校园内活动安全教育课件

校园内活动安全教育课件第一章校园安全的重要性校园安全，关系你我他健康成长的保障人人有责的使命安全是学生身心健康发展的基础，只有在安全的环境中，我们才能专注于学习，快乐地成长每一位同学都应该重视自身安全，养成良好的安全习惯真实案例警示让我们通过几个真实案例，深刻认识到校园安全的重要性交通事故案例消防安全案例深刻的反思小明放学后为了赶时间，没有走斑马线就小红出于好奇，在教室后面的垃圾桶旁点这些案例都发生在我们身边，每一起事故横穿马路，结果被一辆转弯的汽车撞伤，燃了纸张玩火，火苗迅速蔓延，险些引发背后都是血与泪的教训我们要从中吸取造成腿部骨折，休学治疗了三个月这个校园火灾幸好老师及时发现并扑灭，避经验，时刻保持警觉，将安全意识内化于惨痛的教训告诉我们，遵守交通规则不是免了更大的灾难这提醒我们，玩火的危心、外化于行，让悲剧不再重演小事，而是关系生命安全的大事险性极大，绝不能抱有侥幸心理安全设施，生命保障校园内的每一处消防设施都是我们生命安全的守护者认识它们、了解它们、正确使用它们，是每一位同学的必修课第二章校园常见安全隐患了解校园中存在的各种安全隐患，是预防事故发生的第一步让我们一起识别这些潜在的危险，学会如何避免和应对交通安全隐患常见交通风险闯红灯与不走斑马线这是最常见也最危险的交通违规行为，许多交通事故就是因此而发生校车安全问题乘坐校车时不遵守规定，在车上打闹、随意走动，都可能导致意外发生楼梯拥挤推搡上下楼梯时推搡拥挤，容易造成踩踏和摔伤事故我们要时刻保持交通安全意识，严格遵守各项规则，珍爱生命校园欺凌与心理安全010203认识校园欺凌识别欺凌信号勇敢说不校园欺凌包括言语侮辱、身体攻击、孤立排斥等当发现同学情绪低落、不愿上学、身上有伤痕、面对欺凌，不要忍气吞声，要勇敢地拒绝，及时多种形式这些行为会给受害者造成严重的身心个人物品经常丢失或损坏时，要警惕是否遭遇了向老师、家长或学校领导求助同时，我们也不伤害，影响学习和生活，甚至可能导致心理创校园欺凌我们要学会观察和关心身边的同学能成为欺凌者或旁观者，要共同维护校园的文明伤与和谐网络安全风险防范网络诈骗不轻信陌生人的网络信息，不点击不明链接，不参与网络赌博和非法交易遇到要求转账、提供验证码的信息要特别警惕，及时告知家长保护个人隐私不在网上随意透露姓名、地址、学校、电话等个人信息，不上传私人照片和视频设置复杂的密码，定期更换，防止账号被盗合理使用网络预防网络沉迷，控制上网时间，多参与户外活动和社交互动选择健康的网络内容，远离暴力、色情等不良信息，培养良好的网络使用习惯消防安全隐患预防火灾发生掌握应急技能严禁玩火不玩火柴、打火机，不携带任何火种进入校熟悉灭火器的使用方法提起灭火器，拔掉保险销握住喷管对准火源根部用力压下手,,,园，不在校园内焚烧纸张或其他物品柄进行喷射安全用电不私拉乱接电线，不使用大功率电器，发现火灾发生时保持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿快速撤离不要贪恋财物生命安全最重,,,,电器故障及时报告要保持通道畅通不在楼梯、走廊堆放杂物，不堵塞消防通道和安全出口湿毛巾捂口鼻，低姿势快速撤离火灾逃生的黄金法则时间就是生命，掌握正确的逃生方法，可以大大提高生还的机会第三章校园安全行为规范规范我们的日常行为，养成良好的安全习惯，是预防校园安全事故的关键让我们从点滴做起，从自己做起遵守交通规则走斑马线，看红绿灯过马路时一定要走斑马线，遵守交通信号灯指示红灯停、绿灯行、黄灯等一等养成一停二看三通过的好习惯，确保安全后再通行不在马路上玩耍追逐马路不是游乐场，绝不能在马路上奔跑、追逐打闹或进行任何游戏活动在人行道上行走时也要注意避让车辆，时刻保持警惕乘车系好安全带乘坐校车或其他车辆时，要系好安全带，不随意走动，不将头手伸出窗外上下车时要等车辆停稳，按顺序上下，不拥挤推搡校园内安全守则上下楼梯规范爱护校园设施课间文明活动上下楼梯要靠右行走，保持安静有序，不推不攀爬围墙、栏杆、树木等危险物体，不在课间休息时在走廊和教室内不奔跑打闹，避搡、不拥挤、不在楼梯上奔跑跳跃遇到人窗台上站立或玩耍爱护体育器材和教学设免碰撞受伤进行体育活动时要注意安全，多时要主动避让，耐心等待，切勿争抢备，按规定使用，发现损坏及时报告遵守规则，互相谦让，防止意外发生用电安全安全用电规范不触摸电源插座和裸露电线湿手不触摸电器开关，不用金属物品接触电源及时报告电器故障发现电线破损、插座松动、电器冒烟等情况，立即告知老师，不要自行处理避免在床上使用电器不在床上使用充电器、电热毯等电器，防止触电或引发火灾正确使用教学设备使用电脑、投影仪等设备时要按规范操作，使用完毕及时关闭电源食品安全与防溺水123食品安全要点防溺水安全溺水自救与互救不吃过期变质的食品，购买食品时注意查看不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，万一落水，要保持冷静，不要惊慌挣扎仰生产日期和保质期不购买三无产品和路不在无家长或老师带领的情况下游泳不到面漂浮在水面上，深呼吸、浅呼气，等待救边摊的不洁食品饭前便后要洗手，养成良无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到援看到有人溺水，不要盲目下水施救，要好的个人卫生习惯不暴饮暴食，多吃蔬菜不熟悉的水域游泳远离江河湖泊等危险水大声呼救，寻找救生圈、竹竿、绳索等工水果，保持营养均衡域，珍爱生命具，或拨打、求助110120防骗防拐意识不轻信陌生人识别拐骗手段及时告知求助不随便与陌生人交谈，不接受陌生人给的食警惕你父母让我来接你、帮我找小狗、遇到可疑情况要立即告知老师和家长，不要物、玩具或礼物不透露自己和家人的姓给你买好吃的等常见的拐骗借口骗子往独自处理记住家长的手机号码和家庭住名、地址、电话等个人信息牢记不跟陌生往伪装成好心人，利用孩子的单纯和好奇心址，迷路时向警察或工作人员求助学会保人走的原则进行诱骗，我们要提高警惕护自己，不给坏人可乘之机第四章应急处理与自我保护掌握必要的应急处理技能和自我保护方法，能够在危险来临时最大程度地保护自己和他人让我们学习这些关键的生存技能火灾逃生技巧保持冷静判断发现火灾后要保持镇定，不要惊慌失措迅速判断火势大小和蔓延方向，选择正确的逃生路线防护呼吸道用湿毛巾、湿布折叠成多层捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾如果没有湿毛巾，可以用衣服代替低姿势快速撤离弯腰低头或匍匐前进，因为靠近地面的空气较为清新沿着墙壁快速向安全出口移动，不要走回头路正确选择通道不要乘坐电梯，要走安全楼梯或消防通道提前熟悉学校的逃生路线图和安全集合点位置等待救援如果无法逃离，要选择靠近窗户的房间，关闭房门，用湿布塞住门缝向窗外挥舞鲜艳物品，呼救等待救援地震避险方法室内避险要点迅速躲避立即蹲下，躲到课桌下或墙角处，用书包或双手保护头部和颈部远离危险远离窗户、玻璃、吊灯等易坠落物体，避开高大的书柜和货架等待震停不要急于逃离，等地震过后再有序撤离到开阔地带室外避险要点如果在室外，要迅速跑到开阔地带，远离建筑物、树木、电线杆、广告牌等蹲下或趴下，用手或物品保护头部保持冷静，不要乱跑，听从老师指挥轻微受伤处理擦伤处理扭伤处理严重伤情求助用清水或生理盐水轻轻冲洗伤口，清除污物和血立即停止活动，让受伤部位休息在小时内遇到骨折、大量出血、昏迷等严重伤情，不要随24迹用消毒棉签蘸取碘伏或酒精消毒伤口周围皮进行冷敷，减轻肿胀和疼痛小时后可进行意移动伤者立即通知老师，拨打急救电24120肤涂抹抗菌药膏，必要时用创可贴或纱布包热敷，促进血液循环如果疼痛严重或肿胀明话保持伤者平卧，注意保暖，安慰伤者情绪，扎显，及时就医等待专业救援紧急求助技能牢记重要联系方式学会拨打紧急电话及时呼救寻求帮助记住父母的手机号码、家庭固定电话、学牢记报警电话、火警电话、遇到危险不要害怕，要勇敢地大声呼救，110119120校办公室电话可以将这些号码写在小卡急救电话、交通事故电话拨打时引起周围人的注意向老师、保安、警察122片上随身携带，或存入手机通讯录并设置要说清楚事发地点、现场情况、联系方或其他可信赖的成年人求助，说明情况，快捷拨号式，保持镇定清晰地表达寻求保护和帮助关键时刻，勇敢求助求助不是软弱的表现，而是智慧和勇气的体现在危险面前，及时求助能够挽救生命，保护自己和他人的安全第五章安全演练与互动环节理论学习需要通过实践来巩固通过各种安全演练和互动活动，我们可以将安全知识内化于心，形成条件反射般的应急反应能力火灾逃生演练演练实施步骤警报响起听到火灾警报后，立即停止一切活动，保持冷静有序疏散按照预定路线快速撤离，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前进安全集合到达指定集合点后，班级清点人数，向老师报告灭火器使用学习灭火器的使用方法，进行模拟操作练习通过反复演练，使每位同学都能熟练掌握逃生技能，做到临危不乱演练准备工作提前熟悉学校各楼层的逃生路线图，了解最近的安全出口和疏散通道位置记住集合点的位置，通常在操场或其他开阔安全地带地震避险演练警报阶段1听到地震警报后，迅速做出反应，不要惊慌失措教室内的同学立即停止学习活动，准备避险2躲避阶段蹲下身体，躲到课桌下方或教室墙角，用双手或书包保护头部模拟地震时的躲避动作，保持姿势稳定撤离阶段3主震过后，听从老师指挥，按照预定路线快速有序地撤离教学楼，不要推挤拥堵4集合阶段迅速撤离到操场等开阔安全地带，按班级整队集合，清点人数，确保所有人安全应急包准备5了解应急包的组成手电筒、哨子、急救用品、饮用水、食物、收音机等学习如何准备和使用应急包校园欺凌防范角色扮演欺凌场景模拟正确应对方法通过角色扮演，模拟校园欺凌的典型场景言语侮辱、勒索财物、肢学习如何应对欺凌保持冷静，不激化矛盾；坚定拒绝，表明态度；体冲突等让同学们身临其境地体验受害者的感受，理解欺凌的危害及时求助，告知老师和家长；保留证据，为处理提供依据性保护自己和同伴心理防御能力作为旁观者，不能冷漠围观，更不能起哄助长要勇敢地站出来制止增强心理韧性，学会调节情绪，不因他人的恶意而否定自己建立支欺凌行为，或立即报告老师团结互助，共同营造友善的校园环境持系统，与朋友、老师、家长保持良好沟通，遇到困难时及时倾诉安全知识问答竞赛交通安全消防安全红绿灯的正确通行规则、斑马线的作用、乘车火灾预防措施、灭火器使用方法、火场逃生技安全注意事项、自行车骑行安全等知识点巧、消防设施识别等知识点应急救护网络安全基本急救技能、紧急电话使用、常见伤害处网络诈骗识别、个人信息保护、健康上网习理、自我保护方法等知识点惯、网络欺凌应对等知识点通过竞赛形式激发学习兴趣，在轻松愉快的氛围中巩固安全知识，加深记忆，提高安全意识和应对能力第六章总结与展望安全教育是一个持续的过程，需要我们不断学习、实践和反思让我们携手共进，将安全意识融入日常生活的每一个细节安全教育，伴你成长每个人都是校园安全的守护者安全意识是最好的保护伞维护校园安全不仅是学校和老师的责任，更需要每一位同学的积极参与和共同努力时刻保持安全警觉，将安全知识内化为自觉行动，这是保护自己最有效的方法共建安全和谐校园让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共同营造一个安全、和谐、幸福的校园环境美好未来从安全开始安全伴随成长珍爱生命，关注安全，为实现人生梦想奠定坚实基础，创造更加美好的明天在安全的环境中健康成长，在成长的过程中不断提升安全素养，让安全成为一生的习惯让我们铭记今天所学的安全知识，将其转化为日常行动，成为守护自己和他人的安全使者安全教育永远在路上，让我们一起努力，共创平安校园！。