消除安全隐患持续改善园所环境,修缮破损设施,优化活动场地,营造安全、舒适、温馨的成长空间安全投入是最有价值的投入,任何在安全上的节约都可能付出惨痛代价安全文化建设制度规范思想引领建立健全安全管理制度体系做到有章可循、有规,通过培训、宣传、案例教育,树立安全第
一、预可依,用制度规范行为,用纪律保障安全防为主的理念让安全意识成为每位教职工的行,动自觉全员参与安全工作人人有责营造人人讲安全、事事,讲安全、时时讲安全的浓厚氛围形成群防,群治格局责任追究对因工作失职、管理不善导致安全事故的依法依激励机制,规严肃追责绝不姑息迁就形成震慑效应,,对安全工作表现突出的个人和班级予以表彰奖励,树立先进典型激发工作积极性,实战演练守护生命演练不是形式而是对生命的敬畏每一次认真的演练都是为了关键时刻能够从容应对,,,为孩子们赢得生的希望安全管理中的难点与对策难点:教师安全意识不足1表现麻痹大意存在侥幸心理对安全隐患视而不见应急反应迟钝:,,,对策强化安全教育培训建立考核机制将安全工作纳入绩效评估通过案例警示增强危机意识定期开展安全知识测试与技能考核:,,,难点:安全隐患排查盲点2表现排查不细致、不全面容易忽视细节问题对潜在风险预判不足:,,对策制定详细的安全检查表实行网格化管理责任到人、区域到人引入第三方专业机构定期评估借助外部力量查找盲点:,,,难点:应急响应速度不够表现突发事件处置流程不熟悉角色分工不明确信息传递不畅通3:,,对策完善应急预案明确各岗位职责绘制应急流程图加强实战演练提高应急处置的熟练度与协同性确保关键时刻能够快速反应、有效:,,,,处置未来安全工作展望智能化升级教育创新引入人脸识别门禁系统、智能监控预警平台、一键报警装开发更加生动有趣的安全教育课程运用情景模拟、体,VR置等科技手段提升安全管理的智能化水平实现风险的实时验、互动游戏等多样化形式让幼儿在寓教于乐中提升安全,,,监测与精准预警意识与自护能力1234信息化管理能力提升建立安全管理信息系统实现隐患排查、演练记录、培训档持续加强教师专业培训建立安全管理专家团队打造一支业,,,案、应急预案的数字化管理提高工作效率为决策提供数据务精湛、反应敏捷、责任心强的高素质安全管理队伍,,支撑结语:安全无小事,责任重于山每一位幼儿园教师,都是孩子们安全的守护者,肩负着家庭的期盼与社会的重托安全工作没有终点,只有起点;没有最好,只有更好让我们时刻保持警醒,将安全责任扛在肩上、记在心中、落在行动上用我们的专业知识筑起安全防线,用我们的细心呵护守护幼小生命,用我们的责任担当为孩子们撑起一片安全的天空孩子是祖国的未来,安全是成长的基石让我们携手共筑安全防线,守护每一个孩子健康快乐成长!谢谢聆听感谢您的认真学习与聆听安全培训是起点安全实践是关键让我们将今天学到的知识,运用到日常工作中共同为幼儿创造更加安全的成长环境,欢迎提问与交流如果您有任何疑问或想要深入探讨的问题欢迎随时提出我们可以一起交流经验、分享,心得共同提升安全管理水平,。
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