法制进校园安全教育课件

法制进校园安全教育课件第一章法制与校园安全的重要性法治为何关乎我们每个人法律是校园秩序的基石保护学生权益的武器依法治校的重要性法律为校园生活制定了明确的行为规范保当我们的合法权益受到侵害时法律是最有学校依法管理能够为每位学生提供公平、,,,障每个人的权利不受侵犯让学习环境更加力的保护工具依法维权是每个公民的基本安全的成长环境让教育回归本质,,,和谐有序权利生命至上安全第一,生命安全是一切美好的前提没有安全就没有学习的机会没有生命就没有追梦的可能安全意识必须时刻铭记在心,;,,成为我们行动的第一准则真实案例警示年上海发生的行人闯红灯致电动车被碾压事故震惊社会这起悲剧清晰地告诉我们2024忽视交通规则就是拿生命开玩笑最终的法律判罚彰显了规则的严肃性遵守规则不:,——是束缚而是对生命的尊重,规则面前人人平等生命安全高于一切,安全提醒安全无小事警钟长鸣,校园安全标志是我们日常生活中的守护者认识并遵守这些警示就是为自己和他人的安,,全负责第二章未成年人法律保护框架国家通过完善的法律体系为未成年人撑起保护伞让我们在法律的阳光下健康成长了解,这些法律既是保护自己也是履行公民责任,,《预防未成年人犯罪法》核心条款解读禁止性规定学校和监护人的责任法律明确禁止未成年人携带管制刀具、参与赌博、打架斗殴等不良行学校和家长负有及时发现和矫正未成年人不良行为的法定责任这是为这些规定不是限制自由而是为了保护我们远离危险和犯罪的深一个三方共同守护的体系学校教育、家庭关爱、社会支持,:渊建立日常行为观察机制•携带管制刀具或其他危险物品•开展法制教育和心理辅导•参与赌博或变相赌博活动•及时干预和矫正不良行为•打架斗殴、辱骂他人•家校联动共同监护•,强行向他人索要财物•预防犯罪从认识法律开始每一条规定背后都是无数血泪教训的总结值得我们认真学习和遵守,,,不良行为与严重不良行为的界限轻微不良行为严重不良行为这些行为看似小事但往往是走向犯罪的第一步已触及违法犯罪边缘必须立即制止和矫正,,•经常逃课、旷课•结伙滋事,扰乱公共秩序•夜不归宿,离家出走•持刀抢劫或敲诈勒索观看不良信息或出入不适宜场所吸毒、贩毒••吸烟、酗酒传播淫秽物品••参与迷信活动多次盗窃••参与卖淫嫖娼活动•重要提醒从不良行为到严重不良行为往往只有一步之遥及早认识、及时纠正才能避免走上犯罪道路,,案例分享山西临汾未成年人持刀抢劫团伙被依法打击案情回顾山西临汾某县发现一个由多名未成年人组成的抢劫团伙,他们持刀抢劫学生财物,严重威胁校园安全经公安机关侦查,依法对涉案未成年人进行了打击处理法律后果•主犯被判处有期徒刑,送入少管所•从犯接受社区矫正和强制教育•留下犯罪记录,影响一生深刻教训一时冲动、跟风从众,换来的是失去自由和美好前程法律不会因为年龄而网开一面,犯罪就要付出代价法律面前没有特殊,未成年人犯罪同样要承担法律责任第三章校园常见安全风险与防范校园是学习的乐园但也潜藏着各种安全风险认识这些风险掌握防范方法是每个学生,,,的必修课校园欺凌的隐患与危害真实悲剧校园欺凌导致的生命陨落:近年来,多起因校园欺凌导致学生自杀的悲剧震惊全国被欺凌者长期遭受言语羞辱、身体暴力、网络攻击,最终选择以极端方式结束痛苦每一个生命的逝去,都是社会的伤痛欺凌的多重危害校园欺凌的影响远超想象,它不仅伤害当事人,更破坏整个校园环境:心理创伤:被欺凌者可能产生抑郁、焦虑、创伤后应激障碍,影响终生学业受阻:恐惧和痛苦导致注意力无法集中,学习成绩下降人格扭曲:长期欺凌可能导致性格孤僻、自卑或报复心理社会秩序破坏:营造恐怖氛围,破坏校园和谐对欺凌说不无论是旁观者还是潜在受害者,我们都要勇敢地对校园欺凌说不沉默是对欺凌的纵容,举报是对正义的支持校园贷陷阱揭秘诱惑与风险并存的陷阱校园贷以低门槛零利息快速到账为诱饵实则是精心设计的高利贷陷阱,无数学生因一时冲动借贷最终陷入债务泥潭甚至被迫辍学、家破人亡,,校园贷的常见套路虚假宣传号称无利息实则通过服务费、管理费等名目收取高额费用:,利滚利短期小额贷款逾期后利息呈指数增长:,暴力催收恐吓、骚扰借款人及家人:诱导裸贷要求提供隐私照片作抵押后续进行威胁:,防范措施树立正确消费观量入为出•,天下没有免费的午餐校园贷背后是万丈深渊,识别非法贷款平台拒绝盲目借贷•,遇到困难及时向家长、老师求助•发现校园贷立即向公安机关报案•网络安全与未成年人保护网络诱骗色情暴力信息网络沉迷不法分子通过网络聊天、游戏、社交平台诱骗未网络上充斥着大量不适宜未成年人观看的色情、过度沉迷网络游戏、短视频会导致学业荒废、身成年人进行诈骗、拐卖甚至性侵要警惕陌生暴力内容长期接触会扭曲价值观、诱发犯罪行体健康受损《未成年人网络保护条例》要求网,,人的好意不随意透露个人信息不与网友单独为要自觉抵制不良信息净化网络环境从我做络产品必须设置防沉迷系统家长和学校要共同,,,,见面起监督帮助学生合理使用网络,网络是把双刃剑用好了是学习的工具用不好就是伤害自己的利器让我们做网络空间的守法者、文明者、建设者,,网络世界安全第一,网络虽然虚拟但风险真实存在提高警惕保护自己才能在数字时代安全成长,,,第四章学会自我保护掌握自我保护的知识和技能是每个学生的基本生存能力当危险来临时你的果断和智,,慧可能挽救自己的一生性侵害防范与法律武器010203认识性骚扰和猥亵行为了解法律的严厉处罚拿起法律武器保护自己性骚扰包括言语骚扰黄色笑话、性暗示、肢体我国刑法对侵害未成年人的性犯罪规定了极其严遭遇性侵害后要立即告知家长、老师第一时间,,骚扰不当触碰、强行拥抱、视觉骚扰暴露隐私厉的处罚报警保留证据衣物、聊天记录等配合警方调:,,部位、展示色情图片猥亵是指以刺激或满足性查法律是你最有力的保护不要因为羞愧或恐惧,猥亵儿童罪五年以上有期徒刑情节恶劣的最高:,欲为目的对他人身体进行的违背其意愿的触摸或而沉默,可判死刑其他行为强奸罪三年以上有期徒刑强奸幼女从重处罚:,性骚扰治安处罚或民事赔偿:关键提醒身体是你自己的任何人都无权侵犯遭遇不法侵害不是你的错勇敢说出来法律会为你主持正义,,,!案例分析江西乐平岁男生猥亵岁女孩事件147事件经过江西乐平某小学附近岁男生小李化名利用年龄优势多次诱骗岁女孩小美,14,7化名到偏僻处实施猥亵行为小美因年幼不懂反抗直到家长发现异常后报警,法律处理结果小李被判处有期徒刑三年缓刑四年•,禁止从事与未成年人相关的职业•接受强制心理治疗和社区矫正•向被害人家庭公开道歉并赔偿•警示意义这起案件警示我们一是未成年人也要为自己的违法行为负责法律不会因为年龄:,而姑息犯罪二是家长和学校要加强性教育教会孩子保护自己三是每个学生都要;,;懂得尊重他人绝不能侵犯他人身体,自我保护的具体方法保护隐私部位1背心和裤衩覆盖的部位是隐私部位,任何人都不能随意触碰如果有人试图接触这些部位,要立即拒绝并大声呼救勇敢说不2面对让你感到不舒服的言语或行为,要勇敢而坚定地拒绝不要因为对方是熟人、长辈或老师就忍气吞声,你有权保护自己及时求助3遇到危险或侵害,第一时间寻求老师、家长的帮助,必要时拨打110报警记住,寻求帮助不是软弱,而是明智的选择保留证据4如果遭遇侵害,要尽量保留证据,如受伤照片、聊天记录、现场监控等这些证据在法律程序中至关重要与异性交往的法律与道德底线青春期的困惑与选择青春期是身心发展的重要阶段,对异性产生好感是正常的生理和心理现象但是,我们必须树立正确的性观念和法律意识,守住道德和法律的底线正确的交往方式•保持适当距离,尊重彼此边界•以学业为重,不过早陷入情感纠葛•拒绝性行为,保护自己也尊重他人•遵守中学生行为规范法律底线不可触碰我国法律规定,与未满14周岁的幼女发生性关系,无论是否自愿,一律按强奸罪论处即使双方都是未成年人,施害者也要承担刑事责任青春应该绽放在知识的海洋里,而不是迷失在冲动的漩涡中给同学们的建议珍惜学生时代,把精力投入学习和兴趣培养真正的爱是建立在成熟、责任和尊重基础上的,而不是一时的冲动和好奇第五章增强安全意识与规则意识安全意识和规则意识是现代公民的基本素养从日常小事做起养成遵守规则的习惯就,,是在为自己的安全和未来负责安全意识的三大要素树立规则意识规则不是约束而是保护交通规则、校规校,纪、法律法规都是用无数教训总结出来的遵守规则就是对自己和他人生命的尊重,牢固树立安全意识时刻保持警惕将安全第一内化为行动准,则无论在校园、家中还是公共场所都要想,到可能存在的风险提前预防,增强风险意识学会识别潜在危险远离危险源看似刺激的,冒险行为、不明来历的食品饮料、陌生人的热情邀请都可能隐藏着风险,安全意识不是天生的需要通过学习和实践不断培养让安全成为一种习惯让规则成为一种自觉我们才能真正掌握自己的命运,,,生活中的安全规则举例禁止倚靠禁止烟火注意防火小心地滑在地铁、电梯、栏杆处禁止倚靠标加油站、仓库、森林等场所严禁烟公共场所的防火标志提醒我们注意浴室、雨天路面的防滑提示告诉我,志提醒我们保持安全距离,防止意外火,一点火星可能引发灾难性后果用电用火安全,学会使用灭火器们慢行,防止摔倒受伤跌落学校、博物馆、图书馆、公共交通等场所都有各种安全标志认识这些标志遵守相应规则是每个学生的基本能力,,案例讨论印尼火山旅游坠亡事故的教训事故回顾2024年,多名中国游客在印尼火山旅游时,无视当地警告标志和导游劝阻,执意攀爬危险区域拍照结果地面突然塌陷,数人坠入火山口,不幸遇难事故原因分析•忽视安全警告,过度自信•为了拍摄惊险照片而冒险•侥幸心理,认为不会那么倒霉•对自然灾害的危险性认识不足深刻教训好奇心和冒险精神是值得鼓励的,但必须在安全和规则的前提下那些禁止通行危险区域的标志,不是装饰,而是用生命和鲜血换来的警示规则守护生命安全伴我,成长每一条规则背后都是对生命的敬畏每一次遵守都是对自己和他人的负责让我们做规则,的守护者安全的实践者,第六章严于律己远离违法犯罪,从小养成良好习惯严格约束自己的行为是预防犯罪的根本今天的自律换来的是明天,,,的自由和美好未来不良行为到犯罪的演变轨迹第二步结交损友:第一步小错不改:与社会闲散人员交往,开始吸烟、喝酒、夜不归宿,道德底线逐渐降低逃课、抄作业、说谎等看似小毛病,没有得到及时纠正,逐渐养成不良习惯第四步走向犯罪:第三步轻微违法:在错误道路上越走越远,最终持刀抢劫、伤害他人,触犯刑法,身陷囹圄为了满足欲望,开始小偷小摸、打架斗殴、敲诈勒索,触犯治安管理法规关键警示勿以恶小而为之犯罪不是一蹴而就的,都是从一个个小错误开始累积的预防犯罪,就要从杜绝第一个不良行为开始!无数案例证明,从不良行为到犯罪,往往只需要几个月甚至几周时间一旦滑向深渊,再想爬上来就难了及时回头,永远不晚;但最好的办法,是从一开始就走正道法律责任与未成年人犯罪典型案例小杰的犯罪轨迹与教训:岁小错开始110:小杰经常逃学,父母工作忙疏于管教,认为孩子还小,长大就好了2岁结交损友12:认识社会闲散人员,开始吸烟、打游戏通宵,学校老师多次家访无果岁小偷小摸313:为了买游戏装备和烟酒,偷家里和同学的钱物,被发现后父母只是简单批评4岁敲诈勒索14:与朋友一起向低年级学生要钱,被学校处分,但没有深刻反省岁持刀抢劫515:为了还网贷,持刀抢劫路人,致人重伤,被判处有期徒刑八年综合分析多重因素共同作用:家庭因素社会因素•父母疏于管教,过度溺爱•不良社会环境的影响•缺乏有效沟通和情感关怀•网络游戏、校园贷等诱惑•对孩子问题行为处理不当•社会支持体系不健全学校因素个人因素•法制教育流于形式•自制力差,缺乏法律意识•对问题学生关注不够•价值观扭曲,追求刺激•家校联动机制不完善•不懂得为自己行为负责小杰的悲剧本可避免,如果家庭、学校、社会和他自己,有任何一方及时觉醒和行动结语做守法守规的好学生:珍惜美好生活依法自律明辨是非今天的校园时光是人生最美好的阶段不要将法律规范内化为自觉行动用法律约束自学会辨别对错坚持正确的价值观面对诱,,,因为一时糊涂而毁掉未来珍惜学习机会己的行为用规则指导自己的选择自律是惑和压力要有独立思考和判断的能力不随,,,,感恩父母师长把握青春年华自由的前提守法是幸福的保障波逐流不盲目跟风,,,严于律己抵制不良行为从小事做起从现在做起严格要求自己每一次对规则的遵守都是对不仅要自己远离不良行为还要勇于对身边的违法违规现象说不做,,,,未来的投资每一次对诱惑的拒绝都是对生命的珍惜正义的守护者而不是沉默的旁观者;,,同学们法律不是冰冷的条文而是温暖的守护规则不是束缚的枷锁而是自由的保障让我们一起做守法守规的好学生用知识武装头脑用法律保护自,,;,,,己在安全和谐的环境中茁壮成长,!法制进校园,安全伴成长法律是我们成长的保护伞它为我们遮风挡雨,保护我们的权益,引导我们走正道,陪伴我们健康成长让我们携手共建安全和谐的校园环境每个人都是校园安全的守护者,每一份努力都在为美好校园增添色彩你准备好了吗守护自己从懂法开始,!从今天起,让法律意识成为我们的行动指南,让安全意识成为我们的生活习惯同学们,今天的法制教育课到此结束,但我们的学法守法之路才刚刚开始让我们带着今天学到的知识,用法律武装自己,用规则约束自己,用智慧保护自己愿每一位同学都能在法律的阳光下,在安全的校园里,绽放属于自己的精彩!。