大学生消防安全教育课件

大学生消防安全教育课件第一章消防安全的重要性消防安全日的由来119火警电话的象征意义这个数字不仅是我国的火警求救电话，更承载着紧急救援的深刻寓意当火灾发生119时，这三个数字是连接生命与希望的纽带全国消防宣传日每年月日被定为全国消防宣传日，这一天全国各地会开展形式多样的消防安全宣传教119育活动，目的是提升全民消防安全意识，营造人人关注消防、人人参与消防的良好氛围大学生火灾事故触目惊心数百起12%45%事故增长率宿舍火灾占比年度火灾数年高校火灾事故同比增长宿舍火灾占校园火灾总数全国高校每年发生火灾事故2024典型案例警示年某高校学生宿舍因电器线路老化短路引发火灾，火势迅速蔓延至多个房间虽然消防部门及时赶到扑灭火灾但仍造成多名学生不同程度受2023,伤财产损失严重事后调查发现该宿舍存在私拉电线、违规使用大功率电器等多项安全隐患,,这些数据和案例提醒我们消防安全不是危言耸听，而是关乎每个人生命安全的现实问题提高警惕，防患于未然，是每位大学生的责任火灾无情，安全有责每一次火灾事故背后，都是一个个家庭的悲剧让我们共同守护校园安全，从我做起，从现在做起消防安全与生命财产的关系人员伤亡经济损失校园稳定火灾每年在全国范围内造成数百人伤亡，其校园火灾造成的直接经济损失每年达数亿火灾事故严重影响正常教学秩序，造成学生中不乏大学生群体浓烟窒息、高温灼伤、元，包括建筑物损毁、教学设备损坏、学生心理创伤，破坏校园和谐稳定的环境，需要踩踏事故都可能在火灾中发生个人财物烧毁等长期恢复预防火灾不仅是保护个人生命财产安全的需要，更是维护校园整体安全稳定、保障教育事业正常发展的重要基础每一位大学生都应该树立预防为主、防消结合的消防安全理念第二章火灾的基本知识了解火灾的形成原理和分类，是掌握消防安全知识的基础只有明白火是如何燃烧的，才能知道如何预防和扑灭它火灾的三要素助燃物帮助和支持可燃物燃烧的物质空气中的氧气（主要）•可燃物•氯酸盐高锰酸钾•能够与空气中的氧气发生燃烧反应的物质过氧化物•纸张、书籍••布料、衣物热源（点火源）塑料制品•具有一定温度和热量的能量来源电线绝缘层•电器设备过热•木制家具•明火（蜡烛、打火机）•静电火花•摩擦生热•化学反应放热•灭火原理只要消除火灾三要素中的任何一个，火就会熄灭这就是各种灭火方法的理论基础火灾的分类根据燃烧物质的不同特性，我国将火灾分为五大类了解火灾分类有助于选择正确的灭火方法和灭火器材A类火灾固体物质火灾木材、纸张、棉布、塑料等固体可燃物燃烧的火灾这类火灾通常会产生灼热的余烬常用灭火剂水、泡沫、干粉B类火灾液体或可熔化固体物质火灾汽油、煤油、柴油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡、油漆等燃烧的火灾常用灭火剂泡沫、干粉、二氧化碳C类火灾气体火灾煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等气体燃烧的火灾常用灭火剂干粉、二氧化碳D类火灾金属火灾钾、钠、镁、钛、锆、锂等活泼金属燃烧的火灾这类火灾比较少见但危险性高常用灭火剂专用干粉、干砂E类火灾带电火灾电气设备、电线电缆等带电物体燃烧的火灾必须先切断电源或使用不导电的灭火剂常用灭火剂二氧化碳、干粉（不导电）火灾三要素图示火灾的发生需要三个要素同时存在可燃物、助燃物和热源它们相互作用，缺一不可理解这个原理，就能明白为什么隔绝空气、降低温度、移除可燃物都能灭火第三章消防设施与器材认识认识和掌握消防设施器材的使用方法，是每位大学生必备的安全技能关键时刻，它们能够挽救生命常见消防器材介绍灭火器消防栓火灾报警器干粉灭火器适用于扑救、、、类火灾，室内消火栓安装在建筑物内的消防给水系统，烟感报警器检测空气中的烟雾浓度，当浓度超A B C E是最常见的灭火器类型配有水带、水枪，供火灾时使用标时发出警报适合安装在宿舍、走廊等区域二氧化碳灭火器主要用于扑救、、类火室外消火栓设置在建筑外墙或公共区域，为消温感报警器检测环境温度变化，当温度异常升BCE灾，不导电，适合电器火灾防车提供水源高时触发警报适合厨房等易产生烟雾的场所泡沫灭火器主要用于扑救、类火灾，不能使用方法打开消火栓箱门，取出水带和水枪，重要性火灾报警器能在火灾初期及时发现并报A B用于电器火灾将水带接口连接到消火栓出水口，铺开水带，打警，为人员疏散和灭火争取宝贵时间开阀门，对准火源根部喷射灭火器的正确使用步骤0102拔销瞄准火源根部拔掉灭火器保险销保险销通常是一个黄色或红色的金属环，位于灭火器将喷嘴对准火焰的根部，而不是火焰的中部或顶部只有扑灭燃烧物本手柄上方，用力拔出即可身，才能彻底灭火0304压把左右扫射用力压下灭火器的压把或按钮，灭火剂就会从喷嘴喷出保持压力稳定，对准火源根部左右扫射，由近及远推进，确保火焰完全熄灭注意站在上不要间断风位置，保持安全距离口诀记忆拔、瞄、压、扫四个字，关键时刻能救命！使用前要检查灭火器压力表指针是否在绿色区域灭火器的有效射程通常为米，使用时要注意安全距离如果火势较大或灭火器无法控制火情，应立即撤离并拨打报警3-5119灭火器实操演练理论学习之后，实际操作演练至关重要通过亲手使用灭火器，学生们能够克服紧张心理，掌握正确的操作技巧，在真正遇到火情时才能从容应对第一次使用灭火器时我很紧张，但在老师的指导下完成操作后，我对消防安全有了更深的认识和信心某高校学生——第四章火灾预防与安全用电预防胜于救灾大学生宿舍是火灾高发区域，了解火灾成因，养成良好的用电习惯，是预防火灾的关键宿舍火灾高发原因分析私拉乱接电线使用大功率电器不规范使用明火许多学生为了使用方便，私自在宿舍拉接电电热毯、电吹风、电热水壶、电饭煲、热得在宿舍点蜡烛、使用酒精炉、焚烧杂物等行线，使用劣质插座和电线，导致线路负荷过快等大功率电器功率通常超过瓦，宿舍为都存在明火隐患有些学生在床上吸烟，500大、接触不良，极易引发短路和火灾电线电路难以承受长时间使用或忘记关闭，容烟头处理不当也会引发火灾此外，在宿舍老化、接头松动都是重大安全隐患易导致电路过载、电器过热起火使用蚊香等物品时，位置摆放不当也容易引燃周围可燃物其他常见隐患电器长期待机不拔插头•充电器长时间充电•在床上使用电脑等电器•堆放大量易燃物品•阻塞消防通道•安全用电小贴士不超负荷用电定期检查电线电器了解宿舍电路的承载能力，不同时使用每月检查一次电线是否有破损、老化现多个大功率电器合理分配用电时间，象，插座是否松动发现问题及时向宿避免电路过载管报告更换，不要自行维修禁止使用劣质电器产品购买电器时选择正规品牌，认准认证标志不使用三无产品，不购买价格异常低廉的电3C器设备安全用电习惯清单人走断电，离开宿舍及时关闭电源不在同一插座上连接过多电器••手机充满电后及时拔掉充电器不用湿手触摸电器和电源开关••使用合格的插线板，不叠加使用电器出现异常气味或冒烟立即断电••电器远离床铺和窗帘等易燃物遵守学校用电管理规定••电线短路引发的火灾电线短路是宿舍火灾的主要原因之一当电线绝缘层破损或老化时正负极直接接触产,,生强大电流和热量瞬间可引燃周围可燃物照片中火花四溅的场景提醒我们电气安全,:容不得半点马虎!警示一次小小的疏忽，可能酿成无法挽回的悲剧请务必重视用电安全！第五章火场逃生自救技能掌握火场逃生技能，在关键时刻能够挽救生命冷静应对、科学逃生，是每个人都应该学习的生存技能火场逃生黄金法则保持冷静，迅速判断逃生路线火灾发生时，保持镇定最重要不要慌乱奔跑或盲目跳窗快速观察周围环境，判断火势大小和蔓延方向，选择最安全的逃生路线如有多条路线，选择距离最短、火势最小的通道低姿态前进，防止吸入浓烟火灾产生的浓烟中含有大量有毒气体，温度也很高烟雾向上蔓延，距离地面30-60厘米处空气相对清新采用低姿匍匐或弯腰前进，能够有效减少浓烟吸入，避免窒息和中毒用湿毛巾捂住口鼻将毛巾、衣物等浸湿后折叠成8层以上，紧紧捂住口鼻湿布能过滤烟雾中的部分有害物质，降低温度如果没有水，干毛巾也比没有防护强同时尽量屏住呼吸，减少吸入有毒气体不乘坐电梯，选择安全出口火灾时严禁乘坐电梯！电梯井如同烟囱,烟雾会快速涌入,电梯可能因断电而停运,将人困在其中必须走消防通道和楼梯沿着墙壁摸索前进,寻找安全出口标志疏散时不要逆流而行,避免拥挤踩踏特殊情况应对如果逃生通道被烟火封锁退回室内,关闭门窗,用湿布堵塞门缝,防止烟雾进入向窗外挥舞鲜艳衣物或手电筒求救,等待救援如果身上着火就地打滚压灭火焰,或用厚重衣物覆盖灭火不要奔跑,会加速燃烧如果被困高层不要盲目跳楼寻找阳台、窗台等待救援,有条件的话可使用缓降器、安全绳等工具逃生紧急情况下的报警与求助拨打119火警电话的要点立即拨打119发现火情后第一时间拨打火警电话不要犹豫也不要试图自己先扑救再报警延误最佳救援时机119,,清晰说明地点准确说出火灾发生的详细地址包括省市区、街道门牌号、建筑物名称、楼层房间号如果是校园要说明学校名,,称、具体位置如宿舍楼、教学楼XX XX描述火势情况简要说明起火原因、燃烧物质、火势大小、有无人员被困等关键信息这些信息帮助消防部门判断火情调配适当,的救援力量和设备留下联系方式报警后不要挂断电话留下自己的姓名和手机号码以便消防部门进一步联系确认如有可能派人到路口引导消防,,,车注意事项报警时保持冷静语速清晰不要夸大或谎报火情报警电话是免费的任何电话都可以拨打非紧急情况不要随意拨打避免占用紧急救援资源,119,,火场逃生演练实践定期参加消防演练能够帮助学生熟悉逃生路线掌握逃生技巧消除恐惧心理演练中同,,,学们用湿毛巾捂住口鼻低姿前进有序疏散到安全区域这些看似简单的动作在真实火,,,灾中可能就是救命的技能第六章消防演练与案例分析实践是检验真理的唯一标准通过消防演练和案例学习将理论知识转化为实际能力提,,高应急处置水平校园消防演练的重要性提高应急反应能力熟悉消防器材使用增强团队协作意识消防演练能够培养学生在紧急情况下的快速反应通过实际操作灭火器、消防栓等器材学生能够掌火灾应急需要团队协作演练中学生学会如何有,,能力通过反复练习将逃生动作形成肌肉记忆握正确的使用方法和技巧了解不同类型灭火器序疏散、互相帮助、服从指挥培养集体意识和,,遇到真实火灾时能够本能地做出正确反应避免慌的适用范围在真实火情中能够快速选择合适的灭责任感理解个人行为对整体安全的影响宿舍,,,乱失措演练还能帮助学生了解火场环境适应紧火工具演练中的失误和问题也是宝贵的学习机长、班干部等还能学习如何组织和引导同学疏散,,张氛围减少心理恐惧会能够在安全环境下纠正错误提升领导和协调能力,,我们学校每学期都会组织消防演练刚开始觉得是走形式但通过一次次演练我真正掌握了逃生技能也深刻认识到消防安全的重要性大三学生,,,,——王同学真实案例分享某高校火灾逃生成功经验事件背景2023年10月,某高校学生宿舍楼6层因电器故障引发火灾火灾发生在凌晨2点,正值学生熟睡时间火势迅速蔓延,浓烟很快充满了走廊02:03火灾发生1某宿舍电脑充电器过热起火,烟雾触发报警器202:05及时报警值班宿管发现后立即拨打119,并启动应急预案02:06快速疏散3楼层长组织学生用湿毛巾捂住口鼻,有序疏散402:15全员安全200余名学生全部安全撤离,无人员伤亡02:25火灾扑灭5消防队到达后迅速控制火势,成功扑灭火灾成功经验总结及时报警,快速响应平时演练,关键时刻见效发现火情后,值班人员没有慌乱,第一时间拨打119,同时通知学校保卫部门,为救援争取了宝贵时间该校每学期都组织消防演练,学生熟悉逃生路线和方法这次真实火情中,平时的训练发挥了关键作用自发组织,有序疏散互助精神,温暖人心楼层长和学生干部发挥了重要作用,按照平时演练的程序组织疏散学生们保持冷静,没有发生拥挤踩踏疏散过程中,同学们互相提醒、帮扶,高年级学生主动协助低年级学生,体现了良好的集体主义精神最终结果火灾造成3间宿舍受损,财产损失约5万元,但由于应对及时得当,无人员伤亡,财产损失也降到了最低这次成功的案例充分证明了消防知识和演练的重要性消防演练现场纪实照片记录了某高校消防演练的场景警报响起后学生们迅速从宿舍楼撤出在指定集合,,点集合清点人数整个过程紧张有序每个人都认真对待消防演练不是形式而是真正,,的生命教育通过演练我才知道原来逃生时有这么多需要注意的细节现在我对宿舍的消防设施,位置、逃生路线都非常熟悉心里踏实多了参与演练的学生,——第七章消防安全责任与法律法规消防安全不仅是道德责任更是法律义务了解相关法律法规明确自身责任是每位大学,,,生的必修课大学生消防安全责任作为高等教育的受益者和未来社会的建设者大学生应该具有高度的消防安全意识和责任感维护校园消防安全人人有责,,遵守校园消防管理规定不私拉电线,不违规用火参与消防安全宣传与演练自觉遵守学校制定的各项消防安全管理制度,服从宿舍严禁私自拉接电线、改装电路不使用大功率电器、积极参加学校组织的消防安全教育活动和演练学习管理人员的管理不在宿舍、教室、图书馆等场所吸劣质电器不在宿舍使用明火,包括点蜡烛、焚烧物消防知识,掌握灭火器等消防器材的使用方法向同学烟不携带、存放易燃易爆危险品保持宿舍整洁不堆品、使用酒精炉等充电设备使用后及时拔掉插头人宣传消防安全知识互相监督提醒发现消防安全隐患,,,,放大量杂物保持消防通道畅通走断电发现电器故障及时报修不自行拆修及时报告发现违规行为勇于制止,,,大学生消防安全行为规范应该做的不应该做的熟悉宿舍楼的消防设施位置和使用方法在宿舍使用大功率电器••了解宿舍楼的疏散通道和安全出口私拉乱接电线•••保持宿舍通道畅通,不堆放杂物•在宿舍使用明火发现火灾隐患及时报告在床上吸烟或乱扔烟头•••爱护消防设施,不损坏、不挪用•堵塞、锁闭安全出口掌握基本的火灾逃生和自救技能损坏消防设施和器材••存放易燃易爆物品•相关法律法规简介《中华人民共和国消防法》校园消防安全管理条例违反消防规定的法律后果这是我国消防安全的基本法律明确了消防工作的方教育部制定的针对学校的专门消防安全管理规定明确违反消防法律法规将承担相应的法律责任包括民事责,,,,针、原则和各方责任了学校和学生的消防安全责任任、行政责任和刑事责任重点条款主要内容处罚措施第二条消防工作贯彻预防为主、防消结合的方学校消防安全管理责任警告、罚款•••针学生宿舍消防安全管理要求行政拘留••第十六条机关、团体、企事业单位的消防安全•消防安全教育和培训制度赔偿损失••职责•消防设施维护管理规定•构成犯罪的,依法追究刑事责任第六十条对违反消防安全规定的处罚措施•典型违法案例案例某高校学生李某在宿舍使用热得快烧水外出时忘记关闭导致火灾发生造成宿舍楼部分损毁直接经济损失万元根据《消防法》相关规定李某被处以行政拘留,,,,12,10天并承担全部民事赔偿责任此外学校给予其记过处分,,警示违反消防安全规定不仅危害自己和他人的生命财产安全还将承担严重的法律后果请同学们务必遵守消防法律法规对自己和他人负责,,消防安全，人人有责预防火灾，保护生命学习消防知识，掌握自救技能生命只有一次火灾无情但可防可控让我们知识就是力量技能就是保障掌握消防安全,,从日常小事做起养成良好的消防安全习惯珍知识和逃生自救技能关键时刻能够挽救自己,,,惜生命,远离火灾和他人的生命共建安全和谐校园环境校园安全需要每个人的参与和维护让我们携手共建平安校园为学习和生活创造安全、和谐、美好,的环境消防安全教育是一项长期而重要的工作希望通过本课件的学习同学们能够真正树立消防安全意识掌握消,,防安全知识和技能在日常生活中自觉遵守消防安全规定为创建平安校园贡献自己的力量,,记住消防安全警钟长鸣防范火灾从我做起,;,!。