安全教育 第一课课件

安全教育第一课守护我们的校园安全第一章安全教育的重要性为什么要学习安全知识保障人身安全营造和谐环境培养防范意识学习安全知识能够帮助我们识别危险避免意当每个人都具备安全意识时校园就会变得更,,外伤害保护自己和同学的生命安全让每个加安全有序预防事故发生共同创造一个和,,,人都能健康快乐地成长谐美好的学习环境校园安全的定义校园安全是指采取各种措施和方法保护学校师生的生命财产安全防范和减少各类安全事,,故的发生营造安全稳定的教育教学环境它是学校管理的重要组成部分也是每个师生应,,当关注和参与的重要工作涉及的主要方面交通安全上下学路上和校园内的交通规则•消防安全预防火灾和火场逃生技能•用电安全正确使用电器避免触电•,食品安全健康饮食预防食物中毒•,防溺水远离危险水域掌握自救方法•,防骗防拐提高警惕保护自己不受伤害•,安全让校园更美,好一个安全的校园环境是我们快乐学习、健康成长的坚实保障让我们共同努力让安全,,成为校园最美的风景线第二章校园常见安全隐患在我们的日常学习生活中存在着各种各样的安全隐患只有充分了解这些潜在的危险,,我们才能做到防患于未然保护好自己和同学的安全接下来让我们一起认识校园中最,,常见的几类安全问题交通安全12遵守交通规则乘车注意事项过马路时一定要走斑马线严格遵守红乘坐校车时要系好安全带不在车内随,,绿灯信号红灯停绿灯行黄灯要注意走动或将头手伸出窗外上下车要,,意宁可多等一分钟也不抢那一秒排队等车停稳后再上下,,钟3上下学路上在路上行走要靠右侧注意观察来往车辆和行人不在马路上追逐打闹不边走边看,,手机或书本消防安全预防火灾火灾逃生方法不玩火不携带打火机、火柴等火种进入校园发生火灾时要保持冷静用湿毛巾或衣物捂住口鼻防止吸入有毒烟雾采•,,,,用低姿势或匍匐前进沿着安全出口标志快速有序撤离千万不要乘坐电不在宿舍或教室内使用蜡烛等明火,,•梯不乱扔烟头对于高年级学生•爱护消防设施不随意移动或损坏•,消防设备使用要熟悉学校灭火器和消防栓的位置了解基本的使用方法发现火情时及,,时通知老师或拨打火警电话119用电安全远离电源正确使用电器及时报告故障不用手触摸电源插座和裸露的电线不用湿手触不在床上或其他潮湿的环境中使用电器充电器发现电器冒烟、发出异味或出现其他故障时立,,碰电器开关发现电线破损或插座松动要及时使用完毕后要及时拔掉不长时间充电不超负即停止使用并报告老师不私自拆卸或修理电器,,报告老师不要自己处理荷使用电源插座设备,食品安全选择安全食品保持个人卫生不吃过期、变质的食物购买食品时要饭前便后要用肥皂或洗手液认真洗手,,注意查看生产日期和保质期不购买至少洗秒不用脏手直接接触食物20,校园周边无证摊贩的食品选择正规商养成良好的卫生习惯,店或食堂就餐健康饮食习惯饮用经过煮沸的开水或正规品牌的瓶装水避免饮用生水不暴饮暴食少吃油炸和,,高糖食品保持营养均衡,防溺水安全远离危险水域注意警示标志正确施救方法不私自下河、下塘、下水库游泳未经家长或看到禁止游泳等警示标志一定要遵守不发现有人溺水不要贸然下水救人大声呼救,,,老师允许绝不到水边玩耍在河边、池塘边追逐打闹或做危险动作寻找救生工具如竹竿、绳子等或拨打、,,110求助119牢记防溺水六不准不私自下水游泳不擅自与同学结伴游泳不在无家长或老师带领的情况下游泳不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不到不:,,,,熟悉的水域游泳不熟悉水性的学生不擅自下水施救,防骗安全提高防范意识面对陌生人要保持警惕,不轻信陌生人的话,更不能跟陌生人走即使对方说认识你的父母或老师,也要先核实记住:真正的熟人不会让你保密不告诉家长保护个人信息•不随意透露家庭住址、电话号码等信息•不告诉陌生人父母的工作单位和手机号•不在网络上发布个人详细信息•不接受陌生人的礼物或食品遇险及时求助遇到可疑情况或感觉不对劲时,要立即告诉家长、老师或拨打110报警在公共场所走失时,找穿制服的工作人员或警察叔叔帮助,不跟陌生人走第三章自我保护技能掌握必要的自我保护技能是我们在面对危险时能够化险为夷的关键通过学习和练习这,些技能我们可以在紧急情况下做出正确的反应最大限度地保护自己的安全让我们一,,起学习这些重要的自救和求助方法遇到陌生人求助怎么办0102保持冷静和警惕礼貌拒绝并建议遇到陌生人求助时首先要保持冷静不要慌张同时要提高警惕因为有些可以礼貌地告诉对方对不起我还是小孩子帮不了您您可以找大人或警,,,:,,坏人会用求助作为接近孩子的借口察叔叔帮忙然后快速离开0304向可信任的人求助记住重要信息如果感到害怕或不安立即跑到人多的地方向老师、家长或穿制服的工作人如果情况紧急尽量记住对方的相貌特征、衣着打扮和车辆信息事后告诉家,,,,员求助记住周围的环境特征以便描述长或老师必要时报警,,温馨提示真正需要帮助的成年人通常不会向小孩子求助而是会找其他成年人如果有人坚持要你帮忙很可能有问题一定要拒绝:,,,,!遇到火灾如何逃生保护呼吸道立即用湿毛巾、湿衣物或湿布捂住口鼻折叠层效果更好这样可以有效过,3-4滤烟雾和有毒气体防止吸入导致窒息采用弯腰低头的姿势行进,选择正确通道千万不要乘坐电梯逃生要寻找安全出口标志走消防楼梯撤离如果楼梯已!,被大火封堵要寻找其他安全通道或退回房间等待救援,沿墙快速撤离在浓烟中要贴近地面爬行或匍匐前进因为离地面厘米以下的地方烟,,30雾较少沿着墙壁前进可以避免迷失方向找到出口,,遇到地震如何自救保持冷静最重要室外避险方法地震发生时,首先要保持冷静,不要惊慌失措慌乱只会让情况变得更糟深呼吸,告诉自己:我能行,我知道该怎么做如果在室外,要快速跑到空旷的地方,远离建筑物、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体用手或书包保护头部,蹲下或趴下,等待震动停止室内避险方法•立即躲到坚固的桌子、课桌下面•或躲在墙角、承重墙旁边•用书包、枕头等保护头部•远离窗户、镜子等易碎物品•不要跳楼或使用电梯轻微受伤处理擦伤处理方法1用清水或生理盐水冲洗伤口去除污物和血迹然后用消毒棉球或碘伏轻轻擦拭消毒最后涂抹红药水或创可贴如果伤口较深或出血较多,,,要及时报告老师并就医扭伤处理方法2扭伤后小时内要进行冷敷用冰袋或冷毛巾敷在肿胀部位每次分钟可以减轻肿胀和疼痛小时后改为热敷促进血液循环期24,,15-20,24,间要减少活动抬高患肢,严重伤情处理3如果出现骨折、严重出血、头部受伤等情况不要随意移动伤者立即报告老师拨打急救电话在等待救援时要保持伤者平躺注意保,,120,,暖安慰伤者保持冷静,重要提醒学会基本的急救处理很重要但一定要记住自己的能力范围遇到严重情况及时求助成年人才是最正确的选择:,,!第四章典型案例分析通过真实案例的学习我们能够更深刻地理解安全知识的重要性这些案例虽然令人痛,心但它们给我们敲响了警钟让我们明白任何一个小小的疏忽都可能酿成严重的后果,,:,让我们从这些教训中汲取经验时刻保持警惕,案例一小明过马路不走斑马线被车撞事故经过小明放学后为了省时间没有走斑马线而是选择从两辆停着的车之间穿过马路,,由于视线被遮挡一辆正常行驶的汽车没有看到突然出现的小明导致了事故的发,,生事故原因分析忽视交通规则不走斑马线•,心存侥幸认为不会出事•,从车辆之间穿行视线被遮挡•,缺乏观察没有注意来往车辆•,给我们的教训遵守交通规则是保护生命安全的基本准则过马路一定要走斑马线遵守红绿灯,信号宁可多走几步路多等几分钟也不要用生命去冒险安全永远比速度更重,,要!案例二小红玩火引发教室火灾事故起因救援处理小红对火充满好奇偷偷带打火机到学校放学后她躲在教室角落玩火幸好学校保安及时发现并报警消防队迅速赶到将火扑灭未造成人员伤,,,,,点燃纸张观察火焰亡但教室严重损毁,123火势蔓延纸张燃烧后掉落到堆放的作业本上火势迅速蔓延到课桌、窗帘等易燃物,品小红吓得跑出教室,事故原因深刻教训缺乏消防安全意识火是无情的小小的火苗可能酿成大灾难我们要牢记不玩火不携带火种进•,:,校园学会正确的火灾逃生和报警方法发现火情要立即告诉大人不要试图好奇心驱使下玩火,,•自己扑灭不了解火灾的危险性•发生火情后处理不当•案例三小华被陌生人诱骗差点失踪事件经过小华放学独自回家时,一名陌生男子上前搭讪,声称是爸爸的朋友,说爸爸让他来接小华男子还说出了爸爸的名字和工作单位,小华信以为真,差点跟着走转危为安幸运的是,小华想起老师说过的安全知识,提出要给爸爸打电话确认陌生人见状露出慌张神色,赶紧找借口离开小华立即跑到附近的商店向店主求助,店主帮他联系了家长和警察事故原因实战演练安全第一,理论知识固然重要但只有通过实际演练我们才能真正掌握应急技能学校定期组织的各类安全演练是我们学习和实践自我保护的宝贵机会认真对待,,,每一次演练在关键时刻就能从容应对,!第五章安全守则与校园文明校园安全不仅需要每个人掌握安全知识更需要我们在日常生活中自觉遵守各项安全守,则养成良好的行为习惯只有将安全意识内化于心、外化于行我们才能真正构建一个,,文明、和谐、安全的校园环境校园安全守则遵守规章制度爱护校园设施保持良好秩序严格遵守学校的各项规章制度和安全管理规爱护学校的公共设施和安全设备不损坏消防课间休息时不在走廊、楼梯上奔跑追逐上下,,定服从老师的教育和管理按时上下学不器材、安全指示牌等不攀爬栏杆、窗台等楼梯靠右行不推挤拥堵在食堂、图书馆等,,,在校园内随意奔跑打闹危险地方不进入施工区域和其他危险场所公共场所保持安静有序排队,,进出校门管理文明课间活动保持环境卫生严格遵守进出校门的规定携带学生证或选择安全的游戏和活动方式避免危险动维护校园环境卫生不乱扔垃圾不随地吐,,,,校牌不私自离开校园有事外出必须经作与同学友好相处不打架斗殴遇到矛痰保持教室、走廊等区域整洁营造良,,,,过老师批准并办理请假手续盾及时找老师解决好的学习环境做安全小卫士发现隐患及时报告帮助同学增强意识积极参与演练活动做一个有责任心的安全小卫士留心观察校园环将学到的安全知识与同学分享互相提醒注意安认真对待学校组织的各类安全演练和教育活动,,,境发现安全隐患如破损的设施、危险的场所、全看到同学有不安全的行为要善意地提醒和不敷衍了事通过演练熟悉逃生路线掌握应急,,可疑的人员等要及时报告老师或学校保卫部门劝阻团结友爱互相帮助共同营造安全的校园技能主动参加安全知识竞赛和宣传活动,,,,不要视而不见氛围安全小贴士每个人都是校园安全的守护者不要认为安全只是老师和学校的事我们每个学生都应该行动起来从自己做起从小事做起共同建:,,,,设平安校园!家校共育共筑安全防线,学校系统教育学校定期开展安全教育课程和主题活动组织,消防、地震等应急演练加强校园安全管理,完善安全设施制定应急预案建立家校联系家长配合监督,机制及时沟通学生安全情况,家长要重视孩子的安全教育配合学校做好安,全工作监督孩子养成良好的安全习惯教育,孩子遵守交通规则不去危险场所与孩子保,社区支持配合持良好沟通了解孩子在校情况,社区要营造安全的周边环境加强对校园周边,的巡逻和管理整治校园周边交通秩序清理,安全隐患组织开展社区安全教育活动形成,全社会共同关注校园安全的氛围第六章安全教育总结与展望通过这节安全教育课我们系统学习了校园安全的各个方面掌握了许多实用的自我保护,,技能但安全教育不是一堂课就能完成的它需要我们在日常生活中不断实践和巩固让,我们一起回顾本课的重点内容并展望未来如何将安全意识融入生活的每一天,课堂小结知识体系全面技能实用有效意识深入人心我们了解了交通安全、消防安全、用电安全、食品安全、防溺水、防骗等多个方面的校园安全知识,构建我们掌握了面对陌生人、火灾、地震等危险情况时的自我保护技能和应急处理方法这些技能简单实用,通过典型案例的分析,我们深刻认识到安全隐患就在身边,任何疏忽大意都可能造成严重后果安全不是了完整的安全知识体系,为日常生活提供了全面的安全指导在关键时刻能够帮助我们化险为夷,保护自己和他人小事,而是关系到每个人生命健康的大事人人参与共建安全是每个人的责任,不是某一个人或某一个部门的事只有人人参与,人人负责,我们才能真正构建一个平安和谐的校园环境,让每个同学都能安全快乐地学习成长课后作业010203向家长讲述安全知识完成家庭安全检查清单观察校园安全隐患回家后向爸爸妈妈讲述今天学到的安全知识分和家长一起检查家中的安全隐患包括电器使用是用一周的时间仔细观察校园内可能存在的安全隐,,,,享课堂上的案例和感受和家长一起讨论如何在否规范、燃气是否安全、阳台窗户是否有防护、患如破损的设施、堆放不当的物品、危险的游戏,日常生活中注意安全让安全知识在家庭中得到延消防通道是否畅通等列出发现的问题并及时整行为等写一份小报告记录发现的问题思考解,,,伸和强化改养成安全检查的好习惯决办法并交给老师,,作业提示这些作业不仅是为了巩固课堂知识更重要的是培养我们的观察能力和安全意识认真完成作业你会发现自己变得更加细心和负责:,,任!安全教育第一课结束让我们携手守护安全共创美好校园,!安全从我做起从现在做起让我们牢记今天学到的每一个安全知识践行每一,,!,条安全守则将安全意识融入日常生活的点点滴滴相信在我们的共同努力,下我们的校园一定会成为最安全、最温馨、最快乐的成长乐园,!。