安全的玩第二课时课件

安全的玩为什么要安全地玩游戏是童年最快乐的源泉每个孩子都喜欢尽情玩耍但是如果我们在游,,戏中不注意安全快乐很可能变成伤害和痛苦,真实故事小明的游戏意外:周末下午1小明和朋友们在河边的石头上玩耍追逐打闹得非常开心,2意外发生由于河边石头湿滑小明一不小心失去平衡滑倒在石头上膝盖摔,,,破了送医治疗3家长紧急把小明送到医院医生清洗伤口并包扎小明疼得流下了,,眼泪4深刻反思安全第一快乐游戏课题回顾安全地玩关键在哪里:,选择安全的游戏场地避免危险的游戏方式关注自己和他人的安全远离危险区域选择开阔平坦、有安全设施的不做危险动作不玩危险游戏遵守游戏规则时刻保持警惕既要注意自身安全也要关心,,,,,地方进行游戏活动和安全准则小伙伴的安全状况活动回顾上节课你学到了什么:上节课的收获识别游戏中的安全隐患关心身边小伙伴的安全学会用敏锐的眼睛发现身边可能存在的培养互相关爱的意识不仅保护自己也,危险因素要帮助他人制作安全提示牌的经历通过动手实践加深对安全重要性的理解和认识,第二课时目标通过实践活动巩固安全意识掌握更多游戏安全常识在互动和实践中将安全知识内化为自觉行为学会提醒他人注意安全学习更全面的安全知识了解各种场景下的安,掌握用温和而有效的方式提醒朋友避免危险全注意事项的技巧互动环节我是安全警示员:思考问题如果你看到朋友正在做危险的游戏动作或者在不安全的地方玩耍你会怎么做呢,,小组讨论要点用什么样的语气提醒最合适•应该说些什么内容•如何让朋友愿意接受建议•提醒后还应该做什么•请与你的小组成员一起讨论分享你们的提醒方法和经验看看谁的方法最有效,,!安全提醒的正确方式语气温和表达关心具体指出危险点提供安全建议,用友善的语气说话让朋友感受到你是在关清楚地告诉朋友哪里有危险为什么危险不仅指出问题还要提供解决方案比如,,,:心他而不是在指责或命令比如我担心比如这个地方地面很滑如果跑太快可能我们去那边的草地上玩吧那里更安全给,::,,你这样做会受伤我们换个方式玩好吗会摔倒让朋友明白你的担心不是没有道朋友一个可行的选择让大家都能继续快乐,,理的玩耍关心是最好的保护游戏安全常识一选择安全的游戏场地:✓适合玩耍的好地方公园的开阔草地学校的操场地面平坦,视野开阔,有专门的游乐设施有老师监督,场地安全,适合集体活动社区的儿童广场专为儿童设计,有安全防护措施✗必须避开的危险区域施工工地河边、池塘边有机械设备和建筑材料,极度危险容易滑倒落水,非常危险马路边、停车场车辆频繁出入,随时可能发生意外游戏安全常识二避免危险游戏方式:不攀爬陡峭山崖或高墙即使你觉得自己很勇敢攀爬高处也非常危险一旦失手摔下来后果不,,堪设想如果想体验攀爬一定要在有安全保护措施的专业场所并有大,,人陪同不在旋转木马或秋千上打闹游乐设施在运动中如果打闹很容易失去平衡摔下来要遵守游乐设施,的使用规则安静地坐好等设施停稳后再下来,,不脱离团队单独行动集体活动时一个人跑开很危险如果遇到问题没人知道也没人能及时,,帮助你要时刻和团队在一起有事先告诉老师或家长,游戏安全常识三遇到危险怎么办:及时告诉老师或家长不慌张保持冷静寻求帮助不自己冒险,,第一时间向大人求助不要隐瞒或拖延深呼吸冷静思考慌张只会让情况更糟等待专业人员处理不要自己尝试解决危险,,,,安全小贴士记住紧急电话号码警察、消防、急救在紧急情况下可以拨打求助但要确保是真正的紧急情况才拨打这些电话:110119120,案例分析小红在公园玩耍的安全选择:小红的明智决定周末,小红和家人一起去公园玩公园里有很多地方可以玩耍,但小红仔细观察后做出了安全的选择01选择平坦开阔的草地远离有障碍物的地方,降低摔跤风险02避开靠近水池的区域不在水边玩耍,避免落水危险03远离公园靠近马路的地方在公园中心区域活动,远离车辆04玩得开心又安全一整天都很愉快,没有发生任何意外小红的例子告诉我们,只要用心选择安全的场地,我们完全可以既玩得开心,又保证安全!安全场地快乐游戏小组活动发现身边的安全隐患:任务说明现在请和你的小组成员一起仔细观察我们身边的环境教室、操场、家里找出可能存在的安全隐患,,——,教室里操场上家里面地面是否湿滑地面是否平整玩具是否乱放•••桌角是否尖锐器材是否完好阳台是否安全•••电线是否裸露是否有尖锐物品药品是否收好•••窗户是否安全活动空间是否足够刀具是否放高处•••讨论并列出至少个安全隐患思考应该如何解决3,小组分享我们发现的安全隐患:地面积水滑倒危险玩具散落易绊倒教室打扫后或下雨天地面容易有积水同学们跑动时很容易滑倒受伤解玩完玩具不及时收拾散落在地上很容易让人踩到绊倒或滑倒解决方法,,,,:决方法及时清理积水放置小心地滑提示牌提醒大家慢行养成玩完就收拾的好习惯设置专门的玩具收纳箱:,,,电源插座未遮挡家具尖角突出家里或教室的低处电源插座没有保护盖小朋友可能会好奇去触碰造成触桌角、柜角等尖锐的地方玩耍时容易磕碰受伤解决方法安装防撞角保,,,:电危险解决方法安装儿童安全插座保护盖并教育孩子不要触摸电源护套在尖角处贴软垫:,,安全提示牌制作准备制作前的准备工作1设计安全提示内容根据发现的隐患,写出简洁明了的提示语,比如小心地滑、禁止攀爬2选择醒目颜色和图案使用红色、黄色等警示色,配上清晰的图标,让人一眼就能注意到3让提示牌简单易懂文字不要太多,图案要清楚,让每个人都能快速理解意思动手制作时间发挥你的创意制作出既美观又实用的安全提示牌吧,!安全提示牌展示与讲解每个小组都制作出了精美的安全提示牌现在让我们一起来欣赏和学习大家的作品,!第一组小心地滑第二组禁止攀爬第三组远离电源:::我们用黄色作为底色画了一个滑倒的小人提醒我们使用红色圆圈配上斜线表示禁止的意思配我们画了一个闪电符号和插座用红色边框强调,,,,,大家在湿滑的地面上要慢慢走不要奔跑上攀爬的图案警告大家不要攀爬危险的地方危险性提醒大家不要触摸电源插座,,,教师总结安全提示牌的作用:保护自己和他人提醒大家注意危险避免因疏忽大意而发生安全事故在危险区域设置提示牌让大家提高警惕,营造安全游戏环境让所有人都能在安全的环境中快乐玩耍培养责任感传播安全知识制作和维护提示牌让我们更有责任心提示牌本身就是一种安全教育方式同学们制作的提示牌不仅美观而且非常实用我们要把这些提示牌放在合适的位置让它们真正发挥保护作用,,!角色扮演安全警示员小剧场:现在我们来进行角色扮演活动模拟在真实场景中如何提醒朋友注意安全通过表演我们可以更好地掌握正确的提醒方式,,场景一操场上场景二楼梯间场景三游乐场:::小李小张你跑得太快了小心前面有水小王小美楼梯上不要跑跳哦很容易摔小刘小明秋千还没停稳你先等一等再:,,!:,,:,,倒的我们慢慢走吧下来不然会摔跤的,小张谢谢你的提醒我会慢一点的:,小美好的我会注意的咱们扶着栏杆小明我知道了我等它停稳了再下来:,:,走通过这些场景练习我们学会了用温和而坚定的语气提醒朋友既表达了关心又有效地阻止了危险行为,,,互动问答安全地玩你知道吗:测试你的安全知识!问题一哪些地方不适合玩耍•施工工地•河边池塘•马路边•停车场问题二遇到危险时应该怎么办•保持冷静•立即告诉大人•不自己冒险•寻求专业帮助问题三回答要点如何提醒朋友注意安全看看你答对了多少这些知识点都是我们今天学习的重要内容,掌握它们可以帮助我们更好地保护自己和他人•语气温和友善•具体说明危险小提示:如果有些问题还不太清楚,可以和同学讨论,或者向老师请教安全知识需要不断学习和巩固!•提供安全建议•以身作则积极参与学以致用家庭作业安全游戏小调查:观察家里和小区的安全隐患回家后请仔细观察你家里和小区里有哪些地方可能存在安全隐患可以检查,:家里的阳台、窗户是否安全•1楼梯、走廊是否有障碍物•小区的游乐设施是否完好•小区里是否有危险的地方•把你发现的问题记录在作业本上可以画图或拍照,和家长一起制定安全游戏规则根据你的观察和爸爸妈妈一起讨论制定适合你家的安全游戏规则比如,,:在家里哪些地方可以玩•2哪些游戏不能玩•出去玩要注意什么•遇到危险应该怎么做•把这些规则写下来并请家长签字确认,截止日期下周一上课前交作业我们会一起分享大家的调查结果和安全规则:,!安全游戏小贴士总结选择安全场地避免危险动作去公园、操场等开阔平坦的地方玩耍远离施工地、河边、马路等危险不攀爬高处不在游乐设施上打闹不做超出能力范围的危险游戏,,,区域关心自己和他人遇险及时求助时刻注意自身安全也要关心小伙伴的安全发现危险及时提醒遇到危险保持冷静立即告诉大人不自己冒险尝试解决问题,,,,记住这些安全小贴士让每一次游戏都成为快乐而安全的美好回忆,!课后延伸安全游戏小故事推荐:为了帮助大家更好地理解和记住安全知识老师推荐几本有趣的安全小故事书鼓励大家课,,后阅读《小明的安全游戏日记》《安全警示员的故事》通过小明每天的游戏经历学习各种场讲述一群小朋友如何成为安全小卫士,,景下的安全知识生动有趣适合小学生帮助身边的人避免危险的温馨故事,,阅读《我是安全小达人》通过漫画和小游戏让孩子在轻松愉快中学习安全知识培养安全意识,,读完这些故事后可以和同学、家长分享你的感受说说你学到了什么新的安全知识,,阅读让安全意识更强教师寄语亲爱的同学们:通过这两节课的学习我们一起探讨了如何安全地玩耍老师看到你们都,非常认真地学习安全知识积极参与讨论和活动这让我感到很欣慰,,安全是快乐游戏的保障只有确保安全我们才能真正享受游戏的乐趣,希望大家都能成为安全小卫士不仅保护好自己也关心身边的小伙伴,,让游戏成为我们成长路上的美好记忆而不是痛苦的回忆老师相信只要,,我们时刻牢记安全第一就一定能够快乐、健康地成长,!你们的老师——谢谢大家!安全地玩快乐成长,!期待下次课我们一起分享更多安全故事让安全陪伴我们每一天的快乐时光。