关于小学安全教育的课件

小学安全教育课件守护童年，安全成长第一章安全教育的重要性生命安全是成长的基石年11996国家教委、公安部等七部门联合发布《关于全国中小学生安全教育的通知》，标志着安全教育正式纳入国家教育体系2设立安全教育日每年3月最后一周的星期一被确定为全国中小学生安全教育日，全国各地学校同步开展安全教育活动核心目标3通过系统化的安全教育，显著降低各类安全事故发生率，全方位保障学生身心健康，为祖国未来培养安全意识强的新一代安全从自律开始,安全教育的四大核心内容学生安全常识流行病防控安全涵盖校园内外的各种安全知识，包括课间活动、体育运动、实验操作学习预防流感、传染病的基本知识，掌握正确的卫生习惯，了解疫情等日常学习生活中的安全规范和注意事项期间的个人防护措施和校园防控规定交通安全与一盔一带自护自救技能培养深入学习道路交通安全规则，重点掌握一盔一带安全理念，培养文明出行的良好习惯，确保上下学途中的安全第二章校园安全常识校园内的安全隐患楼梯安全用电安全上下楼梯时推挤打闹容易造成摔倒踩踏事故，特别是在课间和放学教室内的电器设备使用不当可能引发触电或火灾风险，严禁私自触高峰期，必须保持秩序、靠右慢行碰电源插座和电器开关操场活动实验室安全体育课和课间活动中，不规范的游戏方式可能导致碰撞、扭伤等运科学实验课需要特别注意化学药品、实验器材的正确使用，严格按动伤害，需要遵守活动规则照老师指导操作，防止意外发生真实案例某小学楼梯拥挤事故案例回顾2023年某地一所小学在放学时段，由于学生集中下楼且未能有序排队，楼梯处发生严重拥挤多名学生在推搡中失去平衡摔倒，造成不同程度的擦伤和扭伤，其中两名学生伤势较重需要住院治疗事故原因分析深刻启示学生安全意识淡薄，未能自觉遵守靠右慢行、不推不挤的规定；放学时间集中，缺乏有效的分流管理文明排队，安全第一一个简单的排队动作，体现的是文明素养，守护的是生命安全让我们从今天开始，从每一次上下楼梯做起，养成良好的安全习惯第三章交通安全教育交通安全关系到每一位同学的上下学途中安全学习交通规则，养成文明出行习惯，是保护自己生命安全的重要措施一盔一带安全常识一盔骑车戴安全头盔骑自行车或乘坐电动车时必须佩戴符合标准的安全头盔头盔能在发生碰撞时有效保护头部，减少70%以上的头部受伤风险一带乘车系安全带乘坐汽车时无论坐在前排还是后排，都必须正确系好安全带安全带是生命带，能在紧急刹车或碰撞时保护乘客安全重要数据统计显示未佩戴安全头盔骑车发生事故后的致伤率和死亡率，比佩戴头盔的情况高出3倍以上这个数字警示我们，小小头盔关系重大！小学生交通安全守则0102过马路走斑马线远离马路边必须从人行横道（斑马线）过马路，严格遵守交通信号灯指示红灯停、不在马路边、停车场等车辆通行区域玩耍、追逐打闹这些地方存在很大绿灯行、黄灯等一等不闯红灯，不随意横穿马路的安全隐患，司机可能看不到正在玩耍的孩子0304乘车安全规范注意观察路况乘坐汽车时必须系好安全带，不在车内打闹、不将头手伸出窗外候车时过马路前要一停二看三通过，左右观察来往车辆即使是绿灯，也要确站在安全区域内，等车辆停稳后再上下车认安全后再通行保持警觉，远离大型车辆盲区互动环节交通安全知识问答问题一为什么骑自行车或乘坐电动车时一定要戴安全头盔？提示想一想头部是人体最重要的部位之一，头盔能起到什么保护作用？问题二过马路时需要注意什么？请说出至少三点安全要求提示从斑马线、交通信号灯、观察车辆等方面思考同学们可以举手回答，或者和小组成员讨论交流通过问答互动，我们能更深刻地理解和记住交通安全知识第四章流行病防控安全健康是学习的基础学会预防流行病，养成良好的卫生习惯，不仅保护自己，也是对他人健康负责的体现常见流感与防控措施勤洗手戴口罩使用肥皂和流动水认真洗手，特别是在饭前便后、接触公共物品后正确在人员密集场所或流感高发期，科学佩戴口罩口罩能有效阻挡飞沫传播,的洗手方法能有效去除手上的病菌，预防疾病传播是预防呼吸道传染病的重要防线保持距离及时报告避免与有咳嗽、打喷嚏等症状的人近距离接触在公共场所保持适当的社如果出现发热、咳嗽、乏力等症状，要立即告知老师和家长，不要隐瞒病交距离，减少疾病传播风险情早发现、早治疗能够更快恢复健康此外，学校会定期对教室、食堂等公共区域进行消毒，保障校园环境卫生安全疫情期间的校园安全新规体温检测每天入校前进行体温测量，体温正常方可进入校园这是及早发现潜在病例的重要措施分餐制与错峰就餐实行分班级、分时段就餐，避免人员聚集用餐时保持间隔，减少交叉感染风险室内通风换气教室定时开窗通风，保持空气流通良好的通风能够有效降低室内病菌浓度这些防控措施虽然给我们的学习生活带来一些不便，但都是为了保护大家的健康安全让我们积极配合，共同维护安全的校园环境第五章自护自救技能掌握基本的自护自救技能，能在危险来临时为自己和他人争取宝贵的生存机会这些技能需要通过学习和演练不断巩固防火安全知识预防火灾1绝对不能玩火柴、打火机等火源不在室内燃烧纸张、不私自使用电器好奇心要用在正确的地方，玩火只会带来危险发现火情2发现火灾时要立即拨打119火警电话报警，说清楚详细地址、火势情况小火可以用灭火器扑灭，但大火必须迅速撤离，生命第一逃生方法3学习并记住正确的火场逃生路线和方法浓烟中要低姿势前进，用湿毛巾捂住口鼻，沿着墙壁或扶手快速有序撤离消防安全关系到每个人的生命财产安全我们要从小树立防火意识，掌握逃生技能，做到防患于未然逃生演练要点低姿势快速撤离演练的重要性火场浓烟向上聚集，越靠近地面空气越清洁弯腰或匍匐前进,用湿毛消防演练不是游戏，而是关键时刻能救命的技能训巾捂住口鼻，沿着墙壁迅速向安全出口移动练每一次演练都要认真对待，熟悉逃生路线，养成肌肉记忆不乘坐电梯记住火灾发生时，时间就是生命平时演练越熟练，真正遇到危险时就越能冷静应对、快速逃生火灾时严禁使用电梯逃生！电梯可能因断电而停运，也可能因高温变形，导致被困务必走楼梯安全通道撤离集合点清点人数撤离到指定的安全集合点后，各班迅速清点人数并向老师报告确保所有人员安全撤离，如有人员失踪立即告知消防人员演练一次，安全一生每一次认真的消防演练，都是在为生命安全加上一道保险让我们把演练当作实战，把安全意识刻进心里防溺水安全教育不私自下水游泳严禁在没有家长或老师带领的情况下私自到江河、湖泊、水库、池塘等水域游泳或玩耍这些地方水情复杂，暗藏危险，每年都有溺水事故发生戏水时的安全措施即使在正规游泳场所，也必须穿戴救生衣等安全装备，在指定的安全区域内活动要远离深水区、不要单独行动，时刻注意安全警示标志遇险如何求救如果不慎落水或看到他人溺水，不要惊慌要大声呼救，寻求成年人帮助未经过专业训练的小学生切勿盲目下水施救，要学会使用竹竿、绳索等工具或抛掷漂浮物进行岸上救援案例分享戏水安全事故警示真实案例某地两名小学生在放学后结伴到附近池塘边玩耍,其中一人不慎滑入水中另一名同学试图施救,但因不会游泳也一同落水幸亏附近村民及时发现并报警,消防人员赶到将两人救起,但已造成一人溺亡的悲剧深刻教训水域危险不可轻视看似平静的水面下可能暗藏漩涡、淤泥等危险不具备救援能力不要盲目施救同伴落水时要立即大声呼救,寻求成年人帮助家长和学校要加强监管提醒孩子远离危险水域,加强防溺水教育每一起溺水事故都给家庭带来无法挽回的伤痛让我们牢记珍爱生命,远离危险水域的警示,时刻保持安全意识第六章防范陌生人侵害学会识别和防范陌生人的不良企图,是保护自己人身安全的重要能力提高警惕,学会说不,是每个小学生的必备技能不跟陌生人走识别诱骗手段学会拒绝及时求助陌生人常用的诱骗方式包括冒充家长的朋友或同无论陌生人说什么、给什么,都要坚决拒绝不接受遇到可疑的陌生人纠缠,要立即跑向人多的地方,大声事,用玩具零食诱惑,谎称家长出事需要帮助,以找人带陌生人的礼物、食品,不跟陌生人走,不给陌生人开呼救可以向警察、保安、商店工作人员等寻求帮路为由等门助,并及时告诉家长老师重要提醒如果父母确实委托他人来接你,一定会提前告诉你,并告诉你接人者的详细信息遇到自称是父母朋友的陌生人,要先打电话向父母核实情景模拟如何应对陌生人场景一小朋友,我是你妈妈的朋友,她让我来接你回家正确做法不要相信,立即打电话给妈妈确认如果陌生人阻止你打电话或表现异常,要大声呼救并迅速离开场景二小朋友,叔叔这里有很好吃的巧克力,跟我来拿吧正确做法礼貌但坚决地说不用了,谢谢,然后快步离开如果对方继续纠缠,要大声说我不认识你,请不要跟着我,并向周围的人求助通过情景模拟和角色扮演,我们能更好地掌握应对陌生人的技巧记住:保护自己不是不礼貌,而是对生命负责第七章日常生活安全细节安全意识体现在日常生活的每一个细节中从饮食到用电,从行为习惯到环境意识,处处都需要我们保持警惕饮食安全注意事项吃饭不嬉戏用餐时要专心,不能边吃边说笑打闹食物容易误入气管造成窒息,这是非常危险的情况曾有学生因边吃边笑导致食物卡喉的事故发生不吃陌生食物不吃来历不明的食物,不食用过期变质的食品购买零食要看生产日期和保质期,选择正规商店购买的合格产品细嚼慢咽吃饭时要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽特别是吃带骨头、鱼刺的食物要格外小心喝热汤、热水前要先试温度,避免烫伤口腔和食道良好的饮食习惯不仅关系到营养健康,更是重要的安全保障让我们从每一餐做起,养成安全文明的用餐习惯校园用电安全不乱动电源插座不私拉电线教室、活动室的电源插座是专业人员绝对禁止在教室或宿舍私自拉接电安装的,学生严禁私自触碰、插拔电线、使用大功率电器这些行为极易器湿手更不能接触电源,容易造成触引发火灾,造成严重的安全事故充电电事故电是无形的危险,一定要保持设备要在老师监督下使用敬畏之心发现异常及时报告如果发现电器冒烟、有异味、插座发烫等异常情况,要立即远离并报告老师不要自己尝试处理,等待专业人员检修安全无小事,及时报告是负责任的表现结语安全伴我成长自我保护安全意识每个小学生都是自己安全的第一责任人,要学会保护自己从小培养安全意识,让安全成为一种思维习惯和生活方式互相关爱关心身边同学的安全,发现危险及时提醒和报告健康成长家校合作在安全的环境中快乐学习,健康成长,实现人生梦想安全教育需要家庭、学校、社会共同参与和努力安全教育是一项长期而重要的工作希望通过今天的学习,每位同学都能牢记安全知识,在日常生活中时刻保持警惕让我们携手共建平安校园,守护美好童年,共创安全未来!安全教育护航未来每一个孩子都是家庭的希望,祖国的未来让安全意识根植于心,让安全行为成为习惯愿每一位同学都能在安全的呵护下茁壮成长,绽放属于自己的精彩!。