汉语文学大学考试题目与精准答案

汉语文学大学考试题目与精准答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列选项中，不属于中国古代六艺的是（）A.礼B.乐C.射D.商【答案】D【解析】中国古代六艺包括礼、乐、射、御、书、数，商不属于六艺范畴

2.下列作品与其作者搭配不正确的是（）A.《红楼梦》-曹雪芹B.《水浒传》-施耐庵C.《三国演义》-罗贯中D.《聊斋志异》-吴承恩【答案】D【解析】《聊斋志异》的作者是蒲松龄，吴承恩是《西游记》的作者

3.成语胸有成竹源自下列哪位画家？（）A.李白B.杜甫C.苏轼D.文与可【答案】D【解析】胸有成竹源自北宋画家文与可

4.下列选项中，不属于唐诗四大家的是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维【答案】A【解析】唐诗四大家通常指杜甫、白居易、王维、孟浩然，李白虽为唐代大诗人但未列入四大家

5.现代汉语中，的地得的使用规则，下列说法正确的是（）A.都表示所属关系B.都表示修饰关系C.都表示补充说明D.都表示转折关系【答案】B【解析】的用于定语后，地用于状语后，得用于补语后，均表示修饰关系

6.下列句子中，没有语病的是（）A.通过这次活动，使我受益匪浅B.阅读这本书，让他深受启发C.他的演讲非常精彩，给大家留下了深刻印象D.尽管天气不好，但是我们不能取消比赛【答案】C【解析】C项句子结构完整，语义通顺

7.古代汉语中的之字用法多样，下列不属于其常见用法的是（）A.代词，代替人或事物B.动词，往、去C.助词，的D.连词，和【答案】D【解析】之字不表示并列关系，D项错误

8.下列选项中，不属于元曲四大家的是（）A.关汉卿B.白朴C.马致远D.高明【答案】D【解析】元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖

9.现代汉语中，但是而且然而三词的共同点是（）A.都表示转折B.都表示递进C.都表示并列D.都表示因果【答案】A【解析】三者均表示转折关系

10.下列文学流派与其代表人物搭配不正确的是（）A.建安文学-曹植B.唐传奇-沈既济C.元杂剧-关汉卿D.明清小说-李清照【答案】D【解析】李清照是宋代词人，代表宋代词坛，不属于明清小说范畴

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列哪些属于中国四大名著？（）A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《聊斋志异》E.《三国演义》【答案】A、B、C、E【解析】中国四大名著为《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》

2.下列选项中，属于现代汉语语法特点的是（）A.语序灵活B.虚词丰富C.单音节为主D.结构严谨E.多义性强【答案】A、B、E【解析】现代汉语语序灵活、虚词丰富、多义性强，但以双音节为主

3.古代汉语中的乎哉也矣具有不同语气，下列说法正确的是（）A.乎表示疑问B.哉表示感叹C.也表示判断D.矣表示祈使E.乎表示感叹【答案】A、B、C【解析】乎表疑问或感叹，哉表感叹，也表判断，矣表陈述

4.下列作品与其体裁搭配正确的是（）A.《诗经》-诗歌B.《史记》-散文C.《桃花源记》-小说D.《师说》-骈文E.《赤壁赋》-辞赋【答案】A、B、E【解析】《桃花源记》是散文，《师说》是议论文

5.现代汉语修辞手法中，下列属于常见修辞的是（）A.比喻B.排比C.反复D.对偶E.反问【答案】A、B、C、D、E【解析】五项均为现代汉语常见修辞手法

三、填空题（每题4分，共32分）

1.唐诗中的李杜指______和______两位诗人【答案】李白、杜甫

2.现代汉语中，表示时间的副词如______、______、______等【答案】今天、明天、昨天

3.古代汉语中的者字用法多样，可表示______、______或______【答案】人、事物、语气停顿

4.中国文学批评史上，______的《文心雕龙》是一部重要著作【答案】刘勰

5.现代汉语中，表示并列关系的连词有______、______、______等【答案】和、跟、同

6.古代汉语中的乃字用法多样，可表示______、______或______【答案】是、就、于是

7.中国四大悲剧之一《汉宫秋》的作者是______【答案】马致远

8.现代汉语中，表示转折关系的连词有______、______、______等【答案】但是、可是、然而

四、判断题（每题2分，共20分）

1.成语守株待兔比喻不主动努力，死守狭隘经验（）【答案】（√）

2.古代汉语中的其字用法单一，仅表示他（）【答案】（×）【解析】其可代词、指示代词、语气词等

3.现代汉语中，的地得三词可互换使用（）【答案】（×）【解析】三者用法严格区分，不可随意互换

4.中国文学批评史上，王国维的《人间词话》具有重要地位（）【答案】（√）

5.古代汉语中的之字用法多样，不可译为现代汉语的的（）【答案】（×）【解析】之可作定语标记，相当于现代汉语的的

6.现代汉语中，但是和而且语义相同（）【答案】（×）【解析】但是表转折，而且表递进

7.中国四大名著均为长篇小说（）【答案】（×）【解析】《红楼梦》等虽为长篇，但其他如《聊斋志异》为短篇小说集

8.古代汉语中的者字可作名词、助词等（）【答案】（√）

9.现代汉语中，的字结构一定为定中结构（）【答案】（×）【解析】的字结构可为偏正结构等

10.中国文学批评史上，钟嵘的《诗品》是一部重要著作（）【答案】（√）

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述现代汉语中的地得的用法区别【答案】的用于定语后，表示所属或修饰关系，如红色书包地用于状语后，表示动作状态，如高兴地笑得用于补语后，表示补充说明，如跑得快

2.简述古代汉语中之字的多种用法【答案】之可作代词，代替人或事物，如吾之友之可作动词，往、去，如告之之可作助词，相当于现代汉语的的，如家之宅

3.简述中国文学批评史上的重要著作及其作者【答案】《文心雕龙》（刘勰）、《诗品》（钟嵘）、《人间词话》（王国维）等

4.简述现代汉语中常见的修辞手法及其特点【答案】比喻用相似事物说明本质特征排比用结构相同短语增强气势反复强调突出某种感情或意思对偶用结构对称短语形成和谐美反问用疑问形式表达肯定或否定

5.简述中国四大名著及其主要特点【答案】《红楼梦》现实主义长篇小说，描写贾宝玉等人物命运《水浒传》英雄传奇，描写108位好汉故事《西游记》神魔小说，描写唐僧取经经历《三国演义》历史演义，描写三国时期政治军事斗争

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《诗经》的艺术特色及其在中国文学史上的地位【答案】《诗经》艺术特色

（1）现实主义反映社会生活，如《伐檀》

（2）四言为主节奏感强，如《关雎》

（3）赋比兴手法抒情与叙事结合，如《蒹葭》

（4）语言质朴贴近生活，如《氓》地位

（1）开创中国诗歌传统，如现实主义精神

（2）影响后世文学发展，如唐诗等

（3）奠定中国文学审美标准，如和谐美

2.分析现代汉语中的地得混用现象及其纠正方法【答案】混用现象

（1）定语误用状语，如高兴地书包

（2）状语误用补语，如跑得书包纠正方法

（1）明确结构成分，定中用的，状中用地，补中用得

（2）朗读检测，如高兴的/高兴地/高兴得区分

（3）参考规范用法，如《现代汉语规范词典》

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.以《论语》中学而时习之，不亦说乎为例，分析其语法结构和修辞手法，并说明其在现代汉语中的启示【答案】语法结构

（1）主语学而时习之（动宾结构作主语）

（2）谓语不亦说乎（宾谓结构）

（3）逻辑关系条件关系（学而时习之）→判断（不亦说乎）修辞手法

（1）设问自问自答，如不亦说乎

（2）排比隐含学而时习之的层次感

（3）对偶隐含结构对称，如学而时习与不亦说乎现代汉语启示

（1）学习需实践，如时习之强调应用

（2）学习需愉悦，如说字体现情感

（3）学习需坚持，如隐含过程性

2.以现代汉语中的字结构为例，分析其多种类型及其在表达中的作用，并说明其与古代汉语之字用法的异同【答案】的字结构类型

（1）定中结构名词+的+名词，如红色苹果

（2）偏正结构动词/形容词+的+名词，如有趣的经历

（3）主谓结构主语+的+名词，如明天的会议表达作用

（1）明确修饰关系，如红色修饰苹果

（2）丰富语义层次，如有趣的强调经历性质

（3）增强语言表现力，如明天的限定时间与之字用法异同

（1）相同均可作定语标记，如苹果之红

（2）不同的为现代汉语虚词，之用法多样，古汉语中更灵活。