幼儿园预防安全事故课件

幼儿园预防安全事故课件第一章幼儿园安全事故的现状与挑战年全国幼儿园安全事故统计2024事故高发时段主要事故类型约的安全事故集中发生在幼儿活动和用餐时段这两个时段幼儿活动频跌倒摔伤、烫伤和触电是最常见的三类安全事故，分别占事故总数的85%繁、注意力分散，是安全管理的重点时期45%、28%和12%跌倒摔伤烫伤事故触电风险地面湿滑、设施维护不当是主要原因热水、热汤管理疏忽导致电路老化、电器使用不当幼儿安全的特殊性认知能力有限自我保护不足岁幼儿对危险的认知能力较弱，幼儿身体协调性发展不完善，反应速3-6充满好奇心，容易触碰危险物品他度慢，遇到危险时缺乏有效的自我保们无法准确判断行为后果，需要成人护能力他们完全依赖成人的看护和持续引导和提醒及时干预活动范围广泛幼儿园环境中包含教室、操场、楼梯、厕所、食堂等多个区域，每个区域都存在不同的安全隐患，需要全方位的安全管理安全监护无处不在第二章幼儿园安全事故分类与原因分析主要安全事故类型跌倒摔伤烫伤事故地面湿滑、积水未及时清理，楼梯护栏高度不符合标准，活动设施维护不热水壶放置位置不当，热汤配餐时缺乏隔离措施，厨房区域管理松懈，使当，都可能导致幼儿跌倒受伤尤其在雨天和幼儿追逐打闹时，风险显著得幼儿有机会接触高温物品烫伤不仅造成身体伤害，还可能留下心理阴增加影触电事故走失事件电源线路老化、私拉乱接现象严重，插座未安装防护盖，电器设备缺乏定期检查，都会增加触电风险幼儿对电器充满好奇，极易发生危险事故原因深度剖析安全事故的发生往往不是单一因素导致，而是多个环节出现漏洞的综合结果只有找准根源，才能对症下药制度层面安全管理制度不完善或执行不到位，缺乏系统的安全操作规程，责任分工不明确，导致管理出现真空地带人员层面教师安全意识淡薄，应急处置能力不足缺乏专业的安全培训和定期考核，在关键时刻无法有效应对突发情况,家庭层面家长安全教育缺失对幼儿园安全规定配合不够接送环节存在身份混乱、委托他人接送未报备等漏洞,,环境层面环境设施安全隐患未及时排查整改，维护保养不到位，老化设备带病运行，为事故发生埋下隐患预防为主，综合治理是幼儿园安全工作的核心原则案例分享照明损坏导致幼儿跌倒事故经过事故后果某幼儿园二楼楼梯间照明灯损坏已持续一周，未及幼儿住院治疗周，造成身体痛2时维修某日下午点光线较暗时一名岁幼儿在苦和心理恐惧家长与幼儿园4,,5下楼时因看不清楼梯踏步不慎踩空跌倒造成右臂产生纠纷，幼儿园承担全部医,,骨折疗费用及赔偿责任事故原因深刻教训照明设施损坏后未及时维修小隐患酿成大事故设施维护•必须及时，安全巡查必须细日常安全巡查疏忽，未发现隐患•致，责任落实必须到人下楼时段教师护导不到位•缺乏应急照明备用方案•第三章幼儿园安全管理制度建设完善的制度是安全工作的基石本章将详细介绍幼儿园安全管理组织架构、核心制度体系和环境管理要点，帮助园所建立科学、规范、可操作的安全管理制度伤害预防工作领导小组职责园长副园长安全主任+班主任保育员后勤人员++门卫保安全体教职工++领导小组实行园长负责制，园长作为第一责任人，统筹全园安全工作领导小组需定期召开安全工作会议，每月至少一次，研究安全形势，制定预防计划，部署重点工作010203组织安全培训开展应急演练落实安全责任每学期开展全员安全培训不少于次每月组织消防、防震等专项演练签订安全责任书，责任到人到岗2关键安全制度门卫值班制度1实行小时值班，严格执行来访登记和身份核验家长接送必须出示接送卡，陌生人一24律不得入内上下学时段增加值守人员，维护接送秩序隐患排查制度2建立日查、周查、月查三级排查机制日常由值班教师巡查，每周由安全员全面检查，每月由领导小组集中排查发现隐患立即整改，重大隐患上报备案药品管理制度3建立幼儿用药登记制度，家长需填写委托服药申请，注明药品名称、剂量、时间保健医生专人管理，按时按量喂药，做好记录药品必须存放在专用药箱，远离幼儿食品安全制度4严格执行食品采购索证制度，建立供货商档案食品留样制度，每餐留样不少于125克，保存小时厨房人员持健康证上岗，定期体检饮水设备每日消毒，定期检测水48质环境安全管理要点室内外设施检查楼梯安全管理桌椅边角包裹防撞条，无尖锐凸出楼梯两侧安装高度适宜的扶手••地面防滑处理，及时清理积水踏步粘贴防滑条，清晰可见••玻璃门窗粘贴防撞标识照明充足，应急灯正常••电源插座安装防护盖实行上下楼分流制度••柜子固定墙面，防止倾倒高峰时段教师楼梯口护导••活动器械定期检查维护禁止幼儿在楼梯追逐打闹••活动场所安全保障户外场地铺设软质地面或人工草坪，大型玩具符合国家安全标准，定期检查螺丝松动、部件磨损情况活动区域与建筑保持安全距离，设置明显的活动边界第四章幼儿安全教育与教师培训安全教育是预防事故的根本之策本章聚焦幼儿安全知识教育和教师专业能力提升，探讨如何通过系统教育培养幼儿的安全意识，如何通过专业培训提升教师的安全管理能力，实现家园共育的安全教育目标幼儿安全教育内容交通安全教育消防安全教育食品卫生安全自然灾害防护认识红绿灯和交通标志，学会安全教育幼儿不玩火、不触碰火源，认教育幼儿饭前便后洗手，不吃陌生学习地震来临时的避险方法迅速过马路的方法教育幼儿不在马路识消防标志和灭火器学习火灾发人给的食物，不吃过期变质食品躲到桌下或墙角，保护头部了解上玩耍，乘车时系好安全带，不将生时的逃生方法弯腰低姿、捂住认识常见的有毒植物和危险物品，雷雨天气安全知识，不在大树下避头手伸出车窗通过情景模拟游戏口鼻、有序撤离定期组织消防疏学会拒绝不明来源的食物，预防食雨通过实景演练提高应急反应能加深理解散演练，熟悉逃生路线物中毒力和自救技能教育原则安全教育要融入日常教学，采用游戏化、情景化方式，让幼儿在体验中学习，在实践中掌握避免说教式灌输，注重趣味性和参与感教师安全培训重点法律法规应急处置学习《幼儿园工作规程》《中小学幼儿园安全管理办法》等法规，明确法律责任和职业要掌握突发事件应急处置流程，学习常见伤害的现场急救技能，包括心肺复苏、止血包扎、求，树立依法执教、安全第一的理念骨折固定等基本技能教育方法专项技能学习符合幼儿年龄特点的安全教育方法，掌握幼儿心理疏导技巧，能够在事故后及时安抚参加消防演练，学会使用灭火器和消防栓掌握防暴防恐知识，了解可疑人员识别和应对幼儿情绪，消除心理阴影策略，提高自我保护和保护幼儿的能力培训采取理论学习实操演练考核评估相结合的方式，确保每位教师真正掌握安全技能新入职教师必须通过安全培训考核后方可上岗，在职教师每年至少参加一次安全专项培训++家园共育安全意识从家庭开始家长安全教育宣传通过家长会、微信群、宣传栏等多种渠道，向家长普及安全知识发放《家长安全手册》，定期推送安全提示信息组织家长参与安全教育活动，提高家长的安全意识和教育能力接送安全规范建立家长接送卡制度，实名登记接送人员信息委托他人接送需提前书面申请，提供被委托人身份证复印件接送时段家长有序排队不拥堵门,口，配合门卫查验身份家庭安全隐患排查指导家长对家庭环境进行安全检查药品、清洁剂等危险物品放置高处；阳台、窗户安装防护栏；电源插座加装保护盖鼓励家长与孩子一起制定家庭应急预案家园携手，共筑安全防线只有家庭和幼儿园形成教育合力，才能真正提高幼儿的安全意识和自我保护能力第五章幼儿园安全事故应急预案与演练科学的应急预案和常态化的演练是降低事故损失的关键本章将系统介绍各类突发事故的应急处置流程，详解防走失、防暴防恐等重点领域的应急措施，并通过实际演练案例展示如何将预案落到实处突发事故应急流程事故发现1第一时间发现异常情况，保持冷静，初步判断事故类型和严重程度2现场控制立即采取措施控制事态发展，隔离危险源，疏散周围幼儿到安全区域紧急救护3对受伤幼儿实施现场急救，同时拨打120急救电话，准确描述情况4报警求助根据事故性质拨打

110、119等报警电话，请求专业力量支援保护现场5在确保安全的前提下保护事故现场，为调查取证提供条件6信息报告立即向园长和上级主管部门报告，通知家长，说明情况善后处理7做好心理疏导，妥善处理医疗、赔偿等事宜，总结经验教训黄金原则快速反应、科学处置、及时报告、妥善善后应急处置的关键在于第一时间的正确反应，每位教职工都应熟记应急流程和联系电话防走失应急措施启动寻找机制发现幼儿走失后立即启动应急预案组织人员分组搜索教室、厕所、操场、楼道等园内所有区,域同时调取监控录像，确认幼儿最后出现位置和可能去向全园通报通过广播系统向全园通报幼儿特征姓名、年龄、身高、衣着等信息要求所有班级清点人数，各岗位人员保持警戒同时电话通知家长，说明情况，请求配合加强门卫管控门卫立即封闭所有出口，严格检查出入人员调取门口监控，确认幼儿是否离开园区加派保安巡逻校园周边，查看附近街道、公园、商店等可能去处报警求助如果分钟内未找到幼儿，立即拨打报警，提供幼儿详细信息和照片配合公安机15110关调查，提供监控录像等资料必要时发动周边居民、商户协助寻找预防重于应急严格执行接送制度，加强门卫管理，对幼儿进行防走失教育，教会幼儿记住父母电话和家庭住址，是杜绝走失事件的根本措施防暴防恐应急演练演练目标演练流程提高全园师生应对暴力突发事件的能力，检验应急预案的警报响起门卫发现可疑人员强行闯入，立即按响警报按钮，通知保卫组可操作性，增强安全防范意识保安出动保安携带防暴工具迅速赶到现场，与歹徒周旋，阻止其接近教学区组织架构指挥组园长总指挥，统筹协调快速疏散各班教师听到警报后，立即关闭门窗，组织幼儿躲到安全位置或按疏散路疏散组各班教师负责本班幼儿疏散线撤离到安全区域救护组保健医生负责现场救护保卫组保安负责制止歹徒报警求助通讯组拨打110报警，同时向上级部门报告通讯组负责报警和信息传递制服歹徒保安与赶来的警察合力将歹徒制服清点人数各班教师清点幼儿人数，确保全部安全案例演练回顾防暴演练实录演练背景某市某幼儿园于年月开展防暴防恐应急演练演练模拟一名歹徒持械闯入园区20249企图伤害幼儿全园师生按照预案迅速反应成功将歹徒制服幼儿全部安全撤离,,,演练亮点心理疏导从警报响起到幼儿全部撤离到安全区演练结束后各班教师及时对幼儿进行心•,域仅用时分秒理疏导通过游戏和谈话消除恐惧心理,315,告诉幼儿这是演习是为了保护大家安各组分工明确配合默契无混乱场面,•,,全表扬幼儿在演练中的表现增强安全,教师始终保持冷静有效安抚幼儿情绪•,自信心保安应对得当成功拖延时间等待支援•,安全教育成果事后总结及时查找改进问题•,通过演练幼儿学会了在危险来临时听从,教师指挥懂得了躲避和逃生的方法教,师掌握了应急处置技能提高了安全防范,意识全园形成了人人讲安全、人人懂应急的良好氛围第六章幼儿园安全风险防控措施全面的风险防控体系是安全工作的保障本章从环境隐患排查、日常管理细节、交通安全保障等方面，系统梳理风险防控的关键环节和具体措施，帮助幼儿园建立全方位、全时段的安全防控网络环境安全隐患排查电气安全•定期检查电线线路,发现老化、破损立即更换•检查插座、开关面板是否松动、破损•电器设备使用前检查,用后及时断电•配电箱加锁管理,禁止私拉乱接•雷雨天气检查避雷设施消防安全•消防器材定期检查,确保有效期内•消防通道保持畅通,不堆放杂物•应急照明灯、疏散指示标志完好•定期检查烟感报警器、消防栓•厨房燃气管道定期检测,无泄漏活动场所•大型玩具螺丝紧固,无锈蚀断裂•秋千、滑梯连接部位牢固可靠•地面软质材料无破损、塌陷•沙池定期消毒,清理异物•活动器材摆放稳固,无倾倒风险危险物品•清洁剂、消毒液专柜上锁存放•药品专人管理,幼儿无法接触•刀具、剪刀等锐器统一保管•有毒植物清除,无误食风险•建筑材料、维修工具及时清理建立隐患排查台账,记录排查时间、发现问题、整改措施、责任人等信息,实现闭环管理重大隐患实行销号制,整改完成前采取临时管控措施日常安全管理细节1晨检环节保健医生进行一摸二看三问四查摸有无发热看精神状态、皮:,肤、咽喉问饮食睡眠查有无携带危险物品发现异常及时隔离,,并通知家长2活动时段教师全程陪同保持视线范围内监管户外活动前检查场地和器,材活动中密切关注幼儿动态及时制止危险行为室内活动保持,,3午餐时间教室通风关注幼儿活动强度,饭菜温度适宜教师试餐确认安全教育幼儿不打闹防止呛咳,,注意观察有无食物过敏、卡喉等情况餐后清点餐具防止幼儿,4午休巡视藏匿锐器保育员每分钟巡视一次观察幼儿睡姿、呼吸、面色检查床15,铺是否牢固被褥是否遮挡口鼻防止幼儿从床上跌落及时纠正,,5离园时段不良睡姿逐一核对接送人身份确认后方可放行对未及时接走的幼儿妥,善安置及时联系家长清点人数确保无遗漏检查教室水电门,,窗排除隐患后离开,交通安全保障车辆管理规范使用符合国家标准的校车定期检测维护确保车况良好配备有资质的驾驶员和随车照管,,人员签订安全责任书建立车辆使用档案记录行驶路线、乘车幼儿、接送时间等信息,,接送点设置科学选择视线开阔、交通便利、远离主干道的位置设置接送点设置明显标志划定等候区,域高峰时段安排教师和保安维持秩序指挥车辆有序停靠引导家长规范接送,,交通安全教育家长配合要求定期开展交通安全主题活动通过绘本、动画、儿歌等形式教授交通规则设置模拟接送时段家长穿戴醒目颜色服装便于识别自驾车接送要在指定区域停车即停即,,,交通场景让幼儿体验过马路、乘车等情境邀请交警进园开展交通安全讲座走不长时间占道骑车接送要佩戴头盔不闯红灯做好示范,,,,交通安全无小事每一次安全出行都离不开车辆、驾驶员、教师、家长的共同努力和严格遵守规则,第七章安全文化建设与持续改进安全工作不是一劳永逸的需要持之以恒的努力和不断的改进完善本章探讨如何培育,安全第一的文化氛围如何建立持续改进机制让安全管理从制度约束转化为全员自觉从,,,被动应对转变为主动预防安全文化培育知识竞赛理念先行定期举办安全知识竞赛以班级、年级为单位开展,竞赛活动寓教于乐,树立安全第

一、预防为主的核心理念将安全意,识融入日常工作的每个环节宣传引导通过宣传栏、电子屏、微信公众号等渠道定,期发布安全知识和提示信息榜样示范全员参与评选安全先进个人和安全示范班级发挥榜样,引领作用营造良好氛围,安全责任落实到每位教职工人人都是安全员人人,,都是监督员安全文化的建设需要长期培育、持续强化通过多种形式的活动和宣传让安全意识深入人心让安全行为成为习惯让安全管理成为自觉,,,持续改进机制定期评估每学期对安全工作进行全面评估,检查制度执行情况,评价安全措施效果案例分析对每起事故进行深入分析,查找根本原因,总结经验教训,形成案例库供学习借鉴多方反馈收集教师、家长、幼儿对安全工作的意见建议,及时发现管理盲区和薄弱环节激励问责建立安全工作奖惩制度,对表现优秀者给予表彰奖励,对失职渎职者严肃问责整改提升针对发现的问题制定整改计划,明确责任人和完成时限,确保整改到位结语守护童年筑牢安全防线:,幼儿园安全事故预防是一项系统工程需要完善的制,100%度、专业的队伍、科学的方法、持续的投入更需要全园教职工的高度责任心需要家长的理解配合,,需要全社会的关心支持安全责任让我们携手并肩从制度建设到文化培育从日常管,,安全是幼儿园工作的生命线容不得半点疏忽和懈怠,理到应急演练从环境整治到教育引导构建全方,,位、全时段、全覆盖的安全防控体系365天天坚守安全工作没有节假日需要每天每时的细心呵护,我们的承诺把每一个孩子都当作自己的孩子来爱护把每一处隐患都当作重大风险来防范把每一次事故都当作深,,刻教训来反思让每个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中茁壮成长是我们不变的追求和永恒的责任,!。