初三安全教育班会课课件

初三安全教育班会课件生命至上，安全第一生命的价值数据警示生命是创造和享受一切美好的前提，是我们拥有的最宝贵财富没有生年中国因各类安全事故造成的伤亡数据令人警醒交通事故、溺水2024命安全的保障，学习、梦想、幸福都将失去意义每一个生命都是独一事故、火灾事故等各类意外事件每年夺去数万人的生命，其中青少年占无二的，都值得被珍惜和守护据相当比例安全不仅关乎个人，更关系到家庭的幸福和社会的和谐一个安全事故的发生，往往会给多个家庭带来难以愈合的创伤真实案例警示上海闯红灯致死案年上海发生的行人闯红灯事故中，一名行人无视交通信号强行穿越马路，导致2024正常行驶的电动车骑手为避让而摔倒，最终被后方车辆碾压身亡这起悲剧表明一个人的违规行为可能成为他人生命的终结法院最终判定闯红灯者承担主要责任，但生命已无法挽回印尼火山坠崖事故印尼火山旅游景区发生的坠崖事故中，游客为拍摄网红照片而越过安全护栏，在危险区域摆拍时不慎失足坠落，当场身亡安全事故的隐形代价对个人的影响对家庭的打击安全事故直接导致身体伤害甚至生命丧失，使受害者失去学习、成长事故不仅毁灭生命，还给家庭带来巨大的经济负担和精神痛苦父母和实现梦想的机会伤残者可能终身需要他人照料，生活质量严重下失去子女、子女失去父母的悲痛是任何金钱都无法弥补的许多家庭降因此陷入长期的悲伤和困境对社会的影响法律责任与后果频繁的安全事故会影响社会的和谐稳定，增加公共资源的消耗，降低社会整体的幸福感和安全感每一起事故都是对社会安全体系的警示安全意识，守护生命之根生命如树，安全是根只有根基牢固，生命之树才能枝繁叶茂，开花结果校园常见安全隐患校园欺凌与心理健康消防安全与紧急疏散实例反思校园欺凌包括言语攻击、身体暴力、社交孤立等校园内电器设备多，人员密集，火灾风险不容忽多种形式，对受害者的心理健康造成长期伤害视熟悉校园消防设施位置，掌握正确的逃生路关注同学情绪变化，及时向老师和家长反映问线，参与消防演练，在紧急情况下保持冷静有序题，共同营造友善的校园环境撤离校园交通安全遵守校内交通规则在校园内骑行自行车或电动车时要减速慢行，避让行人，不在人群密集区域快速穿行乘坐校车时要在指定地点候车不拥挤推搡,佩戴安全装备骑行自行车或电动车时务必佩戴安全头盔研究表明，正确佩戴头盔可以降低以上的头部受伤风险不要因为麻烦或不美观而忽视这一重要防70%护措施紧急求助电话网络安全与个人信息保护防范网络诈骗网络安全小贴士网络诈骗手段层出不穷，常见的包括虚假中奖信息、冒充熟人借钱、钓鱼网站窃取账号密码等要保持警惕，不轻信陌生人的信息，不点击不明链接，不向陌生账户转账•使用强密码,定期更换不在公共下进行支付操作•WiFi保护个人隐私及时更新软件和系统补丁•在社交平台上要合理设置隐私权限，不随意透露家庭住址、电话号码、身份证号等敏感遇到可疑情况及时告知家长老师•信息不在网上发布可能暴露个人位置和行踪的内容谨慎添加陌生好友，防止个人信息被不法分子利用法律法规保护《未成年人网络保护条例》明确规定了网络平台和服务提供者对未成年人的保护责任包,括设置青少年模式、限制使用时长、保护个人信息等我们要了解自己的合法权益学会,运用法律武器保护自己保护个人信息，守护网络安全在数字时代，个人信息保护就是保护自己的安全养成良好的网络使用习惯，让网络成为学习和交流的工具，而不是威胁的来源第三章生活安全交通安全细节遵守交通信号选择安全车辆红灯停、绿灯行、黄灯等一等不闯红灯不翻越护栏不在马路上追逐不乘坐无牌无证、超载、酒驾等不安全车辆乘坐网约车时核对车牌信,,打闹宁停三分不抢一秒息将行程分享给家人,,使用安全装备应急处理乘车时务必系好安全带坐在后排也不例外安全带是发生事故时的生遇到交通事故要保护现场及时报警求助自己受伤时不要随意移动等,,,命保障线待专业救援交通安全关系到每个人的生命安全据统计我国每年因交通事故死亡人数超过万人其中很大一部分是因为不遵守交通规则造成的让我们从自身做,6,起做文明的交通参与者,防溺水安全夏季防溺水常识不私自下水游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳•,不在不熟悉的水域游泳不在水中做危险动作•,游泳前要做好热身准备身体不适时不要下水•,发现有人溺水不盲目施救立即呼叫成年人并拨打报警电话•,,急救措施溺水者救起后要立即清除口鼻异物进行人工呼吸和心肺复苏同时拨打急救电话掌握基本的急救知识,,120可能在关键时刻挽救生命案例教训每年夏季都有学生因私自下河游泳而溺水身亡的悲剧这些事故大多发生在无人看管的野外水域受害者往,往高估了自己的游泳能力生命没有第二次任何时候都不要拿生命冒险,防火防电安全家庭用电安全注意事项不超负荷使用电器不私拉乱接电线•,使用电器时注意通风散热离开时切断电源•,不用湿手触摸电器开关不在同一插座上连接多个大功率电器•,发现电线破损、插座松动等问题及时报修不自行处理•,火灾逃生路线规划与演练熟悉家中和学校的安全出口位置和疏散路线•火灾发生时用湿毛巾捂住口鼻低姿势快速撤离•,不乘坐电梯选择楼梯逃生不贪恋财物•,,定期参加消防演练掌握正确的逃生技能•,食品安全与卫生识别变质食品避免食物中毒购买食品时检查生产日期和保质期不购买过期食品注意食物的颜色、气饭前便后要洗手生熟食品分开存放不吃生冷不洁食物不在无证摊点购,,,味和形态发现异常不要食用冰箱不是保险箱食物储存也有期限买食品野生蘑菇、不明植物果实不要随意采摘食用,,合理饮食远离不良嗜好保持营养均衡不挑食偏食少吃油炸、高糖、高盐食品定时定量进餐坚决抵制烟草包括电子烟电子烟同样含有尼古丁和有害物质对青少年,,,,不暴饮暴食多喝水多吃蔬菜水果身体发育危害极大不尝试酒精和其他成瘾性物质,家庭安全隐患防范指南家是我们最温暖的港湾但也隐藏着不少安全隐患保持警觉定期检查消除隐患让家真,,,,正成为安全的避风港第四章心理健康与自我保护认识心理健康青少年心理特点何时寻求心理帮助初三阶段是青少年身心发展的关键期面临着学业压力、人际关系、身份,认同等多重挑战情绪波动大、自我意识强、渴望独立又依赖父母是这当出现以下情况时应及时寻求专业帮助:个阶段的典型特征持续两周以上的情绪低落或焦虑•认识到这些心理特点是正常的,不要因为焦虑、烦躁等情绪而过度自责•失眠或睡眠质量严重下降学会接纳自己的情绪理解情绪背后的需求,食欲明显改变体重大幅波动•,压力管理技巧注意力难以集中学习效率明显下降•,有自我伤害或伤害他人的想法•制定合理的学习计划避免过度疲劳•,学校心理咨询室、心理热线都可以提供帮助寻求帮培养兴趣爱好适度运动释放压力12355•,助不是软弱而是勇敢和智慧的表现,学会时间管理提高学习效率•,与家人朋友倾诉不要将问题憋在心里•,防范校园欺凌与暴力01识别欺凌行为校园欺凌包括身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌辱骂、嘲笑、关系欺凌孤立、排挤和网络欺凌网上散布谣言、恶意评论任何形式的欺凌都是不可接受的02勇敢说不遭遇欺凌时要明确表达拒绝不沉默忍受保留证据如聊天记录、照片、视频及时向老师、家长或学,,校保卫部门报告记住报告欺凌不是告状而是保护自己和他人,,03建立支持网络与同学、朋友建立良好关系互相支持看到他人被欺凌时不做旁观者在保证自身安全的前提下伸出援,,,手或寻求成人帮助团结的集体是抵御欺凌的有力屏障04增强自信心培养自己的兴趣特长发现自身优点建立积极的自我认知自信的人不容易成为欺凌目标也不会通过欺,,,凌他人来显示自己自我保护技能12紧急情况自救互救与协作掌握基本的急救知识如止血、包扎、心肺复苏等遇到地震、火灾等在确保自身安全的前提下帮助他人不盲目施救学会呼叫专业救援,,灾害时保持冷静按照安全预案有序撤离独自在家时不给陌生人开了解身边同学的过敏史、疾病史等信息关键时刻可能救人一命,,门遇到可疑情况及时报警,34拒绝危险诱惑远离危险场所坚决抵制毒品、赌博、网络成瘾等不良行为不接受陌生人的食物、不去网吧、酒吧等未成年人不宜进入的场所不在建筑工地、铁路沿饮料或礼物不参加非法组织或活动朋友怂恿做危险事情时要坚定线等危险区域玩耍不在深夜独自外出外出时告知家长去向和预计返,拒绝真正的朋友不会让你陷入危险回时间,第五章法律法规与规则意识相关法律法规介绍《中小学生安全管理条例》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》该条例规定了学校、家庭和社会在学生安全管这部法律从家庭保护、学校保护、社会保护、该法律明确了不良行为和严重不良行为的具体理中的责任明确了校园安全设施配置标准、网络保护、政府保护、司法保护六个方面构建表现规定了相应的干预和矫治措施,安全教育要求、事故预防和处理机制等内容了未成年人保护体系吸烟、饮酒、旷课逃学、沉迷网络等属于不良强调了父母或其他监护人的监护责任学校不行为打架斗殴、辱骂他人、强行索要财物等,;学校应当建立健全安全管理制度配备必要的得占用法定节假日、休息日组织学生集体补属于严重不良行为法律强调预防为主、教育,安全设施定期开展安全检查和应急演练学课禁止向未成年人销售烟酒、彩票等网络为主的原则但对严重违法犯罪行为也会依法,,生也有义务遵守学校的安全管理规定平台应当设置青少年模式追究责任规则意识的重要性规则是自由的保障很多同学认为规则限制了自由,其实恰恰相反正是因为有了交通规则,我们才能安全出行;正是因为有了校规校纪,我们才能在安全有序的环境中学习生活中的安全禁令——不闯红灯、不酒驾、不在危险区域玩耍等,都是用无数生命换来的教训总结这些规则不是束缚,而是保护我们生命和自由的屏障遵守规则的社会价值一个人遵守规则,保护的不仅是自己,还有他人的安全闯红灯可能导致交通事故,伤害无辜的人;在公共场所吸烟,危害的是周围所有人的健康;违规操作电器,可能引发火灾殃及邻居遵守规则是一种社会责任,是文明素养的体现一个规则意识强的社会,事故发生概率会大大降低,每个人都能从中受益案例讨论闯红灯与法律责任事故发生法院判决行人无视红灯强行穿越马路电动车骑手为避让突然转法院判决闯红灯者承担责任需赔偿死者家属丧葬,70%,向失控摔倒在路中央被后方正常行驶的车辆碾压当费、死亡赔偿金等共计超过百万元同时闯红灯者本,,,,场死亡人也受到行政处罚1234责任认定深刻教训交警调取监控认定行人闯红灯是导致事故的主要原一次看似微不足道的违规行为造成了一条生命的逝,,因骑手属于正常行驶避险后车司机反应不及行人承去、两个家庭的破碎、巨额的经济赔偿和终身的心理,,担主要责任负担规则不是儿戏生命更不容轻视,这个案例警示我们每个人的行为都可能影响他人的安全遵守交通规则不仅是法律要求更是对自己和他人生命的尊重任何时候都不要心存侥幸因为:,,我们承担不起违规的代价法律是安全的守护者法律用明确的规则和严格的惩罚为我们的生命安全筑起坚固的防护墙尊重法律就,,是珍爱生命第六章安全意识提升行动如何增强安全意识树立规则意识树立安全意识理解并自觉遵守各项安全规定不因为麻烦或从众,而违规规则是保护所有人的共同约定时刻将安全放在第一位养成安全第一的思维习,惯在做任何决定前先评估安全风险增强风险意识学会识别身边的安全隐患对潜在危险保持警,觉远离危险区域、危险活动和危险人群互助与监督学习安全知识提醒身边的人注意安全看到违规行为敢于指出,共同营造安全的环境需要每个人的参与主动学习各类安全知识和技能参加安全教育活动,和演练知识是保护自己的最好武器安全意识的提升不是一朝一夕的事需要持续的学习、实践和反思让安全成为我们的本能反应融入日常生活的每一个细节,,学生安全自查与承诺识别身边安全隐患仔细观察学校、家庭和社区环境列出可能存在的安全隐患清单包括消防设施是否完好、电,线是否老化、楼梯扶手是否牢固、危险化学品是否妥善保管等定期进行安全自查及时向相关部门报告发现的问题不因为问题小而忽视小隐患也可能酿成,,大事故制定个人安全行动计划根据自己的实际情况制定具体可行的安全行动计划例如每天上学放学时走安全路线、,:不单独去偏僻地方、定期检查自行车车况、合理安排作息避免过度疲劳等将计划写下来定期检查执行情况对做得不够的地方及时改进用行动践行安全承诺,,班级安全公约签订全班同学共同讨论制定班级安全公约内容包括但不限于不追逐打闹、不携带危险物,:品、互相提醒注意安全、发现安全隐患及时报告、遇到紧急情况冷静应对等每位同学在公约上郑重签名相互监督共同遵守让安全成为班集体的共同价值观营造,,,人人重视安全、人人维护安全的良好氛围结束语珍爱生命安全同行,安全是每个人的责任安全不只是学校、老师、家长的事更是我们每个学生自己的事我们是自,己生命安全的第一责任人只有自己真正重视才能有效预防事故发生,,用心守护生命安全守护自己的生命安全也要关心他人的安全一个善意的提醒、一次及时的,报告、一个勇敢的制止都可能避免悲剧的发生让我们用心守护彼此让校,,园和社会更加安全和谐让安全意识成为成长的护航者安全意识不仅保护我们的现在更关系到我们的未来养成良好的安全习惯,,树立正确的安全观念这些将伴随我们一生成为我们成长道路上最可靠的护,,航者同学们让我们携手共进从现在做起从小事做起把安全意识内化于心、外,,,,化于行共同创造一个平安、和谐、美好的学习生活环境,!生命只有一次安全伴我一生,!。