大学安全教育课课件下载

大学安全教育课件第一章安全教育的重要性与概述为什么大学安全教育不可忽视？多样化安全风险生命财产保障政策与现实需求大学生面临校园安全、交通安全、消防安安全意识直接关系到学生的生命安全和财产国家教育部门明确要求高校开展系统安全教全、网络安全、心理健康等多维度风险挑保护，是顺利完成学业、享受大学生活的基育，这既是法律法规的要求，也是应对现实战，需要全面的安全知识储备本前提和重要保障安全挑战的迫切需要大学安全教育的目标01树立正确理念牢固树立安全第

一、生命至上的核心价值观，将安全意识内化为自觉行动02掌握核心技能系统学习并熟练掌握基本安全知识、应急处理技能和自救互救方法03提升防范能力增强识别风险、预防危险的能力，学会在复杂环境中保护自己和他人04培养责任意识强化法律意识和社会责任感，成为安全文化的践行者和传播者安全，从我做起第二章校园安全基础知识校园常见安全隐患123火灾风险隐患交通安全威胁财产安全问题违规使用大功率电器、私拉乱接电线、实验校园内车辆与行人混行、骑行不规范、注意宿舍盗窃、电信诈骗、网络诈骗等财产安全室操作不当等都可能引发火灾宿舍是火灾力不集中等都可能导致交通事故校园交通问题日益突出大学生防范意识相对薄弱，高发区域，需要特别注意用电安全和消防设事故虽然速度较低，但仍可能造成严重伤容易成为不法分子的目标施的正常使用害贵重物品妥善保管，离开时锁好门窗•严禁在宿舍使用热得快、电磁炉等大功遵守校园交通规则，走人行道••不轻信陌生电话和网络信息•率电器骑车时注意观察，避免低头看手机•离开房间时务必切断所有电源•夜间出行选择光线充足的道路•定期检查电线插座是否老化损坏•实验室安全须知实验室是科研学习的重要场所，也是安全事故的高发区域危险化学品管理所有化学品必须按规定分类存放，易燃易爆物品远离火源和热源使用前仔细阅读安全说明，用后及时归位并做好记录剧毒物品实行双人双锁管理应急处理流程发生化学品泄漏或火灾时，立即启动应急预案，疏散无关人员，使用合适的应急设备处理及时向实验室负责人和保卫部门报告，不要盲目处理重要提醒个人防护装备进入实验室必须穿戴实验服、护目镜、防护手套等个人防护装备处理有毒有害物质时，还需佩戴口罩或防毒面具绝不允许穿拖鞋或露趾鞋进入实验室校园消防安全常见火灾原因灭火器使用方法逃生路线规划电气火灾违规使用电器、线路老化、超负干粉灭火器适用于一般固体、液体、气体熟悉环境入住后立即了解楼层布局和安全荷用电火灾出口位置生活用火吸烟不慎、使用明火、燃点蚊香二氧化碳灭火器适用于精密仪器、电器设逃生原则沿墙低姿前行，用湿毛巾捂住口备火灾鼻，不乘坐电梯实验事故化学反应失控、易燃物品管理不当使用步骤拔掉保险销、握住喷管、压下压定期演练积极参加消防演练，掌握逃生技把、对准火焰根部喷射记住口诀提、能，保持冷静应对预防措施定期检查电器设备，不私拉电拔、握、压线，严禁卧床吸烟，实验严格遵守操作规程消防安全无小事，预防为主、防消结合是基本方针每位同学都应该掌握基本的消防知识和技能，做到会报警、会使用灭火器、会逃生自救关键时刻，正确使用灭火器三分钟的火灾应对培训，可能挽救无数生命第三章应急处理与自救互救技能面对突发事件，正确的应急处理和自救互救技能可以最大限度地减少伤害，甚至挽救生命本章将介绍各类突发事件的应对方法和基础急救技能突发事件应对技巧地震避险方法洪水自然灾害雷电天气防护室内避险迅速躲到坚固的桌子下或墙角，保护提前准备关注天气预报，了解学校应急预案和室外避险不在大树下、电线杆旁避雨，远离金头部和颈部远离窗户、吊灯等可能坠落的物避难场所位置准备应急物资包，包括饮用水、属物体及时进入建筑物内，若无处躲避，应蹲体震后有序撤离，走楼梯不坐电梯食品、手电筒等下降低身体高度户外避险远离建筑物、电线杆、广告牌等，跑紧急撤离接到预警立即向高处转移，不要试图室内安全关闭门窗，拔掉电器插头，不要打电到空旷地带蹲下若在山区需警惕滑坡和落石穿越积水区域若被困，发出求救信号等待救话或使用电器远离门窗和金属管道援校园突发事件报警与疏散报警要点有序疏散原则保持冷静，拨打校园保卫处电话或听从现场指挥，不要惊慌拥挤•110/119/120•清晰说明事发地点、事件性质、人员伤亡情况沿安全通道迅速撤离到指定地点••留下联系方式，服从指挥安排帮助行动不便的同学，做到互帮互助••急救基础知识掌握基本急救技能是每个大学生的必备素养，关键时刻可以为专业医疗救援争取宝贵时间外伤出血止血其他常见急救直接压迫法用干净纱布或毛巾直接按压伤口分钟，适用于大部分外伤出溺水救护立即清除口鼻异物采取仰卧位进行人工呼吸和胸外按压5-10,,血骨折处理不要移动受伤部位用硬板或木棍固定防止二次伤害,,加压包扎法用绷带适度加压包扎，既能止血又能保护伤口毒虫咬伤冲洗伤口用冰块冷敷尽快送医记住毒虫特征,,,止血点压迫严重出血时按压伤口近心端动脉搏动点烧烫伤立即用流动冷水冲洗分钟不要涂抹任何物品15-30,注意不要随意使用止血带，可能造成肢体坏死123心肺复苏术判断意识轻拍肩膀呼唤，确认患者无反应呼救求助立即拨打，请他人取设备120AED胸外按压双手重叠，掌根放在胸骨下半部，垂直按压厘米，频率5-6100-次分120/人工呼吸畅通气道，捏住鼻子，口对口吹气，按压次配合次人工呼吸302学会急救，挽救生命每一次心脏按压都可能创造生命的奇迹第四章心理健康与安全心理健康是大学生全面发展的重要组成部分也是安全教育不可忽视的领域良好的心理,状态是应对各种挑战、享受大学生活的基础大学生心理健康现状与挑战心理压力的主要来源常见心理问题识别焦虑情绪表现过度担忧、紧张不安、心慌气短、注意力难以集中、失眠多梦危害影响学习效率、损害身体健康、降低生活质量抑郁倾向表现情绪低落持续两周以上、兴趣丧失、疲乏无力、自我评价低、有自杀念头危害严重影响学业和生活,需要及时专业干预孤独感表现缺乏归属感、社交回避、感觉被孤立、情感联结缺失危害长期孤独可能导致心理疾病,影响人格发展学业压力课程难度增加、考试竞争激烈、学业成绩不理想、专业选择困惑人际关系室友相处矛盾、恋爱情感问题、社交圈子适应、师生关系处理就业焦虑职业规划迷茫、就业竞争压力、能力不足担忧、未来发展不确定心理危机预防与干预校园心理资源情绪管理技巧每所高校都设有心理健康教育中心提供免费心理咨询,日常心理调适识别并理解自己的情绪,找到情绪背后的真实需求学服务配备专业心理咨询师,保护咨询者隐私定期开学会接纳自己的情绪,不压抑也不放纵建立规律的作会用积极的方式表达情绪,避免压抑或爆发培养情绪展心理健康讲座和团体辅导活动息习惯,保证充足睡眠适度运动释放压力,培养兴趣爱调节能力,增强心理韧性预约个体心理咨询•好丰富生活使用情绪理论分析问题•ABC参加团体心理辅导•练习深呼吸和冥想放松技巧•练习正念觉察当下•拨打心理援助热线•写日记记录和梳理情绪•建立积极的思维模式•向信任的朋友倾诉•防止校园欺凌与心理暴力校园欺凌包括身体暴力、言语侮辱、社交孤立、网络欺凌等形式遭遇欺凌时保持冷静不要以暴制暴保留证据及时向老师、辅导员或保卫处报告寻求心理咨询帮助处理创伤预防措:,,施增强自信心和自我保护意识建立良好的人际关系网络学会坚定而友善地拒绝不合理要求:,,重要提示如果你或身边的同学出现严重的心理危机信号如自杀意念、自伤行为请立即联系辅导员、心理咨询中心或拨打小时心理危机干预热线生命无价及时求助是勇:,24,敢的表现心理健康，幸福人生的基石关注心理健康从倾听内心开始,第五章网络安全与信息保护数字时代大学生的学习、社交、消费等活动高度依赖网络网络在带来便利的同时也,,潜藏着诸多安全风险提高网络安全意识、保护个人信息已成为必备技能网络诈骗与防范钓鱼网站诈骗1作案手法:伪造官方网站,诱导输入账号密码、银行卡信息通过邮件、短信发送虚假链接,页面高度仿真难以辨别防范措施:仔细核对网址,注意拼写和域名不点击来源不明的链接通过官方渠道访问网站,启用浏览器安全检测功能虚假兼职诈骗2作案手法:以刷单返利打字员网络代理等名义招聘,要求缴纳押金、保证金或购买产品,之后失联利用大学生求职心切和社会经验不足实施诈骗防范措施:通过正规渠道寻找兼职,不轻信高薪低门槛工作任何要求先交钱的兼职都要警惕签订正规劳动合同,保留证据网恋交友诈骗3作案手法:在社交平台建立虚假身份,与受害人建立恋爱关系逐步骗取信任后,以各种理由借钱、要求转账或诱导投资,甚至骗取裸照实施敲诈防范措施:理性对待网络交友,不轻易相信网友涉及金钱往来要谨慎,视频通话确认身份保护个人隐私,不发送敏感照片个人信息保护技巧安全使用网络支付•不在公共场合透露身份证号、银行卡号等敏感信息•使用官方应用程序,不通过第三方链接支付•社交媒体设置隐私保护,限制陌生人查看•开启支付密码、指纹或面部识别认证•定期更换重要账户密码,使用强密码组合•设置支付限额,减少大额损失风险•不随意连接公共WiFi,避免进行网银操作•定期检查账单,发现异常立即冻结账户•废弃的包含个人信息的单据要及时销毁•不在他人设备上登录支付账号网络行为安全健康文明的网络行为不仅是个人素养的体现,更关系到网络环境的和谐与自身安全网络暴力的危害与应对网络暴力表现:恶意攻击、侮辱谩骂、造谣诽谤、人肉搜索、网络起哄等行为,对受害者造成严重的心理伤害,甚至导致极端后果如何应对:不参与不传播网络暴力内容,保持理性判断遭遇网络暴力时保留证据,向平台举报,必要时报警处理寻求心理支持,不要独自承受压力法律责任:网络暴力可能构成侮辱罪、诽谤罪、侵犯个人信息罪等,要承担相应法律责任防止网络成瘾网络成瘾表现:无法控制上网时间,影响正常学习生活;不上网就焦虑不安;为上网撒谎或逃避责任长期网络成瘾损害身心健康,影响人际关系合理使用建议:制定上网时间表,使用软件监控;培养线下兴趣爱好,丰富现实生活;每使用电子设备1小时休息10分钟,保护视力;睡前1小时不使用电子设备,保证睡眠质量网络安全相关法律法规《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》明确网络运营者责任,保护个人信息安全,规范网络行为,维护网络建立数据分类分级保护制度,规范数据处理活动,保障数据安全确立个人信息处理原则,明确权利义务,强化个人信息保护秩序警惕网络陷阱，守护数字安全提高警惕理性上网让网络成为学习成长的助力而非隐患,,第六章法律法规与安全责任法律是维护安全的重要保障大学生应当了解相关法律法规增强法律意识既要懂得用法,,,律保护自己也要自觉遵守法律承担应尽的安全责任,,大学生应知的安全相关法律校园安全管理条例消防法《高等学校校园秩序管理若干规定》明确了校园安全管理责任,规定学生应当遵守校规《中华人民共和国消防法》规定任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、校纪,维护校园秩序《学生伤害事故处理办法》界定了学校和学生的责任范围预防火灾、报告火警的义务主要内容学校应建立安全管理制度、进行安全教育学生要遵守安全规定配合安全管法律责任过失引起火灾造成严重后果的可处三年以下有期徒刑放火罪可处十年以上有:;,:,;理;明确事故责任认定和处理程序期徒刑、无期徒刑或死刑损坏消防设施的要承担赔偿责任和行政处罚交通安全法网络安全法《道路交通安全法》规范了道路交通行为保障交通安全大学生作为行人、骑车人或《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》构成网络安全法律体系规范网络,,驾驶员都要遵守交通规则行为保护网络安全,,常见违法闯红灯、逆行、不走人行道、骑车载人、酒后驾驶等违法行为可能面临罚违法行为网络攻击、窃取数据、传播病毒、网络诈骗、侵犯隐私、散布谣言等都要承::款、拘留等处罚造成事故的要承担刑事责任担法律责任严重的构成犯罪,,法律意识培养要点学法懂法知道哪些行为违法及其后果守法用法自觉遵守法律并善于用法律保护自己树立底线思维任何时候都不触碰法律红线,;,;,安全责任与自我保护个人安全责任意识遵守校规校纪01对自己负责生命安全是第一位的,要珍惜生命、关注健康,不做危险行为对自己的言行负责,不因疏忽大意给自己和他人带来危险02对他人负责尊重他人的生命和财产安全,不做伤害他人的事发现他人有危险时及时提醒或施救,不袖手旁观03对集体负责维护宿舍、班级、学校的安全,自觉遵守各项安全规定积极参与安全管理,为营造安全环境贡献力量04对社会负责遵守社会公德和法律法规,不做损害社会安全的事传播安全知识,弘扬安全文化,推动社会安全水平提升第七章安全文化建设与实践安全文化是校园文化的重要组成部分良好的安全文化氛围能够提升全体师生的安全意,识形成人人关注安全、人人维护安全的良好局面,安全文化的内涵与意义安全理念安全制度树立生命至上、安全第一的核心价值观,将安全作为一切工作的前建立健全安全管理制度体系,用制度规范行为、防范风险、保障安全提和基础安全环境安全行为营造安全有序的校园环境,完善安全设施,消除安全隐患将安全意识转化为自觉行为,在日常学习生活中践行安全规范安全文化促进和谐校园成为安全文化传播者浓厚的安全文化氛围能够:大学生应当:提高安全意识:让安全成为师生的自觉意识和行为习惯学习宣传:深入学习安全知识,向身边人宣传安全理念减少安全事故:通过预防为主的理念有效降低事故发生率身体力行:在日常行为中践行安全规范,发挥示范作用增强凝聚力:共同的安全目标增进师生之间的互信互助积极参与:主动参与安全文化建设活动和志愿服务优化校园环境:创造安全有序的学习生活环境建言献策:为学校安全管理提出建设性意见和建议安全教育活动案例分享校园安全演练安全知识竞赛安全志愿者团队消防疏散演练模拟火灾场知识竞赛以班级、院系为单团队组建招募热心公益、责:::景全体学生按预定路线有序位组织安全知识竞赛内容涵任心强的学生组建安全志愿,,撤离通过实战演练熟悉逃盖消防、交通、网络、心理者队伍进行系统培训掌握,生路线掌握逃生技能提高等多个领域通过竞赛形式专业安全知识和技能,,应急反应能力激发学习兴趣日常巡查在校园内开展安全:地震避险演练学习正确的避主题班会定期召开安全教育巡查及时发现和报告安全隐::,震姿势和疏散方法了解地震主题班会结合时事案例进行患协助学校进行安全管理,,,逃生的黄金法则定期演练讨论分析邀请专业人员讲维护校园秩序确保师生能在真实地震中迅解安全知识解答学生疑问,宣传教育通过同伴教育的方:速正确反应式向其他学生传播安全知反恐防暴演练学习识别可疑安全知识宣传通过海报、展识组织安全文化活动营造::,人员掌握紧急情况下的自我板、新媒体等多种形式开展浓厚的安全氛围,保护和报警方法提高校园安全知识宣传扩大覆盖面,,应急救援在紧急情况下协助:安全防范意识和应对能力提高知晓率专业人员开展应急救援工作为受伤人员提供初步救助引导人员疏散,共建安全校园，人人有责安全不是一个人的事而是我们共同的责任,结语安全伴我成长，平安筑梦未来安全意识是终身财富携手共创美好校园今天学习的安全知识和技能将伴随我让我们从自身做起从小事做起自觉遵,,,们一生无论走到哪里、从事什么工守安全规范积极参与安全管理共同营,,作安全意识都是保护自己和家人的重造安全、和谐、幸福的大学生活环,要保障境持续学习不断进步安全教育是一个持续的过程需要不断学习、实践和提高欢迎免费下载本课件随时,,查阅复习持续关注安全教育最新动态,安全是一切的基石没有安全就没有一切让我们用知识武装头脑用行动守护平安在,,,安全的港湾里自由翱翔在平安的天空下追逐梦想,!祝愿每一位同学平安健康、学业有成、前程似锦!。