六年级生命与安全课件

六年级生命与安全教育课件第一章认识生命的珍贵:生命只有一次生命的意义每个人的生命都是独一无二的必须倍生命是梦想与希望的承载是实现自我,,加珍惜生命失去了就无法重来这是价值的基础我们的生命不仅属于自,我们必须牢记的真理己也关系到家人和社会,生命的启示生命的基本知识人体主要器官生命的特点心脏生命的发动机每天跳动约万次生命既脆弱又坚强一次意外可能造成严重伤害但人体也拥有强大的自:,10,我修复能力肺呼吸系统的核心为身体提供氧气:,大脑思维和行动的指挥中心:保护生命需要科学知识和正确态度了解身体的运作原理养成健康的生,胃:消化食物,为身体提供能量活习惯,能够让我们更好地呵护生命肝脏解毒和代谢的重要器官:生命的律动珍惜每一刻心脏是生命的象征它的每一次跳动都在提醒我们生命在继续希望在延续让我们用心,:,感受生命的美好珍惜当下的每一刻,第二章增强安全意识的重要性:0102生命安全是幸福生活的前提安全隐患无处不在没有安全就没有一切只有保证生命安全在我们的日常生活中危险可能潜伏在各个,,,我们才能享受学习、游戏、成长的快乐才角落校园、家庭、街道、网络必须时,:……能实现自己的梦想刻保持警惕不能麻痹大意,03警示案例的启示近年来一些网红为了博取流量和关注做出危险行为甚至付出生命代价这些血的教训,,告诉我们任何时候都不能拿生命开玩笑:安全意识三要素安全意识1规则意识2风险意识3安全意识是基础要时刻把安全放在第一位规则意识是保障遵守法律法规和各项安全规定风险意识是防线能够识别危险主动远离风险行为三者缺,,,,一不可共同构成完整的安全防护体系,安全不是口号而是行动不是一时而是一世,;,交通安全警示真实案例分析交通安全标志年某市发生的一起交通事故中一名小学生因闯红灯横穿马路被正常行驶的车辆撞伤造成严重2023,,,后果这起事故本可以避免事故原因行人无视交通信号灯•未走人行横道•缺乏安全意识和自我保护能力•深刻教训遵守交通规则不仅是保护自己也是尊重他人生命每一次闯红灯都可能是一次与死神的擦肩而过,,记住口诀红灯停绿灯行黄灯亮了等一等过马路左:,,,右看走在人行横道上,遵守交通规则安全回家步行安全乘车安全骑行安全走人行道过街走斑马线遵守信号灯系好安全带不在车内打闹有序上下车佩戴头盔不逆行不在机动车道骑行,,,,,,第三章校园安全与自我保护:校园是我们学习和成长的地方但也存在一些安全隐患了解这些隐患并学会预防是每,,个同学的必修课楼梯安全上下楼梯靠右行不推搡不奔跑避免踩踏事故课间休息时不要在楼梯间追逐打闹,,,运动安全体育活动前做好热身使用器械遵守规则身体不适及时报告老师避免运动伤害,,,实验安全实验课严格按照操作规程正确使用实验器材注意化学药品安全防止意外发生,,,防范校园欺凌与心理健康认识校园欺凌做情绪的主人校园欺凌不仅包括身体暴力,还包括语言侮辱、社交孤立、网络暴力等多种形式欺凌的危害•对受害者造成身心创伤•影响学习和生活质量•可能导致严重心理问题•破坏校园和谐氛围勇敢说不,寻求帮助,是保护自己的正确选择学会识别和表达自己的情绪是心理健康的重要部分当感到愤怒、委屈或恐惧时,不要憋在心里心理调适方法

1.与信任的人倾诉

2.通过运动释放压力

3.培养兴趣爱好第四章家庭与生活安全:家是温暖的港湾但家中也存在一些安全隐患了解这些隐患掌握预防知识能让我们的,,,家更加安全燃气安全使用燃气后及时关闭阀门发现泄漏立即开窗通风不使用明火及时报告大,,,人用电安全不湿手触摸电器不私拉电线不超负荷用电发现电器故障及时报告,,,防烫伤使用热水要小心不玩火远离热源烫伤后立即用冷水冲洗,,,防溺水安全教育高发原因安全游泳救援方法私自下水游泳到不熟悉的水域玩耍缺乏安必须在家长陪同下到正规游泳场所做好热身发现有人溺水立即呼救并拨打或不,,,,110120,全意识和自救能力是造成溺水事故的主要原准备不在深水区逗留身体不适立即上岸盲目下水施救可抛投救生圈或递竹竿帮助,,,,因防溺水六不准不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳不在无家长带领下游泳不到无安全设施水域游泳不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施:;;;;;救安全第一快乐成长夏天游泳是快乐的活动但安全永远是第一位的记住防溺水知识在家长陪同下到安全,,的地方游泳让快乐与安全同行,第五章自然灾害应急知识:自然灾害虽然不常发生但一旦发生就可能造成严重后果学习应急知识制定家庭应急计划能够在关键时刻保护自己和家人,,,地震火灾洪水地球板块运动引起的自然现象可能造成建筑倒火灾是最常见的灾害之一可能由多种原因引起暴雨可能导致洪水威胁人民生命财产安全了解,,,塌、人员伤亡我国是地震多发国家必须掌握应掌握逃生技能能够在危急时刻自救预警信号及时转移到安全地带,,,急知识地震逃生演练步骤第三步:到达安全地带第二步:有序撤离撤离到空旷的操场或广场远离建筑物、电线,第一步:就地避险震动停止后,按照预定的逃生路线迅速撤离杆等清点人数,等待救援,不要随意返回建地震发生时,首先要保持冷静,迅速蹲下,用书走楼梯,不乘电梯保持秩序,不推搡,互相帮筑内包或双手保护头部,躲在坚固的桌子下或墙角助处远离窗户、吊灯等危险物品地震时的黄金秒正确的避险动作可能挽救生命12,火灾逃生要点正确逃生方法用湿毛巾捂住口鼻防止吸入有毒烟雾,低姿态前进烟雾上升地面空气相对清新,,不乘坐电梯火灾时电梯可能断电或变形,选择安全出口按照疏散指示标志撤离,关闭门窗阻止火势和烟雾蔓延,识别警报熟悉学校和家中的火灾报警器声音听到警报立即行动不要犹,,豫重要提醒如果身上着火不要奔跑应该就地打滚或用厚重衣物压灭火焰被困时在窗口挥舞鲜艳衣物求救:,,,第六章拒绝毒品与网络安全:毒品的危害网络诱惑与欺诈网络沉迷危害毒品严重损害身体健康摧毁意志导致家庭破网络世界虚实难辨存在诈骗、不良信息等危过度使用网络影响学习、损害视力、影响身心,,,裂甚至危及生命青少年必须提高警惕坚决险要学会辨别保护个人信息不轻信陌生健康要合理安排上网时间培养健康的生活,,,,,抵制人方式法律保护未成年人国家通过法律为未成年人的健康成长提供全方位保护我们要了解自己的权利也要履行相应的义务,,12家庭保护学校保护父母或监护人应当关注未成年人的身心健康提供良好的生活和教育条学校应当建立安全管理制度保障学生在校期间的人身安全防止和制,,,件不得虐待、遗弃止欺凌行为,34社会保护司法保护禁止向未成年人出售烟酒网络平台应当建立防沉迷系统净化网络环对侵害未成年人权益的行为依法惩处保护未成年人的合法权益不受侵,,,境犯第七章急救基础知识:掌握基本的急救知识在紧急情况下能够进行正确的处理为专业救援争取宝贵时间可能挽救,,,生命1擦伤处理清洗伤口消毒止血包扎,,,2扭伤处理停止活动冷敷抬高患肢及时就医,,,3烫伤处理冷水冲洗分钟保护创面就医15-20,,4流鼻血处理身体前倾捏住鼻翼冷敷额头,,急救的目的是保护生命、防止恶化、促进康复急救演练互动模拟场景:跌倒擦伤识别紧急情况在日常生活中我们可能遇到各种紧急情况学会识别并及时呼救非常重要,需要立即呼救的情况:呼吸困难或停止•大量出血•意识不清或昏迷•严重烧烫伤•骨折或严重扭伤•中毒或过敏反应•急救电话医疗急救报警求助火警:120-110-119-小明在操场跑步时不慎跌倒膝盖擦伤流血作为同学你应该怎么做,,正确处理步骤:立即通知老师或校医

1.用干净的纸巾或纱布按压止血

2.不要用手直接触摸伤口

3.陪同小明到医务室处理

4.安慰受伤的同学帮助他放松

5.,第八章生命安全的社会责任:生命安全不仅是个人的事也是集体和社会的责任我们每个人都应该关爱他人共同维护公共安全,,关爱他人守护安全看到同学有困难主动帮助发现安全隐患及时报告遵守公共秩序不做危险行为维护集体安全,,,社区参与见义勇为参与社区安全宣传做安全知识的传播者在保证自身安全的前提下帮助他人脱离危险,,生命安全标志识别安全标志是预防事故、保护生命的重要提示认识这些标志并按照标志的指示行动是每个人的基本素养,,禁止标志警告标志红色圆圈加斜线表示禁止某种行为如禁止吸烟、禁止游泳、黄色三角形提醒注意危险如当心触电、小心地滑、注意高空,:,:禁止攀爬等坠物等指示标志提示标志绿色长方形指示安全设施位置如安全出口、紧急通道、避难蓝色圆形提示必须遵守的规定如必须戴安全帽、必须系安全,:,:所等带等识别标志远离危险第九章心理健康与生命成长:身体健康和心理健康同样重要拥有健康的心态能够更好地面对生活中的挑战实现自我价值快乐成长,,,面对挫折积极心态挫折是成长的机会学会从失败中汲保持乐观向上用积极的态度看待问,,取经验题认识自我持续成长了解自己的优点和不足发现特长不断学习新知识培养兴趣爱好充,,,,树立自信实自己情绪管理小技巧调节情绪的方法深呼吸与放松1当感到紧张或焦虑时做几次深呼吸让身体和心情都平静下来,,倾诉与交流2向朋友、家人分享你的感受倾诉能够释放压力获得理解和支,,持运动与爱好3通过运动、画画、音乐等方式转移注意力释放负面情绪,情绪就像天气有晴有雨学会管理情绪能让我们的生活更加美好,,寻求专业帮助4当自己无法调节时及时向老师、家长或心理咨询师求助,课堂互动我的生命宣言:现在让我们一起思考生命的意义制作属于自己的生命安全承诺,,分享环节创作海报请同学们分享学习本课程后的感悟以小组为单位制作生命安全小贴士:,生命对你意味着什么你将如何珍爱海报可以包括安全标志、急救知:生命有哪些收获和体会识、安全口诀、温馨提示等内容共同承诺让我们一起承诺珍爱生命守护安全:,;遵守规则远离危险关爱他人共同成,;,长!课程总结安全意识珍爱生命时刻保持警惕把安全放在第一位,生命是最宝贵的财富值得我们用心呵护,规则意识遵守法律法规遵守各项安全规定,自我守护风险意识每个人都是自己生命的第一责任人识别危险主动远离风险行为,生命安全教育不是一堂课而是一生的功课让我们把今天学到的知识运用到生活中做自己生命的守护者,,课后延伸活动学习不止于课堂让我们把安全知识应用到实际生活中真正做到知行合一,,参与学校安全演练制定个人安全计划积极参加学校组织的消防演练、地震演练等家庭安全隐患排查根据自己的日常活动,制定一份个人安全行活动,认真学习逃生路线和应急措施在演和家人一起检查家中的安全隐患:电器线路动计划:上下学路线、紧急联系人、安全注练中提出改进建议,帮助完善学校安全管是否老化燃气阀门是否正常消防器材是否意事项等随身携带家长联系方式和紧急求理齐备楼梯、阳台是否安全将发现的问题记助电话录下来并及时整改参考资料与学习资源推荐阅读书目网站与组织•《中小学生安全教育读本》•《儿童安全自救手册》•《生命教育》系列丛书•《急救知识手册》视频资源•中国教育电视台《安全教育》栏目•消防安全知识科普视频•交通安全公益宣传片•中国安全生产网珍爱生命安全成长让我们携手共筑安全防线用知识守护生命用行动践行承诺,,生命因珍惜而精彩安全因守护而长久你我都是生命的守护者,!同学们通过这堂课的学习我们深刻认识到生命的珍贵和安全的重要性让我们把今天学到,,的知识牢记心中落实到行动中做一个有安全意识、有责任担当的好少年愿每一个生命都,,能绽放光彩愿每一天都平安喜乐,!。