初一安全教育课件

初一安全教育课件守护生命，筑牢安全防线第一章安全意识的重要性生命安全是最宝贵的财富真实案例警示安全意识的核心价值2024年,中国游客在印尼火山旅游时发生•生命不可重来,安全意识刻不容缓的坠亡事故,再次为我们敲响了警钟这•预防永远胜于补救起悲剧提醒我们,在享受生活的同时,必须•安全是一切幸福的基础时刻保持警惕,遵守安全规定生命只有一次,失去了就永远无法挽回每一次安全事故背后,都是一个家庭的破碎和无尽的悲痛安全与每个人息息相关上海闯红灯案例法律责任社会责任行人闯红灯导致电动车被撞的事故,造成了严违反交通规则不仅危及生命,还需承担相应的遵守规则是对自己和他人的负责,是文明社会重的人身伤害和财产损失法律责任的基本要求安全意识觉醒的三大要素增强风险意识树立规则意识牢固树立安全意识规则的存在是为了保护每一个人严格遵守将安全放在第一位,时刻保持警惕,养成安全校规、交通规则、法律法规,不抱侥幸心理,思维习惯在做任何事情之前,都要先想一想不认为就这一次没关系是否安全,会有哪些潜在的危险安全第一生命至上,这不仅是一句口号,更是我们每个人都应该铭记于心的人生准则让安全意识成为我们的本能反应,让规则意识成为我们的行为习惯第二章校园安全校园是我们学习和成长的地方,也是我们每天待得最久的场所了解校园中存在的各种安全隐患,掌握正确的应对方法,是每位同学的必备技能校园安全隐患有哪些123课间追逐打闹实验室安全风险校园欺凌在走廊、楼梯等狭窄空间奔跑嬉戏,容易发化学实验课上如果不按照规范操作,误用化语言暴力、肢体冲突、网络欺凌等形式的校生碰撞、摔倒等意外,造成骨折、擦伤等伤学品或不当混合药品,可能引发爆炸、中园欺凌,给受害者造成严重的心理创伤,甚至害特别是在楼梯转角处,视线受阻,更容易毒、烧伤等严重后果生物、物理实验室也可能导致极端后果这是一种隐形但危害巨发生危险存在特定的安全隐患大的安全威胁案例分享小红玩火引发火灾:事件经过某校初一学生小红出于好奇,在教室角落用打火机点燃纸张玩耍火势迅速蔓延到窗帘和桌椅,幸好及时发现并扑灭,但仍造成了教室部分设施损毁深刻教训•认识火灾的巨大危害性和破坏力•绝不能将火源带入校园或随意玩火•发现火情要立即报告,不要试图独自扑救•学习正确的消防逃生方法至关重要校园安全守则上下楼梯靠右行不推搡不攀爬树木和电线杆课间文明活动避免危险行,,为楼梯是校园事故高发区域要始终保持攀爬行为极易造成坠落受伤树枝可能靠右行走,不要奔跑,不要多人并排,更不能断裂,电线杆可能漏电,这些都是致命的危课间休息时选择安全的活动方式,如散推搡打闹遇到拥挤时要耐心等待,不要险任何高处活动都要在成人监护和专步、聊天、下棋等避免追逐打闹、投着急业保护下进行掷物品、做危险游戏等可能造成伤害的行为校园安全设施认识灭火器位置消防栓位置疏散通道集合地点熟悉教学楼每层灭火器的具体位置,记住校园内消防栓的分布,紧急情况了解教室、宿舍、食堂等场所的紧知道学校指定的应急集合地点,演练了解使用方法:提、拔、握、压下可快速找到水源急疏散通道和出口位置时认真参与定期参加学校组织的消防演练,熟练掌握逃生路线和方法在紧急情况下,这些知识可能就是救命的关键第三章交通安全:交通安全关系到我们每天上学放学的出行道路上车辆众多,交通情况复杂,一个小小的疏忽都可能酿成大祸掌握交通安全知识,遵守交通规则,是保护自己的重要途径交通安全规则必须牢记走斑马线遵守红绿灯,过马路时必须走人行横道,这是受法律保护的安全通道红灯停、绿灯行、黄灯等一等,这是最基本的交通规则即使在没有车辆的情况下,也要遵守信号灯指示,培养良好的交通习惯不闯红灯不横穿马路,闯红灯和横穿马路是极其危险的行为,也是造成交通事故的主要原因之一节省的几秒钟时间,可能换来的是生命的代价要时刻记住,生命远比时间宝贵乘坐正规车辆系好安全带,不乘坐无牌无证、超载、酒驾等不安全车辆上车后第一件事就是系好安全带,无论坐在前排还是后排安全带是生命带,关键时刻能救命真实案例闯红灯致人死亡判罚解:析案件回顾警示意义某市一行人无视红灯信号横穿马路,导致这个案例充分体现了法律对生命的保护,正常行驶的电动车为避让而摔倒,骑车人也警示我们交通安全人人有责一次闯经抢救无效死亡法院最终判决行人承红灯,不仅可能失去自己的生命,还可能夺担主要责任,并处以刑事处罚和民事赔走他人的生命,给两个家庭带来无尽的痛偿苦法律意义红灯短暂,生命漫长请对自己和他人的生命负责!•交通法规具有强制约束力•违反规则需承担法律责任•赔偿金额可能达到数十万元•可能面临刑事处罚骑车与步行安全骑车安全要点•骑车必须佩戴安全头盔,这能在意外发生时有效保护头部•严格遵守交通信号和标志,不闯红灯,不逆行•不在机动车道骑行,应在非机动车道或靠路边骑行•不双手离把、不并排骑行、不在骑车时听音乐或看手机•夜间骑行要开启车灯,穿着反光衣物步行安全要点•在人行道上行走,没有人行道时靠路边行走•过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道•通过路口时要注意观察各个方向的车辆,做到一停二看三通过•不要在马路上嬉戏打闹或长时间停留•雨雪天气要格外小心,注意路面湿滑交通安全小测试考考你的交通知识

1.看到黄灯闪烁时应该怎么做

2.骑自行车可以载人吗

3.在没有红绿灯的路口如何安全过马路

4.乘坐公交车时应该注意什么

5.发生交通事故时应该拨打什么电话应对突发情况如果在路上目睹交通事故,应该:•立即拨打120急救电话和122交通事故报警电话•在安全的前提下协助维护现场秩序•不要围观,避免造成二次事故•如有需要,可作为目击者提供证词答案提示:

1.减速观察,确保安全后通过

2.未满16岁不得骑车载人

3.左右观察,确认安全后快速通过

4.站稳扶好,不将头手伸出窗外

5.拨打122或120第四章网络安全:与防骗互联网时代,网络已经成为我们生活学习不可分割的一部分然而,网络世界也潜藏着许多风险和陷阱学会保护自己的网络安全,识别各种诈骗手段,是现代青少年的必备技能网络安全的隐患个人隐私泄露网络诈骗随意在网上填写个人信息、家庭住址、电话号码等,可能被不法分子利虚假中奖信息、冒充熟人借钱、网络购物陷阱等诈骗手段层出不穷,青用进行诈骗或其他违法活动少年容易成为目标不良信息侵害网络沉迷暴力、色情、赌博等不良信息会对青少年身心健康造成严重影响,甚至过度沉迷网络游戏、短视频等,影响学习和身体健康,造成视力下降、诱导违法犯罪社交障碍等问题网络安全防护需要我们提高警惕,培养良好的网络使用习惯,学会辨别真假信息,保护好个人隐私和财产安全法律法规保护未成年人重点条款解读防沉迷系统:网络游戏、直播平台必须设置青少年模式,限制使用时长和消费金额隐私保护:禁止网络平台收集未成年人非必要个人信息内容过滤:网络平台要过滤不适合未成年人的内容家长监护:赋予家长更多监护和管理权限举报机制:建立便捷的举报和申诉渠道自我管理的重要性《未成年人网络保护条例》法律保护是外部力量,更重要的是培养自我管理能力合理安排上网时间,自觉抵制不良信息,才是根本之道2024年1月1日正式实施的《未成年人网络保护条例》,为青少年网络安全提供了全面的法律保障防骗技巧不轻信陌生人不随意透露信息及时告知家长老师网上认识的朋友要保持警惕,不轻易相信对个人信息、家庭情况、父母工作等隐私信息绝遇到可疑情况、威胁恐吓、索要钱财等,第一方的身份和话语,更不要线下见面不在网上公开或告诉陌生人时间告诉家长或老师,不要独自应对常见网络诈骗手段识别虚假中奖信息冒充熟人借钱恭喜您中奖了、领取免费礼品等都是诈骗套路,天上不会掉馅饼通过社交软件冒充同学、老师要求转账,一定要通过其他方式核实身份钓鱼链接虚假客服不明链接不要点击,可能窃取个人信息或植入病毒声称是某平台客服要求提供验证码或密码的都是诈骗网络安全案例青少年沉迷游戏的危害:案例故事如何避免沉迷初一学生小明原本成绩优异,自从接触某款网设定时间限制:每天上网娱乐时间不超过1小络游戏后逐渐沉迷其中每天花费大量时间时和金钱在游戏上,学习成绩直线下降,视力严培养多样兴趣:发展体育、艺术等线下爱好重下降,与家人朋友的交流也越来越少造成的危害家长合理监管:家长设置青少年模式,合理引导•学习成绩大幅下降,由班级前十跌至倒数增强自制力:认识到沉迷的危害,主动控制•视力从

5.0下降到

4.2,近视度数快速增长•生活作息紊乱,经常熬夜,身体素质变差寻求帮助:感觉难以自控时及时向家长老师求助•性格变得孤僻暴躁,与父母关系紧张•偷拿家里钱用于游戏充值记住:网络是工具,不是生活的全部真实世界的精彩远超虚拟世界!第五章心理健康:与自我保护心理健康与身体健康同样重要初中阶段是身心发展的关键时期,我们会面临学习压力、人际关系、青春期困惑等各种挑战学会管理情绪,保护自己的心理健康,是成长过程中的重要课题认识心理健康的重要性情绪管理压力释放寻求帮助学会识别和表达自己的情绪,不压抑也不放纵面对学习和生活压力时,学会合理调节可以通遇到心理困扰时,不要独自承受可以向父母、当感到愤怒、焦虑、悲伤时,可以通过运动、音过深呼吸、散步、与朋友倾诉等方式减压记老师、心理咨询师求助学校心理咨询室是专门乐、绘画等健康方式释放情绪住,压力是正常的,关键是如何应对为同学们提供帮助的地方,要勇于利用这些资源心理健康的标志•情绪稳定,心情愉快•学习兴趣浓厚,效率高•自信自尊,正确认识自我•意志坚强,能承受挫折•人际关系和谐•行为协调,反应适度•适应环境变化•心理年龄与实际年龄相符防止校园欺凌识别欺凌行为校园欺凌不仅包括身体暴力,还包括:语言欺凌辱骂、嘲笑、恶意取绰号、散布谣言等关系欺凌孤立、排挤、故意疏远某个同学网络欺凌在网上发布侮辱性言论、图片,恶意传播隐私身体欺凌推搡、殴打、抢夺或损坏财物应对策略

1.保持冷静,不要用暴力回应暴力

2.明确表示反对,大声说不自我保护技能010203警惕陌生人不独自前往偏僻地点结伴而行有陌生人搭讪、问路、求助时要保持警惕避免单独去偏僻、人少的地方上下学尽量结伴,互相照应0405记住家长电话了解周边环境熟记父母和紧急联系人电话熟悉家庭和学校周边环境,知道哪里有求助点遇到危险时的应对如果遇到坏人威胁重要求助电话•保持冷静,不要激怒对方110:报警电话遇到危险、犯罪•记住对方特征身高、相貌、衣着120:急救电话受伤、生病•寻找机会逃跑或大声呼救119:火警电话火灾•生命安全第一,财物可以放弃12355:青少年服务热线心理咨询•脱险后立即报警和通知家长12345:政府服务热线投诉举报第六章应急处理:与逃生技能掌握基本的应急处理和逃生技能,在关键时刻能够自救和救人虽然我们希望永远不会遇到危险,但有备无患是对生命负责的态度让我们认真学习这些可能救命的知识火灾逃生技巧发现火情立即报警拨打119火警电话,说清地点、火势情况和被困人员信息同时大声呼喊,提醒他人撤离湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或衣物折叠成8层以上,捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾浓烟是火灾中致死的主要原因弯腰低姿前行烟雾上升,靠近地面的空气相对清洁保持身体尽量贴近地面,快速向安全出口移动不乘电梯,走楼梯火灾时电梯可能断电或变形,千万不要乘坐必须通过消防楼梯或安全通道逃生无法逃生时的自救如被困室内,关紧门窗,用湿布条塞住门缝,防止烟雾进入在窗口挥动鲜艳物品求救,等待救援特别提醒:身上着火时,不要奔跑!应就地打滚或用厚重衣物覆盖扑灭火焰奔跑会使火势更大地震应急避险室内避险室外避险迅速躲到坚固家具下跑向开阔地带课桌下、床下、坚固桌子下都是相对安全的位置,保护头部和颈部远离建筑物、大树、电线杆、广告牌等远离窗户和悬挂物保护头部避开玻璃、镜子、吊灯等可能坠落的物品用书包、衣物等保护头部,蹲下或趴下不要慌乱逃跑避开危险区域地震时不要急于外跑,避免被坠落物砸伤远离高楼、桥梁、山崖等危险地带受伤急救常识轻微擦伤处理鼻出血处理烫伤处理

1.用清水或生理盐水冲洗伤口,去除污物

1.身体前倾,不要仰头防止血液倒流

1.立即用冷水冲洗15-30分钟降温

2.用干净纱布或创可贴覆盖伤口

2.用手指压住出血侧鼻翼5-10分钟

2.不要弄破水泡,保持创面清洁

3.避免伤口沾水,保持干燥清洁

3.用冷毛巾敷额头和鼻梁

3.不要涂抹牙膏、酱油等物品

4.如出现红肿、化脓应及时就医

4.如持续出血超过20分钟应就医

4.轻度烫伤可涂抹烫伤膏,严重烫伤立即就医严重伤害的应对原则遇到以下情况必须立即拨打120并等待专业救援:•大量出血、骨折、头部受伤•呼吸困难、胸痛、意识不清•严重烧烫伤、触电、中毒•溺水、高处坠落等严重事故记住:在专业救援到来之前,保持冷静,不要移动伤者,做好基本防护非专业人员不要轻易施救,避免造成二次伤害结语安全从我做起生命因你而精彩:,100%100%100%安全意识规则遵守自我保护时刻保持警惕,将安全放在首位严格遵守各项安全规定和制度掌握技能,学会保护自己和他人安全是成长的基石生命是精彩的前提,通过今天的学习,我们了解了校园安全、交通安全、网络安全、心理健康和应急处理等多方面的安全知识这些知识不仅是为了应对考试,更是为了保护我们最宝贵的生命让我们共同承诺携手共建安全校园•时刻将安全放在第一位安全不是一个人的事,需要我们每个人的参与让我们从自身做起,从小事做起,互相提醒,互相帮助,共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境•严格遵守各项安全规则•主动学习安全知识和技能生命只有一次,让我们珍惜它、爱护它、保护它愿每一位同学都能健康快乐地成长,拥有一个精彩灿烂的未•关心帮助身边的同学来!•积极参与安全教育活动•做安全文明的传播者。