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文本内容:
守护生命,筑牢安全防线初中生生命安全教育课件第一章生命的珍贵与意义生命只有一次警示案例生命的脆弱与宝贵年阜城溺水事件令人痛心,名充满生命没有重来的机会,失去就是永远20173活力的儿童在一次意外中不幸遇难这我们要认识到个悲剧提醒我们,生命是如此脆弱,一生命的脆弱性意外随时可能发生•个不经意的疏忽就可能导致无法挽回的生命的不可逆性失去后无法挽回后果•生命的唯一性每个人只有一次生命•每年因各类安全事故失去生命的青少年不计其数这些本该绽放的生命,因为缺乏安全意识而过早凋零生命的意义实现梦想的基础生命是我们追逐梦想、实现理想的根基无论你想成为科学家、艺术家还是教师,只有拥有健康的生命,才能一步步接近目标家人的希望你的生命承载着父母的期待、家人的关爱保护好自己,就是对家人最好的回报成长的旅程从少年到成年,生命见证着我们的成长爱护生命,健康成长,才能成就美好未来社会的贡献生命因珍惜而闪光每一个清晨的醒来,每一次与朋友的欢笑,每一个梦想的追逐,都是生命赋予我们的宝贵礼物让我们用安全意识守护这份礼物,让生命之光永远闪耀第二章校园安全隐患与防范校园是我们学习和成长的地方,但也存在着各种安全隐患识别这些隐患并学会防范,是保障校园安全的关键本章将帮助大家了解校园中常见的安全问题,掌握预防和应对方法校园常见安全隐患交通安全用电安全闯红灯、乱穿马路、在校园内追逐打闹,这些行为都可能导致交通事违规使用大功率电器、私拉乱接电线、充电设备使用不当等,都可能故上下学高峰期尤其要注意车辆引发火灾或触电事故运动安全校园欺凌体育课或课间活动时,不规范的运动方式、缺乏保护措施、过度运动语言暴力、肢体冲突、网络欺凌等,不仅造成身体伤害,更会对心理等都可能导致受伤健康产生长期负面影响重要提示任何看似小事的安全隐患都不容忽视及时发现问题、报告问题,是预防事故的第一步真实案例警示案例一校园火灾案例二交通事故年某校学生宿舍因违规使用电热毯引发火灾,造成多名学生受伤,财产损失严重事故原因2019是学生离开宿舍时未拔掉电源,电热毯长时间工作过热引发火灾教训使用电器时必须遵守规定,离开时务必切断电源某初中生上学途中闯红灯横穿马路,被转弯车辆撞伤,造成腿部骨折,休学治疗数月这不仅影响了学习,也给家庭带来沉重负担教训遵守交通规则不是儿戏,关乎生命安全这些真实案例告诉我们安全事故往往发生在一瞬间,但后果可能影响一生预防永远胜于补救如何预防校园安全事故?01遵守交通规则走斑马线,遵守红绿灯信号,不在校园内奔跑追逐,上下楼梯靠右行校门口等待家长时远离车道02安全用电不私拉乱接电线,不使用学校禁止的电器,充电设备要使用合格产品,充满电后及时拔掉插头03规范运动体育活动前做好热身准备,听从老师指导,使用安全防护装备,不做超出能力范围的危险动作04反对欺凌发现欺凌行为及时报告老师和家长,不做旁观者,团结同学,营造友善的校园环境预防安全事故需要每个人的参与养成良好的安全习惯,提高警惕意识,就能大大降低事故发生的概率记住安全无小事,责任在每个人安全从遵守规则开始规则不是束缚,而是保护每一条安全规则的背后,都有血的教训遵守规则,就是对自己生命的负责,也是对他人安全的尊重第三章家庭与生活中的安全家是我们最温暖的港湾,但也存在着许多安全隐患了解家庭和日常生活中的危险因素,掌握预防和应对方法,能让我们的生活更加安全舒适本章将帮助大家建立家庭安全意识家庭安全隐患厨房安全用电安全防止溺水防范跌落厨房火灾、煤气泄漏是家庭安全的家用电器使用不当可能导致触电或浴缸、游泳池都存在溺水风险不不攀爬阳台、窗台,不在楼梯扶手重大威胁使用燃气后要关闭阀火灾湿手不触碰电器开关,不超独自在浴缸玩水游泳必须有家长陪上滑行,雨天地面湿滑要小心行,门,不在厨房玩火,发现煤气味道负荷用电,发现电线破损及时报告同,不去危险水域走,避免摔伤立即开窗通风家长更换生活安全小常识不玩火、不玩电不随意攀爬高处紧急求助电话•远离火柴、打火机等火源•不爬窗户和阳台•不在床上使用明火•不攀爬树木和围墙•不玩电器插座•不在屋顶玩耍•不用湿手触碰电源•上下楼梯扶好扶手火警•119急救•120报警•110记住家庭地址•牢记遇到紧急情况保持冷静,清楚说明地点和情况,不要随意挂断电话,等待救援人员指示安全用火,守护家人厨房是家庭的温暖所在也是火灾高发区域学会正确使用厨房设备了解消防器材的位,,置和使用方法,是每个家庭成员的责任让安全意识融入日常生活的每一个细节第四章交通安全知识交通事故是青少年意外伤害的主要原因之一无论是步行、骑车还是乘车,都要掌握基本的交通安全知识本章将系统介绍交通安全规则和自我保护方法交通安全基本守则行人安全乘车安全骑行安全过马路必须走斑马线,遵守红绿灯信号红灯乘坐正规营运车辆,不坐超载车、非法营运骑自行车必须戴头盔,遵守交通信号,不逆停、绿灯行,黄灯等一等不在马路上玩耍或车上车后系好安全带,不将头手伸出窗外行、不闯红灯不在机动车道骑行,转弯时要追逐打手势交通安全关系到每个人的生命统计显示,的交通事故都是由于违反交通规则造成的养成良好的交通习惯,就是为自己的安全买一份保险90%交通事故案例分析35%68%90%交通事故占比可预防事故头盔保护率中学生交通事故占青少年意外伤害的首位,是青研究表明,超过三分之二的交通事故本可以通过正确佩戴头盔可以减少的头部伤害,大大提90%少年健康成长的重大威胁遵守规则避免高骑行安全性真实案例某初中生小明上学途中骑自行车为赶时间闯红灯,与转弯的小汽车相事故分析撞由于没有佩戴头盔,小明头部受到严重撞击,造成颅骨骨折和脑震违反交通信号闯红灯•荡,住院治疗两个多月,不仅耽误了学业,还给家庭带来巨大的经济和未佩戴防护装备没戴头盔心理压力•侥幸心理认为就一次不会有事•安全意识淡薄忽视交通规则重要性•交通安全自救技巧发生事故时保持冷静不要慌张,快速评估自己和他人的伤情如果能移动且安全,尽快转移到安全地带,避免二次伤害及时拨打求助电话立即拨打急救电话和报警电话清楚说明事故地点、伤情和现场情况,等120110待专业救援简单急救知识如有出血,用干净布料按压止血;如有骨折,不要随意移动伤者;保持呼吸道通畅,必要时进行心肺复苏遵守规则,安全出行每一个交通标志都是安全的提醒,每一条交通规则都是生命的保障将交通安全知识内化于心,外化于行,让安全出行成为我们的习惯第五章紧急避险与自救技能面对突发危险,掌握正确的避险和自救技能至关重要这些技能在关键时刻可以挽救生命本章将教授实用的紧急避险原则和自救方法,帮助大家在危险来临时做出正确反应紧急避险原则保持冷静有序撤离遇到危险不要惊慌失措,冷静的头脑能帮助你做出正选择安全出口后要有序撤离,避免拥挤踩踏不要返确判断深呼吸,快速评估周围环境和逃生路线回危险区域拿取物品,生命比财物更重要1234迅速判断正确防护快速识别危险类型和严重程度,判断最安全的逃生方遇火灾用湿毛巾捂住口鼻,低姿前进;遇地震躲在坚向不要盲目跟从人群,选择最近的安全出口固家具下;遇危险化学品泄漏远离现场并报警自救技能演练心肺复苏()基础知识CPR心肺复苏是挽救生命的关键技能判断意识轻拍患者肩膀,大声呼叫呼叫救援立即拨打120急救电话打开气道头部后仰,抬起下颌检查呼吸观察胸部起伏胸外按压双手交叉,按压胸部中央人工呼吸每30次按压后进行2次人工呼吸溺水自救与他救方法123自救技巧他救方法救援后处理保持冷静,不要挣扎消耗体力采取仰泳姿势,头部后仰保持呼吸呼救等待救援,如有首先确保自身安全,不要盲目下水优先使用竹竿、绳索等工具施救如必须下水,从溺让溺水者平躺,清理口鼻异物如无呼吸立即进行心肺复苏即使恢复呼吸也要就医检漂浮物尽量抓住水者背后接近,托住其后脑和背部查,防止继发性溺水案例分享上海外滩踩踏事件反思36495遇难人数受伤人数关键分钟52014年12月31日上海外滩踩踏事件造成36人死亡的惨痛代价另有49人受伤,多数为年轻人,本该美好的跨年夜变成悲剧事故发生在短短5分钟内,人群失控导致踩踏,凸显公共安全的重要性事故教训与启示避免人群聚集学会保护自己帮助他人•远离过度拥挤的场所•人群中保持重心稳定•发现险情及时呼救•不在人流密集处停留•双手抱头保护胸腔•不盲目拥挤加剧危险•注意观察周围环境•不逆人流行走•协助维持秩序•感觉拥挤时及时撤离•跌倒时侧卧护头•照顾身边老人儿童这起悲剧告诉我们在大型公共活动中,每个人的安全意识和行为都至关重要学会识别危险、避开危险,不仅保护自己,也是对他人生命的尊重学会逃生,生命有保障逃生技能是每个人必备的生存本领平时多学习、多演练,危急时刻才能从容应对记住逃生黄金时间往往只有几分钟,正确的方法和冷静的头脑能救你一命第六章心理健康与生命韧性生命安全不仅包括身体安全,心理健康同样重要青少年时期是心理发展的关键阶段,学会关注和维护心理健康,培养生命韧性,能帮助我们更好地面对挑战和挫折关注心理健康青少年心理特点青春期是人生中情绪波动较大的时期学业压力、人际关系、自我认同等问题都可能影响心理健康了解这些特点,有助于我们更好地认识自己,及时寻求帮助情绪波动大易受挫折影响自我认同困惑青春期荷尔蒙变化导致情绪起伏不定,容易出面对学习压力、考试失利、人际冲突等挫折青少年正在寻找我是谁的答案,容易对自己现焦虑、烦躁、低落等情绪这是正常现象,时,心理承受能力相对较弱,可能产生自我否的能力、外貌、价值产生怀疑,需要正确的引关键是学会调节定或逃避心理导和支持识别压力与情绪异常信号身体信号情绪信号长期失眠或嗜睡持续的悲伤或焦虑••食欲明显变化对喜欢的活动失去兴趣••经常头痛、胃痛情绪波动剧烈易怒••容易疲劳、注意力不集中有自我伤害的想法••重要提醒如果出现以上信号并持续两周以上,应及时向父母、老师或心理咨询师求助心理问题并不可怕,寻求帮助是勇敢和明智的选择培养积极心态学会情绪调节12认识情绪接纳情绪首先要学会识别自己的情绪,给情绪命名是愤怒、悲伤、焦虑还是失望?了解情绪的来源所有情绪都是正常的,不要压抑或否定接纳自己的情绪,才能更好地处理它34表达情绪调节情绪通过写日记、绘画、运动等健康方式表达情绪与信任的人倾诉,获得理解和支持运用深呼吸、冥想、转移注意力等方法平复情绪培养积极思维,从不同角度看问题寻求帮助的途径家人朋友学校资源专业帮助与父母、好友分享你的感受他们的理解和支持是最温暖的力找老师、心理咨询室倾诉学校有专业人员帮助你解决问题必要时寻求专业心理咨询心理咨询不是病态的标志,而是关爱自量己的表现培养兴趣爱好,增强生命韧性兴趣爱好是心理健康的营养剂运动、音乐、绘画、阅读等活动能帮助我们释放压力、获得成就感坚持一项自己喜欢的活动,不仅丰富生活,还能培养面对困难的韧性和勇气生命的责任与担当珍惜生命尊重生命生命是父母给予的最珍贵礼物,珍惜生命是对父尊重自己和他人的生命,不伤害自己,也不伤害母最好的感恩他人守护者成长与发展做自己生命的守护者,也是他人生命的守护让生命在学习和成长中绽放光彩,实现自我天使价值勇于担当帮助他人对自己的行为负责,为家庭、社会做出积极贡在保护好自己的同时,也要关心帮助身边的人献每个人都是自己生命的主人珍惜生命不仅是为了自己,也是对爱我们的人负责让我们以积极的态度面对生活,用行动诠释生命的价值和意义携手守护,共创美好未来生命的旅程需要相互扶持当我们学会珍惜自己、关爱他人时,就能共同创造一个更加安全、温暖的成长环境让我们携手前行,守护每一个宝贵的生命,共同书写美好的青春篇章结语生命安全,人人有责安全意识从我做起知识就是保护共同筑牢防线安全不是别人的事,而是每个人的责任从现在开始,将今天学到的安全知识融入日今天我们学习的每一个安全知识,都可能在关键时刻挽救生命定期复习,不断强安全需要大家共同维护在学校、在家庭、在社会,让我们互相提醒、互相帮助,共常生活,养成良好的安全习惯化,让安全知识成为本能反应同筑牢生命安全的防线让我们共同承诺•珍惜生命,关爱自己•遵守规则,预防事故•学习技能,应对危险•关注心理,健康成长•互相帮助,共创安全。
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