日语一级考试真题及答案解析

日语一级考试真题及答案解析

一、单选题（每题1分，共20分）

1.下列汉字中，读音为「かのう」的是（）A.運搬B.偉大C.可能D.健康【答案】C【解析】「可能」的读音为「かのう」，其他选项读音分别为「うんばん」「いだい」「けんこう」

2.下列语法中，表示被动意义的是（）A.〜てくださいB.〜ましょうC.〜られるD.〜なさい【答案】C【解析】「〜られる」表示被动意义，其他选项分别为请求、建议、命令

3.下列词汇中，属于固有名詞的是（）A.橘B.山C.月D.水【答案】A【解析】「橘」是固有名词，其他选项为自然名词

4.下列句子中，语法错误的是（）A.彼は日本語を勉強することができますB.彼は日本語を勉強できますC.彼は日本語が勉強できますD.彼は日本語を勉強する【答案】C【解析】「〜ができます」结构错误，应为「〜することができます」

5.下列表达中，表示「昨天去了东京」的是（）A.昨日、東京へ行きましたB.昨日、東京に行きましたC.昨日、東京へ来ましたD.昨日、東京に来ました【答案】A【解析】「へ」表示方向，「に」表示目的地，正确表达为「昨日、東京へ行きました」

6.下列句子中，表示「如果下雨，就取消」的是（）A.雨の日はキャンセルしますB.雨の日はキャンセルされるC.雨の日はキャンセルされますD.雨の日はキャンセルされた【答案】A【解析】「〜の日は」表示条件，「〜します」表示主动取消

7.下列词汇中，读音为「つかれた」的是（）A.つかれるB.つかれるC.つかれるD.つかれる【答案】A【解析】「つかれた」的读音为「つかれる」，其他选项为干扰项

8.下列句子中，表示「他正在读书」的是（）A.彼は本を読んでいますB.彼は本を読みますC.彼は本を読んでいますD.彼は本を読みます【答案】A【解析】「〜ています」表示正在进行的动作，正确表达为「彼は本を読んでいます」

9.下列词汇中，属于形容动词的是（）A.高いB.静かC.楽しいD.きれい【答案】B【解析】「静か」是形容动词，其他选项为形容名词

10.下列句子中，表示「这个面包很好吃」的是（）A.このパンが美味しいですB.このパンは美味しいですC.このパンが美味しいですD.このパンは美味しいです【答案】B【解析】「〜は」用于主语，「〜が」用于宾语，正确表达为「このパンは美味しいです」

11.下列语法中，表示使役态的是（）A.〜なくてもいいB.〜てもいいC.〜させるD.〜させて【答案】C【解析】「〜させる」表示使役态，其他选项为允许、可能

12.下列词汇中，读音为「おおきい」的是（）A.おおきいB.おおきいC.おおきいD.おおきい【答案】A【解析】「おおきい」的读音为「おおきい」，其他选项为干扰项

13.下列句子中，表示「我明天要去旅行」的是（）A.明日、旅行に行きますB.明日、旅行に行きますC.明日、旅行に行きますD.明日、旅行に行きます【答案】A【解析】「〜に行きます」表示去某个地方，正确表达为「明日、旅行に行きます」

14.下列词汇中，属于动词的是（）A.きれいB.静かC.食べるD.高い【答案】C【解析】「食べる」是动词，其他选项为形容名词

15.下列句子中，表示「他昨天回来了」的是（）A.彼は昨日戻りましたB.彼は昨日戻りましたC.彼は昨日戻りましたD.彼は昨日戻りました【答案】A【解析】「戻る」表示回来，正确表达为「彼は昨日戻りました」

16.下列语法中，表示可能态的是（）A.〜ことができますB.〜てもいいC.〜なさいD.〜てください【答案】A【解析】「〜ことができます」表示可能态，其他选项为允许、请求

17.下列词汇中，读音为「はやく」的是（）A.はやくB.はやくC.はやくD.はやく【答案】A【解析】「はやく」的读音为「はやく」，其他选项为干扰项

18.下列句子中，表示「这个苹果很甜」的是（）A.このりんごが甘いですB.このりんごは甘いですC.このりんごが甘いですD.このりんごは甘いです【答案】B【解析】「〜は」用于主语，「〜が」用于宾语，正确表达为「このりんごは甘いです」

19.下列语法中，表示禁止态的是（）A.〜てくださいB.〜なさいC.〜ないでくださいD.〜ましょう【答案】C【解析】「〜ないでください」表示禁止，其他选项为请求、命令

20.下列词汇中，属于副词的是（）A.高くB.静かC.楽しくD.きれい【答案】C【解析】「楽しく」是副词，其他选项为形容名词

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些属于日语中的敬语形式？（）A.お飲みくださいB.ありがとうございますC.お願いしますD.どうぞE.いただきます【答案】A、B、C、E【解析】日语中的敬语形式包括お飲みください、ありがとうございます、お願いします和いただきます，どうぞ不属于敬语

2.以下哪些句子使用了被动语态？（）A.本を読んでいますB.彼が助けられましたC.日本語が勉強できますD.雨が降りましたE.彼女が選ばれました【答案】B、E【解析】日语中的被动语态包括「〜が助けられました」和「彼女が選ばれました」，其他选项为主动语态

3.以下哪些词汇属于形容动词？（）A.高いB.静かC.楽しいD.きれいE.おいしい【答案】B、D【解析】日语中的形容动词包括静か和きれい，其他选项为形容名词或动词

4.以下哪些句子使用了可能态？（）A.日本語が勉強できますB.彼が来られますC.雨が降りますD.彼女が食べられますE.本が読めます【答案】A、B、D、E【解析】日语中的可能态包括「日本語が勉強できます」、「彼が来られます」、「彼女が食べられます」和「本が読めます」，雨が降ります不属于可能态

5.以下哪些句子使用了使役态？（）A.彼が私を連れて行かせましたB.彼が私を連れて行きましたC.彼が私を連れて来させましたD.彼が私を連れて来ましたE.彼が私を連れて行かせました【答案】A、C、E【解析】日语中的使役态包括「彼が私を連れて行かせました」、「彼が私を連れて来させました」和「彼が私を連れて行かせました」，其他选项为主动态

三、填空题（每题4分，共16分）

1.私は毎日______をします【答案】運動（4分）

2.この本はとても______です【答案】面白い（4分）

3.彼は日本語を______しています【答案】勉強（4分）

4.明日の天気は______です【答案】良くない（4分）

四、判断题（每题2分，共10分）

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】如-5+-3=-8，和比两个数都小

2.「です」用于强调主语，而「ます」用于强调宾语（）（2分）【答案】（×）【解析】「です」和「ます」都可以用于强调主语或宾语

3.「〜てください」表示请求，而「〜なさい」表示命令（）（2分）【答案】（√）【解析】「〜てください」表示请求，「〜なさい」表示命令

4.「〜ことができます」表示可能态，而「〜られる」表示被动（）（2分）【答案】（√）【解析】「〜ことができます」表示可能态，「〜られる」表示被动

5.「おいしい」是形容动词，而「美味しい」是形容名词（）（2分）【答案】（×）【解析】「おいしい」和「美味しい」都是形容名词

五、简答题（每题4分，共16分）

1.简述日语中的敬语形式及其作用【答案】日语中的敬语形式包括尊敬语、谦让语和丁寧语尊敬语用于尊敬对方，谦让语用于谦逊自己，丁寧语用于礼貌表达敬语的作用是表达对对方的尊重和礼貌，使语言更加得体

2.解释日语中的被动语态和可能态的区别【答案】被动语态表示动作的承受者，而可能态表示动作的实现可能性被动语态使用「〜られる」或「〜られる」，可能态使用「〜ことができます」

3.描述日语中的使役态及其用法【答案】使役态表示使对方执行某个动作，使用「〜させる」结构例如「彼が私を連れて行かせました」表示“他让我去了”

4.说明日语中的禁止态及其用法【答案】禁止态表示禁止对方执行某个动作，使用「〜ないでください」结构例如「喫煙しないでください」表示“请不要吸烟”

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析以下句子的语法结构彼は日本語を勉強することができます【答案】该句子结构为「主语+动词+宾语+可能态」主语为「彼」，动词为「勉強する」，宾语为「日本語」，可能态为「ことができます」整个句子表示“他能学习日语”

2.分析以下句子的语法结构彼女が選ばれました【答案】该句子结构为「主语+被动语态」主语为「彼女」，被动语态为「選ばれる」整个句子表示“她被选上了”

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.请用日语写一篇短文，描述你的一天，并使用至少三种不同的敬语形式【答案】おはようございます今日は忙しい一日でした朝、私は牛乳を飲みましたその後、私は学校へ行きました学校では、先生が日本語の授業をしました授業が終わった後、私は友達と一緒に図書館へ行きました図書館では、本を読みました夜、私は家族と一緒に夕食を食べました家族との時間はとても大切です今日は忙しいけれど、とても有意義な一日でしたこんばんは

2.请用日语写一篇短文，描述你的一次旅行经历，并使用至少三种不同的可能态【答案】先月、私は東京へ旅行に行きました東京はとても大都市です私は観光地を散策しました東京タワーはとても高いですまた、私は日本の食べ物を試しました寿司はとても美味しかったです旅行中、私は友達と一緒にいました友達との時間はとても楽しかったです東京へ行くのはとても良い経験でした次にまた行きたいです---标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

7.A

8.A

9.B

10.B

11.C

12.A

13.A

14.C

15.A

16.A

17.A

18.B

19.C

20.C

二、多选题

1.A、B、C、E

2.B、E

3.B、D

4.A、B、D、E

5.A、C、E

三、填空题

1.運動

2.面白い

3.勉強

4.良くない

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（√）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.日语中的敬语形式包括尊敬语、谦让语和丁寧语尊敬语用于尊敬对方，谦让语用于谦逊自己，丁寧语用于礼貌表达敬语的作用是表达对对方的尊重和礼貌，使语言更加得体

2.被动语态表示动作的承受者，而可能态表示动作的实现可能性被动语态使用「〜られる」或「〜られる」，可能态使用「〜ことができます」

3.使役态表示使对方执行某个动作，使用「〜させる」结构例如「彼が私を連れて行かせました」表示“他让我去了”

4.禁止态表示禁止对方执行某个动作，使用「〜ないでください」结构例如「喫煙しないでください」表示“请不要吸烟”

六、分析题

1.该句子结构为「主语+动词+宾语+可能态」主语为「彼」，动词为「勉強する」，宾语为「日本語」，可能态为「ことができます」整个句子表示“他能学习日语”

2.该句子结构为「主语+被动语态」主语为「彼女」，被动语态为「選ばれる」整个句子表示“她被选上了”

七、综合应用题

1.おはようございます今日は忙しい一日でした朝、私は牛乳を飲みましたその後、私は学校へ行きました学校では、先生が日本語の授業をしました授業が終わった後、私は友達と一緒に図書館へ行きました図書館では、本を読みました夜、私は家族と一緒に夕食を食べました家族との時間はとても大切です今日は忙しいけれど、とても有意義な一日でしたこんばんは

2.先月、私は東京へ旅行に行きました東京はとても大都市です私は観光地を散策しました東京タワーはとても高いですまた、私は日本の食べ物を試しました寿司はとても美味しかったです旅行中、私は友達と一緒にいました友達との時間はとても楽しかったです東京へ行くのはとても良い経験でした次にまた行きたいです。