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六年级下册消防安全课件第一章火灾的危害与认识火灾带来的严重后果真实案例回顾火灾是一种突发性强、破坏性大的灾害它不仅会造成财产损失更可能威胁,到人们的生命安全每年因火灾导致的伤亡事故数以万计给无数家庭带来无法,弥补的伤痛人员伤亡和身体伤害•财产和物品的严重损毁•环境污染和生态破坏•心理创伤和社会影响•火灾的三要素可燃物助燃物(氧气)热源(点火源)能够与氧气发生燃烧反应的物质如木材、纸能够帮助和支持燃烧的物质最常见的就是空能够引发可燃物燃烧的能量来源包括明火、,,,张、布料、汽油等生活中大多数物品都具气中的氧气氧气含量越高燃烧越剧烈密电火花、高温物体、摩擦生热等移除任何,有可燃性这就要求我们必须妥善管理和存闭空间会限制氧气供应从而抑制火势蔓延一个要素火灾就无法发生或持续,,,放火灾三要素示意图可燃物不可缺少氧气热源火灾的常见原因1玩火不慎儿童和青少年出于好奇玩弄打火机、火柴、蜡烛等火源,或在易燃物附近燃放烟花爆竹,极易引发火灾据统计,儿童玩火引起的火灾占所有火灾的15%以上2电器故障电线老化、短路、超负荷用电、违规使用大功率电器、插座接触不良等都可能产生电火花或高温,引燃周围可燃物这是城市家庭火灾的首要原因3易燃物品管理不当汽油、酒精、油漆、煤气等易燃易爆物品存放不规范,或在使用过程中操作不当,遇到明火或高温就会迅速燃烧甚至爆炸,造成严重后果4吸烟不慎案例分析电线老化引发的家庭火灾事故经过1年月某市一户居民家中因电线使用超过年未更换绝缘20203,15,层老化破损在夜间短路产生电火花引燃了附近的窗帘和沙发迅,,,速蔓延至整个客厅2造成的损失火灾造成客厅、卧室严重烧毁家具家电损失惨重经济损失达,,30余万元幸运的是家人及时发现并逃生未造成人员伤亡但老人,,,教训总结3因惊吓住院治疗定期检查和更换老化电线是预防电气火灾的关键家庭应每5-10年请专业电工检查线路发现问题及时整改同时要养成良好用,电习惯不超负荷用电,第二章防火常识家庭防火三不原则学校防火注意事项不乱扔烟头•不在教室、宿舍内使用明火不私自使用电热器具•烟头虽小但温度极高必须完全熄灭后再丢弃到垃圾桶中绝不能随意丢弃,,,不在楼道、安全出口堆放杂物•在床上、沙发上或垃圾桶里不损坏消防设施和器材•发现火灾隐患及时报告老师•不玩火积极参加消防演练活动•儿童和青少年要远离打火机、火柴等火源不在室内或易燃物附近点火不,,做任何与火有关的危险游戏不乱拉电线不私自改装电路不使用劣质插座不在一个插座上连接过多电器避免电线,,,超负荷运行而引发火灾防火小妙招定期检查电器线路不在禁烟区吸烟每月至少检查一次家中的电线、插座、开关等是否有破损、松严格遵守禁烟规定在加油站、仓库、森林等禁烟场所绝不吸烟,动、发热等异常情况发现问题立即停用并请专业人员维修不要即使在允许吸烟的地方也要确保烟头完全熄灭后再丢弃,,自行处理不私拉乱接电线易燃物品分类存放使用符合国家标准的电器和插座不超负荷用电不用湿手触碰电器将易燃易爆物品如酒精、汽油、油漆等放在通风良好、远离火源,,开关离家或睡觉前养成关闭不必要电器的好习惯的地方并做好标识儿童不能接触这些危险品,,配备家庭消防器材制定逃生计划建议每个家庭至少配备一个灭火器和一条逃生绳学会正确使用与家人一起规划至少两条逃生路线确定集合地点定期进行家庭,,并定期检查确保器材处于有效期内和良好状态消防演练让每个成员都熟悉逃生路径和方法,家庭防火安全标识认识并理解这些消防安全标识能帮助我们在关键时刻快速识别危险、找到安全出口和消防设施在公共场所要留意这些标识的位置做到心中有数,,,消防器材认识灭火器的种类与用途消防栓的正确使用打开消防栓箱门取出水带和水枪
1.,干粉灭火器将水带的一端接口与消防栓出口连接
2.最常见的灭火器,适用于扑救固体、液体、气体火灾和电器火灾使用范围广,是家庭和学校
3.另一端接口与水枪连接的首选铺开水带确保没有扭结
4.,逆时针旋转消防栓阀门打开水源
5.,握紧水枪对准火源根部喷射泡沫灭火器
6.,注意使用消防栓需要一定的力量和技巧未成年人应在成人指导下操作或及时呼叫消防人员,,适用于扑救木材、棉花等固体物质火灾和石油制品等液体火灾不能用于电器火灾因为泡沫,导电二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、图书资料、精密仪器等火灾以及电器火灾灭火后不留痕迹对物,,品损害小如何正确使用灭火器01拔销拔出灭火器保险销保险销通常是一个金属环或塑料卡销拔掉它才能启动灭火器注意要用力快速拔出,02瞄准将喷嘴对准火焰根部而不是火焰上部站在上风口与火源保持米的安全距离避免被火焰烧伤或烟雾熏呛,,3-5,03压把用力压下灭火器的压把灭火剂就会从喷嘴喷出要持续用力压住不要松开直到火焰完全熄灭,,,04扫射对准火源根部左右扫射快速移动喷射方向覆盖整个燃烧区域不要只对着一个点喷射要均匀扫射确保灭火彻,,,底口诀记忆拔、瞄、压、扫四个字关键时刻能救命建议大家在安全的情况下实际操作练习熟能生,!,巧第三章火场逃生自救火场逃生的黄金法则保持冷静不要惊慌失措,理智判断火势和逃生方向及时逃离发现火灾要第一时间逃生,不要贪恋财物正确选择选择最近、最安全的疏散通道逃生低姿前进浓烟和有毒气体通常在上方,要弯腰或匍匐前进湿巾掩护用湿毛巾或衣物捂住口鼻,减少有毒气体吸入关闭门窗经过的门窗要随手关闭,阻止火势和烟雾蔓延火灾报警与求救如何正确拨打报警注意事项119保持镇定语速清晰不要慌张•,,拨通电话不要挂断电话等接线员说可以挂了再挂•,用任何电话拨打119,免费且24小时受理手机没有信号也能拨打紧急电•不要谎报火警,这是违法行为话如实回答接线员的询问•其他求救方式说清地址准确说出火灾地点的详细地址,包括街道、门牌号、附近明显标志物等如果无法逃生,要在阳台或窗口挥舞鲜艳衣物、使用手电筒、敲击金属物品等方式引起注意向外界发出求救信号白天可以使用镜子反射阳光,描述火情简要说明起火原因、燃烧物质、火势大小、是否有人员被困等重要信息报上姓名留下报警人姓名和联系电话以便消防队员联系和核实情况,派人接应在安全地点等待消防车并派人到路口引导消防车快速到达火场,正确报警1191193-5110火警电话分钟响应报警电话全国统一的火灾报警电话城市消防队接警后通常在遇到其他紧急情况也可拨,3-,免费拨打小时受理分钟内出警争分夺秒打报警求助,245,110牢记这些紧急电话号码关键时刻能救命报警时要沉着冷静清晰准确地提供信息帮助,,,消防队员快速到达现场火场逃生路线规划认识安全出口疏散通道保持畅通安全出口通常标有绿色的安全出口标识和指示灯进入任何建筑物,首先要观察安全出口的位置和数量,记住至少两个逃生通道疏散通道是火灾时的生命通道,不能堆放杂物、停放车辆或上锁学校和家中的楼梯、走廊都应保持畅通无阻,便于快速疏散禁止乘坐电梯选择安全楼梯火灾时严禁乘坐电梯逃生!电梯可能因断电而停运,将人困在里面高温还可能导致电梯变形,烟雾进入电梯井造成窒息危险应该选择封闭或防烟楼梯间逃生如果楼梯被烟火封堵,不要强行通过,应寻找其他逃生路线或等待救援下楼时要靠墙扶栏杆行走从房间出发使用安全楼梯关闭门,携带手机和钥匙选择封闭防烟楼梯间沿走廊前进火场逃生演练定期参加消防演练是掌握逃生技能的最好方式通过实战演练我们可以,:演练的重要意义演练基本流程熟悉建筑物的安全出口位置听到警报后保持冷静•
1.掌握正确的逃生姿势和方法按照预定路线有序疏散•
2.体验火场环境克服恐惧心理用湿毛巾捂住口鼻•,
3.提高应急反应速度和能力弯腰低姿快速前进•
4.检验消防设施的有效性不推挤不返回•
5.,培养团队协作和互助精神到达集合点后清点人数•
6.等待进一步指示
7.学校每学期至少组织一次消防演练希望同学们认真对待不要把演练当游戏真正的火,,灾不会提前通知只有平时练习到位关键时刻才能从容应对,,遇到浓烟怎么办为什么要贴近地面火灾产生的烟雾和有毒气体因为温度高而向上升腾距离地面厘米的高度空气相对清新含氧量较高,30-60,贴近地面可以减少有毒气体的吸入延长逃生时间,正确的低姿前进方法采用弯腰低姿或匍匐爬行的方式前进弯腰时身体尽量压低头部保持在距地面厘米以下匍匐爬行时用,30手肘和膝盖撑地身体尽量贴近地面,湿布捂住口鼻的作用用水打湿毛巾、手帕或衣服叠成多层后捂住口鼻可以过滤烟雾和有毒气体减少对呼吸道和肺部的伤害,,,如果没有水干布也能起到一定的过滤作用,快速撤离要点在浓烟中要保持方向感沿着墙壁摸索前进不要直立行走避免吸入过多浓烟如果呼吸困难要更加贴近,,,地面一旦到达安全区域立即到室外呼吸新鲜空气,重要提示浓烟中含有一氧化碳等有毒气体吸入分钟就可能失去意识在烟雾中停留的时间越短越,3-5好发现逃生路线被浓烟封堵时不要强行通过,,被困时的自救方法第一步选择安全房间1如果逃生通道被烟火封堵应迅速退回房间选择有窗户、离火源,,较远、有水源的房间作为避难所浴室通常是比较安全的选择2第二步关闭门窗关闭房间所有门窗阻止烟雾和火焰进入但不要上锁以便救援,,人员能够进入用湿毛巾、床单等堵塞门缝和通风口防止烟雾,第三步发出求救信号3渗入在窗口挥舞鲜艳的衣物、床单等或使用手电筒、手机闪光灯向,外发出求救信号大声呼救敲击金属物品制造声响引起外界注,,4第四步降低身体高度意即使在相对安全的房间内也要尽量降低身体趴在地板上或浴缸,,里减少烟雾吸入用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸顺畅,,第五步等待救援5保持冷静节省体力等待消防人员救援如果有水源可以不断向,,,门窗浇水降温通过手机与外界保持联系告知自己的准确位,置第四章消防安全责任与意识培养每个人都是消防安全的守护者消防安全不仅是消防部门的责任更是我们每个人的责任无论是在家庭、学校还是公共,场所我们都应该树立强烈的消防安全意识做到防患于未然,,作为学生我们要做到,:学习并掌握消防安全知识•自觉遵守消防安全规定•不做任何可能引发火灾的危险行为•发现火灾隐患及时向老师或家长报告•爱护消防设施不损坏消防器材•,积极参加消防演练和安全教育活动•向家人和同学传播消防安全知识•记住一个小小的疏忽可能酿成大祸一次及时的发现可能挽救无数生命让我们共同承担起消防安全的责任守护我们的校园和家园:,,学校消防安全管理制度消防安全责任分工定期安全检查定期消防演练学校建立了完善的消防安全责任制校长是消防学校每月进行一次全面的消防安全检查重点检学校每学期至少组织两次消防疏散演练让师生,,安全第一责任人各部门负责人对本部门消防安查消防设施、疏散通道、电气线路等发现隐患熟悉逃生路线和方法通过反复练习提高应急,,全负责班主任负责班级消防安全教育立即整改确保校园安全反应能力和自救互救技能,,完善的消防安全管理制度是预防火灾的重要保障同学们要积极配合学校的各项消防安全措施共同营造安全的学习环境,消防安全小测试选择题题目题目题目123火灾三要素是什么发生火灾时应拨打哪个电话使用灭火器的正确步骤是水、火、风压、拔、瞄、扫A.A.110A.可燃物、助燃物、热源拔、瞄、压、扫B.B.120B.烟、热、光瞄、拔、扫、压C.C.119C.人、物、环境扫、压、拔、瞄D.D.122D.判断题火场中可以乘坐电梯逃生发现火灾应立即逃生不要贪恋财物浓烟中应该直立快速跑出
1.
2.,
3.×错误!火灾时严禁乘坐电梯,应走安全楼√正确!生命安全永远是第一位的×错误!应该弯腰低姿或匍匐前进,避免吸梯逃生入有毒烟雾消防安全知识竞赛竞赛形式奖励激励通过趣味问答、情景模拟、实操演练等多种形式,检验同学们对消防安全知识的掌握程度竞赛不仅能巩固所学知识,还能激发大家的学习兴趣为了鼓励同学们积极参与,学校准备了丰富的奖品:竞赛内容包括:•消防安全基础知识问答•火场逃生方法演示•消防器材使用技能100%•火灾隐患识别能力•应急反应速度测试参与奖所有参加者都能获得纪念品30%优秀奖成绩优异者获得精美奖品10%特等奖最优秀的同学获得大奖通过这样的活动,让消防安全知识学习变得更加生动有趣,提升参与感的同时强化安全意识知识掌握得越牢固,生命安全就越有保障真实故事消防员英雄事迹他们是和平年代最危险的职业哪有什么岁月静好只是有人在为你负重前行当我们在安全的环境中生活学习时消防员们时刻准备着冲向危险的火场用生命守护着我们的安,,,全感人事迹回顾年某市一栋高层住宅楼发生火灾浓烟滚滚火势凶猛消防员张明接到警报后第一时间赶到现场得知楼内还有一名行动不便的老人被困他毫不2020,,,,,犹豫地冲进火场在浓烟和高温中张明靠着丰富的经验和顽强的毅力终于找到了老人他用自己的空气呼吸器给老人戴上自己则屏住呼吸背着老人冲出火海当他把老,,,,人安全交给医护人员时自己却因吸入过多浓烟晕倒在地,经过抢救张明和老人都转危为安面对大家的赞扬张明只是淡淡地说这是我的职责任何一名消防员在那种情况下都会这么做,,:,向所有消防员致敬他们用勇气和担当为我们撑起了一片安全的天空我们要尊重消防职业学习他们舍己为人的精神从自己做起减少火灾隐患减轻消!,,,,,防员的负担守护生命的英雄3651000+38天全年无休次年均出警岁平均年龄消防员小时待命随时准每个消防站每年要处理上消防员平均年龄不到岁24,40,备出警救援千次警情正值青春年华消防员是和平年代牺牲最多的职业之让我们向这些英雄致敬同时也要从自己,一每一次出警都可能面临生命危险但做起学好消防安全知识减少火灾发生让,,,,他们从未退缩他们用青春和热血铸就消防员们少一些危险多一些平安,,了一道守护人民生命财产安全的钢铁长城家庭消防安全检查清单电器安全检查•电线是否老化、破损或裸露•插座是否有松动、发热、变色现象•是否存在违规使用大功率电器的情况•电器使用后是否及时断电•是否存在电线私拉乱接现象•充电器使用完是否拔下易燃物品摆放•汽油、酒精等易燃液体是否远离火源•易燃物品是否存放在通风良好的地方•窗帘、沙发等是否远离明火和热源•废纸、纸箱等杂物是否及时清理•煤气罐、打火机等是否妥善保管•儿童是否能接触到危险物品紧急逃生路线规划•是否知道家中至少两条逃生路线•逃生通道是否堆放杂物阻碍通行•防盗窗是否设有紧急逃生出口•是否与家人商定了紧急集合地点•是否定期进行家庭消防演练•是否配备了灭火器和逃生绳等器材建议每月对照这份清单检查一次,发现问题及时整改全家人一起参与检查,共同维护家庭消防安全火灾隐患排查小游戏请找出下面场景中的消防安全隐患图中可能存在的隐患正确的做法应该是::电线杂乱可能短路整理电线避免缠绕
1.,•,插座上接了太多电器不超负荷使用插座
2.•床上放着打火机火源远离床铺和易燃物
3.•窗帘离台灯太近保持安全距离
4.•地上堆满易燃杂物及时清理杂物
5.•门口被杂物堵住保持通道畅通
6.•充电器整夜不拔用完及时拔掉
7.•灭火器被遮挡或过期定期检查消防器材
8.•通过这个小游戏希望大家能够培养识别火灾隐患的能力在日常生活中要时刻保持警,,惕发现隐患及时消除防患于未然,,课后作业与家庭任务制作家庭消防安全计划1与家人一起绘制家庭平面图标注出至少两条逃生路线、安全出口、消防器材位置和紧急集合地点将计划张贴在显眼位置,进行家庭消防安全检查2使用课堂学到的知识对照检查清单与家人一起排查家中的火灾隐患发现问题及时整改并将检查结果记录下来,,,,学习使用家中消防器材3在家长指导下学习如何正确使用家中的灭火器、消防栓等器材了解它们的位置、使用方法和注意事项,组织一次家庭消防演练4选择一个合适的时间与家人进行一次模拟火灾逃生演练按照预定的逃生路线练习如何快速、安全地撤离到集合地点,,向家人宣讲消防知识5将课堂上学到的消防安全知识讲给家人听特别是年幼的弟弟妹妹和年长的爷爷奶奶帮助全家提高消防安全意识,,温馨提示完成作业后请拍照或记录下来下节课与同学们分享你的家庭消防安全计划和演练经验,,课件总结我们学到了什么01认识火灾了解了火灾的危害、三要素和常见原因,建立了防火意识02预防火灾掌握了家庭和学校的防火常识,学会了识别和消除火灾隐患03应对火灾学习了正确报警、使用消防器材和火场逃生自救的方法04责任意识明白了每个人都是消防安全的守护者,要承担起自己的责任行动起来知识只有转化为行动才有意义让我们从今天开始:•在生活中践行消防安全知识•主动排查身边的火灾隐患重要提醒牢记报警电话遇火不慌冷静应对119,遇到火灾第一时间拨打准确说明地保持冷静是成功逃生的关键慌乱只会119,点、火情和被困人员情况报警是每个让情况变得更糟记住所学的知识理,公民的责任和义务智判断正确行动,预防为主安全第一,最好的消防就是预防火灾发生时刻保持警惕养成良好的安全习惯从源头上消除火灾,,隐患生命只有一次安全重于泰山让消防安全知识成为我们的本能反应成为保护我们生命,,的有力武器记住小心火烛预防为先遇到火灾冷静逃生人人防火家家平安:,;,;,!谢谢大家!让消防安全知识成为我们的保护伞共同营造安全校园和家庭环境通过今天的学习,我们掌握了宝贵的消防安全知识和技能这些知识不仅能保护我们自己,还能帮安全的环境需要我们共同创造和维护从我做起,从小事做起,让安全意识深入每个人的心中助我们的家人和朋友希望每一位同学都能:•将所学知识牢记于心•在日常生活中时刻警惕100%•成为消防安全的传播者•为营造安全环境贡献力量全员参与人人都是消防员100%时刻警惕防患于未然100%平安校园共同的目标。
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