教育机构安全制度课件

教育机构安全制度全面解读第一章安全制度的重要性与背景校园安全的核心地位年政策新要求2024校园安全是教育事业稳定发展的基石关系到千家万户的幸福安宁没有教育部最新发布的安全管理政策对校园安全工作提出了更高标准和更严,安全稳定的校园环境教育教学工作就无法正常开展师生的生命健康就无要求新政策强调全员参与、全过程管理、全方位覆盖,,法得到保障安全工作必须坚持预防为主、综合治理的方针建立健全长效机制从源,,头上消除各类安全隐患安全生产四不伤害原则不伤害自己不伤害他人增强自我保护意识遵守安全规章制度正确使用防护设备不违章操作规范自身行为确保自己的操作和行为不会给他人带来危险对他人的,,,,,,对自己的安全负责安全负责任不被他人伤害保护他人不受伤害提高警惕性和防范意识及时发现并避开他人的不安全行为保护自己关心他人安全发现他人有不安全行为时及时提醒和制止共同营造安,,,,免受伤害全环境教育系统重大事故隐患判定指南适用范围全面覆盖判定标准科学严谨消防安全领域的火灾隐患直接判定标准对于明显违反法律法规、可能造成重大人员伤亡或财产损失的隐•患可直接判定为重大事故隐患校舍建筑结构安全问题,•食品卫生安全风险点•校车交通安全管理•实验室危险品管理•特种设备使用安全•安全无小事防患于未然第二章安全管理体系建设:0102建立健全安全管理机构明确各岗位安全责任成立校园安全工作领导小组明确组织架构和职责分工确保安全工作有人校长、安保人员、教师、班主任、后勤人员等各个岗位都要签订安全责任,,抓、有人管、有人负责书落实一岗双责制度,03制定完善规章制度强化监督考核机制建立涵盖各个领域的安全管理制度和操作流程形成完整的制度体系做到,,有章可循、有据可查校园安全责任制详解校长全面负责安全管理人员具体执行校长是校园安全工作的第一责任人对学校安全工作负全面领导责任要亲自专职安全管理人员负责日常安全管理工作的组织实施开展安全检查、隐患排,,部署安全工作定期召开安全工作会议研究解决重大安全问题查、应急演练等具体工作,,制定安全工作计划和方案组织安全教育培训••保障安全工作经费投入建立安全工作台账••督促检查安全制度落实处理突发安全事件••教师班主任教育管理后勤门卫安全防范教师要在教学过程中渗透安全教育班主任要加强学生日常安全管理及时发现后勤人员负责校园设施设备的安全维护门卫人员严格执行出入管理制度做好,,,,和消除安全隐患校园安全第一道防线开展主题安全教育设施设备定期检修••关注学生异常行为严格来访登记制度••维护课堂秩序安全小时值班巡查••24安全管理制度样本安全事故报告制度门卫管理与来访登记制度明确事故报告的时限、程序、内容要求确保信息及时准确上报为严格执行外来人员登记、验证、引导制度禁止无关人员进入校园,,,,应急处置赢得宝贵时间确保校园安全稳定应急预案与演练制度巡查和值班制度制定各类应急预案定期组织演练提高师生应急处置能力和自救互建立小时值班巡查机制及时发现和处理各类安全隐患做到早发,,24,,救技能现、早报告、早处置以上制度要根据学校实际情况细化完善确保具有可操作性和实效性所有制度都要经过教职工大会讨论通过并定期修订更新,,第三章安全隐患排查与整改:定期排查建立日常检查、周检查、月检查、季度检查和专项检查相结合的排查机制重点区域聚焦实验室、宿舍、食堂、消防设施等关键部位和薄弱环节闭环管理实行隐患整改发现登记整改验收销号全流程闭环管理----责任追踪明确整改责任人、时限和标准对整改不力的严肃追责问责,典型隐患案例分析实验室违规存放危险品消防通道被占用校车管理不规范案例描述某学校实验室未按规定分类存放案例描述某校园消防通道长期堆放杂物案例描述某校使用不符合标准的车辆接送,化学药品将氧化剂与还原剂混放导致发生发生火灾时严重影响疏散逃生造成人员伤学生驾驶员无校车驾驶资格发生交通事故,,,,,化学反应引发火灾亡造成严重后果教训启示必须严格执行危险品分类存放、教训启示消防通道是生命通道必须保持教训启示校车安全关系学生生命必须严,,专人管理、定期检查制度绝不能麻痹大意畅通无阻任何时候都不能占用堵塞格资质审查、规范运营管理确保万无一失,,,细节决定安全排查不留死角安全隐患往往隐藏在细节之中只有通过细致入微的排查才能及时发现和消除各类隐患,,每一次认真的检查都是对师生生命安全的负责,第四章安全教育与培训:构建立体化安全教育体系安全教育是预防事故的根本措施要通过多种形式、多个层面、多个渠道开展安全教育,让安全知识入脑入心定期培训每学期至少组织次全员安全知识培训:4实战演练开展消防、地震、防暴恐等应急演练:家校联动通过家长会、微信群等加强家校沟通:自我保护培养学生识险避险和自救互救能力:安全教育课程设计纳入必修课程体系1将安全教育列入学校教学计划确保课时、教材、师资、考核四落实结合真实案例开展教学增强教育的针对性和实效性,,开展主题实践活动2组织安全知识竞赛、安全主题演讲、应急技能比赛等活动通过寓教于乐的方式提高学生参与度和学习兴趣,创新教学方法手段3利用虚拟现实、多媒体视频、情景模拟等现代化教学手段让学生身临其境体验危险场景掌握正确应对方法VR,,建立评估反馈机制4定期对安全教育效果进行评估通过问卷调查、技能测试等方式检验教育成果不断改进教学内容和方法,,第五章应急预案与演练机制:制定科学预案定期组织演练针对各类可能发生的突发事件制定详细的应,每学期至少开展次全员参与的综合应急演练2,急处置预案明确指挥体系、处置流程和保障,提高师生应急反应能力和协同配合水平措施总结改进提升快速响应处置演练和事故处置后及时总结经验教训修订完事故发生时立即启动应急预案迅速开展人员,,善预案持续提高应急管理水平疏散、现场救援、信息报告等工作,应急预案关键内容突发事件类型覆盖应急指挥与保障火灾事故包括初起火灾扑救、人员疏散、伤员救治等指挥体系成立应急指挥部明确总指挥、副总指挥和各工作组职责分工::,,确保指挥有力、协调高效地震灾害震时避险、震后疏散、次生灾害防范:暴力事件恐怖袭击、校园欺凌、外来侵害防范:通讯联络建立小时应急通讯网络确保信息畅通第一时间掌握现场情:24,,食品安全食物中毒应急处置和医疗救治况:其他事件踩踏、溺水、触电等各类事故:疏散救援制定详细的疏散路线图设置明显标识定期开展疏散演练确保:,,,人人熟知逃生路线实战演练守护生命应急演练不是走过场、做样子而是要当成真实事故来对待通过反复演练让每个人都,,能在危急时刻做出正确反应最大限度减少人员伤亡和财产损失,第六章消防安全管理:消防设施配置标准消防责任落实培训消防检查隐患整改按照国家标准配备自动火灾报警系统、自动喷水明确消防安全责任人、管理人和各岗位消防职责开展每日防火巡查、每周防火检查、每月防火重,灭火系统、室内外消火栓、灭火器、应急照明和建立消防安全管理制度和操作规程点检查及时发现和消除火灾隐患,疏散指示标志等设施设备定期组织全员消防安全培训和灭火疏散演练确对发现的隐患建立台账明确整改责任、措施、,,所有消防设施必须保持完好有效定期检测维护保人人会报警、会使用灭火器、会组织疏散时限确保整改到位,,,确保关键时刻能够正常使用校园消防安全重点自动报警与消防设施易燃易爆物品管理确保自动报警系统小时正常运行消严禁违规存放、使用易燃易爆物品实24,,火栓、灭火器配置充足疏散通道和安验室危险品必须专库存放、专人管理、,全出口畅通无阻限量使用电动车充电安全划定电动车集中停放充电区域配备专用充电设施和消防器材严禁在室内、楼道充,,电特别提醒电气火灾是校园火灾的主要原因之一要加强用电管理定期检查电:,,气线路严禁私拉乱接、超负荷用电及时更换老化线路,,第七章校车与交通安全管理:校车安全管理体系校车安全事关学生生命安全和社会稳定必须严格按照《校车安全管理条例》规定建立健,,全校车安全管理制度01车辆资质严格审查使用符合国家标准的专用校车定期进行安全技术检验和维护保养,02驾驶员资格审核校车驾驶员必须具备相应资质无酒驾、超速等违法记录定期参加安全教育培训,,03责任书签订监督与校车服务提供者、驾驶员、随车照管人员签订安全责任书明确各方责任,校园交通安全设施校门口缓冲区与防护设施车辆限行与禁行管理学生上下学安全引导在校门口设置减速带、人行横道、交通信校园内实行机动车限速行驶划定禁行区域制定学生上下学安全管理制度低年级学生,,号灯等设施安装防冲撞隔离墩、升降柱等和时段重点区域如教学楼、宿舍周边禁止实行家长接送制度设置学生候车区和家长,,,物理防护设备防止车辆冲撞车辆通行等候区,上下学高峰期安排人员疏导交通维护秩序规范校内车辆停放设置专门停车区域严禁配备交通安全引导员在关键路口和区域进,,,,,确保学生安全进出校门乱停乱放影响通行和安全行疏导教育学生遵守交通规则,第八章食品安全与卫生管理:食品安全直接关系师生身体健康和生命安全必须严格执行食品安全法律法规建立从采,,购到供餐全过程的食品安全管理体系资质审查食堂必须取得食品经营许可证从业人员持健康证上岗,采购监管建立食材采购索证索票制度确保来源可追溯、质量有保障,加工规范严格执行食品加工操作规程生熟分开彻底烧熟煮透,,储存安全食品按要求分类储存严格控制温度和保质期,食品安全事故防范全链条安全管控采购渠道可追溯1建立供应商评估和准入机制与资质齐全、信誉良好的供应商建立长期合作关系所有食材采购必须索取票证并建立台账,,餐具消毒与卫生2餐具严格执行一洗、二清、三消毒、四保洁程序使用符合标准的消毒设备定期检测消毒效果,,严格区域管理3食品处理区域实行严格的准入管理非食堂工作人员未经许可不得进入防止交叉污染,,第九章实验室安全管理:校级统筹1院系管理2实验室具体执行3实验室是校园安全管理的重点区域涉及危险化学品、特种设备、生物安全等多个方面必须建立校级院系实验室三级安全责任体系层层压实责任,--,危险品管理规范安全防护措施危险化学品实行五双管理双人保管、双人领取、双人使用、双把配备必要的安全防护设备通风柜、防护眼镜、实验服、急救箱等•:•:锁、双本账开展实验前安全风险评估制定应急处置预案•,剧毒品、易制爆品实行严格审批和限量使用•实验室安装监控、报警系统配备消防器材•,废弃危险品按规定分类收集、标识、暂存和处置•实验室安全隐患典型案例案例一未经许可使用危险品案例二安全防护设施缺失::某高校学生未经审批私自在实验室进行化学实验使用高危化学品某实验室通风系统故障未及时修复学生在实验过程中吸入有毒气,,时操作不当引发爆炸造成人员受伤体导致中毒应急设施不足延误了救治时机,,教训必须严格执行实验审批制度加强学生安全教育杜绝违规操作教训必须定期检查维护安全设施设备确保应急装备完好有效第一:,,:,,时间能够发挥作用实验室安全管理要坚持安全第

一、预防为主、综合治理的方针将安全教育纳入实验教学培养学生的安全意识和操作技能,,第十章心理健康与网络安全教育:学生心理健康预警体系建立学生心理健康档案定期开展心理健康普查和评估及时发现心理问题学生并,,给予关注和帮助设立心理咨询室配备专业心理咨询师为学生提供心理疏导和危机干预服务建,,立学校家庭社会三位一体的心理健康教育网络--网络安全与防欺凌加强网络安全教育引导学生正确使用网络防范网络诈骗、网络沉迷等风险建,,立反欺凌工作机制及时发现和处置校园欺凌事件,安全管理信息化建设智能监控联动系统隐患管理数字平台应急信息快速传递建设覆盖校园重点区域的高清视频监控系统实建立安全隐患数字化管理平台实现隐患排查、建立应急信息发布系统通过短信、推送、,,,APP现小时实时监控、智能分析预警和应急联动上报、整改、验收全流程线上管理广播等多种方式在突发事件时快速传递预警信24,息和处置指令系统具备人脸识别、行为分析、周界入侵检测等通过大数据分析识别高风险区域和时段为精准,,功能提高安全防范的智能化水平管理提供决策支持确保信息传递及时准确为应急处置赢得宝贵时,,间科技赋能校园安全信息化、智能化是提升校园安全管理水平的重要手段通过科技创新我们能够更精准地识别风险、更快速地响应事件、更高效地配置资源构建更加安,,全智慧的校园环境第十一章安全文化建设与持续改进:考核机制安全文化氛围建立科学的安全工作考核评价体系将安全工作纳,入绩效考核奖优罚劣营造人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的,文化氛围让安全成为师生的自觉行动,责任追究严格落实安全生产责任制对失职渎职、管理,不善造成事故的严肃追责问责创新发展持续改进借鉴先进经验运用新技术新方法不断创新安全,,管理模式和手段定期总结经验教训查找薄弱环节不断完善制度,,措施推动安全管理水平提升,安全管理没有终点只有起点我们要树立安全工作永远在路上的理念持之以恒抓好安全工作不断提升校园安全管理的科学化、规范化、精细化水平,,,未来展望构建智慧安全校园:大数据与预警AI运用大数据分析技术对历史事故数据、隐患信息、行为模式等进行深度挖掘建立风险预,,测模型实现安全风险的提前预警和精准防控,利用人工智能技术对监控视频进行智能分析自动识别异常行为和危险情况提高安全防,,,范的主动性和时效性智能巡查技术推广使用智能巡检机器人、无人机等设备开展校园巡查实现重点区域小时无死角,24监控应用物联网技术对消防设施、特种设备、实验室等进行实时监测实现设备状态的远,,程监控和故障预警多层次保障体系构建人防、物防、技防、心防四位一体的安全保障体系实现校园安全管理的全,方位覆盖、全过程管理、全天候防控建立跨部门、跨区域的安全信息共享和协同联动机制形成安全管理合力,结束语安全无小事守护每一个明天生命线责任重于泰山携手共建安全是教育事业的生命线是学校发展的基石没有安全一切都无从校园安全责任重于泰山每一位教育工作者都要时刻绷紧安全这根弦让我们携手共建平安、和谐的校园环境共同守护师生的生命安全与,,,,谈起健康成长校园安全工作任重道远需要我们持之以恒、常抓不懈让我们以对师生生命安全高度负责的态度扎实做好校园安全各项工作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人创造安全稳定的环境,,,!。