中小学生安全教育 课件

中小学生安全教育课件第一章安全教育的重要性为什么要重视安全教育？生命是成长的基石预防胜于治疗保障健康成长学生是祖国的未来和希望，保护他们的生命通过系统的安全教育可以帮助学生识别危,安全就是保护国家和民族的未来每一个孩险、避免事故大幅减少意外伤害的发生提,子都是家庭的珍宝他们的健康成长需要安全前预防永远比事后补救更加重要和有效,的环境作为保障全国中小学生安全教育日设立背景与时间年国家教委等七部门联合设立了全国中小学生安全教育日定于每年月最后一周的1996,,3星期一这一举措体现了国家对青少年安全问题的高度重视重要意义多部门联合推动安全教育工作通过开展各类主题活动强化全社会的安全意识完善学校,,,安全保护措施为学生创造更加安全的成长环境,安全伴我成长每一个灿烂的笑容背后都需要安全的守护让我们携手共建安全校园让孩子们在关爱,,中健康快乐地成长第二章交通安全知识交通安全关系到每个学生的生命安全掌握基本的交通安全知识养成良好的出行习惯,,是每位同学的必修课遵守交通规则保护生命安全,010203认识交通信号正确过马路保持警惕意识熟悉红绿灯的含义红灯停、绿灯行、黄灯等一过马路时必须走斑马线或人行天桥在斑马线前在路上行走时要集中注意力不要边走边玩手机或:,等同时要认识各种交通标志如禁止通行、注意要先停下来左右观察确认安全后快速通过绝打闹嬉戏时刻注意周围车辆动态与行驶车辆保,,,,行人、限速标志等这些都是道路上的安全语言不能在车辆之间穿行或突然横穿马路持安全距离,骑车安全要点必须佩戴安全头盔严格遵守交通规则头盔是骑行时最重要的保护装备能骑车时要遵守红绿灯信号不闯红灯,,;在发生意外时有效保护头部大幅降在非机动车道内行驶不逆向行驶转,,;低伤害程度选择合格的头盔并正确弯时提前打手势示意确保周围车辆,佩戴是每次骑行前的必要步骤能够注意到你的行动禁止危险行为骑车时不能载人这会影响车辆平衡,和刹车效果不要在骑行时使用手机、听音乐或与他人并排骑行聊天,这些都会分散注意力增加危险,乘车安全须知上下车规范乘车过程中在指定地点等候车辆不在车道上追逐打闹系好安全带这是保护生命的重要措施•,•,排队上下车不推挤让老弱病残孕先行保持安静避免大声喧哗影响司机•,,•,车辆停稳后再上下注意车门间隙不将头手伸出窗外防止发生危险•,•,下车后不要突然横穿马路不在车内随意走动或吃东西••真实案例警示某地学生因未戴头盔受伤事故事故时间年月某日下午放学时段:20235事故地点学校附近十字路口:事故经过一名初中生骑自行车回家途中在路口转弯时与一辆电动车发生碰撞由于该学生未佩戴安全头盔头部直接撞击地面造成严重脑震荡和颅骨骨裂:,,,个月85%3头部伤害可预防率康复治疗时间正确佩戴头盔可以预防的头部严重伤害该学生住院治疗并休学个月才逐渐康复85%3深刻教训安全头盔是骑行者的生命保护伞这起事故本可以避免如果当事学生佩戴了头盔伤害程度将大大降低生命只有一次安全防护绝不能心存侥幸:,,,!第三章校园安全防护校园是学生学习和生活的主要场所营造安全的校园环境需要每个人的共同努力了解校园安全知识提高自我保护能力至关重要,,预防校园欺凌语言欺凌肢体欺凌网络欺凌包括恶意取绰号、嘲笑、辱骂、恐吓威胁等言语推搡、拳打脚踢、抢夺财物等直接的身体伤害行通过社交媒体、聊天软件等网络平台散布谣言、伤害行为这种看不见的伤害往往对受害者心理为这是最明显也最容易被发现的欺凌形式发送威胁信息、公开隐私等新型欺凌方式造成严重影响遇到欺凌怎么办如果你遭遇或目睹欺凌行为要保持冷静不要以暴制暴第一时间告诉老师、家长或其他信任的成年人寻求帮助和保护记住勇敢说出来不是软弱而,,,,,是保护自己和他人的正确选择实验室安全须知实验前准备认真听老师讲解实验步骤和注意事项•穿戴好实验服、护目镜等防护装备•了解实验室安全设施的位置和使用方法•检查实验器材是否完好不使用破损器具•,实验过程中严格按照操作规程进行不擅自改变步骤•,不随意触碰化学品避免直接接触或闻嗅•,使用酒精灯、加热设备时要特别小心•发现异常情况立即报告老师不要自行处理•,实验结束后按要求清洗器材整理实验台•,正确处理废弃物不随意倾倒•,离开前检查水、电、气是否关闭•体育活动安全充分热身运动前必须进行分钟的热身活动活动关节、拉伸肌肉让身体逐渐进5-10,,入运动状态有效预防运动损伤,遵守规则严格按照项目规则进行活动不做危险动作在篮球、足球等对抗性运动中,要注意保护自己和他人避免恶意犯规,适度休息运动过程中注意身体状况感到不适要立即停止及时补充水分避免在烈,,日下长时间剧烈运动预防中暑,防火、防盗、防骗防火安全防盗安全⚠️防骗安全不在宿舍、教室等场所使用明火或违规妥善保管个人财物贵重物品随身携带不轻信陌生人的话不接受陌生人的食物••,•,电器离开教室、宿舍时关好门窗并上锁不向陌生人透露家庭住址、电话等信息••不玩火不携带火柴、打火机等易燃物品•,不将钥匙随意借给他人或乱放警惕各种诈骗手段不贪小便宜••,熟悉学校的消防设施位置和使用方法•在公共场所看管好书包等物品接到可疑电话或信息要与家长老师核实••了解并记住安全出口和疏散路线•发现可疑人员及时报告老师或保安遇到危险情况保持冷静机智应对并求助••,发现火情立即报警不要贪恋财物•,校园安全演练定期参加消防演练、地震演练等安全演习活动能够帮助我们在真正遇到紧急情况时保持,冷静按照正确的方法有序疏散最大限度地保护自己和他人的生命安全,,第四章网络安全教育互联网给我们的学习和生活带来便利但也存在许多安全隐患学会安全、健康、文明地使用网络是现代学生的必备素养,,正确使用互联网12谨慎点击链接保护个人隐私不要随意点击来历不明的链接、弹窗广告或陌生人发送的文件这些不在网上公开真实姓名、家庭住址、学校班级、电话号码、身份证号可能包含病毒、木马程序或钓鱼网站会导致个人信息泄露或设备受等个人信息不轻易上传个人照片或视频防止被不法分子利用,,损34设置安全密码文明网络交往账号密码要设置得复杂一些包含字母、数字和符号的组合不同账号在网上与人交流要文明礼貌不说脏话不传播不良信息不参与网络,,,使用不同密码定期更换密码不将密码告诉他人骂战不转发未经证实的消息做一个负责任的网络公民,,,,预防网络沉迷合理安排上网时间制定明确的上网时间表每天上网时间控制在合理范围内可以使用家长控制软件,或设置提醒帮助自己遵守时间约定学习日尽量减少娱乐性上网周末可以适当,,放松培养多元兴趣爱好不要让网络成为生活的全部多参加体育运动、艺术活动、社会实践等线下活动,培养广泛的兴趣爱好与同学朋友面对面交流建立真实的人际关系保持身心健,,康发展寻求帮助和支持如果感觉自己对网络产生了依赖要主动寻求帮助可以向父母、老师或心理咨询,老师倾诉他们会给予理解和支持帮助你走出网络沉迷的困境,,识别网络诈骗和谣言常见网络诈骗类型辨别网络谣言遇到问题及时求助冒充熟人借钱、虚假中奖信息、网络遇到耸人听闻、缺乏权威来源的信息如果遇到可疑情况或不确定某个信息购物诈骗、游戏装备交易诈骗等骗要保持警惕不要被标题党迷惑要通是否可信要及时向老师和家长请教,,子往往利用学生涉世未深、防范意识过官方渠道核实信息真伪不信谣、他们有更丰富的经验能够帮助你识别,弱的特点实施诈骗记住天上不会掉不传谣是每个网民的责任风险做出正确判断:,馅饼!第五章流行病防控与健康安全保持良好的卫生习惯是预防疾病、维护健康的重要措施每个人都应该掌握基本的健康,知识为自己和他人的健康负责,常见传染病预防勤洗手用流动水和肥皂正确洗手特别是饭前便后、接触公共物品后、外出回家后洗手要,覆盖手心、手背、指缝、指尖等部位搓洗至少秒,20科学佩戴口罩在人员密集场所、密闭空间或疫情期间要正确佩戴口罩口罩要完全覆盖口鼻紧贴,面部使用后的口罩要妥善丢弃不随意乱扔,保持环境卫生教室、宿舍要经常开窗通风保持空气流通定期打扫卫生清理垃圾不随地吐痰,,,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡及时就医身体不适要及时告诉家长和老师不要硬撑发烧、咳嗽等症状不要带病上学以免,,传染他人不随意服用药物要在医生指导下用药,健康饮食与作息均衡营养饮食规律作息习惯小学生每天睡眠时间应不少于小时•10每天摄入多种食物保证营养全面•,中学生每天睡眠时间应不少于小时•8多吃蔬菜水果补充维生素和纤维素•,养成早睡早起的习惯不熬夜•,适量摄入蛋白质如鱼、肉、蛋、奶、豆类•,睡前不玩手机、电脑等电子设备•少吃油炸食品、甜食和碳酸饮料•保持卧室安静、黑暗营造良好睡眠环境•,三餐规律不暴饮暴食不挑食偏食•,,每天坚持适量运动增强体质•,注意饮食卫生不吃过期变质食物•,第六章应急自救与互救技能掌握基本的应急自救和互救技能能够在危急时刻挽救生命这些技能看似简单但关键,,时刻却能发挥巨大作用让我们一起学习这些宝贵的生命技能火灾逃生技巧保持冷静判断发现火灾后不要惊慌迅速判断火势和逃生路线如果火势较小且在初期可以使用灭火器扑救如果火势较大要立即撤离并报警,,;,低姿态快速撤离逃生时要弯腰或匍匐前进因为浓烟和有毒气体会向上升腾靠近地面的空气相对清洁快速但有序地向安全出口移动不要贪恋财物,,,正确使用防护用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻过滤烟雾和有毒气体如果衣服着火要就地打滚或用厚重衣物压灭火焰不要奔跑,,,不乘坐电梯火灾时绝对不能乘坐电梯逃生因为电梯可能断电停运还可能因烟囱效应充满浓烟必须走消防通道和楼梯逃生,,被困时求救如果无法逃离要找一个相对安全的房间关闭门窗用湿布条堵住门缝在窗口挥舞鲜艳衣物或用手电筒发出求救信号等待救援,,,,触电急救常识发现有人触电时的处理步骤立即切断电源1第一时间关闭电源开关或拔掉电源插头如果无法迅速断电要使用干燥的木棒、塑料棒等,绝缘物体将触电者与电源分开避免二次伤害2救援时绝不能直接用手触碰触电者否则自己也会触电要确保自己站在干燥的绝缘物体上,,穿着绝缘鞋或垫上干燥的木板呼叫专业救援3立即拨打急救电话说明情况和地点如果触电者失去意识、呼吸停止要在专业人员指120,,导下进行心肺复苏争分夺秒抢救生命,重要提醒心肺复苏是专业急救技术建议在老师或专业人员指导下学习正确方法不正确的操作可能造成更大伤害因此在没有把握时应等待专业医护人员到场:,,,交通事故现场自救保持冷静评估情况,1事故发生后首先要保持冷静不要惊慌失措快速评估自己和周围人员的伤情判断是否有生命危险确定现场是否还存在其他危险因素,,,,立即报警求助2第一时间拨打报警和急救电话清楚说明事故地点、人员伤亡情况和现场状况如果自己受伤无法拨打要请周围的人帮忙报警110120,,保护事故现场3在确保安全的前提下尽量保持现场原状如果车辆停在危险位置要开启危险警示灯在后方适当距离放置警示标志提醒其他车辆注意,,,,等待专业救援4不要随意移动伤者特别是怀疑有骨折、脊柱损伤的情况不正确的搬动可能造成二次伤害要等待专业医护人员和救援人员到场处理,提供必要协助5在能力范围内为伤者提供帮助如安慰伤者、帮助止血用干净布料按压伤口等但不要做超出自己能力的救援以免发生危险,,第七章安全教育的家庭与社会责任安全教育不仅是学校的责任更需要家庭和全社会的共同参与只有各方携手合作才能,,为孩子构筑起全方位的安全防护网家庭安全教育家长以身作则营造安全环境亲子安全沟通父母是孩子的第一任老师家家庭要为孩子营造安全的生家长要经常与孩子沟通交流,,长的行为直接影响孩子的安活环境定期检查家中的电了解他们在学校和生活中遇全意识遵守交通规则、注器、燃气等设施消除安全隐到的问题教会孩子识别危,意用火用电安全、保持良好患危险物品如刀具、药险、应对危险的方法鼓励卫生习惯等这些看似平常的品、清洁剂等要妥善保管孩子遇到问题时向家长倾诉,,行为都在潜移默化地教育着在窗户、阳台等危险位置安建立信任关系及时发现并孩子家长要做好榜样用实装防护设施让家成为孩子消除安全隐患帮助孩子健康,,际行动诠释安全的重要性安全的港湾成长社会共同守护孩子安全学校教育社区参与开展系统的安全教育课程组织应急演练活动加社区要完善公共安全设施开展安全宣传活动建,,,,强校园安全管理建立完善的安全制度立邻里互助网络共同关注孩子安全,,家庭配合政府监管家长要积极配合学校和社会的安全教育工作政府部门要加强安全法规建设严格执法监,,形成家校社协同育人的良好局面督投入资源改善安全条件保障儿童权益,,社会组织媒体宣传公益组织、志愿者团体要积极参与安全教育提供各类媒体要加大安全知识普及力度传播正能量,,,专业支持形成社会合力引导社会关注青少年安全问题,只有学校、家庭、社区、政府、媒体、社会组织等各方面携手合作建立全方位、多层次的安全防护网络才能真正保障每一个孩子的安全让他们在关爱,,,中健康快乐成长珍爱生命安全第一,安全意识从小培养幸福成长每一天,生命是宝贵的安全是幸福的基石通过今天的学习我们了解了交通安全、校园安,,全、网络安全、健康安全等各方面的知识掌握了基本的应急自救技能,希望每一位同学都能将这些安全知识牢记于心在日常生活中严格遵守养成良好的安,,全习惯同时我们也要关心身边的同学互相提醒、互相帮助共同营造安全和谐的校,,,园环境让我们携手并肩从我做起从现在做起珍爱生命把安全放在第一位让每一天都充满,,,,,阳光和欢笑!安全伴我行幸福每一天让安全意识伴随我们成长的每一步让安全行为成为我们生活的习惯在安全的守护下,,我们将拥有更加美好灿烂的未来!。