安全和法制教育课件

安全与法制教育课件第一章安全意识的重要性生命至上，安全第一5%80%事故下降率人为因素占比2024年全国安全事故同比下降，但高危行业事故仍需警惕绝大多数事故源于人的不安全行为和管理缺失数据表明，虽然整体安全形势持续好转,但人的不安全行为和管理缺失仍是导致事故的主要原因每一起事故背后都是血淋淋的教训,都可能是一个家庭的破碎因此,强化安全意识教育,提高全员安全素质,是遏制事故发生的根本途径隐患场景安全措施缺乏防护措施、设备老化、管理混乱的工作环境,随时可能引发严重事故习近平总书记关于安全生产的重要论述安全生产责任重于泰山生命至上理念安全发展观责任体系发展决不能以牺牲人的生命为代价—树牢安全发展理念——将安全生产贯建立健全安全生产责任体系,层层压实安—这是不可逾越的红线穿于经济社会发展全过程全责任,确保各项措施落到实处安全意识提升的三大关键安全意识1规则意识2风险意识3这三大意识相互关联、层层递进,共同构成完整的安全防护体系安全意识规则意识风险意识从思想上高度重视安全,时刻保持警惕,将严格遵守各项安全规章制度,不违章作业,安全第一内化于心不冒险蛮干案例分享年中国游客印尼火山坠亡事故2024⚠️血的教训因追求网红照片,忽视安全警示标志,最终付出生命代价盲目追求忽视警示悲剧发生为拍摄网红照片,无视危险警告进入生命禁区,安全意识严重缺失坠入火山口,年轻生命瞬间消逝第二章安全法规与标志解读年新版《安全生产法》重点更新2025123强化主体责任提高处罚力度严格持证上岗加强企业安全主体责任,法定代表人承大幅提高违法处罚标准,最高罚款额度强制特种作业人员必须持证上岗,加强担终身责任制,不因职务变动而免除达到五千万元,让违法者付出沉重代价培训考核,确保操作人员具备专业能力年职业病防治法实施细则202542100%1新增监测因素防护用品配备健康检查频率职业病危害因素种类企业必须配备率每年检查次数新增监测要求企业防护责任•涵盖化学、物理、生物等42种职业病危害因素•必须为员工配备合格的个人防护用品•实施动态监测和定期评估制度•定期检测工作场所危害因素浓度•建立职业病危害因素数据库•组织全员进行职业健康检查•强化重点行业专项监测•建立完善的职业健康档案安全标志四大类及含义禁止标志⚠️警告标志红色圆形斜杠黄色三角形表示禁止某种行为,必须严格遵守,不得违反提示存在潜在危险,需要提高警惕并采取预防措施指令标志✓提示标志ⓘ蓝色圆形绿色方形指示必须遵守的规定和要求,强制执行提供安全信息和指引,如紧急出口、急救设施位置等典型安全标志图解安全标志应对措施0102见红色禁止标志见黄色警告标志立即停止相关行为,绝不能心存侥幸或违规操作高度警惕,评估风险,采取必要的防护措施后方可继续0304见蓝色指令标志见绿色提示标志严格遵守规定要求,如佩戴安全帽、穿戴防护用品等熟记位置和内容,紧急情况下按照指示快速撤离或寻求帮助记忆口诀红色禁止须停止,黄色警告要小心,蓝色指令必执行,绿色提示保安全第三章隐患排查与风险管理隐患排查新标准与方法设备设施检查作业环境评估管理制度审查重点检查机械设备运行状态、电气线路安全、压力检查作业场所通风照明、温湿度控制、有毒有害物审查安全生产责任制落实情况、操作规程完善程容器完好性、消防设施有效性等关键要素质浓度、噪声振动水平等环境因素度、应急预案可操作性、培训教育实效性升级方法查、测、评、联综合排查体系查测现场巡查检查仪器检测测量评联风险评估分析重大事故隐患判定标准⚙️设备系统失效☠️有毒有害超标关键设备失效、安全保护系统失灵、联锁装置失效,可能导致重有毒有害气体或粉尘浓度超过国家标准50%以上,严重威胁作业大事故发生人员生命安全⚠️特种设备超载️建筑结构隐患特种设备超载、超期未检、带病运行,存在重大安全风险建筑结构存在严重缺陷、承重墙体开裂、地基下沉等重大质量问题消防设施缺失⚡电气安全漏洞消防通道堵塞、灭火器材失效、应急照明损坏,无法满足应急需电气线路老化、违规用电、接地保护缺失,存在火灾和触电风险求典型事故案例警示年月日输油管道爆炸事故120251122原因管道老化泄漏,遇火源引发爆炸后果造成5人死亡,直接经济损失3000万元建筑工地脚手架坍塌事故教训定期检测维护关键设施,及时更换老化设备2原因脚手架搭设不规范,未进行验收即投入使用后果导致2名工人坠落死亡,多人受伤机械伤害截肢案例3教训严格执行施工规范,加强现场安全监督原因操作人员未按规程操作,安全防护装置失效后果造成操作工人手臂被卷入机器,不得不截肢教训严格遵守操作规程,确保安全装置有效⚠️警钟长鸣事故现场与隐患整改对比事故惨状整改成效•设备损毁严重,生产停滞•完善安全设施,消除重大隐患•人员伤亡,家庭破碎•规范作业流程,提升管理水平•经济损失巨大,企业信誉受损•强化教育培训,增强安全意识•社会影响恶劣,引发公众恐慌•建立长效机制,持续改进提升对比鲜明地展示了事故的惨痛代价和隐患整改的重要性预防事故、消除隐患,远比事故后的补救更加重要和经济隐患排查实操技巧防护栏杆检查吊装设备检查电动工具检查检查要点栏杆高度≥

1.2米,立杆间距≤2检查要点钢丝绳无断丝、吊钩无裂检查要点外壳完好、电源线无破损、米,踢脚板高度≥180mm,连接牢固无松动纹、限位装置有效、制动系统灵敏接地保护可靠、开关操作正常常见问题踢脚板缺失、栏杆高度不常见问题超载使用、钢丝绳磨损、安常见问题电源线老化、缺少漏电保足、连接螺栓松动全装置失效护、违规使用环境实操口诀一看二查三测试,四问五记六整改眼到手到心要到,安全排查不马虎风险分级管控流程第二步风险评估第一步危险源辨识采用LEC法作业条件危险性评价法量化风险等级,L为事故发生可能性、E为暴露频率、全面识别生产经营活动中可能导致事故的危险源,包括物的不安全状态、人的不安全行C为事故后果严重程度,D=L×E×C为、环境的不安全因素和管理缺陷第四步持续改进第三步分级管控定期开展风险评估,动态更新风险清单,总结管控经验,不断完善风险管控体系,形成闭环根据风险评估结果,将风险分为重大、较大、一般、低四个等级,分别采取不同层级的管管理控措施和管控频次法风险等级判定标准LEC风险等级D值范围风险描述管控措施重大风险D≥320极其危险立即整改停产较大风险160≤D320高度危险限期整改治理一般风险70≤D160显著危险加强监控管理低风险D70轻度危险常规管理即可第四章法制基础与守法意识法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托加强法制教育,培养守法意识,是建设法治社会的基础工程法制教育的意义⚖️法律的基石作用守法的社会价值法律是维护社会公平正义的根本保障,是规范社会行为的基本准则,全民守法是社会稳定的基本保障,是实现国家长治久安的重要基础,是保护公民权利的有力武器是提升社会文明程度的关键环节•明确权利义务边界•降低社会治理成本•调节社会利益关系•增强社会安全感•维护社会公平正义•提升国民整体素质•促进社会和谐稳定•营造良好社会风气法律必须被信仰否则它将形同虚设,——伯尔曼法制教育不仅是传授法律知识,更重要的是培养法治思维和法治信仰,让每个人都能自觉尊法学法守法用法,共同建设法治中国典型未成年人法制案例河北邯郸岁男孩被杀案13案件背景12024年3月,河北邯郸市发生一起令人震惊的未成年人恶性犯罪案件,三名初中生蓄谋杀害同学2案件过程三名13岁学生因琐事矛盾,预谋并残忍杀害同班同学,犯罪手段极其恶劣,社会影响恶劣法律判决3根据修订后的刑法和未成年人保护法,三名犯罪嫌疑人被依法追究刑事责任,受到法律严惩4社会反思案件暴露出未成年人法制教育、家庭教育、学校管理等多方面存在的问题,引发全社会深刻反思案件警示与反思法律意识淡薄未成年人缺乏基本的法律常识和敬畏之心,不知道行为的严重后果家庭教育缺失家长疏于管教,未能及时发现和纠正孩子的不良行为倾向心理健康问题青春期心理问题未得到有效关注和疏导,导致极端行为保护法的挑战如何在保护未成年人权益和严惩犯罪之间找到平衡点,值得深思严格执法与公正司法依法执法规范执法执法人员必须严格依照法律规定行使职权,不得超越权限或滥用职权执法程序必须合法规范,执法行为必须有法可依、有据可查公正执法文明执法执法必须平等对待每一个当事人,不偏私、不歧视、不徇私枉法执法过程中要尊重当事人人格尊严,注重方式方法,彰显法律温度公正司法是社会公平正义的最后防线司法公正的重要性实现司法公正的要求•维护法律权威和尊严•坚持以事实为依据、以法律为准绳•保护公民合法权益•确保司法独立,排除不当干预•增强人民对法治的信心•提高司法人员专业素质和职业道德•促进社会和谐稳定•完善司法监督机制,防止冤假错案案例分析云南孙小果案司法腐败的深刻教训案件概况孙小果多次犯罪却能逃脱法律制裁,甚至死而复生,背后是多名司法人员的包庇纵容和权力寻租腐败链条从公安到检察、法院,多个环节存在司法腐败,形成保护伞,严重损害司法公正和法律权威严惩腐败党中央高度重视,彻查案件,多名涉案公职人员被严肃查处,孙小果被依法执行死刑深刻警示司法腐败严重破坏社会公平正义,损害党和政府公信力,必须坚决清除,推进司法体制改革⚠️核心教训司法活动不公会导致社会信任危机,动摇法治根基必须坚持全面依法治国,深化司法体制改革,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义孙小果案是新时代反腐败斗争和全面依法治国的标志性案件,充分体现了党中央坚定不移推进全面依法治国、维护社会公平正义的决心这一案件警示我们,必须加强对司法权力的监督制约,确保司法公正,让法律成为人民权益的坚强后盾全民守法的基本要求尊法学法树立法律至上观念,敬畏法律权威主动学习法律知识,提高法律素养用法守法依法维护合法权益,运用法律武器自觉遵守法律规定,规范自身行为培养法治思维遇事找法办事依法解决问题靠法遇到问题和纠纷时,首先想到通过法律途径解决,而处理各类事务时,严格按照法律规定和程序办理,不化解矛盾纠纷时,相信法律、依靠法律,通过法律渠不是靠关系、找门路走捷径、不搞变通道寻求公正解决同时要弘扬中华优秀传统文化,将传统美德与现代法治精神相结合,强化法律意识和道德约束,做到内心有德、行为有法,共同营造良好的社会风尚第五章校园安全与法制教育校园是青少年成长的重要场所,维护校园安全、加强法制教育,是保护未成年人健康成长的重要任务校园安全隐患与防范校园欺凌防范网络安全教育校园贷风险警示表现形式身体欺凌、言语欺凌、关系欺常见风险个人信息泄露、网络诈骗、不良陷阱特点低门槛诱惑、高利息陷阱、暴力凌、网络欺凌信息侵害、网络沉迷催收、连带责任应对措施及时报告老师家长,寻求心理疏防范要点保护个人隐私,警惕网络诈骗,拒严重后果债务缠身、影响学业、危及生命导,必要时报警处理绝不良信息,合理控制上网时间安全、牵连家人心理支持建立校园心理咨询机制,关注受法律保护《未成年人保护法》《个人信息防范措施树立正确消费观,拒绝不良贷款,害者心理健康,帮助其走出阴影保护法》为青少年网络安全提供法律保障遇到困难向家长学校求助⚠️重要提醒任何形式的校园欺凌都是违法行为,网络不是法外之地,校园贷害人害己遇到问题,一定要及时向老师、家长、警察求助,用法律武器保护自己学生安全守则与法律责任12遵守交通法规拒绝违法犯罪骑行电动车必须年满16周岁并佩戴头盔,不闯红灯、不逆行、不载人,注意避让行人和不参与打架斗殴、偷盗抢劫、吸毒贩毒等违法犯罪活动,不受他人教唆做违法的事车辆34保护自身安全尊重他人权益不独自前往偏僻场所,不接受陌生人物品,不向他人透露个人信息,遇到危险及时求助尊重同学老师,不侮辱诽谤他人,不侵犯他人隐私,与同学和睦相处,共建和谐校园法律责任认知刑事责任年龄民事责任承担12周岁:故意杀人、故意伤害致死或严重残疾负刑责8周岁以下:无民事行为能力,家长承担责任14周岁:八类严重暴力犯罪负刑责8-18周岁:限制民事行为能力,与家长共同承担16周岁:对所有犯罪负刑责18周岁以上:完全民事行为能力,独立承担责任青少年要充分认识到,年龄不是违法犯罪的保护伞,法律对未成年人的保护是有限度的只有从小树立法律意识,养成遵纪守法的好习惯,才能健康成长,成为对社会有用的人共筑安全防线守护美好生活,法律素养安全意识尊法学法守法用法时刻绷紧安全弦责任担当人人有责从我做起持续提升不断学习改进完善协作配合携手共建平安社会安全与法制人人有责,安全和法制教育是一项长期而艰巨的任务,需要政府、学校、家庭和社会各方面的共同努力让我们从自身做起,增强安全意识,遵守法律法规,积极参与安全和法制建设,为创造更加安全、和谐、美好的生活环境贡献自己的力量每个人都是安全防线上的一道关卡,每个人都是法治社会的建设者让我们携手同行,共同筑牢安全防线,守护我们的美好生活!。