文化安全课课件图片

文化安全优质课课件图片展示第一章文化安全的核心意义文化安全是什么文化安全是指一个国家或民族的文化在发展过程中能够保持其独特性、传承性和创新性不受外来文,,化的不良侵蚀和冲击维护本民族文化主体地位的状态,文化的双重属性民族血脉文化承载着民族的历史记忆、价值观念和生活方式是民族认同的核心纽带—,精神家园文化为人们提供精神寄托和心灵归属塑造共同的精神世界—,国家支撑文化安全是维护国家独立、尊严和主权的重要精神力量—文化兴,民族强中华传统节日凝聚着数千年的文化智慧是文化传承最生动的载体展现着中华民族,,强大的生命力和创造力文化安全面临的威胁在经济全球化和信息化快速发展的时代背景下文化安全面临着前所未有的挑战这些威胁既有外部压力也有内部隐患需要我们保持高度警觉,,,外部意识形态渗透消极文化侵蚀文化自信和向心力缺失西方国家通过媒体、影视、互联网等渠道历史虚无主义、娱乐至上、拜金主义等消部分群众特别是年轻一代对传统文化认知,输出其价值观念和生活方式试图影响我国极文化思潮泛滥腐蚀社会风气模糊是非观不足盲目崇拜西方文化民族文化认同感弱,,,,,民众特别是青少年的思想认知削弱主流意念冲击主流价值体系影响文化生态健康发化文化自信不足影响民族凝聚力和向心,,,,,识形态的引领作用展力文化产品输出不对等历史认知偏差传统文化传承断层•••网络舆论场域复杂化娱乐化倾向严重崇洋媚外心态•••价值观念多元冲击道德底线模糊民族认同淡化•••文化安全的重要性维护文化主导权促进民族团结确保中华文化在本土文化领域的主体地通过文化认同增强民族凝聚力巩固各民,位抵御不良文化侵蚀保持文化独立性族共同的精神纽带维护国家统一和领土,,,和民族特色增强国家文化软实力和国际完整为中华民族伟大复兴提供强大精神,,话语权动力维护社会稳定文化安全是社会和谐稳定的重要基础健康向上的文化环境有利于培育正确价值观规范,,社会行为减少社会矛盾和冲突,文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量第二章国家文化安全战略与政策国家高度重视文化安全建设制定了一系列战略规划和政策措施构建起全方位、多层次的文化安全保障体系为中华文化的传承发展提供有力支撑,,,国家文化安全的政策举措非物质文化遗产保护体系建设自2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》正式实施以来,我国建立起较为完善的非遗保护法律框架和工作机制,取得了显著成效155742国家级非遗项目联合国非遗代表作涵盖民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏剧、曲艺、传入选联合国教科文组织非物质文化遗产代表作名录,居世界首统体育、传统美术、传统技艺、传统医药、民俗等十大类别位,彰显中华文化的世界影响力孔子学院与国际文化传播孔子学院作为中国对外文化交流的重要平台在传播中华文化、增进国际理解、提升国家文化软实力方面发挥着重要作用构建起全球化的中华文化传播网络,,16255070%覆盖国家数孔子学院总数学员满意度遍布五大洲主要国家和地区包括孔子学院和孔子课堂学员对中华文化认知显著提升主要功能与贡献汉语教学推广开设各类汉语课程培养国际汉语人才学术研究合作开展中华文化研究与国际学术交流—,—文化交流活动举办书法、绘画、武术、茶艺等文化体验活动提升话语权增强中国在国际舞台上的文化影响力——文化走出去,讲好中国故事通过孔子学院这一窗口世界各国人民更加深入地了解中国、认识中华文化为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国方案,,文化安全与课程思政建设教育部深入推动课程思政建设将思想政治教育贯穿于教育教学全过程在各学科课程中有机,,融入爱国主义、文化自信等元素培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,课程思政的核心目标01坚定理想信念引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观坚定中国特色社会主义道路自信、理论自,信、制度自信、文化自信02增强文化认同实施策略构建全员全程全方位育人大格局实现知识传授与价值:,深化对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的理解认同培育民族精神和时代,引领相统一显性教育与隐性教育相结合,精神03提升综合素养培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力成为担当民族复兴大任的时代新人,第三章中华优秀传统文化的传承与弘扬中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉是涵养社会主义核心价值观的重要源泉传承,弘扬优秀传统文化是文化安全建设的基础工程和长远之计,传统节日与文化传承中国传统节日承载着丰富的文化内涵和民族情感是中华文化最直观、最生动的表现形式通过节日民俗活动人们感受传统文化魅力增强文化认同和民,,,族自豪感春节端午节中秋节农历新年象征辞旧迎新、阖家团圆包含祭祖、纪念爱国诗人屈原举行赛龙舟、吃粽子等活动寓意团圆美满赏月、吃月饼表达对家人的思念,,,,,,守岁、拜年等丰富习俗体现孝道和家庭观念传承爱国主义精神和民族气节和对美好生活的向往,非物质文化遗产实例非物质文化遗产是活态的文化传统,体现着中华民族的智慧和创造力保护和传承这些宝贵遗产,对于维护文化多样性、增强文化自信具有重要意义表演艺术类传统技艺类传承中华文化,增强文化自信通过书法、国画等传统文化课程让青少年亲身体验中华文化的独特魅力在实践中培养文化认同感和民族自豪感成为传统文化的传承者和弘扬者,,,文化安全中的民族团结中国是统一的多民族国家,56个民族共同创造了灿烂的中华文化尊重和保护各民族文化多样性,促进各民族交往交流交融,是维护文化安全和国家统一的重要内容文化多样性的价值普通话推广的意义丰富中华文化内涵—各民族文化相互交融,共同构成中华文化的多彩画推广普通话是促进各民族交流、增进民族团结的重要举措普通话作卷为国家通用语言,打破了地域和民族界限,便利了各民族之间的沟通交增强民族凝聚力—在多元一体格局中形成共同的文化认同流,促进了经济文化发展促进和谐发展—尊重差异,包容多样,营造团结和谐的社会氛围80%全国普通话普及率95%青少年掌握率第四章文化安全优质课课件图片精选优质的课件图片是文化安全教育课程的重要组成部分能够增强视觉冲击力激发学生兴趣加深理解记忆本章精选各类课件图片为教师提供丰富的教学,,,,资源课件图片类型介绍文化安全优质课课件图片涵盖多个类型每类图片都有其独特的教学功能和应用场景合理选择和使用图片能够显著提升课堂教学效果,,123传统文化元素图片文化遗产保护现场图片课程思政相关图片包括节日庆典、民俗活动、传统建筑、文化记录文物修复、非遗传承、考古发掘等文化体现爱国主义、社会主义核心价值观、民族符号等直观展现中华文化的丰富内涵和独保护工作的真实场景让学生了解文化保护精神的图片素材用于价值引领和思想教育,,,,特魅力适合用于文化知识讲解和情境创的重要性和具体实践培养文化保护意识增强课程的思政育人功能,,设修复工作文物修复师精心修复古籍、陶爱国主题国旗、国徽、爱国人物事迹等•:•:节庆场景春节、端午、中秋等传统节日瓷、书画等•:文化自信中华文化走向世界的成就展示•:的庆祝画面传承场景非遗传承人传授技艺给年轻学•:教育场景学生参与文化体验活动的生动•:文化符号龙凤图腾、祥云纹样、中国结徒•:画面等展览现场博物馆、文化遗产展览的精彩•:建筑景观故宫、长城、园林等标志性建瞬间•:筑典型课件图片示例传统节日庆典1:传统节日是中华文化的重要载体节日庆典图片能够营造浓厚的文化氛围让学生身临其境地感受传统文化的魅力和生命力,,春节舞龙舞狮元宵灯会象征吉祥如意、驱邪纳福展现民间艺术的活力和喜庆氛围赏花灯、猜灯谜体现中国人的智慧和审美情趣营造欢乐祥和的节日气氛,,,典型课件图片示例非遗技艺展示2:非物质文化遗产技艺展示图片能够让学生直观了解传统技艺的精湛工艺和文化内涵激发对传统文化的兴趣和保护意识,手工刺绣中国传统刺绣技艺源远流长包括苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣四大名绣以针线为笔在丝绸布帛上,,,传统陶瓷制作绣制精美图案体现极高的艺术造诣和审美价值,中国陶瓷艺术举世闻名从拉坯、修坯、上釉到烧制每道工序都凝聚着匠人的智慧和心血景德,,,技艺特点针法多样色彩丰富图案精美•:,,镇瓷器更是享誉世界文化内涵承载吉祥寓意和民族审美•:工艺流程选料、成型、装饰、烧制•:传承现状建立传承基地培养新生代传承人•:,艺术价值造型优美釉色丰富装饰精美•:,,国际影响中国一词源于瓷器•:China典型课件图片示例文化安全教育场景3:展现学生参与文化体验活动和课堂思政教学互动的图片能够为教师提供教学方法参考同时让学生看到同龄人的学习实践增强代入感和参与意愿,,,博物馆研学活动传统技艺实践课课堂思政互动组织学生参观博物馆近距离开设剪纸、编织、陶艺等实通过案例分析、小组讨论等,接触文物聆听历史故事在真践课程让学生动手体验传统形式引导学生思考文化安全,,,,实情境中感受文化魅力培养技艺在实践中理解文化内涵问题培养批判性思维和文化,,,,文化保护意识增强文化认同鉴别能力寓教于乐,文化安全教育生动开展通过丰富多彩的体验活动让文化安全教育从抽象概念变为生动实践学生在亲身参,,与中加深理解在快乐体验中增强文化自信实现知行合一的教育目标,,第五章文化安全教学资源推荐丰富多样的教学资源是开展文化安全优质课的重要保障本章推荐的各类资源涵盖视频、游戏、展板等多种形式适合不同学段学生使用为教师提供全,,方位的教学支持教育局国家历史及中华文化学与教资源教育部门开发了系列化、体系化的中华文化教学资源涵盖多种媒体形式内容丰富形式多样适合从小学到高中各学段使用为文化安全教育提供坚实的资,,,,,源支撑多媒体影片教学简报互动游戏制作精良的教学视频用影像语言讲述历史故提供教学设计、课件模板、学习材料等文档寓教于乐的互动游戏通过闯关、答题、模拟,,事、展现文化遗产、解读传统文化内涵时长资源内容系统完整设计美观实用可直接用等形式让学生在游戏中学习文化知识提高,,,,,,适中便于课堂使用于教学或作为参考进行二次开发学习兴趣和参与度,纪录片系列《中华文明》《非遗中国》教案设计详细的教学流程和活动设计知识竞答中华文化知识问答游戏•:•:•:等课件模板可编辑的精美模板虚拟体验技术还原历史场景•:PPT•:VR/AR动画短片适合低年级学生的趣味动画•:学习手册配套的学生学习材料角色扮演模拟历史人物和文化情境•:•:专题片深入解读特定文化主题•:获取方式资源可通过教育部门官方网站、教育资源公共服务平台等渠道免费下载使用部分资源需要教师账号登录:,线上平台与数字资源随着信息技术的发展,线上教育平台和数字资源日益丰富,为文化安全教育提供了新的途径和手段教师可充分利用这些资源,开展线上线下相结合的混合式教学云游长城互动游戏利用数字技术还原长城的壮丽景观,学生可以云端游览长城,了解长城的历史、建筑特点和文化意义,同时完成知识任务和互动挑战游戏特色:•3D建模:精准还原长城各段特色•历史解说:音频导览讲述长城故事•互动任务:完成任务解锁文化知识•社交分享:与同学分享游览心得文化安全相关视频与动画视频和动画是深受学生喜爱的学习形式生动形象易于理解精心制作的教学视频和动画能,,够将抽象的文化安全概念具象化提高教学效果,1《何谓文化安全》小学生版动画用儿童化的语言和可爱的卡通形象讲解文化安全的基本概念时长分钟适,,5-8,合小学低年级学生观看帮助他们建立初步的文化安全意识,2《文明中华》系列教学视频面向中学生的系列教学视频每集分钟系统介绍中华文明的起源、发展,15-20,和成就包括政治、经济、文化、科技等多个方面配有精美的历史画面和专家,,讲解3《非遗传承人》纪实短片记录非遗传承人的工作和生活展现他们对传统技艺的坚守和传承每集分,,10钟真实感人能够激发学生对传统文化的尊重和保护意识,,一部好的教学视频胜过千言万语让学生在观看中理解在感动中认同,,丰富资源助力优质课建设教育局精心打造的中华文化教学资源平台汇聚海量优质资源涵盖视频、音频、图,,片、文档、互动游戏等多种形式为教师提供一站式资源服务助力文化安全优质课,,建设第六章文化安全优质课设计建议设计一堂高质量的文化安全课程需要综合考虑教学目标、内容选择、方法运用、资源整,合等多个方面本章提供系统的设计建议帮助教师打造精品课程,设计要点优质的文化安全课程设计应当遵循以下原则确保课程既有思想高度又贴近学生实际能够入脑入心取得良好的教育效果,,,,互动体验,增强学生参与感结合思政元素,强化价值引领采用多样化的教学方法创设互动体验环节让学生主动参图文并茂,突出视觉冲击力,,在知识传授中融入思想政治教育,引导学生树立正确的价值与,在实践中学习,在体验中感悟充分利用图片、视频、动画等多媒体资源,营造生动的视觉观,培养爱国情怀和文化自信设计小组讨论和合作探究活动•效果增强课程的吸引力和感染力,挖掘教学内容的思政元素•组织角色扮演和情境模拟•精选高质量图片确保清晰美观•,讲好中国故事传播正能量•,开展文化体验和实践活动•合理搭配图文避免喧宾夺主•,结合时事热点增强现实关联•,运用游戏化教学激发学习兴趣•,注重色彩搭配营造和谐氛围•,注重情感共鸣触动学生心灵•,适度使用动画增强动态效果•,课程结构建议评价方式创新导入环节用图片、视频或故事激发兴趣过程性评价观察学生课堂表现

1.:•:知识讲授图文并茂深入浅出作品展示手工制作、调研报告等

2.:,•:互动探究小组讨论案例分析互评互鉴学生之间相互评价

3.:,•:实践体验动手操作亲身感受反思总结撰写学习心得体会

4.:,•:总结提升价值升华情感共鸣

5.:,结语守护文化安全共筑民族复兴之魂:,文化安全是国家安全的重要组成部分是实现中华民族伟大复兴的精神基石在全球化浪潮中我们必须坚守文化立场增强文化自信传承弘扬中华优秀传,,,,统文化民族复兴1文化自信2文化传承3文化安全4每一堂优质课都是文化自信的传递每一次教学实践都是文化安全的守护作为教育工作者我们肩负着培养文化传承者和守护者的神圣使命让我们携,,手并进用心用情用力上好每一堂文化安全课在学生心中播下文化自信的种子为中华民族的伟大复兴贡献教育力量,,,!文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信是更基本、更深沉、更持久的力量让我们共同守护中华文化的精神家园为民族复兴筑牢文化根基,,!。