九年级安全礼仪班会课件下载

九年级安全礼仪班会课件第一章安全礼仪的重要性为什么要重视安全礼仪保护自己和他人的生命安全营造和谐文明的校园环境培养良好的个人素养安全意识能帮助我们识别和避免各种潜在危良好的礼仪习惯能够促进人与人之间的相互险遵守安全规范可以有效预防意外事故的发尊重与理解减少冲突与矛盾让校园成为温,,,生保障每个人的生命健康馨友爱的学习家园,现实案例警示⚠️案例一:火灾事故⚠️案例二:校园冲突年某中学因学生在宿舍违规使用大功率电器加之消防通道堆放杂物某校两名学生因言语不当引发肢体冲突一方在推搡中摔倒受伤导致骨折2024,,,,导致火灾事故发生虽然无人员伤亡但造成了巨大的财产损失和心理恐住院此事件不仅影响了学生的学业更给双方家庭带来了经济负担和心,,慌理创伤当时我们都很害怕浓烟弥漫如果不是及时发现和正确逃生后果不堪一句话的矛盾演变成这样的结果我们都很后悔文明用语真的很重,,,,,设想当事学生回忆要涉事学生反思————警示启示这些真实案例告诉我们忽视安全礼仪的后果往往是严重的、不可逆的预防永远胜于补救:,!安全无小事礼仪保平安每一次对安全的忽视都可能酿成大祸每一个不文明的行为都可能带来伤害让我们时刻,保持警惕将安全礼仪内化于心、外化于行,第二章校园安全礼仪基础校园是我们学习和生活的主要场所掌握基本的校园安全礼仪规范是每位学生的必修,,课从日常行为到饮食卫生从交通出行到公共秩序处处都需要我们用心遵守,,日常行为规范0102楼梯安全礼仪课间活动礼仪上下楼梯时始终靠右侧通行保持适当速度不奔跑、不推搡、不拥挤遇到课间休息时在走廊和教室内保持安静不大声喧哗进行体育活动时选择空,,,老师或同学要礼让特别是在课间人流高峰期更要注意秩序旷安全的场地避免在教学楼内追逐打闹防止碰撞受伤,,,0304文明用语习惯公共设施保护与同学、老师交流时使用请、谢谢、对不起等礼貌用语遇到矛盾时爱护课桌椅、教学设备等公共财物正确使用各类设施发现安全隐患如破,保持冷静用理性和善的方式沟通解决不说脏话、不恶语伤人损的窗户、松动的栏杆等及时向老师报告,,,饮食与卫生礼仪食品安全要点不随意与他人分享食物特别是已开封的食品避免交叉感染和食物过敏风险•,,不购买校外无证摊贩的食品选择正规食堂或商店的卫生食品•,注意食品保质期不食用过期、变质的食物•,不暴饮暴食保持饮食规律和营养均衡•,餐厅文明礼仪排队打饭时保持秩序不插队、不拥挤•,用餐时保持安静不大声说话细嚼慢咽•,,节约粮食按需取餐做到光盘行动•,,餐后主动收拾餐具保持桌面和地面清洁•,交通安全礼仪步行安全规范1过马路时必须走人行横道或过街天桥严格遵守交通信号灯指示做到一停二看三通,过不闯红灯、不翻越护栏在路上行走时不低头看手机注意观察路况,,骑行安全要求2骑自行车上学要检查车况确保刹车、车铃等部件正常骑行时遵守交通规则不逆,,行、不闯红灯、不骑车带人未满岁不得骑电动车戴好头盔保持安全车距16,,乘车安全礼仪3乘坐公交车或校车时排队上下车不推搡拥挤车辆行驶中不将头手伸出窗外抓牢扶,,手拒绝乘坐无证、超载车辆不与陌生人搭乘顺风车,家长接送配合4在指定区域等候家长接送不随意更改接送地点上下车时注意观察周围车辆开关车,,门时注意后方来车提醒家长文明停车不影响交通秩序,第三章网络安全与礼仪互联网已成为我们学习和生活不可分割的一部分但网络世界也充满了各种风险和陷阱,作为数字时代的原住民我们必须学会文明上网、安全上网保护好自己的同时也尊重他,,人网络文明行为文明用语表达尊重他人隐私在网络平台发表言论时使用文明礼貌的语言不发布攻击性、侮辱性或低俗的内容不未经允许就拍摄、转发他人照片或视频不泄露他人的个人信息如电话号码、家庭,,参与讨论时理性表达观点尊重不同声音不参与网络骂战住址等在社交平台上发布内容前要考虑是否会侵犯他人隐私权,,信息安全保护合理控制上网时间谨慎保管自己的账号密码不轻易透露给他人设置复杂密码并定期更换不在多个合理安排上网时间避免沉迷网络影响学习和身体健康每使用电子设备分钟应休,,,45平台使用相同密码警惕钓鱼网站和诈骗信息不点击可疑链接息分钟保护视力睡前一小时不使用电子产品保证充足睡眠,10,,拒绝不良内容辨别网络信息主动远离暴力、色情、赌博等不良网络内容不浏览和传播违法违规信息发现不良对网络信息保持批判性思维不轻信网络谣言遇到重要信息通过多渠道核实不盲,,,信息及时向老师或家长报告必要时向网络平台举报目转发未经证实的消息避免成为谣言传播者,,真实案例分享案例一:网络欺凌的伤害案例二:网络诈骗的代价案例三:信息泄露的隐患某中学生小李因为一次考试失误被同学在班九年级学生小王在上认识了一个网友对学生小张在参加网上问卷调查时填写了详细,QQ,,级群里恶意嘲笑和传播照片长期的网络欺方自称是游戏代练可以低价帮忙充值游戏点的个人信息包括家庭住址和父母电话不久,凌导致小李出现焦虑、抑郁情绪不愿上学券小王轻信后通过微信转账元结果对后小张的父母频繁接到各种推销和诈骗电,,800,,甚至产生自我伤害的念头经过学校心理老方收款后立即拉黑小王不仅损失了钱财还话家庭隐私被严重侵犯给生活带来极大困,,,师的介入和家长的关注小李才逐渐走出阴因为害怕被家长责怪而承受巨大的心理压扰,影力案例启示网络世界虽然虚拟但伤害却是真实的我们要时刻保持警惕提高网络安全意识学会保护自己也要善待他人:,,,,网络安全第一在享受网络便利的同时我们更要牢记安全第一构建清朗的网络空间需要每个人的共,,同努力让我们做网络文明的传播者做网络安全的守护者,!第四章防火防灾安全礼仪火灾和自然灾害往往突如其来但正确的安全知识和应对措施可以最大限度地减少损失、,保护生命掌握防火防灾的基本技能是每个人的必备素质,火灾预防与逃生礼仪火灾预防措施火灾逃生要领禁止玩火不在宿舍、教室等场所使用明保持冷静发现火情不要惊慌第一时间拨::,火不玩打火机、火柴等引火物品打并通知老师,119安全用电不私拉乱接电线不使用大功率熟悉路线平时熟记教学楼的疏散路线和:,:违规电器如电热毯、热得快等安全出口位置消防设施熟悉校园消防设施位置不损坏低姿前进浓烟中弯腰或匍匐前进用湿毛:,:,灭火器、消防栓等设备巾捂住口鼻通道畅通保持疏散通道、安全出口畅通有序撤离按照老师指挥有序疏散不推:,:,不堆放杂物搡、不逆行易燃物品妥善存放易燃物品如酒精、香关门隔烟撤离时随手关门阻止火势和浓::,水等远离热源烟蔓延,切勿返回逃离后不要返回火场拿取物品:自然灾害应对地震应急措施洪水应对策略雷电防护知识室内避险迅速蹲下寻找坚固的课桌、讲台下及时转移收到洪水预警后立即向高处转移不室内防护关闭门窗拔掉电器插头远离金属门:,:,,:,,方躲避用书包或手臂保护头部远离窗户、要停留在低洼地带随身携带必要物品跟随窗不使用淋浴设备不打固定电话,,,吊灯等危险物待震动停止后有序撤离老师有序撤离,户外防护不在空旷地、大树下、高建筑物旁:室外避险跑到空旷地带避开建筑物、电线避险要点不在洪水中行走或游泳远离电线停留若在野外无处躲避应蹲下并双脚并拢:,:,,,杆、广告牌等在操场上时蹲下并保护头部杆、下水道口被困时寻找高处或漂浮物及降低高度,,等待震动结束时向外界求救第五章心理健康与人际礼仪青春期是生理和心理都发生巨大变化的时期也是人际关系变得复杂的阶段学会管理情,绪、维护心理健康、建立良好的人际关系对我们的成长至关重要,青春期心理安全识别压力信号及时寻求帮助培养健康习惯增强抗挫能力注意自己的情绪变化如持续的焦遇到心理困扰时主动向父母、老师保持规律作息适度运动培养兴趣爱正确看待挫折和失败把它们视为成,,,,虑、烦躁、失眠、食欲改变等这或心理咨询师倾诉寻求帮助不是好这些健康的生活习惯能有效缓长的机会培养积极乐观的心态相,些可能是压力过大的信号不要忽视软弱的表现而是勇敢和智慧的选解压力提升心理韧性信自己有能力克服困难,,,也不要害怕择友善交往礼仪尊重与包容有效沟通技巧尊重每个同学的个性、习惯和选择接纳彼此的差异不嘲笑他人的外学会倾听是沟通的第一步给对方充分表达的机会使用我的表达方,,貌、成绩或家庭背景用平等友善的态度对待身边的每一个人式而非指责如我感到而非你总是,,......不给同学起侮辱性绰号保持眼神交流展现真诚••,尊重他人的兴趣爱好控制情绪理性表达观点••,不排挤孤立任何同学换位思考理解对方感受••,矛盾化解方法拒绝校园暴力遇到分歧时先冷静下来给双方一个缓冲的时间寻求第三方如老师、坚决反对任何形式的校园暴力包括身体伤害、语言攻击和网络欺凌,,家长的帮助进行调解避免矛盾升级既不做施暴者也不做旁观者遇到暴力事件要及时制止并报告,,,主动道歉承认自己的错误不参与起哄、拍摄传播暴力视频•,•寻找双方都能接受的解决方案保护受害者提供支持和帮助••,将注意力放在解决问题而非争论对错勇敢站出来向暴力说不••,第六章实验室与体育活动安全实验室和体育场是我们探索科学、强健体魄的重要场所但也存在一定的安全风险严格,遵守操作规程和活动规则是保障安全的前提,实验室安全礼仪实验前准备预习实验:课前认真阅读实验指导书,了解实验原理、步骤和注意事项穿戴整齐:穿着合适的实验服,长发要扎起,不穿拖鞋或凉鞋进入实验室佩戴护具:根据实验要求佩戴护目镜、手套等防护装备实验中规范

1.严格按照老师的指导和实验步骤操作,不擅自更改实验内容

2.正确使用实验器材,轻拿轻放,避免损坏仪器

3.注意观察实验现象,准确记录实验数据

4.化学实验时注意通风,不用鼻子直接闻气体,不用手触摸化学试剂

5.使用酒精灯、电炉等加热设备时要特别小心,防止烫伤异常情况处理•发现仪器异常、试剂泄漏等情况,立即停止操作并报告老师•如发生烫伤、割伤等意外,及时进行应急处理并就医•实验结束后关闭水、电、气源,清洗器材,清理实验台体育活动安全1运动前:充分准备进行充分的热身运动活动关节和肌肉提高体温和心率穿着合适的运动,,服装和运动鞋检查运动场地是否安全移除身上的硬物如钥匙、手表等,,2运动中:规范操作严格遵守体育项目的规则和技术要领不做超出自己能力范围的危险动,作使用体育器械如单杠、双杠时要有保护措施感到身体不适时立即停止运动并告知老师3竞赛时:文明守则遵守比赛规则服从裁判判决不故意犯规伤人尊重对手胜不骄败不馁,,,观赛时文明加油不起哄、不喝倒彩不向场内投掷物品,,4运动后:放松恢复做好整理放松运动帮助身体逐渐恢复到安静状态及时补充水分但不要,,大量饮用冰水注意保暖防止着凉感冒,第七章安全礼仪互动环节理论学习固然重要但实践和互动能让我们对安全礼仪有更深刻的理解和记忆接下来,,让我们通过小组讨论和情景模拟将所学知识应用到实际情境中,小组讨论校园安全隐患有哪些:讨论任务一:隐患排查讨论任务二:原因分析以小组为单位结合自己的日常观察和经历列举我们校园中可能存在的各类针对排查出的安全隐患分析其产生的原因,,,:安全隐患可以从以下几个方面思考:是设施老化、维护不当•教学楼、宿舍楼的设施设备•是管理制度不完善•楼梯、走廊等公共区域•是学生安全意识薄弱•操场、实验室等专用场所•是外部环境因素•校园周边的交通环境•深入思考隐患的根源才能找到有效的解决办法,学生的行为习惯•讨论任务三:防范措施讨论任务四:成果分享针对发现的问题小组讨论并提出切实可行的预防措施和解决方案每个小组选派代表进行汇报分享本组的讨论成果,:,:学校层面可以采取什么措施发现了哪些安全隐患••老师可以做哪些工作分析的原因是什么••我们学生自己能做什么提出了哪些解决建议••如何形成长效的安全管理机制•全班同学相互学习共同提高安全意识,情景模拟遇到突发事件怎么办:情景一:火灾逃生演练情景二:网络诈骗识别模拟场景:上课期间,教学楼某教室突发火灾,浓烟迅速蔓延,警报响起模拟场景:你收到一条短信,称你中了某节目的大奖,需要支付手续费才能领取演练要点:应对策略:

1.听到警报后迅速起立,保持冷静

1.保持冷静,不要被中奖冲昏头脑

2.用湿毛巾或衣物捂住口鼻

2.不点击短信中的任何链接

3.弯腰低姿,按照疏散路线快速有序撤离

3.通过官方渠道核实信息真伪

4.不拥挤、不推搡、不返回教室拿物品

4.不向陌生账户转账汇款

5.到达安全区域后清点人数,报告老师

5.将诈骗信息报告给家长和老师反思总结:逃生过程中哪些做得好有哪些需要改进案例分析:这类诈骗有哪些特征如何提高警惕情景三:运动受伤处理情景四:化解同学矛盾模拟场景:体育课上,一位同学在跑步时不慎摔倒,膝盖擦伤出血模拟场景:两位同学因为误会发生了激烈争吵,情绪都很激动,眼看就要动手处理步骤:调解方法:

1.立即停止运动,让伤者坐下或躺下

1.作为旁观者要及时制止,不要起哄

2.迅速通知体育老师

2.将双方分开,给予冷静的时间

3.用清水冲洗伤口,清除污物

3.分别听取双方的陈述,了解事情原委

4.用干净的纱布或毛巾按压止血

4.帮助双方换位思考,理解对方感受

5.根据伤情严重程度,送校医室或医院

5.寻求班主任或心理老师的帮助调解知识拓展:学习基本的急救知识和技能角色扮演:通过扮演不同角色,体会各方立场第八章总结与承诺通过今天的学习我们系统了解了校园安全礼仪的各个方面安全礼仪不是一次性的任,务而是需要我们长期坚持、时刻践行的行为准则让我们从现在做起从自己做起共同,,,营造安全文明的校园环境安全礼仪守则回顾安全第一文明礼貌时刻将安全放在首位遵守各项安全规定提高安使用文明用语尊重他人以礼待人在任何场合,,,,,全意识和自我保护能力都保持良好的礼仪风范以身作则遵守规则从小事做起从自身做起用实际行动影响和带严格遵守校规校纪遵守社会公德做一个守规,,,,动身边的人矩、讲原则的好学生主动学习团结互助持续学习安全知识不断提升应急处理能力做安关心同学乐于助人遇到危险时互相帮助共同,,,,,全知识的传播者维护集体安全安全礼仪不是束缚而是保护不是负担而是习惯让我们将今天学到的知识内化于心、外化于行做安全文明的践行者和传播者,;,,!学生代表安全承诺宣誓我们郑重承诺:1珍爱生命,安全第一我们承诺将生命安全放在首位严格遵守各项安全规定不做危险的事不去危险的地方,,,2文明礼貌,和谐相处我们承诺使用文明用语尊重老师和同学友善待人用良好的礼仪营造和谐的校园氛围,,,3遵规守纪,以身作则我们承诺严格遵守校规校纪和社会公德不违反任何安全规定做守规矩的好学生,,4互帮互助,共同进步我们承诺关心身边的同学在别人遇到危险或困难时及时伸出援手共同维护校园安全,,5持续学习,终身践行我们承诺将安全礼仪作为一生的功课不断学习提升用实际行动影响和带动更多的人,,承诺不仅是口头的誓言更是行动的指南让我们从今天开始用实际行动践行我们的承诺争做安全文明的新时代中学生,,,!安全第一礼仪为本让我们携手并肩共同维护安全和谐的校园环境每个人都是校园安全的守护者每个人,,都是文明礼仪的实践者从现在开始从自己做起让安全礼仪成为我们的生活方式,,!谢谢大家!安全礼仪从我做起,!100%3650安全意识天天坚持事故目标时刻保持警惕每一天都践行零事故零伤害安全礼仪教育不是一堂课就能完成的任务它需要我们日复一日的坚持和实践希望通过今天的学习大家能够真正认识到安全礼仪的重要性并将其融入,,,到日常生活的每一个细节中让我们共同努力用安全守护青春用礼仪装点人生在九年级这关键的一年里以良好的状态迎接挑战以优异的成绩回报期待,,,,,!安全记心间礼仪伴我行让我们一起创造一个更加美好、更加安全、更加文明的校园,!。